母校,再見作文15篇
在學習、工作乃至生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編整理的母校,再見作文,希望對大家有所幫助。
母校,再見作文1
操場上的一排芙蓉樹,伴我走過了五個春夏秋冬。我五次看到它們發(fā)芽時嫩綠的小綠葉是那么可愛;我五次看到它們開花,粉紅色的花,像一把小小的刷子,是那么使人留戀;我五次看到它們的花兒凋落,它們像無數美麗的蝴蝶一樣,飛舞著落下,是那么惹人憐……
教學樓前的操場上,傳來同學們歡快的笑聲。五年的喜怒哀樂像天鵝扇動著雙翼,從記憶深處翩翩飛來。
記得我剛入學時,只是一個充滿稚氣的小娃娃,可是現(xiàn)在我是一個懂得思考,朝氣蓬勃的少年了。
我將要離開母校,但我永遠忘不了老師對我的`教誨;永遠忘不了那一堂堂生動的課;永遠忘不了那課堂上傳出的笑聲;永遠忘不了那一句句鼓勵的話;永遠忘不了那一次次考試;永遠忘不了您——— 老師;永遠忘不了我的母校,給我一個美好童年的母校!
母校,再見作文2
母校是我們,在學校度過的美好時光,在臨將畢業(yè),我們又是難舍難分,母校存著我們在一起的美好時光。
老師,教我們知識,白天,你要和我們這些不聽話的孩子們講道理,還要評改作業(yè),又要忙于給我仔細復習一至六年級所有的知識,從頭到尾。老師,您辛苦了!即將和您分開了我很舍不得您,老師您放心,我一定會好好學習。
大樹,你在校園里,給我們遮太陽,我要和你告別了,有時間我來來看您。小鳥,謝謝你,給我?guī)砹藙勇牭母杪。謝謝你,蟋蟀,你的叫聲告訴我,你很熱,雖然別人很討厭你,但是我很喜歡你的叫聲。小草,你在春天,長的.很茂盛,綠茵茵的,很好看啊。在看看,升旗臺,紅旗在天空高高飄揚。
再見了,母校,再見了,老師。
母校,再見作文3
我們就像那一只剛出繭的蝴蝶,而您就是那哺育我們的蟲繭,讓我們在里面成長,學習做人,增長知識·鍛煉身體……
還記得那一顆幽幽大樹嗎?那是我們下課時的樂園。特別是夏天每一下課我們就跑到大樹下乘涼。那里有新建起的幾個小石桌,我們就在下面寫作業(yè),一下子傳來:“喝!誰能告訴我這道題怎么做”“嘿!下一節(jié)課是什么?”“咦?今天好像要聽寫”……
還記得那放著排列不齊的桌椅的地方嗎?那是我們上課的地方。在夏日炎炎的夏天,老師汗流浹背就在那上面給我們講課,太陽火辣辣的照著我們,每當我們精神不好時,老師們就會拿出自己的`絕招——幽默。讓我們有興趣去理解課文,我們一下子就跟上了老師的思路走了。
還記得那一到中午就是人山人海的食堂嗎?那是我們的午餐聚集點。每人都拿著自己的碗和飯票去排隊,那是我們就像是螞蟻搬家一般。
。≡僖姲赡感,我要展開我的翅膀翱翔天空了。
母校,再見作文4
馬上就要小學畢業(yè)了,我即將邁入人生的第二道大門一一中學,而母校的一草一木,我都感到懷念.那悅耳的鈴聲.每在同學們讀書時響起,那說明該課外活動了;每在課外活動時想起,那說明該上課了.它就像一名管理員讓同學們準時上下課.那陣陣的讀書聲從教室里傳來,這說明我和同學們正在知識的海洋里尋找新的'大陸.那一排排教學樓,像一只只大船,承載著我們尋找新的大陸.那一排排楊樹,像勝利的旗幟,引導著我們走向新的大陸.啊!再見了,我親愛的母校.Bye_bye母校
母校,再見作文5
再見了母校。我們在這里有喜有憂,有笑有淚,如今,我們就要與母校說“再見”了,心中自然有萬分感慨!
從我們開學踏進學校的時候,到現(xiàn)在我們將走出校門的那一刻,好象一切都發(fā)生在昨天一樣。想要跟這所美麗的校園告別,自然舍不得。豎立在門口的大屏幕,白紫相間的墻頭,綠色的跑道,都會成為回憶。最頂層的五年級是我們的學習,生活天地,藍色的窗簾,粉色底的板報欄,大型的電視機,磚頭切成的地板,無需劃“三八”線的課桌。以及濃濃的學習氣氛。
快要畢業(yè)了,忘不了老師們的諄諄教誨。每位老師的形象都歷歷在目。興趣的培養(yǎng),知識的'積淀,嚴格的訓練是我們的小學生活。同學間嬉笑,別扭是我們童年的回憶。即將各奔東西,說再見,帶著母校的期許繼續(xù)下一個旅程。再見了,母校祝您青春永駐!
母校,再見作文6
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。春蠶吐絲就是老師對我們的教誨,老師犧牲了自己照亮了別人,再過幾天,我們即將分別。但我不會忘記,忘記老師對我的教誨,朋友對我的聲聲祝福。
別了,我美麗的小學生的時代。
還記得徐志摩的.詩句:“輕輕的我走了,正如我輕輕的來。我揮一揮衣袖,不帶走一片云彩。”
祝福每一個與我同行的人、祝福每一位曾給過我無私幫助的師長、祝福我前途無限光明的可愛的母校。無論我們是聚還是散,我都會為你們祝福,每時每刻。
再見了母校,再見了老師,再見了同學!
母校,再見作文7
有六年最美好;有六年最苦澀;有六年最漫長;有六年最短暫......
剛剛進校,那渴望得到紅領巾的心一天比一天熱。當紅領巾在我脖子上安家那一瞬間;在宣讀少先隊誓詞的那一瞬間;在被譽為“少先隊員”這一光榮稱號時.....我就在心里默默許下:一定時刻準備為共產主義事業(yè)做貢獻!
一眨眼六年快要過去了,從剛會寫“1、2、3.....”到現(xiàn)在會寫作,會算數這一切的一切都是母校的'功勞。但如今就要離開您了,我卻忘不了:
在上下鋪間來回穿梭,你說我笑。在教室里一次次舉起小手回答小學老師的問題。在操場上和同學們玩“捉迷藏”。在走道上我同學們聊天.....
我忘不了校園的一草一木,忘不了老師的諄諄教導,忘不了情投意合的同學,更忘不了養(yǎng)育我六年的母校.....再見——了母校!
母校,再見作文8
我們都在命運之湖上蕩舟劃槳,波浪起伏著而我們無法逃脫孤航,但是假使我們迷失了方向,波浪將指引我們穿越另一片的曙光!}記
六年時光轉瞬即逝,在這六年里,學校給了我很多,讓我考上了理想的中學,讓我褪去了原本的少年青澀,感謝母校的辛勤培育,母校像海上的燈塔,給了我人生的方向,我感謝母校,她像緩緩的.春雨,滋潤了我的心靈。
我也感謝老師,如果沒有老師的教會,我們就像失去了方向的船,迷失了自我。感謝母校,感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
回憶六年的一切,仿佛一幅永不褪色的圖畫,不論我們走到哪里都不會忘記。霍然驚覺,我們得到了許多,同時也失去了許多。也許有些時刻對于未來太過自信,只看著前方,以為得到就永遠不變。但是畢業(yè)不代表結束, 一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最后默默的祝福大家,說聲珍重再見。
母校,再見作文9
光陰似箭,日月如梭。轉眼間,我的小學時光就要過去了,在這六年中我與你們度過了一段美好的時光,有哭也有笑。
記得剛來學校,人生地不熟,心中有著一絲害怕?墒菬崆榈哪銈兒芸炀痛蛳宋业'顧慮和擔憂,你們與我一起玩耍,一起談天說地。
還記得一次運動會,大家為了班級的榮譽,一起冒著寒冷的冬風在操場上訓練著,終于功夫不負有心人,我們班的入場式和廣播操都獲得了第一名的好成績。
除了同學們,還有那些教導過我們的老師。老師總是為我們操著操不完的心:這次考試為什么沒有考好,同學間為什么吵架了……想的都是怎么幫助我們,為了我們,老師經常工作到深夜,第二天還要拖著疲憊的身體為我們講課。老師有時連自己的家庭都很少顧及的到。她們做的這些,都是為了我們,不管有多累,她們一句怨言都沒有?晌覀儏s總是那么的不懂事,常常惹她們生氣……
再見了,母校!再見了,我親愛的同學和老師們!
母校,再見作文10
我即將小學畢業(yè),離開哺育我的母校。這些年來,母校不僅傳授給了我許多知識,而且教會了我如何做一個熱愛集體,正直,善良,誠實的人。我對母校懷著深深的感激之情,在這里,我要對母校說:“我愛您,母校!”母校是我成長的搖籃,我的每一點進步都離不開它。我在母校的點點滴滴,風風雨雨我都記憶猶新。學校開運動會,舉行各種各樣的'比賽......這一切,包括母校的一草一木,一磚一瓦,我都難以忘卻,畢竟在這生活了六年嘛。母校,是你給了我游戲的天堂;母校是您給了我知識的海洋;母校,是您給了我自由翱翔的晴空!母校,我對您的愛難以言表,只能對您說一聲:“再見了,母校。我會永遠記住您的!”
母校,再見作文11
當我來到學校時,我想起了我在學校的美好時光。
當我看見我們班時,我想起了我們的3個主課老師,她們性格個不同,班主任黃老師很關心我們,語文史老師有時給我們講一些人生道理,英語吳老師很幽默經常給我們開玩笑或講笑話。我想起了我們在教室上課時的.樣子,想起當年我們把教室當做自己家一樣,把他打掃的干干凈凈。我仿佛看到了老師拿著粉筆在講臺上講課,我們在下面認真地聽著。
當我走到操場時我仿佛看到當年的足球賽,我仿佛看到了,老是在給我門上體育課,每個同學都躍躍欲試。
當我來到小操場時,我仿佛看到我們當年在這里考跳高,考跳遠。小操場好像是我們的考試區(qū)一樣。
當我走到小走到時,我想起了,當年和同學們在走道上嬉戲玩耍。是多么開心?墒乾F(xiàn)在想一想我很傷心,以為我將離開我的母校,我即將離開我往日的好朋友。再見了,母校!再見了,朋友們!我們有緣再見!
母校,再見作文12
再見了母校,回想起6年來在這里的每一寸光陰,心中戀戀不舍。
在以往的時光中,回想起老師的諄諄教導,不禁潸然淚下。
記得那時上一年級的時候,馬上就要寫字比賽了,而我卻字寫得歪歪扭扭,就像野草一般雜亂無章,讓老師煞費心思。我下定決心一定要好好練字,爭取在寫字比賽中取得優(yōu)異的成績!
從此以后,我的.課堂作業(yè)寫得雖歪歪扭扭,但是也有幾分正氣,老師夸我寫的不錯,我頓時有些飄飄然了。這時,老師一句有如春雨般的"虛心使人進步,驕傲使人落后"讓我打起勁兒來,更加努力了。
在家中,我不時的練幾張字,兩星期下來字體有了明顯的進步。
時間如流水,一去不復返。轉眼到了比賽的日子。我信心十足的走上了"戰(zhàn)場",老師的叮囑使我在比賽中取得了優(yōu)秀的成績,我要感謝老師,如果沒有他的細心栽培,也許我至今字還寫得潦草。
在母校中的美好時光,我將永遠銘記在心。再見了,母校。
母校,再見作文13
今天,是我在鐵一小的最后一天,所以我倍加珍惜。
來到母校,我馬上把事先準備好的給三位老師的信悄悄地放在辦公室桌面上,給老師一個驚喜。老師來了,語、數、英三位課代表立刻把全班同學給老師的祝福獻給老師——祝?,上面寫著全班51名同學對老師的真心祝福。
結業(yè)典禮結束之后,我就一個人站在學校最高處,眺望著遠處,感慨著小學六年所經歷的點點滴滴,有的使人記憶猶新,有的`使人潸然淚下,有的是人感慨萬千……心里總存有那依依不舍的眷戀之情。
再見了,母校!再見了,老師!再見了,同學們!
母校,再見作文14
時間匆匆忙忙奔走了,留下不知所措的我在原地打轉。一轉眼,六年已過去了。我即將離開母校。
日子沒變化,它還是一天天過去;可我卻發(fā)生了翻天覆地的變化。以前的`我總是滿臉笑容,可我現(xiàn)在每天回家后淚水似斷了線的珠子,一粒一粒掉了下來。
在兩眼朦朧中我看到了過去。我看見了我第一次接近母校。那張茫然的不知所措的臉讓我永遠不能忘懷,那神情無疑跟我現(xiàn)在的神情一樣!
我看見我走到校門口,一陣微風吹過,撫摸著我的額頭,輕撫著我的頭發(fā)。我看見母校那燦爛的笑容,陽光照射到我后背,將母校和我的影子拖得好長。
我被媽媽帶進了一個神圣的班級——一(1)班。老師友好地向我微笑,班里的同學好奇地看著我。一時間,我難以接受……
我從幻想中出來時書本已經濕透了。我又一次來到校門口,久久停留在那兒,我想多看看她,以后沒機會了。
我苦笑了一下,說了句再見了,母校,淚水爬下了我的臉頰。
母校,再見作文15
我在寶帶實驗小學待了五年之久,再過半學期,就要上那期待不已的初中了,以前總是感覺時間還很長,不用抓緊時間去記憶,但時間總是很快,快的感受不到他的存在,五年一晃而過,那些往事也被時間的波濤給淹沒了。
每提到分離,我們總是說:還早,還早,但不知道真到了分離時,會不會有人為這事來哭泣,來不舍分離呢?到了那時,到了那時,必然是有許多的'不舍,必竟是一起哭哭笑笑到現(xiàn)在的同學啊!再令人討厭,再使人憤怒,那到底還是一起成功過的伙伴啊!
寶帶實驗小學,那是我們的母校,是給我們幫助,來呵護我們的母校,是她把一只只懵懂懂懂的雛鳥,培養(yǎng)成展翅高飛的雄鷹。母校!你是多么偉大,你令我們對你畢生難忘!
;丶铱纯矗,不僅僅是你的家庭,它還是你的母校;;丶铱纯窗,看看校園的變化,看看你的老師,想想母校情懷!
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