【精選】小學(xué)五年級作文10篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的小學(xué)五年級作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
有一個星期六的晚上，吃完飯以后，太陽偏西了，氣溫還是那么熱，我和爸爸來到了烈士陵園進(jìn)行了一場羽毛球比賽。
我定的`比賽規(guī)則是：爸爸不允許打扣球，我可以打扣球。我們開始打球了。有時候我趁爸爸不注意，打一個扣球，把爸爸打得措手不及沒接著�！昂们�！有進(jìn)步！”爸爸贊嘆我說。我心里美滋滋的說：“誰叫你小看我的呀？輸了吧！哈哈哈哈！”“看來還是不能輕敵呀！”爸爸哈哈大笑的說。
爸爸發(fā)了一個球，我們打了十幾個來回，我打了一個扣球，爸爸把球輕輕回了過來，我打了一個扣球，爸爸又接到了，這時我對爸爸說：＂媽媽來了！媽媽來了！＂爸爸一轉(zhuǎn)身，我就把球扣了過去。
這時，天色已晚，爸爸說：“今天到此為止，改日再打吧！”我說：“那好吧！”最后的勝利屬于我！我們就高高興興地回家了。
�。〗裉煳液桶职执蚯蛘婵鞓费�！打羽毛球真是好處多多，可以強身健體、培養(yǎng)意志、陶冶心理，還可以增強我和家人的感情。
小學(xué)五年級作文 篇2
這幾天，我放學(xué)回家的時候，經(jīng)�？匆娢倚^(qū)門口有在賣“魔法魚”的，這種“魔法魚”還能在三天之內(nèi)變成活魚，我有種躍躍欲試的沖動。
我從小就喜歡做實驗，這次，好奇心又燃起火來，實在忍受不住它的誘惑，我就懷著好奇的'心情買了一盒。激動的回到家，迫不及待的打開盒子，按照上面的說明把海水素倒入一碗水中，又拿了一根木棒攪拌了一下，然后就要等二十四小時才進(jìn)行下一步的行動。
終于過了二十四小時，我急忙跑向那個地方，把一部分水倒入飼養(yǎng)瓶，然后也把魚卵倒進(jìn)瓶里，只差最后一步了，我靜靜的等結(jié)果。等啊等，終于到時間了，我打開飼養(yǎng)瓶，看到了有會動的顆粒，趕快拿起放大鏡，哇！有一部分魚卵變成魚了，它們像微生物一樣的小蝌蚪，但是卻是白顏色的，看著它們那小小的東西在飼養(yǎng)瓶里自由的游來游去，我激動的都快“瘋”了，真的有意想不到的收獲��！
又過了一天，我看到它們差不多都變成魚了，這是我更滿意的結(jié)果了。我體會到了養(yǎng)魚的快樂，養(yǎng)“魔法魚”讓我懂得了一個道理，只要你用心的付出了，就會收獲很多，使自己更快樂，還會有成就感。其實收獲最大的就是快樂！
小學(xué)五年級作文 篇3
那天晚上，夜?jié)u漸深了，突然，停電了。只好拿出平時那毫不起眼的蠟燭，以前我總覺它的光線是那么昏暗，也不及電燈方便，令人十分反感……
可是今天晚上燭光特別明亮，也許是周圍太黑的緣故吧！那燭光飄飄忽忽；蠟油一點一點的往下滴;看著那被微風(fēng)吹拂著的.忽左忽右的火光;看著蠟燭在慢慢變短；看著看著，坐在桌前，總會不禁讓人提起筆來，產(chǎn)生一些思考。
我突然發(fā)現(xiàn)，那蠟燭是多么的偉大，它照亮了別人，燃燒了自己，卻不計回報。它就像給我們上課的老師，用自己的知識教會我們做人；教會我們做事；照亮了我們的前途，燃燒了自己的青春與芬芳。老師白天辛苦的為我們指點迷經(jīng)，晚上熬到了深夜，依然還在為我們批改作業(yè)，準(zhǔn)備著明天的工作，就這樣一年、兩年、十年、二十年……銀絲卻悄悄爬上了他們的兩鬢、皺紋深深地印在了他們的額頭。他們什么也不為，就為我們將來能夠做自己喜歡的事情，能夠更好的成長。
他們多像蠟燭，燃燒了自己卻把光明奉獻(xiàn)給別人。
其實，很多人都像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，照亮了別人，燃燒了自己，不計回報。正好與少數(shù)損人利己、損公肥私的人們形成了鮮明的對比。
這使得我眼前仿佛又出現(xiàn)了辛勤的老師，仿佛又出現(xiàn)了他們的事跡。讓我想到了我今后一定要向他們，像蠟燭一樣默默奉獻(xiàn)，不計回報，做一個有利于社會的人。
終于，作文寫完了，電也來了。在我眼前的還是這根毫不起眼的蠟燭，但卻讓我肅然起敬，對它有著不同的理解。
小學(xué)五年級作文 篇4
今天，我要去參加太倉日報社舉辦的“小小夢想家”活動。
當(dāng)我來到太倉大學(xué)科技園時，只見那里已經(jīng)有很多小記者了，待我們都集合完畢，就開始參觀科技園了。首先工作人員讓我們看了一部宣傳片，講述了中國從發(fā)射第一顆衛(wèi)星，到現(xiàn)在發(fā)射的火箭，都離不開科技。然后，工作人員帶我們?nèi)ヒ粯菂⒂^。我們先進(jìn)了一個房間，只見里面有一臺高科技機器。聽一位叔叔說，這是一個機械手臂，只要在電腦里輸入一些指令，機械手臂就能按照指令完成任務(wù)�！巴�！好厲害啊！”小記者們都驚訝得瞪大了眼睛，叫了起來。接著，我們來到另一個房間，由于這里研制的東西比較重要，所以我們只能在外面看。阿姨說，這里面的器材對空氣和灰塵的要求比較高，所以進(jìn)去都要經(jīng)過消毒。之后，工作人員又把我們帶到了5樓。5樓有許多體驗項目，有會跳舞的機械手臂、有神奇的3D打印機、有遙控機器人、有遙控車……我看得眼花繚亂。瞧，那里有小朋友在玩遙控飛機，他用雙手緊緊地抓住遙控器，雙眼盯著屏幕，那飛機在他的指揮下，又是高飛，又是打轉(zhuǎn)兒，旁邊的人都對他的技術(shù)嘖嘖贊嘆。他得意洋洋，可是，一不小心，飛機摔在了地上，大家都哈哈大笑起來。我來到3D打印機前，聽工作人員說，現(xiàn)在它正在打印一只小豬，不過，別看這一只小小的豬，打印出來可要1個小時呢。
后來我們又到了一個很大的工作室。只見房間的桌子上擺著各種作品，有大白、小雞啄米、埃菲爾鐵塔等等。工作人員介紹說，有些作品是用3D打印機打印出來的`，還有些作品是用木頭雕刻出來的，可精致了。我們拿到就愛不釋手地玩了起來。
看了這么多高科技的東西，我不禁感慨萬千：為什么會有這些東西？因為我們祖國強大。為什么祖國會強大？正是因為我們不懈的努力，才有了今天的成就。我們要好好學(xué)習(xí)，為祖國未來的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
小學(xué)五年級作文 篇5
從小父母就教我百善孝為先，孝是做人的基本，孝是中華文明的傳統(tǒng)美德。孝就是懂得感恩，勇于擔(dān)當(dāng)，回報父母，回報社會，感激每一個給予自己關(guān)心，支持幫助的人。
小時候，有好吃的，父母總是說自己不愛吃，便讓我吃。長大了，我發(fā)現(xiàn)并不是他們不愛吃而是他們不舍得吃，于是，再有好吃的，父母若不吃，我也不吃……我會幫媽媽干我力所能及的事。一個人如果連自己的父母都不愛，那么他還會愛誰？
做人不光有孝心，還要懂禮貌，樂于助人。在生活中，說話要講文明，他人幫助你時，要說聲謝謝。見到長輩主動問好，見到老師要主動敬禮，見到同學(xué)要打招呼，這都是父母教我的話。古人有云：非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。
懂禮貌，還要有愛心。愛無處不在，捧著一個心來，不帶一棵草去。每個人都有愛心，我也不例外，在公交車上，我總是給那些需要幫助的人讓座。在學(xué)校里，我?guī)椭瑢W(xué)。只要同學(xué)需要我，我都會幫助他們。一個燦爛的微笑，一句親切的問侯，一次沖突后的忍讓，一次跌倒后的攙扶……這些細(xì)微的'助人行為，仿佛是為別人綻放的一朵花，有了它生活便芳香四溢，四季如春。這不應(yīng)正了“給”，永遠(yuǎn)比“拿”愉快。
首孝悌，次謹(jǐn)信。泛愛眾，而親人。如果我們做到這些，還有一點我們要有自強不屈的精神。否則一事無成。記得我八歲多的時候，學(xué)騎自行車，當(dāng)然沒有不摔倒的。當(dāng)我摔倒時，媽媽沒有扶我，而是對我說堅強的站起來，父母不可能扶你一輩子，人要靠自己，堅強的走下去。這句話點亮了我心中的燈，給我打足了勇氣。
感謝父母教會我做人的道理，我愛你們！
小學(xué)五年級作文 篇6
最近，我們語文教了“水”這篇課文，主要是作者馬朝虎通過回憶小時候，出生在一個缺水的地方，但他們想盡了一切辦法解決生活水源不足的困難。水成了村子里最珍貴的東西。只有在缺水的情況下，才能體會到水的重要。所以，節(jié)約用水，保護(hù)好水資源是我們每個人應(yīng)盡的責(zé)任。
課文的主要內(nèi)容描寫的是：由于缺水，人們無限對水的渴望，解決用水的辦法，如何節(jié)約用水的.故事。作者記得一個村子里的人吃水都要到十公里之外的一處很小的泉眼里去挑，經(jīng)常要排上一個小時的長隊，才能挑到一擔(dān)水回去，所以，水成了村子里最珍貴的東西，流傳一句：“請我喝酒不如請我喝水”可見水在他們心目中的重要。下雨天是村子里面每個人都期盼的日子，因為，家家戶戶都建有水窯，用來儲水，以備今后用水。全村人不管大人小孩只有下雨時，才能痛痛快快的在水中洗一次澡。但雨天的日子畢竟太少了，特別是在炎熱夏天，干完農(nóng)活后，都有一種被風(fēng)干的感覺，大家都想用水窯里的水沖一下身子，但水窯被母親用一把大鎖鎖住，母親看到我們對水的渴望，輕輕一笑，從腰帶上取下鑰匙，打開水窯，打起一勺水，從我們的頭頂緩緩傾注下來。由于水的清涼，再加上縷縷輕風(fēng)，讓我們舒服得“啊啊”大叫起來。
通過課文的學(xué)習(xí)，使我體會到水是生命之源，沒有水，人們的生活都難以維持。我們現(xiàn)在生長的地方，雖然水源不是豐富的，但我們吃用水還是夠的，所以我們要保護(hù)水資源，節(jié)約用水不管在家還是學(xué)校，都要用好節(jié)約每一滴的水，成為我們良好的習(xí)慣，為保護(hù)我們的水資源盡一點責(zé)任吧！
小學(xué)五年級作文 篇7
Hi！ 我是電風(fēng)扇。我可是生活中非常重要的一員哦！
我有一個“大頭盔”，當(dāng)然是那一格一格扇狀的網(wǎng)罩啦！主人如果看見我的“頭盔”臟了，要立即拆下來擦洗，不然我這玲瓏漂亮的網(wǎng)罩會生銹的喲！我的網(wǎng)罩中心有個軸，安裝了三片葉片，我要是快速轉(zhuǎn)動起來，你是休想看清楚我的葉片的。
在“大頭盔”后面，有一個像吹風(fēng)筒一樣的.部件，里面是一個電機，就是它帶動我的葉片在飛速轉(zhuǎn)動的。那部件上方還有一個突出來的小按鈕，拔出按鈕，我就會停止搖頭；按下按紐，我就會開始180度的左右搖頭呢。
網(wǎng)罩下面有一個柱子，這就是我的身體下半部分——軀干，是它支撐著我的上半身在安穩(wěn)地挺立著。我的身子中間部位是一根圓形的鐵桿子，上面有一排按紐，上面寫有“1、2、3”等表示吹風(fēng)的不同檔次和開關(guān)按紐。在我身上還有其它顏色的旋紐，這就是一個定時器，如果主人睡覺，我的風(fēng)吹得太久太涼了，主人就會容易感冒的，此時他應(yīng)該睡前轉(zhuǎn)動旋紐，設(shè)定好時間，工作到了指定的時間，我就會自動停止工作的。
我的軀干下半部的后面，還有一個圓紐兒。主人根據(jù)需要，隨時可能調(diào)節(jié)我的身高。最下面的底盤是個圓形兒，這是我的腳，它是用來固定和支撐我的整個身體的基礎(chǔ)。
炎熱的夏天，只要主人一按按紐，我就立刻吹出陣陣涼風(fēng)，為主人清熱解暑。
以上就是我的自我介紹，你會喜歡我——電風(fēng)扇么？
小學(xué)五年級作文 篇8
在一個汽車王國里，住著各種各樣的車，它們漂亮又招人喜歡，锃亮的外表幾乎可以當(dāng)鏡子用了，超快的速度如旋風(fēng)一般。他們相親相愛，成天生活在一起。那個汽車王國就叫“悅達(dá)起亞”。
突然有一天，人類發(fā)現(xiàn)了這個王國，潮水般地涌了進(jìn)來，看到一輛輛“悅達(dá)起亞”車，興奮得眼睛直發(fā)亮�！巴�！哇！哇!”人們的嘴里一直在叫個不停。他們都被車們的外表迷惑了。有人驚奇得話都說不好了：“你們……你們太漂亮了！你們是什么呀？”有人十指交叉成拳，托著下巴，一副神往的樣子：“像鉆石一樣閃�。 边�有的人禁不住想要去摸一摸。車兒們被嚇了一跳：“他們是誰？來干什么的？”“他們啊，是被稱為地球上最聰明的動物——人，他們肯定是被你們吸引來的。你們成天打扮得花枝招展的，不是追逐著，就是嬉笑著，什么人都會被你們招來的'。你們等著遭殃吧！哼！”被踩在腳下的石子路小聲地嘟囔著，也許它的身上正疼得厲害。
車兒們被人團(tuán)團(tuán)圍著，心里毛毛的，但也覺得這些來人似乎挺好的，不是石子路說的那樣。
最小的k20請出了它們車間里最了不起的機器車。這臺機器車已經(jīng)幾千歲了，博聞強記，見多識廣，正是它把這些漂亮的車帶到了悅達(dá)起亞這個王國。機器車拖著長長的白胡子走來了。他一見到人，就激動地伸出長臂來，不停地碰著人們的手說：“你們終于來了！你們終于來了！我等你們，可是等得胡子都白了。瞧，這些漂亮的家伙們有個共同的名字叫汽車，它們都擅長跑路。它們是上帝送給你們的禮物。上帝被夸父的故事所震撼，舍不得你們步行太辛苦不方便，特地給了我一本寶典，讓我為你們設(shè)計出一種交通工具。這不——”
人們立馬歡呼雀躍，忘了腳底的大水泡正流著血水。他們紛紛打開車門，坐了進(jìn)去。有人擰起了方向盤；有人搖起了小鐵棍，座椅頓時一會兒前一會兒后的；有的干脆亂按了起來，車們忙得不是放起了音樂就是吹起了涼風(fēng)。機器車連忙上前招呼著：“別急！別急！我來介紹介紹。這輛車名字叫獅跑，不要誤會，他可不是什么獅子跑了，是韓國汽車唯一在世界汽車歷史上稱為新時代汽車象征的一款車，享有‘全球人氣車’的美譽。那輛車叫索蘭托，雖然外形粗獷，造型簡單，但尾部線條設(shè)計與車身的融合，使整個車充滿了越野的味道……”機器車滔滔不絕地說著，人們跟著他一邊走著聽著，一邊用手撫摸著。
接下來，機器車又把操作方法教給了人們。然后，每個人挑選了一輛自己喜歡的車，開著駛向了遠(yuǎn)方。熱鬧的汽車王國里，漸漸地安靜下來。機器車知道，自己的下一個任務(wù)又將來到。
小學(xué)五年級作文 篇9
我最喜歡的時候，我想就是午后的美好時光了吧。特別是周末的時候，那個時候家長孩子也都不用上班上學(xué)，整個城市好像都卸下了工作日時候的緊張，人們都放松了心情，該聚會的去聚會，該玩的就去玩，人們周末的時候也就代表著該給自己好好放松休閑一下了不是嗎？
對于那些周末還要加班補習(xí)的人真是有點同情，畢竟美好的周末午后不是所有時候都能享受得到的。美好的陽光微微有點刺眼，但不要去直視它，它便會慢慢的灑下來，不會讓人覺得有點刺眼， 還會有點神圣的感覺，很舒服，被暖暖的春光照到，那種溫柔的感覺會讓人心情也好了很多。我周末的午后最喜歡的事情應(yīng)該就是抱著一本書吧？抱著一本書，旁邊泡著一杯紅茶，淡淡的甜，甜絲絲的，竄到了心底，抱著一本小書，黑白的字眼看上去很順眼，陽光微微的照到，光線剛剛好，如果身旁還有一盤精致好吃的點心那么久再好不過了，放在嘴中輕咬一口，酥酥的甜甜的，好吃極了，配上一本書，動人的劇情，微亮的光，溫溫的茶，甜甜的點心，一切都是那么的和諧又美好……
如果美好的午后你睡個午覺那么也是幸福的，總之在那么明媚的'午后無論做什么都會覺得開心吧，哪怕是補習(xí)，透過窗外看到那么明媚的光，也會覺得心情好了很多吧，就這樣告訴自己，自己現(xiàn)在的補習(xí)也是為了今后的明媚春光啊，到時候就不需要那么勞累了不是嗎？那個時候，也就可以真正放松下來了不是嗎？趁著清晨的光好好努力吧，期待午后的光照到你臉上時嘴角彎彎的剛好的弧度吧……
小學(xué)五年級作文 篇10
同伴們都說時間如流水，總是過去得很快很快，難以追到�？晌覅s不這么認(rèn)為。
每次放學(xué)回到家，已經(jīng)是夜色降臨了。每次寫完作業(yè)，已經(jīng)是晚上九點半了。我不甘心，為什么時間總是比我快，為什么呢？我決心跟時間比賽，看看誰更厲害些？
“哈哈！我贏了，我吃飯只用了5分鐘！”家里的飯桌上傳來一陣興奮的叫聲。媽媽走了過來，問我：“傻女兒，什么事情這么高興啊？”我得意地回答：“媽媽，我贏了時間，我比時間快！”正當(dāng)我沉浸在這興奮之中時，我猛然拍了拍腦袋，急匆匆地朝房間跑去，邊跑邊喊道：“慘啦！我要輸了！”一旁的媽媽可呆若木雞了，嘴里喃喃道：“女兒今天怎么這么反常？”我趕忙從書包里拿出作業(yè)本，看了看墻上的掛鐘，不禁又大叫起來：“天哪！已經(jīng)七點鐘了！”我隨便抓了一只筆，用最快的速度向一本本作業(yè)發(fā)起進(jìn)攻。七點十五，七點半，七點四十五，八點整……“耶！寫完了！”我激動的在房間里像小兔子一樣跳來跳去，心里像吃了蜜一樣甜。
第二天，我一大早就起了床，可能是因為昨晚太激動了，怎么也睡不著。我又開始了我的“時間計劃”：2分鐘刷牙，1分鐘洗臉，1分鐘換衣服，5分鐘吃早餐……等所有事情都做完以后，我看了看大鐘，比以往提前了10分鐘，比計劃提前了30秒�！耙 蔽矣珠_心地大叫起來。媽媽從大房間里出來，用責(zé)怪的語氣說道：“小聲點兒，弟弟還在睡覺呢！你也真是的，亂叫干嘛！”我不禁閉上了嘴。到了教室，我跟同學(xué)們說了我的“時間計劃”，大家都贊嘆地說：“你好厲害哦，我可比你慢好多哩！”我聽了，心里美滋滋的。我們沉默了一會兒，我說：“哎！要不你們也給自己定一個“時間計劃”，我們一起和時間比賽！“同學(xué)們聽了，都拍手叫好。
幾個星期后的`一節(jié)班會課上，老師說許多同學(xué)的家長向她反映最近孩子越來越勤奮，越來越會掌握時間了。我聽了，抿嘴笑了笑，這當(dāng)中也有我的一份功勞��！
現(xiàn)在，我鄭重地宣布：“我與時間老人的比賽，我贏了！”同時，我也明白了一個道理：時間是永遠(yuǎn)不會等你的，就看你怎樣去掌握它。
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