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          讓我感動(dòng)的作文

          時(shí)間:2023-07-03 11:26:09 感動(dòng) 我要投稿

          精選讓我感動(dòng)的作文四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的讓我感動(dòng)的作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選讓我感動(dòng)的作文四篇

          讓我感動(dòng)的作文 篇1

            看過令人熱淚盈眶的電視劇嗎?聽過觸及你心靈的哭聲嗎?這些大家都認(rèn)為是感動(dòng)。那么生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)也會(huì)使我們感動(dòng)嗎?是的,也許你路過一個(gè)毫不起眼的小道的時(shí)候,感動(dòng)就發(fā)生了……感動(dòng),是沁人心脾的甘泉,暢飲甘泉,我們的內(nèi)心變得澄澈而明亮;感動(dòng)是熏人欲醉的海風(fēng),感受海風(fēng),我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敬;感動(dòng),是令人心折的白雪,領(lǐng)略白雪,我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。

            這不,在我身上就發(fā)生了一件令人感動(dòng)的事,那是一個(gè)“陽光明媚。的星期天,我自己在家閑來無事就打算去附近的商店買點(diǎn)零食和手工用品,心里打著邊吃零食邊做手工的想法,光說不做可不是我的風(fēng)格,于是,我馬不停蹄的收拾好東西后就拿著鑰匙出門了。

            可是我剛買完東西出來時(shí),本來還陽光明媚的天突然電閃雷鳴,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨,這鬼天氣真的是陰晴不定!怎么辦!怎么辦!我沒有帶傘!要是換做是以前的“毛毛細(xì)雨”我還可以當(dāng)成“雨中散步”!可是現(xiàn)在的.雨點(diǎn)一滴如黃豆一般大,在雨中站上一秒鐘,全身瞬間被淋濕,這讓我怎么回家啊!,

            雖然站在屋檐下但是身上還是被濺到了雨點(diǎn),在我有了沖出去的念頭的時(shí)候,突然出現(xiàn)了一位阿姨:“小朋友,你沒有帶傘嗎?你家人在附近嗎?你沒帶傘怎么回家呢?”阿姨的一對問題像我砸過來,讓我措手不及不知如何回答。

            阿姨像是看出了我的窘相,于是又說了一句:“不好意思啊,小朋友,你別介意,阿姨就是太著急了,你若是沒有帶就用我這一把吧。”相比剛才著急的樣子,這時(shí)阿姨語速也慢下來了,顯得她更加和藹可親了。

            看到阿姨是真心關(guān)心我的模樣,我也就放下戒備心了,于是,我就說:‘謝謝阿姨給我用傘,可是,阿姨你怎么回去呢?’“我打個(gè)車回家就可以了!卑⒁虧M不在乎的說到。

            這是一個(gè)陌生人啊,陌生人。∵@位阿姨都可以這樣關(guān)心我,那么我們又有什么理由不去幫助別人呢?這個(gè)美麗的世界上,還是心靈善良,內(nèi)心美好的人多的,我們也帶給別人來自陌生人的感動(dòng)吧!

          讓我感動(dòng)的作文 篇2

            “老師就像一把雨傘,在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨;老師就像一條小船,載著我們在知識(shí)的海洋里盡情遨游;老師一句句鼓勵(lì)的話語,就像一絲絲甘甜的雨露,滋潤著我們的心田……”每當(dāng)讀到這首詩,我就會(huì)想起我的恩師——彭老師!她就是最讓我感動(dòng)的人。

            彭老師是“音樂之聲”的一位老師。我在彭老師那兒學(xué)打擊樂已經(jīng)兩年了,彭老師不僅是一位音樂天才,而且也是一位責(zé)任心強(qiáng)、富有愛心、受孩子們歡迎的好老師。

            記得去年六月的一個(gè)周未,我去“音樂之聲”上打擊樂課,一進(jìn)門,就聽老師說:“今年7月13日,西安有打擊樂比賽,我希望同學(xué)們都能踴躍報(bào)名,積極參加,這對你們來說也是一次很好的鍛煉機(jī)會(huì)!”話音剛落,就有幾個(gè)同學(xué)舉手報(bào)名了。我雖然也很想?yún)⒓樱切睦锟傆X得有點(diǎn)緊張,有點(diǎn)害怕。雖然媽媽在一旁不住地鼓勵(lì)我,但我還是沒敢報(bào)名。

            下課后,我背著書包正要回家,突然,我被老師叫住了,彭老師把我叫到一邊,輕輕拍了拍我的肩膀,微笑著說:“李浩田,你的樂感很好,平時(shí)練習(xí)也很用功,為什么不報(bào)名?”我說:“最近學(xué)的這曲子我沒練熟,參加比賽覺得有點(diǎn)緊張!甭犃宋业脑,老師語重心長地對我說:“把握一次機(jī)會(huì),收獲一份驚喜!不要害怕!相信自己,只要努力,你就是最棒的!”在彭老師的鼓勵(lì)下,我心里踏實(shí)多了,也有了信心和勇氣,所以我就報(bào)了名。之后的一段時(shí)間里,只要彭老師有時(shí)間,她就來家里給我示范,給我指導(dǎo)。

            一份付出,一份回報(bào)。在彭老師的幫助下,我比賽居然得了一等獎(jiǎng)!當(dāng)我拿到榮譽(yù)證書的時(shí)候,我的`心里比吃了蜜還甜!

            回顧這兩年來的學(xué)鼓經(jīng)歷,我非常感謝彭老師,是她讓我走上舞臺(tái),是她讓我從一個(gè)膽小內(nèi)向的男孩變成了一個(gè)幽默陽光的男孩,我成長中的每一點(diǎn)一滴的進(jìn)步,無不凝結(jié)著彭老師辛勤的付出。

            “音樂之聲”是我的樂園!我愛“音樂之聲”,更愛那個(gè)最讓我感動(dòng)的人——彭老師!

          讓我感動(dòng)的作文 篇3

            在我的腦海中,令我感動(dòng)的事有很多,可唯獨(dú)有一件事,直到現(xiàn)在還讓我記憶猶新。

            那是一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,我和爸爸媽媽一起去東湖公園散步,走到門口我們買了一包小小的魚餌,準(zhǔn)備去喂魚。我們走著走著,看到一位叔叔,他手里提著一個(gè)白色的'袋子,袋子里面裝著幾條不大不小、顏色各異的金魚。我想,這位叔叔袋子里面的魚,是不是從天鵝湖里面抓來的呢?我看到他的手里還拿著一張長長的魚網(wǎng)。如果那幾條小魚真的是他抓的,那就太可惡了!我們跟著他走了一會(huì),發(fā)現(xiàn)他正往天鵝湖那邊走去。莫非他又想去抓魚?我們走到天鵝湖邊,見他把魚放下了,拿起魚網(wǎng)在天鵝湖里撈啊撈。于是,我們就過去問他:“你好,叔叔,請問你是這里的工作人員嗎?”那位叔叔回答說:“不,我不是這里的工作人員,我只是在這里打撈垃圾,有時(shí)我會(huì)買幾條魚來這里放養(yǎng),并且來這里把垃圾打撈走,F(xiàn)在的人隨手扔垃圾真不講衛(wèi)生!闭f完,他就把魚緩緩地放到湖里,然后走了。

            我凝望著他的背影許久、許久……

            魚兒在湖里快樂地游著,它們?nèi)绱藲g快或許是因?yàn)榈玫搅俗杂桑只蛟S是因?yàn)楹孀兊酶蓛袅恕?/p>

            我們的城市需要這樣愛護(hù)動(dòng)物和保護(hù)環(huán)境的人,我們都應(yīng)該向那位叔叔學(xué)習(xí)。

          讓我感動(dòng)的作文 篇4

            有一個(gè)人,她讓我們索取無私的母愛,卻不要我們?nèi)魏位貓?bào),她的愿望只是:望子成龍,望女成鳳。這個(gè)人就是_____母親。母親為我們做了無數(shù)的事,是讓我最感動(dòng)的人。母親是我們避風(fēng)的港灣。有一回,我高興得去參加合唱隊(duì),在唱歌中,老師責(zé)罵了我,這時(shí)我沒有信心再唱下去了。

            回到家中,我把這件事告訴了母親,母親溫柔地對我說:"梓彤,老師責(zé)罵你,肯定是因?yàn)槟阌行┑胤經(jīng)]唱好,俗話說嚴(yán)是愛,松是害,你要理解老師的真正想法,還要相信自己,自己是最棒的。"聽了母親的'話,我信心十足,我知道:是母親的愛為我駕起了一座心靈的橋梁,是這種愛,撫摸著我的心,讓我的自信雙倍增加。母親用無私的愛感動(dòng)著我的心。有一回,我在床上玩著布娃娃,忽然聽到了一陣腳步聲,我連忙躺在床上,裝出一副熟睡的樣子,這時(shí)母親看到了,生怕我著涼,馬上拿起毛毯給我輕輕地蓋上,然后躡手躡腳地走出去。我心想母親在門市勞累了一上午,回到家卻還要照顧我,生怕我感冒了,這時(shí)一股心酸涌上我的心頭,像豆子一般的眼淚流在臉浹上。

            母親所做的每一件事都讓我深深銘記,感動(dòng)著。母親是最擔(dān)心我的人。有一回,大雨突如其來的下著,媽媽拿著雨傘在校門口焦急地等待著我,當(dāng)我接過媽媽遞給我的雨傘時(shí),一種激動(dòng)的心情涌上心頭,我心媽媽真是放在手上怕摔著,含在嘴里怕化了一樣的愛著我。母親是最偉大的,我想對她說"媽媽我永遠(yuǎn)愛您!我以后會(huì)幫你做些力所能及的事情來回報(bào)您對我無私愛!

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