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          籃球的作文600字

          時間:2023-07-03 16:59:45 600字 我要投稿
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          【精華】籃球的作文600字三篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的籃球的作文600字3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          【精華】籃球的作文600字三篇

          籃球的作文600字 篇1

            今天,我們班的同學(xué)都激動萬分,這是為什么呢?原來啊,今天下午我們要和二班進行一場籃球比賽。

            “叮鈴鈴”下午放學(xué)的時間到了,這意味著比賽就要開始了。隊員們個個摩拳擦掌,躍躍欲試,開始做比賽前的熱身運動。

            比賽開始了,我們班先得了兩分,大家歡呼雀躍,高興地跳起來?墒菍Ψ疥爢T很不服氣,都來搶球。我們班的隊員左躲右閃,有時球被對方搶去了。我們班的劉長寬或田峻霖都能及時搶回來。最厲害的要數(shù)孫卓銳了,他無論站在籃筐下哪里,都能準(zhǔn)確無誤地把球投進對方的籃筐里?矗蛘龔膶O卓銳的手中投出,在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,然后乖乖地飛進籃筐里。大家看呆了,隨即響起了雷鳴般的掌聲和震耳欲聾的喝彩聲。孫卓銳更加勇猛投進一個又一個的球。我們的分數(shù)一點一點上升。瞧,我班隊員配合得十分默契,只要他們搶到球都傳給孫卓銳。孫卓銳才可以施展拳腳。這不,對方女隊員搶到了球,立刻傳給了對方那個胖乎乎的男隊員。只見劉長寬一個箭步?jīng)_過去搶過了球,傳給了田峻霖,田峻霖又傳給了孫卓銳。孫卓銳又漂亮地把球投進了籃筐。上半場比賽結(jié)束了,比分是16比8,我們班暫時領(lǐng)先。

            下半場比賽更加激烈,隊員們你爭我搶,好不精彩。對方一個隊員搶到球后跑到離籃筐很近的地方,輕輕一投,球就向籃筐飛去。我方想攔住,已經(jīng)來不及了,球落入籃筐。對方得了兩分,但是我班隊員沒有泄氣。孫卓銳接住劉長寬傳來的'球后,立刻把球投向了籃筐。可是這次球很不聽話,竟然偏離了方向,撞到了籃板上,掉在了地上。真可惜!雙方的比賽還在激烈地進行著……

            最后,比賽結(jié)束了,我們以34比18打敗了二班,獲得了勝利。這真是一場精彩的籃球賽啊!

          籃球的作文600字 篇2

            今天,天格外藍,云格外白,花兒一路都在跟我點頭問好。因為,下午有一場我期待已久的我們班和一班之間的籃球比賽。

            比賽快開始了,雙方隊員上場。我方像地之霸王猛虎一樣勇敢、無畏;對方像天之驕子飛鷹一樣迅速、敏捷。雙方互不相讓。

            比賽開始了,我方孫梓誠和對方黃浩洋跳球!班!”一聲清脆的哨聲傳到了耳邊,黃浩洋使勁一跳把球打給了他班的曹浩然,曹浩然帶球跑到籃下,投進了一球。隨后,對方越打越猛,接連進球。上半場,我絕望了,因為比分是30:0。

            下半場,雙方各換了比賽隊員。開始,一班的李林傳奇把球傳給他們的一個隊員。他徑直向籃板跑去。咦?怎么沒有人防他呀!怎么分配的。我氣得直跺腳。那個球員投進了籃筐,可我們卻加了二分。哦,原來他進了個烏龍球。他還很高興呢!等別人走過去告訴他進了個烏龍球后,他才恍然大悟,悔恨腦袋沒開竅。這二分給我們增加了信心,劉長寬連進兩球,泄了對方的士氣。這時,石笑臨接了球,投上了籃筐,可球就像調(diào)皮的小娃娃,在籃筐上滾來滾去,怎么也不肯進到籃筐,最后球掉了下來。劉長寬又把球傳給曹雪斐,曹雪斐接到球,向籃筐使勁一投,球在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,“嗖”的.一下進了籃筐,我班歡呼雀躍。在最后的5分鐘,田峻霖又投中了一個球。但一班實力雄厚,最后的比分以30:13,我們班以失敗告終。

            比賽結(jié)束后,我過去拍了拍田峻霖的肩膀,說:“沒事,以后多加練習(xí),一定會超過一班的”。我堅信,下次我們一定會爭得第一的。

          籃球的作文600字 篇3

            “嘟——”隨著裁判的一聲哨響,我們班和五三班的籃球決賽開始了。

            我們班的隊員一出場猶如猛虎下山般的氣勢,把五三班的隊員鎮(zhèn)住了,一開始就打了個12:6的小高潮,“呼!”“呼!”只見籃球在空中旋轉(zhuǎn)。說時遲那時快,只見黃浩陽騰空而起,雙手奮力向上,“啪”一聲,將球投入籃筐。而這時,五三班的隊員只能望球興嘆。

            “五一加油!五一加油!”我們班的啦啦隊在場下?lián)u著牌子,邊追邊喊,為自己班加油!雖然沒有籃球?qū)氊惸敲醇で樗纳,但也足夠表達了我們對籃球及本班球員的熱愛。

            突然,我發(fā)現(xiàn)李林傳奇的雙膝都磕破了。那一定很疼!但他依然在場上與球員們并肩作戰(zhàn)?,他在場上追趕著對方球員,斷球,又將球搶了回來,他把球傳給了曹浩然,曹浩然飛奔到籃筐下,往上一投,球進了!當(dāng)李林傳奇下場時,同學(xué)們跟他問這問那,十分擔(dān)心,但他卻不在意。這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

            賽場上,球員們各個揮汗如雨……你看,滿臉通紅的顧俊哲一個轉(zhuǎn)身,雙手向上一拋,球飛向了籃筐。我雙眼緊盯著看球,“咚——”籃球撞到籃板上,然后迅速掉下來,被對手搶到,這時,我的心到了嗓子眼兒,這個球千萬不要讓別人給投進去了!賽場上的'對抗你追我趕。正當(dāng)球快傳到楊可心時,楊可心雙手一推,反將球彈給了對手,天哪!簡直就是在給對手送分嘛!比賽進入了白熱化,“咚”“咚”對方的球一個又一個地投進,我們班的隊員也不甘示弱,李林傳奇瞅準(zhǔn)時機斷球,然后一扔,球劃出了一條美麗的弧線,“咚——”耶!進了!

            “嘟——”比賽結(jié)束了,我們又贏了!看著比分定格為40:23,場上的隊員沸騰了,五一班的全體老師,同學(xué)們沸騰了。

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