- 借景抒情作文 推薦度:
- 借景抒情的作文 推薦度:
- 借景抒情作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
【推薦】借景抒情作文匯編6篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的借景抒情作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
借景抒情作文 篇1
百花爭艷的春天固然可愛,蟬鳴聲聲的夏天讓人流連忘返,金桂飄香的秋天更使人感到親切與舒暢。然而,我卻更喜歡那“千里冰封,萬里雪飄”的白色世界--冬天。
下雪了,一片片小雪花慢悠悠的飄落下來,好像美麗的銀蝶在空中飛舞,我正走在潔白的雪地上,好似地上鋪了一塊厚厚的大地毯,而我們的腳印也被印在了雪地的上面。雪越下越大,紛紛揚(yáng)揚(yáng),好像棉花,恰似鵝毛,一片片的,一團(tuán)團(tuán)的,遮住了雙眼。突然,一片雪花落到了我的手套上,我觀察了一會(huì)兒,發(fā)現(xiàn)雪花上有著密密麻麻的'很多個(gè)小花瓣,當(dāng)我把手套摘下去的時(shí)候,一片雪花又飄到了我手上,可是卻轉(zhuǎn)瞬即逝。
雪停了,我看看地上、樹上、房子上、山上,都是白茫茫的一片,可是樣子卻不一樣,地上的雪像棉花;樹上就像開滿了梨花;房子上的雪,就像天上的幾片白云;山上的雪猶如一個(gè)老婆婆的長發(fā)。這時(shí),一群小孩兒沖出家門,有的小孩兒在冰上打滑哧溜,還摔了幾個(gè)大跟斗,不但沒有哭,還玩的熱火朝天,還有的小孩兒打雪仗、堆雪人,玩得非常開心。
故鄉(xiāng)的雪帶給我們的是歡樂的歌。我愛故鄉(xiāng)潔白的雪,我更愛故鄉(xiāng)雪里的歡樂和清新。
【簡評(píng)】本文是一篇寫景的記敘文。文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者開篇就能對(duì)冬天的雪產(chǎn)生美好的印象。全文語言流暢,行文舒展自如,自然灑脫,稱得上是一篇較成功的之作。
借景抒情作文 篇2
零星小雨滴落在心底,以后的日子,各奔東西,設(shè)想著未來,我們還會(huì)不會(huì)這樣聚在一起?
教室里,桌子上有著每一個(gè)人的標(biāo)記,板凳上,同學(xué)們都曾坐在過那里,背微微挺直,眼睛直盯著老師,聚精會(huì)神,手中捧著書本,偶爾做做筆記,可這,都已是過去了……
早晨,不到八點(diǎn),微風(fēng)吹拂著,來到學(xué)校,我們是那么激動(dòng),也許是最后一次來到這里,我生怕把這里忘記了,走的很慢,一邊走一遍看著,學(xué)校的一草一木,那剛剛裝修、加工的教學(xué)樓,還有個(gè)個(gè)不同臉上的笑臉,腦海里重溫著在這里的一點(diǎn)一滴,歡笑過,委屈過,傷心過,失望過,在這里的每一件事,都難以磨滅去。
一些同學(xué)的家長也參加了這次畢業(yè)典禮,在班上,同學(xué)們屏息凝視,看著投影儀上,每一張照片,那是老師用照相機(jī)拍下來的,制作成了幻燈片,一張又一張,讓我們回顧了老師帶領(lǐng)我們兩年來的時(shí)光,用照片描述了。還記得運(yùn)動(dòng)會(huì)前,運(yùn)動(dòng)員奮力訓(xùn)練,劈劈叉,伸伸腰,每一個(gè)人的心里都想為班級(jí)爭光,添份彩。還記得品嘗會(huì)上,大家都把自己帶來的食物、飯菜用小盒子裝好分享,同學(xué)們做得直直的,眼前看著自己的勞動(dòng)成果,以及同學(xué)們品嘗過后的笑容,聽見他們的稱贊聲,像吃了蜜一樣甜。還記得讀《特別的女生撒哈拉》,教室里靜靜的,精力都集中在這些故事里,陶醉……還記得我們?cè)谝黄饘W(xué)習(xí),一起聽課,一起討論,為一道題爭論不休……
同學(xué)們看著這些照片,從五年級(jí)開始,我們變化很大,長高了,更成熟了,不再那么天真,心中有更遼闊的未來等著我們?nèi)リJ,去看更美好的世界。
家長們對(duì)我們有很大的期望,在暑假里需要更充實(shí),勞逸結(jié)合,而同時(shí),我們?cè)谛闹幸灿辛讼敕ǎ覀兌枷胗肋h(yuǎn)在一起,不分開,永遠(yuǎn)都在這個(gè)教室里一起學(xué)習(xí),每天教室里溢滿歡笑,和大家一起享受著每個(gè)星期五天的美好幸福的時(shí)光。
畢業(yè)照發(fā)到了我們手中,我們捧在手中卻感到沉甸甸的。在驕陽下,定格了,定格在我們每一個(gè)人的心中,每一個(gè)人的身姿、笑容、聲音都不會(huì)忘記,永遠(yuǎn)都緬懷心底,留在內(nèi)心里的最深處。
翻開報(bào)告書,才發(fā)現(xiàn)六年轉(zhuǎn)瞬即逝。在成績上,自己進(jìn)步過,也退步過,我還記得那一天,我捧了第一名的.好成績給媽媽,媽媽以為自己考了倒數(shù)第一……我好想,好想繼續(xù)留在這里,不分別,而天下沒有不散的宴席,我們接下來應(yīng)該更加珍惜初中的三年時(shí)光,并且將小學(xué)六年的日子里永遠(yuǎn)銘記!
畢業(yè)典禮上,我們很堅(jiān)強(qiáng),忍著淚水,沒有將淚水溢出,但我想我們的心里早已淚花花了吧。有許多許多的畫面,在我們腦海里一幕一幕回放,就像電影一樣。我仿佛還聽見大家一起為運(yùn)動(dòng)員們助威,喊著加油加油,喊破了嗓子;我仿佛還看見大家一起到鄭州科技館參觀,用手機(jī)拍下照片;我仿佛還在與大家拍畢業(yè)照片,一起喊茄子!我仿佛還在和大家一起聽講,老師津津有味地講,我們專心致志地聽……
七月是一個(gè)難過的日子,雨淅淅,落在我們心底里去。畢業(yè)典禮結(jié)束了,背起書包,帶走了所有的回憶,帶走了所有的思念,帶走了每個(gè)人的樣子,長大后我們不會(huì)忘記,不會(huì)認(rèn)不出你是誰。
雨中離別情未泯,親愛的六一班,親愛的老師,親愛的母校,我們總會(huì)相見。
別了。
借景抒情作文 篇3
地上到處都回蕩著一個(gè)聲音,春天來了,春天來了看!大地復(fù)蘇,萬物萌生。在那操場的一角,有春的足跡;在那大樹的枝頭,有春的生機(jī)。人們脫下厚厚的
棉衣,穿上了春天的盛裝;孩子們放起了風(fēng)箏。春的腳步無聲無息的走近了人們的生活,她的腳步輕捷,優(yōu)美,走到哪里都會(huì)用綠色來迎接她。她的品格是高尚的,無私的,她把自己的生機(jī)毫無保留的奉獻(xiàn)給大地和人類,她用綠色裝點(diǎn)大地,用彩色點(diǎn)綴大地,花兒見了她,張開嘴笑了,草兒見了她羞澀的鉆了出來,大樹見了她也伸出枝芽了。
晚上,看那皎潔的月光和那淘氣的星星,會(huì)讓你覺得天空是如此美麗,宇宙是如此神秘。月亮,就像一個(gè)玉盤嵌在天空中,美極了。 春天是無私的,她每年來一次都會(huì)給大地帶來生機(jī),使大地變得生機(jī)勃勃,萬物變得欣欣向榮。她也會(huì)給人們帶來喜悅,人們多么希望她能夠永遠(yuǎn)存在。 春的腳步走過了大地的每一個(gè)角落,她用自己所擁有的慈愛,無私,善良,讓大地也為之所動(dòng),她用自己所擁有的魅力,把大地裝點(diǎn)成一張綠色的毯子;她用自己所擁有的魔力,讓人們盡賞這五彩繽紛的季節(jié)。
我盼望來年的這個(gè)時(shí)刻。 春的來臨,使我的心情煥然一新。那是因?yàn)樗s走了令人畏懼的寒風(fēng),它請(qǐng)走了冷漠孤僻的冬雪,春也帶走了四季之神的冬,讓大地之母找回七彩的顏色,重新散發(fā)溫暖的光芒。 春使者的到來,使森林里的花草樹木都欣欣向榮,枯黃的草地恢復(fù)了翠綠的生機(jī),垂死的大樹長出嫩綠的枝葉,可愛的花兒再度綻放光彩,除此之外,動(dòng)物們也跳起了「迎春舞」,小鳥們唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌曲,蝴蝶成雙成對(duì)的舞動(dòng)翅膀,想在舞會(huì)里脫穎而出,也使春天更加有趣。 對(duì)人們來說,春天是一年的開始,也象徵著新的希望。農(nóng)夫忙著犁田,插秧,學(xué)生準(zhǔn)備開學(xué)用品,希望今年有個(gè)好的開始,就如同灑下的種子般,能夠成功的發(fā)芽,開花,結(jié)果,不論有任何困難,都要勇敢面對(duì)。也因?yàn)槿藗兪沁@麼去思考的,所以春天才象徵著新希望。
我喜歡春天!她給大地帶來多么大的生機(jī)。∥蚁M肋h(yuǎn)都是春天! 篇二:借景抒情的作文600字 “好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生!碑(dāng)?shù)拇阂忾_始在大街小巷悄然流淌起來,隨心所欲地信手涂抹著新綠的時(shí)候,春天的第一場雨就迫不及待地來到了這可愛的人間。淅淅瀝瀝,猶如斷線的珍珠,牽動(dòng)著我的心弦。 霏霏細(xì)雨,絲絲縷縷。獨(dú)自漫步河邊的小徑,風(fēng)兒拂面而來,夾雜著調(diào)皮的雨點(diǎn),吹散我愁亂的思緒。好像出籠的鳥兒,我盡情享受著大自然的愛撫——母親般的溫柔,母親般的呵護(hù)。我呼吸著大自然的氣息,微微濕潤的泥土醞釀著花的.味道,有一種沁人心脾的感覺。
經(jīng)過春雨的洗禮,河畔不知名的野花竟也有了一種攝人心魄的誘惑力,猶如含淚少女的嬌羞,超凡脫俗,亭亭玉立,恐怕連那花中之王牡丹也要遜色三分。 微風(fēng)迎面,那河邊的楊柳都吟出則則白茫茫、虛飄飄、說也說不清、聽也聽不明的絮,每絲飛絮都是柳的一株分號(hào);滿天飛舞的柳絮,被調(diào)皮的雨點(diǎn)兒騎在脖子上,飄落在水面上盡情嬉戲魚兒也耐不住寂寞,你追我趕,在屬于自己的世界里自由自在地暢游。折下一枝柳條,逗逗那快活的魚兒,魚兒似乎被這突如其來的東西嚇壞了,劃起一道美麗的弧線,
一條大魚“撲通”一聲跳起又迅速落入水中,把一塊明鏡打得支離破碎。我忍不住笑了。 看看花,看看樹,再看看那可愛的魚兒、無拘無束的流云,天地間的一切都那么令人心曠神怡。此時(shí)的我也猶如天地間的一個(gè)精靈,天地間的一切都屬于我。 萬類春天競自由!在大自然的懷抱里,我也努力地展示真實(shí)的自我。
借景抒情作文 篇4
我的故鄉(xiāng)三面臨海,一面臨山。下午,我來到了聞名遐邇的西沙灣。
我來的時(shí)候,正巧趕上漲潮,海面上波濤洶涌,雪白的浪花一朵接一朵。你看遠(yuǎn)處,海與天連在一起,這應(yīng)該就是水天相接。再看近處,海水滿盈盈的照在夕陽下,浪濤像頑皮的小孩子一樣,跳躍不停,水面上一片金光。浩瀚無邊的湛藍(lán)的海洋,一道道波浪不斷涌來,撞擊在金黃的沙灘上,發(fā)出山崩地裂的吼聲,噴濺著白色的'泡沫。這簡直像是一幅生動(dòng)美麗的畫。我坐在沙灘上,讓海風(fēng)撫摸著我的面龐,欣賞這難見的景觀。
過了一會(huì)兒,我看著不斷涌起的浪水,心里癢癢的,想下去玩。于是我站在離海水大約有一米的地方,等待海水沖來!皣W——”。浪來了。海水漫到了我的膝蓋,哇!好舒服啊!不到一分鐘的時(shí)間,又有一股浪來了,這次的更大,我嚇得掉頭就跑。結(jié)果,別人玩得好開心,我只能看著別人玩。
我抬頭向左邊望去,咦?哪里怎么有一座“橋”?我不敢相信地揉了揉眼睛,以為自己看錯(cuò)了。哦,不,那真的有一座“橋”,只不過是用塑料板做的。人們踩在上面,浪來時(shí),“橋”面隨著浪在浮起落下,可好玩了。它給這片海又增添了一份姿色。
我故鄉(xiāng)的海有很多,但是,我覺得還是西沙灣最美麗。你覺得呢?
【簡評(píng)】這是一篇描寫故鄉(xiāng)聞名遐邇的西沙灣的文章,通過對(duì)西沙灣海水沙灘的環(huán)境描寫來襯托作者對(duì)故鄉(xiāng)的海的喜愛之情,語言優(yōu)美,引人入勝,吸引讀者的閱讀興趣。
借景抒情作文 篇5
七月,多雨的季節(jié),感傷的季節(jié)。
八點(diǎn)鐘,雨水打在玻璃上,似在奏出一首悲傷的樂章,擊在我的心上。
昨天此時(shí)此刻,姐已坐上了飛往韓國的飛機(jī),我在機(jī)場與她揮手道別。衣服被雨淋透,手揮的很疼,連心也迷失在那蒼白的雨幕中。
今天此時(shí)此刻,我坐在陽臺(tái)上,心在抽搐,眼淚像斷了線的珠子,打濕了枕頭。我還是在想他啊,情不自禁的,沒了她的世界,連天空也暗淡無光,我開始回憶,回憶這十七年來與她有關(guān)的一切……
五歲時(shí),我牽著她的`衣角不放,嚷著要她書包上的小毛熊,她不給。我放聲大哭,說要向媽媽告狀說她考了四十分,她忙把小毛熊塞進(jìn)我手心,我得意的朝她笑,她苦著臉嘆氣。
八歲時(shí),晚上出去散步,她用雨傘柄勾我的腿,我向后拽,傘柄斷了。我說是她弄的,她說是我弄的。然后的我們一人挽住媽媽一只胳膊,各說各的理由,最后互相白了一眼,哼了一聲,轉(zhuǎn)身背向而馳,誰也不理誰。我還記得,是她的一支冰激凌讓我眉開眼笑。
十一歲時(shí),開始動(dòng)手瘋鬧。因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,我用蒼蠅拍拍她,她拾起拖鞋扔我。被打中了,缺哈哈大笑,最后被爸媽罰打掃全家。
十二歲時(shí),她拉著我把鄰居們的香椿樹的嫩葉全摘過,做香椿炒雞蛋吃,最后挨了媽媽幾天的批,回了房間,我們照樣心情大好的胡扯聊天。我們就像火上的水壺,屁股燒的通紅,卻還無所謂的吹著口哨。
十三歲時(shí),我生病住了院。夏天,空氣悶得像一頭發(fā)狂的雄獅。她關(guān)緊窗,怕我感冒,自己惹得大汗淋漓。
“把窗開點(diǎn)吧,姐!
“吹的是熱風(fēng),更悶!
“那打開風(fēng)扇吧!
“不用,吹了難受!
十四歲時(shí),十九的她離家出走,家中剩下我一個(gè)孩子。我沒了姐姐在時(shí)的快樂日子,不再風(fēng)風(fēng)火火,開始安靜的上學(xué),認(rèn)真的聽老師講課,一絲不茍的寫作業(yè),成了同學(xué)羨慕的尖子生,老師的寵兒。只有我自己知道,不知多少次深夜我睡不著時(shí),拿出她的相冊(cè),淚水便濕了枕巾。
十五歲時(shí),她回來了,帶回了男朋友。一年的時(shí)間,她瘦了,也不再像從前那樣叛逆,變得穩(wěn)重了。見面時(shí),她給了我一個(gè)擁抱,我沒有哭,只對(duì)她說:“姐,你終于回來了,我想你!倍慕阌喠嘶,姐夫去了韓國工作,姐開了個(gè)店,收入不錯(cuò),過的挺開心。
現(xiàn)在,我十七歲,昨天,姐也飛去的韓國,為了自己理想的生活,和姐夫在一起工作。在機(jī)場,她說:“妹回來時(shí)我給你帶你最喜歡的禮物!
……
姐,我好舍不得你,我多希望你留下來,雖然這樣很自私。
姐,希望你在韓國天天開心,早早回家。
姐,你對(duì)我說過,太陽是金黃色的,希望就在前方,我記住了。我會(huì)開開心心的等你回來。
借景抒情作文 篇6
秋雨淅淅瀝瀝的下個(gè)不停,但是秋雨不一定就令人討厭。因?yàn)榍镉晔鞘至钊诵老驳,她纏纏綿綿的'走來,就意味著秋天來了。讀到這里,有的同學(xué)可能會(huì)問:秋天來了怎么就令人欣喜了?因?yàn)榍镉昃拖褚晃磺趧诘膱@林工人,她把各個(gè)地方洗刷的干干凈凈,可能就是為了迎接祖國的生日吧!
在朦朦朧朧的秋雨中,萬里長城是不是被雨水擦拭的一塵不染?天安門是不是被雨水洗刷的干干凈凈?金水河是不是也被雨水喂的飽飽的?
雨后,一道陽光劃破天空,照在我們的臉上,明天一定更美好!
【借景抒情作文】相關(guān)文章:
借景抒情的作文11-03
借景抒情作文11-18
關(guān)于借景抒情的作文08-19
借景抒情初中作文09-26
借景抒情春雨作文10-22
高中借景抒情的作文08-24
借景抒情作文【熱門】06-13
借景抒情作文【薦】06-12
借景抒情作文【熱】06-12
借景抒情的作文【推薦】06-12