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          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文

          時(shí)間:2023-07-03 17:14:43 奉獻(xiàn) 我要投稿

          【熱門(mén)】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文匯編八篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的無(wú)私的奉獻(xiàn)作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【熱門(mén)】無(wú)私的奉獻(xiàn)作文匯編八篇

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇1

            在暑假,火球似的太陽(yáng)掛在天空中,他驕傲地看著那些正在太陽(yáng)底下匆忙回家的人們,他越看越得意。人們都怕我,忽然,他發(fā)現(xiàn)一些穿著橙色衣服,皮膚發(fā)黑發(fā)亮的人居然不怕他,還在若無(wú)其事的努力工作。

            這些人就是環(huán)衛(wèi)工人。他們默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn),埋頭掃地,為一個(gè)城市的干凈整潔在努力中。在炎陽(yáng)下,在雨雪中,他們都頑強(qiáng)的和這些壞天氣作斗爭(zhēng)。

            一天,我們要坐凌晨四點(diǎn)的飛機(jī)去旅游,我本還在想這么早,應(yīng)該還沒(méi)有人起來(lái)工作。結(jié)果汽車一開(kāi)到門(mén)口,幾個(gè)環(huán)衛(wèi)阿姨們已經(jīng)在工作了,路上塵土飛揚(yáng),垃圾滿地,她們也不說(shuō),只管埋頭苦干地掃。我還以為那么多灰塵,她們會(huì)戴口罩,但事實(shí)證明我再一次想錯(cuò)了,她們并沒(méi)有戴。這對(duì)健康的損害很大!

            要是沒(méi)有這些肯吃苦耐勞的人們,不知道我們的城市會(huì)變成什么樣。

            有一次,我課剛上完,古城就下起了傾盆大雨。就像老天在向我們倒水一樣。媽媽的車在暴雨中行駛,車子都被豆大的雨點(diǎn)打得吱吱響,就像要散架了一樣。忽然,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一名交警正在交叉路口的中央指揮,我和媽媽瞬間被感動(dòng)了,這么大的雨,居然還有交警指揮,這我不相信,但事實(shí)擺在眼前,不信也得信。

            交警叔叔為我們出行的市民做出貢獻(xiàn),自己卻要淋雨,這真的.是無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

            像他們一樣的做貢獻(xiàn)的人多多益善,我們的紹興就會(huì)變得更好。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇2

            在學(xué)校里,我有一位默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的朋友——粉筆。

            粉筆天天幫助我們學(xué)習(xí)。在語(yǔ)文課上,它穿了白色衣裳,為我們理解課文和生字,在我們寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候,它披上了紅色外衣,為我們改正錯(cuò)題。在英語(yǔ)課上,它又穿上了白衣裳,但變成了英文字母 ,讓我們學(xué)會(huì)了英語(yǔ)單詞。在美術(shù)課上,它變成了一朵美麗小花…… 一天下來(lái),它不知道要做多少事情,讓我們的學(xué)習(xí)和生活變得豐富多彩,可是粉筆卻慢慢地消耗自己,一直等到自己化為灰燼為 止,但它無(wú)怨無(wú)悔,從不生氣,看到我們的成長(zhǎng)反而高興。

            粉筆這種犧牲自己的精神,不正是我們的老師嗎?老師把自己的'精力全部都用在我們身上,就像粉筆一樣,從不計(jì)報(bào)酬。如果我們有困難,老師一定會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意為我們解答;如果我們有一些壞毛病 ,老師一定會(huì)耐心給我們改正,她還會(huì)還廢寢忘食地我們備課,為我們改作業(yè),直到晚上。

            我們的老師一心一意地為我們操勞,為我們辛苦,為我們貢獻(xiàn),她慈愛(ài),盡職,就像粉筆一樣,所以我愛(ài)我的老師。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇3

            一天中午,我坐在舒適的空調(diào)車上,悠閑自在地望著窗外。突然,一道亮麗的風(fēng)景映入我的眼簾。

            一位穿著黃背心,頭上披了塊毛巾,頂著個(gè)草帽的中年婦女在炎炎的烈日下一絲不茍地掃著路邊的落葉。這一情景使我想起了雷鋒的一段話:“如果你是一滴水,你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守你生活的崗位!辈还苁菄(yán)寒還是酷暑,不管刮風(fēng)還是下雨,她們——在世人眼里最平凡不過(guò)的.清潔工,都堅(jiān)守著自己的崗位,美化著我們的環(huán)境,她們不正是一顆螺絲釘嗎?她們默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著,真不愧為城市的美容師、永不生銹的螺絲釘!

            無(wú)私奉獻(xiàn),這就是我眼中的雷鋒精神。她像春天般的陽(yáng)光溫暖你、我、他,溫暖著我們每個(gè)中華兒女的心田。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇4

            是誰(shuí)在那酷暑難當(dāng)?shù)南娜账蛠?lái)清涼之泉?又是誰(shuí)在那滴水成冰的冬天送來(lái)溫暖之水?他就是我們學(xué)校的送水工——夏叔叔

            夏叔叔有一頭烏黑的短發(fā),一雙大眼睛炯炯有神,但長(zhǎng)年累月的工作使皺紋爬滿了他的臉,他看上去像六十來(lái)歲,可仔細(xì)一打聽(tīng)才知道,他今年只有48歲。夏天時(shí),一條濕漉漉的毛巾總是掛在他的肩頭,汗水不斷的從他的脊梁上流淌下來(lái),浸濕了他常穿的那件紅色t恤衫。

            從早上第一堂課的鈴聲敲響,一直到晚上校園的安靜,夏叔除了吃午飯,幾乎沒(méi)有休息時(shí)間。在熱浪滾滾的夏季,在學(xué)校的每一個(gè)角落,都能看到他那忙碌的身影,他好像對(duì)學(xué)校各個(gè)班的需水情況了如指掌,他還隨身攜帶著一個(gè)小本子和一支筆,經(jīng)常在送水清單上標(biāo)注著什么。時(shí)常看到他手里提著一個(gè)水桶,肩上扛著一個(gè)水桶,“呼哧呼哧”地喘著粗氣,一步一步艱難地爬著樓梯,還時(shí)不時(shí)地把水桶放在地上歇歇手。我們一看到夏叔叔,就像看到了救世主一樣,向水桶一窩蜂地?fù)砣。“咕嘟咕嘟”,從水桶里傳?lái)接連不斷倒水的聲音……每當(dāng)夏叔叔看到這一幕的情景,總會(huì)擦擦臉上的汗,朝我們欣慰的笑,水的`“咕嘟”聲好像一首渾厚的贊歌,在為他的精神歡唱。

            這就是我們的送水工——夏叔,一個(gè)熱心服務(wù)我們的普通人。

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇5

            打開(kāi)記憶的閘門(mén),永遠(yuǎn)也忘不了那沙啞的嗓音,永遠(yuǎn)也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無(wú)私奉獻(xiàn)得精神,她——就是教我們興趣小組的周老師。

            事情發(fā)生在一個(gè)星期六,隨著上課鈴的'“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進(jìn)了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見(jiàn)周老師走到講臺(tái)邊,放下課本,我們?nèi)寄托牡玫却芾蠋熐宕嗟亍捌鹆⒙暋,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時(shí)我們?nèi)笺蹲×耍芾蠋熞郧暗穆曇艨墒乔宕嘤袗偠难?我們?cè)缫寻阉穆曇舯茸鲣牧魉,可是今天,怎么?huì)如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!

            但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時(shí)纏著周老師說(shuō)出原因,周老師呦不過(guò)我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時(shí),就會(huì)這樣的!薄澳臅(huì)好嗎?”同學(xué)們準(zhǔn)備打破沙鍋問(wèn)到底!岸鳎_(kāi)刀就會(huì)好的!薄澳悄ラ_(kāi)刀啊!”“可是萬(wàn)一開(kāi)刀不小心,我的嗓子就會(huì)失聲的,況且,我去開(kāi)刀,誰(shuí)教你們啊?”

            周老師毫無(wú)怨言地說(shuō)。頓時(shí),我們都感動(dòng)了,好友說(shuō):“周老師,我長(zhǎng)大后一定要當(dāng)一名醫(yī)生,給你治好病!敝芾蠋熜牢康匦α,看這周老師慈母般地笑容,我頓時(shí)思緒萬(wàn)千,是啊,人們?cè)牙蠋煴茸鱿灎T,說(shuō)她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺(jué)得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來(lái)澆灌還不懂事地小樹(shù)苗們;

            老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識(shí)蜜粉;老師更像一棵大樹(shù),用濃密的枝葉為我們遮風(fēng)擋雨。 是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠(yuǎn)也不能忘記,千言萬(wàn)語(yǔ)合成一句:老師,您們的無(wú)私奉獻(xiàn)我們永遠(yuǎn)難忘!

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇6

            午后的陽(yáng)光輕柔地灑下來(lái),猶如一塊薄紗溫柔地裹住了我的手。那天,也是如此的溫暖,可我卻無(wú)心感受。街道上的喇叭聲傳進(jìn)我的耳中,我雙手托著下巴,陷入了回憶……

            那天,也是午后,陽(yáng)光依舊溫暖、燦爛,但我的腳步卻無(wú)比沉重。因?yàn)槲业钠谀┏煽?jī)不太理想,從去拿成績(jī)單的路上,爸爸就開(kāi)始訓(xùn)斥我,讓我不勝其煩。不就是一次考試嗎?我因?yàn)檫@個(gè)成績(jī)傷心自責(zé)了很久,好長(zhǎng)時(shí)間都沉浸在頹廢中,難道還不夠嗎?我開(kāi)始疑惑爸爸究竟是愛(ài)我還是愛(ài)我的成績(jī)。不過(guò)不愛(ài)我也不奇怪,我其實(shí)從未孝順過(guò)爸爸。

            再穿過(guò)一條馬路就到學(xué)校的后門(mén)了,我心不在焉地走著,要過(guò)馬路了,爸爸的大手微微張開(kāi),像是想牽住我的'手。我和他賭氣,第一個(gè)走過(guò)馬路,但因?yàn)闆](méi)認(rèn)真看路,剛邁開(kāi)腳步,一輛摩托車就朝我的方向呼嘯而來(lái),我呆了,忘記了躲。這時(shí),爸爸大步流星地奔來(lái),伸手把我拉了回去,那粗糙的手緊緊地握住了我,那熟悉的溫度讓我心頭一暖。

            由于我剛剛那不要命的行為嚇壞了爸爸,爸爸也不再訓(xùn)斥我了,而是責(zé)怪我剛剛的行為:“你太不懂事了,為什么不好好看路?你知道那有多危險(xiǎn)嗎?也不知道躲開(kāi),唉,怎么說(shuō)你才好!”爸爸語(yǔ)氣里的愛(ài)濃的化不開(kāi),對(duì)我的關(guān)心也溢于言表。我垂著頭不說(shuō)話,爸爸還在微微喘著氣,一定是剛剛太著急了。我有些愧疚,我怎么會(huì)以為爸爸不愛(ài)我呢?他愛(ài)我甚至超過(guò)了愛(ài)他自己,這是血濃與水的親情!明明我從未孝順過(guò)爸爸,爸爸卻毫無(wú)怨言,還愿意豁出命來(lái)救我,萬(wàn)一……萬(wàn)一被撞到的是爸爸怎么辦!我的眼眶噙滿了淚水,風(fēng)輕輕地路過(guò),淚水,掉了下來(lái)。原來(lái),愛(ài)真的是無(wú)私的,真的是哪怕從未付出,也會(huì)給予,也會(huì)奉獻(xiàn)。

            滿天的紅霞映入眼簾,我猛地清醒過(guò)來(lái)。是啊,愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn),是付出而不求回報(bào)的。那一次,讓我明白了這個(gè)道理,正如天空從未為紅霞付出,紅霞也愿意無(wú)私地裝點(diǎn)天空。愛(ài),是無(wú)私的奉獻(xiàn),是永恒的美!

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇7

            她,雖已年近半百,卻充滿青春活力;她,雖沒(méi)有華麗的裝束,卻美麗大方;她,雖然經(jīng)歷過(guò)生活的磨難,卻是那樣樂(lè)觀開(kāi)朗。她就是我最敬愛(ài)的班主任――鄒權(quán)老師。

            她長(zhǎng)得既端莊又和藹,慈祥的臉上有著一雙充滿知識(shí)的大眼睛,看著我們時(shí),心里總是感到一絲溫暖與安慰。鄒老師是我們的語(yǔ)文老師,也是我們的班主任。她除了給我們講解課文以外,還給我們將許多發(fā)生在她身邊的故事。每次,我們都能從鄒老師講的故事里懂得一些道理,受到某種啟迪,得到很多鼓勵(lì)。在一天中午午休時(shí),同學(xué)們都紛紛入夢(mèng)鄉(xiāng),而鄒老師卻戴上那陳舊的眼鏡,用紅筆批改著同學(xué)們的作業(yè),頭一抬也不抬。在這安靜的中午,只聽(tīng)見(jiàn)鄒老師批改同學(xué)們本子的.“嘩”“嘩”聲,譜成了一首整齊響亮的樂(lè)曲。

            老師,講臺(tái)是您的舞臺(tái),粉筆便是您的指揮棒,成績(jī)是那五線譜上高低起伏的音符,在您的帶領(lǐng)下,一同演奏出一首首美妙的歌曲,演繹著精彩的人生。每次上課,隨著一聲“上課”您便把我們帶入知識(shí)的海洋,您會(huì)認(rèn)真仔細(xì)的將你的知識(shí)傳播給我們,只要給您一個(gè)講臺(tái),您就會(huì)給我們一出戲。您就像是一根蠟燭,燃燒了自己,點(diǎn)亮了我們,我們?cè)谀鸁o(wú)私的教導(dǎo)下,茁壯成長(zhǎng),成為祖國(guó)的棟梁之才!可是誰(shuí)又知道,默默奉獻(xiàn)的老師背后付出了多少心血與汗水。也許,老師頭上那絲絲白發(fā),條條皺紋就是最好的見(jiàn)證吧!

            老師在我們心田里種下了快樂(lè)的種子,校園時(shí)時(shí)響著清脆、悅耳的聲音。當(dāng)感受知識(shí)的魅力時(shí),在叮嚀:同學(xué)們,別忘了知識(shí)的海洋廣闊無(wú)邊,你們一定會(huì)在那邊找到快樂(lè);當(dāng)學(xué)習(xí)上失敗時(shí),在鼓勵(lì):失敗乃成功之母,失敗并不可怕,可怕的是會(huì)被失敗打;當(dāng)悲傷難過(guò)時(shí),在安慰:同學(xué)們,生活中難免有挫折,請(qǐng)擦干眼淚,幸福就在前方!是老師讓我們明白了感恩,是老師用汗水滋潤(rùn)著我們的心田,是老師開(kāi)啟了我們的智慧之窗……

            這就是我們的老師,她無(wú)私奉獻(xiàn),讓我體會(huì)到了“隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的精神,這就是人類靈魂的工程師,她關(guān)心到每一位同學(xué),她是辛勤的園丁,她讓每一朵花兒,都盡情綻放!

          無(wú)私的奉獻(xiàn)作文 篇8

            水的創(chuàng)造者,生命的創(chuàng)造者,無(wú)私的奉獻(xiàn)者――雨!

            雨,你們從天而降,無(wú)數(shù)的奉獻(xiàn)者讓花草盡情地享受著上天賜于的沐浴,你無(wú)私的灌溉著大地,使花兒們能隨著春風(fēng)翩翩起舞,使小草們能在泥土上茁壯成長(zhǎng),使田地變得金黃……雨,你是那么的神奇,你能讓無(wú)數(shù)美好的事物展現(xiàn)在我們的眼前,你擁有一個(gè)龐大的家族,每個(gè)人,都是那么的`至高無(wú)上。你們懂得野菊花的精神,也具有它,但你們的信念卻高過(guò)野菊花的精神。

            你創(chuàng)造了黃河。隨著中國(guó)人在中國(guó)著片神圣的大地上出現(xiàn)時(shí),黃河也隨之出現(xiàn)。在我們的眼里,黃河用她的乳汁養(yǎng)育了我們,她是偉大的母親。而你,雨,卻是黃河的創(chuàng)造者,是你讓偉大的黃河的乳汁更充足,讓黃河哺育生活在神洲大地上的中國(guó)人,你的功勞無(wú)人不記,因?yàn)槭悄銊?chuàng)造了黃河。

            你創(chuàng)造了大海神秘莫測(cè)的大海,你可知道他的源頭?無(wú)數(shù)條溪流從不同的地方匯如大海,無(wú)數(shù)的雨滴從天而降,讓溪流也奔騰起來(lái),讓大海也咆哮。是你,雨,讓小溪從河流變成大海,形成那美麗而又神秘的水下世界,可以說(shuō),大海,從天上來(lái)。

            你制造了充滿了溫暖的季節(jié)――春季節(jié),讓所有人感覺(jué)到溫暖,讓所有動(dòng)物從冬眠中蘇醒,讓花兒和小草再一次的蘇醒,在森林和草坪上,感受春的暖意,讓世界變得生機(jī)黯然。雨,是你幫助春姑娘讓世界從皚皚白雪中蘇醒,是你讓春重回大地。

            雨,神氣的雨水!

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