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          小學(xué)生書信作文

          時(shí)間:2023-07-01 13:03:05 書信 我要投稿

          有關(guān)小學(xué)生書信作文錦集9篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)生書信作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          有關(guān)小學(xué)生書信作文錦集9篇

          小學(xué)生書信作文 篇1

          親愛的表哥:

            你好!

            很久沒見面了,學(xué)習(xí)緊張嗎?遇到什么困難了嗎?請(qǐng)代表我向大姨、姨丈問好! 這段時(shí)間,我在學(xué)校過的很快樂,因?yàn)槲覅⒓恿藢W(xué)校組織的一次社會(huì)實(shí)踐,那就是學(xué)雷鋒,去街上搞清潔,體驗(yàn)一下環(huán)衛(wèi)工人的辛苦。那天下午,我們?nèi)?jí)六個(gè)班的同學(xué)去到大街上,老師把我們分成兩組,帶鋼絲刷、抹布和水桶的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔墻面,我和帶掃把的同學(xué)負(fù)責(zé)清潔地面,老師分配好任務(wù)之后,我向四周環(huán)視,只發(fā)現(xiàn)街道兩邊的墻上貼滿了花花綠綠的“牛皮癬”,滿地的亂七八糟的垃圾,這不但影響了市容,也對(duì)居民的出行帶來不便。我們班負(fù)責(zé)清潔墻面的同學(xué)一見到墻上的“牛皮癬”就一窩蜂地沖上去,,先潑濕“牛皮癬”,再刷墻。干脆利落。我們見狀,也不堪示弱,操起家伙——掃帚向垃圾發(fā)起“猛攻”,可也遇到了一些麻煩,風(fēng)經(jīng)常把垃圾吹散,只得一次次地將垃圾掃成一堆,好不容易才把它們“送”進(jìn)垃圾桶里。表哥你知道嗎?那一日剛好出大太陽,下午的太陽火辣辣的,陽光直射在我們的頭上,不久,我們已大汗淋漓了,但我們沒有感到勞累,因?yàn)榫驮谖覀冏龊檬碌倪^程中,我看到了許多路人向我們投來了贊許的目光,有的還說:“這些小學(xué)生學(xué)雷鋒做好事真了不起!苯(jīng)過同學(xué)們兩個(gè)多小時(shí)的奮戰(zhàn),墻上的“牛皮癬”、地上的垃圾全都一掃而光,整個(gè)街道煥然一新,就連路邊的小樹也向我們招手致意似的?粗@干凈的街道,我們的心暖洋洋的,臉上露出自豪、欣慰的笑容。這畢竟是我們的勞動(dòng)成果。我禁不住發(fā)出由衷的.感嘆:“環(huán)衛(wèi)工人真不容易!每天為了城市的清潔勞累,而我們卻總是亂扔垃圾,真是愧對(duì)于這些勤勞的環(huán)衛(wèi)工人。  我覺得,我們作為一名小學(xué)生,不但要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí),還要多做一些力所能及的事情,比如參加一些公益活動(dòng)、做好值日、做家務(wù)活……真正做到自己的事情自己做,集體的事情搶著做,家務(wù)事自覺做。做一個(gè)勤奮善干、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生,才能獲得勞動(dòng)將帶來的樂趣。 表哥,我說得說對(duì)嗎?你有沒有參加過一些學(xué)雷鋒做好事的活動(dòng)?寫信告訴我好嗎?由于時(shí)間有限,我就不多說了,就此擱筆。

            祝你身體健康,學(xué)習(xí)進(jìn)步,更上一層樓!

            你的表弟:

            5月13日

          小學(xué)生書信作文 篇2

          親愛的媽媽:

            您好!

            “慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”這是周老師教我們的一首古詩。老師告訴我們這首詩寫得是媽媽很愛自己的`孩子,給了孩子關(guān)心和愛護(hù)。

            每當(dāng)我在學(xué)習(xí)上、生活中遇到了困難時(shí),媽媽,您總會(huì)在旁邊耐心地教我,鼓勵(lì)我,讓我不再害怕,充滿自信。有時(shí)候我也會(huì)不聽話,惹媽媽傷心了,我希望媽媽不要生氣,我會(huì)加油的,會(huì)更懂事。不過呢,媽媽,您發(fā)脾氣時(shí),我會(huì)害怕,希望媽媽能和我好好講道理。

            最后我想告訴您:“媽媽您辛苦了,謝謝您。祝您身體健康,天天開心!”

            您的孩子:彥喬

            XXXX年X月X日

          小學(xué)生書信作文 篇3

          親愛的姥爺:

            您,還好嗎?

            每當(dāng)假期來臨,我總是想去您那兒,痛痛快快地玩上一回,每次去您那兒,我總能快樂地跟小鳥兒一樣,一蹦三尺高。

            每年冬天的夜晚,您總是把早已準(zhǔn)備好的被子拿出來給我蓋上,夏天的夜晚總是很熱,您總是把我出汗的可能性降為“0”,當(dāng)您看到我笑時(shí),您也跟著笑,我哭時(shí),您就安慰我。

            每次暑假來臨時(shí),我都會(huì)與您一同到野外玩耍,看日出、日落、看海等。

            那次,您帶我去看海,我無比激動(dòng),您在一旁看我玩耍,臉上洋溢著幸福。

            可有一次,我吃飯忘了洗手,您就大聲斥責(zé)我,讓我洗手再吃飯,在您的嘮叨中,我養(yǎng)成了好習(xí)慣,改掉了壞毛病。

            冬天,我想趁雪厚的時(shí)候堆一個(gè)雪人,可是,我不是把雪球滾爛了,就是把頭放歪了,我大聲哭了起來,您走出來問清了原因后,就

            鼓勵(lì)我,并與我共同堆起了雪人。過了很長時(shí)間,一個(gè)頭小身大的`雪人華麗登場(chǎng),可還缺了點(diǎn)什么。

            于是您走進(jìn)家,拿出了兩顆黑紐扣和一個(gè)小鐵盆走了出來,您把紐扣往臉上一按,把小鐵盆放在頭上,又折了兩根樹枝插在雪球的左右兩邊,您又用手在它臉上畫了一道印,我終于破涕為笑。

            我失敗時(shí),您鼓勵(lì)我,并與我共同完成;我高興時(shí),您與我一同歡呼雀躍;我犯錯(cuò)時(shí),您批評(píng)我。感謝您陪我度過童年!

            祝您

            開心快樂,壽比南山!

            您的外孫:

            20xx年2月2日

          小學(xué)生書信作文 篇4

          親愛的外婆:

            您好!雖然您已經(jīng)與我們相隔一道地平線,那里沒有硝煙,沒有四季,而我們這兒,已經(jīng)步入了秋季。由于我已經(jīng)進(jìn)入初中,功課壓力大,所以沒有注意到身邊的“秋”。今天,我站在教學(xué)樓的走廊上,向四處眺望,令我大吃一驚——秋天不知什么時(shí)候已經(jīng)來了,它已改變了萬物,又為萬物重新?lián)Q上了新裝。

            校園里的秋

            外婆,你知道嗎?校園里的秋并不美麗,還找不到秋姑娘的身影,只有幾排枯萎的樹,僅有的幾片葉子也快要凋零了。但花園里有一種花更多了——秋菊。秋菊,秋天的象征,在花園里正競(jìng)相開放。

            對(duì)面的公園

            外婆,你可知道在我們學(xué)校的外面就是一個(gè)公園,我現(xiàn)在的視線就在公園上。一道深綠色的屏障,把公園圍了一個(gè)圈,只留著那么一小點(diǎn)空隙,那是公園的大門。我想那里保準(zhǔn)暖和,公園就像躺在搖籃里的小寶寶,多么可愛!現(xiàn)在公園里的樹木已穿上秋裝,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就如同一位畫家,用他那大畫筆,畫出了一幅秋的水彩畫。

            冷色的`秋

            外婆,你不知,今年的秋天與往日不同,因?yàn)榻衲甑那锾於嗔艘粋(gè)冷色。早晨,涼風(fēng)迎面吹來,會(huì)讓你稍帶睡意的眼,一下子變得精神充沛起來,也給人一種冬的感覺。傍晚,天黑得要比往日要早一些,又給秋天添加了一種緊張的旋律。

            我眼中的秋

            每個(gè)人眼中的秋是不一樣的。外婆,我現(xiàn)在告訴你,我眼中的秋是五顏六色的,而且每天都是一個(gè)顏色,在我的心中,又都是一個(gè)新的開始。

            外婆,聽了我的介紹,你說秋天美嗎?讓你們共同祝福秋天吧,讓秋天更加絢爛美麗,讓秋天里的顏色在人們心中永不褪色。

            外婆,希望你在那里生活更好!

          小學(xué)生書信作文 篇5

          玥姐姐:

            你好。

            光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,你已經(jīng)六年級(jí)了。

            還記得我們小時(shí)候么,玩的`多開心!打鬧鬧,快樂可愛的笑聲從我們嘴里傳出……可是現(xiàn)在,我們大了,不能在那么幼稚了,不是嗎?我們有許多知識(shí)沒有學(xué)會(huì)呢!我們要懂事了,不要惹大人生氣,要為他們多做點(diǎn)事哦。還有,一定要自己管好自己啊,不要再讓大人操心了啦!

            祝

            身體安康

            你的妹妹--李xx

            xx月xx日

          小學(xué)生書信作文 篇6

          親愛的爸爸媽媽:

            您好!

            窗旁,夕陽紅了誰的眼?望著將沉的太陽,我的眼眶紅了起來。是太陽將她的光送給我的眼睛了么?還是心,在遙遠(yuǎn)的牽掛。落日景象非常短暫,它比彩虹消失得迅速,比曇花落得悄然。我總是把太陽雨父母聯(lián)系在一起,總是把太陽的光芒與父母對(duì)我的愛聯(lián)系在一起。

            此時(shí),我的父母卻應(yīng)還是在夕陽的照射下,正與田里的莊稼打交道。我清楚的知道,我每每看到父母疲憊的身軀,我就會(huì)感到不安。我幸福地成長著,辛勤的勞作卻使父母日益衰老,這讓我多了一份份愧疚。太陽慢慢落下山,變得越來越大,越來越圓。父母對(duì)我的愛就像太陽的`光輝,濃厚,深沉,偉大的愛永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。太陽的墜落會(huì)托起明天的朝陽。父母的衰老會(huì)讓我把更多的回報(bào)他們,感恩他們;ㄩ_花落,有多少溫暖的故事在其中上演;細(xì)水長流,有多少的故事隨之遙遠(yuǎn)。

            在我眼中,父母所給予我的一切,都是我一生無法償還的。我的父母,您們的關(guān)心,愛護(hù)以及重視,都是不能用金錢來衡量的,它是一種發(fā)自內(nèi)心深處真誠樸實(shí)的情感,我衷心的感謝你們我的父母。曾經(jīng)想過,執(zhí)起筆用華麗的文字,描繪你們對(duì)我的愛,回報(bào)你們的付出;蛟S,我笨拙的筆無法寫出我內(nèi)心想表達(dá)的,真實(shí)得感受。但當(dāng)我眼淚流過臉龐的那一刻,我長大了,也感悟了感恩我的父母。然而,夕陽已沉入了山谷。我也收起了淚水,感恩父母?jìng)ゴ蟮膼邸W#荷眢w健康,工作順利。

            女兒:xx

            20xx年12月20日

          小學(xué)生書信作文 篇7

            1、書信語言準(zhǔn)確,鮮明、生動(dòng),內(nèi)容極其豐富具體

            2、 這封書信格式正確,內(nèi)容十分翔實(shí),向老師匯報(bào)了自己豐富多彩的暑假生活:欣賞老爸?jǐn)z下的美麗風(fēng)景,學(xué)習(xí)圍棋和繪畫,堅(jiān)持閱讀和寫作,練習(xí)游泳,玩游戲看電視,真實(shí),而且五彩繽紛。每件事都用一個(gè)自然段來敘述,層次非常清晰。第六段在提到自己“又胖了”了的時(shí)候,文筆特別詼諧輕松,而且與上段銜接自然,一個(gè)“孫老師”的'親切稱呼,巧妙地起到了過渡的作用,并讓人看出師生關(guān)系的和諧融洽。最后描寫自己學(xué)電視劇里的武功高手偷點(diǎn)爸爸媽媽的穴道,也是讓整封信在愉悅的笑聲中結(jié)束。

            3、該信件語言規(guī)范,書寫工整。

            4、該信內(nèi)容敘事清楚明白,感情真摯。

            5、書信、信封格式正確。

            6、該信層次清楚,中心突出。

            7、該信件條理清楚,層次分明,語言也很流暢。

            8、該信內(nèi)容能聯(lián)系生活實(shí)際抒發(fā)自己的真情實(shí)感。

            9、這封信語言活潑,較生動(dòng)化,使人感到有親切感。

            10、該書信語言精練,構(gòu)思新穎,角度獨(dú)特,可見小作者用了一番心思。

            11、這封書信作文情真意切,語言流暢,顯示了小作者扎實(shí)的語言基礎(chǔ),同時(shí)也證明了所述內(nèi)容的真實(shí)性。

            12、語言略微拖沓,個(gè)別標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用不當(dāng)。此外,假如選擇一件事詳細(xì)展開敘述,其他略寫或一筆帶過,信的重點(diǎn)就更加突出了。

            13、這封書信細(xì)節(jié)描寫頗具匠心,極富功底。

            14、這封書信清逸婉麗、流暢連貫,尤其人物語言幽默風(fēng)趣

            15、這封信語言活潑明快,富有情趣。

          小學(xué)生書信作文 篇8

            親愛的蒙古小朋友:

            你們好!我叫趙金華,很想和你們交朋友,你們?cè)敢鈫?

            那我先來介紹我和我和我的學(xué)校吧——

            我是江西吉安的一名小學(xué)生,在城關(guān)一小讀書,我今年11歲,我在xx年12月27日來到這個(gè)世界的,我來說說我的樣子吧。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā),兩顆猶如黑寶石一般的眼睛,炯炯有神;高高的鼻梁下有一個(gè)粉紅的櫻桃小嘴。

            我們的學(xué)?擅懒!我給你們講一講我們學(xué)校的璀璨明珠----景觀園。春天,小草如好奇寶寶一般,一個(gè)接一個(gè)地從地里探出頭來。夏天,景觀園的大樹是很好的遮陽處所。秋天,一片片金黃的葉子,從樹上落下,就像一只只金黃的蝴蝶在空中慢慢地飛舞著,給大地裝上了一件金黃的大衣。冬天,樹都銀裝素裹,大地穿上了一件雪白的大衣。

            聊完了我們的學(xué)校,輪到你啦!

            我從書上知道了你們的是彩色的.民族服裝,喜歡吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐,喜歡喝的是:奶茶、酥油茶、青稞酒,喜歡的運(yùn)動(dòng)是:套馬、賽牛、摔跤、射箭等。

            你們的校園是什么樣的?你的理想是什么?你的生日是什么時(shí)候?你能寫信告訴我嗎?

            希望你收到信后能和我一樣開心,也你能早日回信給我。

            祝你

            學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

            你的遠(yuǎn)方朋友:xxx

            xx年x月xx日

          小學(xué)生書信作文 篇9

          尊敬的顧圣嬰女士:

            您好!

            首先,請(qǐng)?jiān)徫以谶@個(gè)特殊的日子里叩響你在天堂的大門。

            在曾經(jīng)有嚴(yán)重男尊女卑的思想的國度里,你能夠成為一個(gè)在鋼琴上有所造詣的女士,著實(shí)讓人欽佩。可是你缺少了鋼鐵一樣的意志與信念。所以,當(dāng)你在絕望中一低頭的那刻起,世界上便少了一雙流動(dòng)在黑白鍵上優(yōu)雅的手,世間也少了一曲絕唱。

            我知道你是一顆有著敏感的為藝術(shù)虔誠獻(xiàn)身的心,有著對(duì)音樂世界甜蜜憧憬;你也有愛梅、愛蘭、愛菊、愛竹的雅興;你也會(huì)在靜謐的午后捧一本書,呷一口茶淡淡品味世間所有的完美。可是正因?yàn)槟闾非笸昝,所以?dāng)文革的風(fēng)暴吹打在你頭頂?shù)臅r(shí)候,當(dāng)你像那時(shí)大多數(shù)文人一樣陷入生存與屈辱的絕境時(shí),當(dāng)你以為你被逼入絕地再也沒有容納你心愛的鋼琴的方寸之地時(shí),你毅然選擇了用死來演繹你心的破碎。

            但是,你知道嗎?在這個(gè)世上,從來就沒有真正的絕境,有的只是絕望的思維。

            誠然,文革是中國歷史上一個(gè)風(fēng)雨如晦的年代,也有許多人受不住這場(chǎng)風(fēng)雨的打擊,禁不住這風(fēng)霜的洗禮,和你一樣走上了這樣的一條不歸路?稍谖业男睦,圣嬰,你和他們不一樣啊。你有摯愛,有依靠呀!那跳動(dòng)著快樂音符的黑白鍵,那你用心靈彈奏的樂曲不是你終身的依托么?然而你卻固執(zhí)地在絕望的環(huán)境中陷入的絕望的思維,再固執(zhí)地走向了絕望的生命。

            絕望和絕境并不代表沒有希望!你知道嗎,與你同處于一個(gè)年代,有著一樣境遇的那位彈鋼琴的老者嗎?他被下放到草場(chǎng)鍘草。多年后,當(dāng)他歸家時(shí),并沒有想象中的蒼老和憔悴,相反睿智的臉上充滿了淡定與從容。因?yàn)樗麍?jiān)守信念,固守夢(mèng)想,每天都用4/4的節(jié)拍鍘草。在絕境中他沒有誤入思維的絕境,反而是用了一顆靈動(dòng)的心靈激發(fā)了樂之精魂,生之渴望。

            絕望之境也并不全是絕望。≈灰撵`不干涸,再荒涼的土地,也會(huì)變成生機(jī)勃勃的綠洲!熬刻烊酥H,通古今之變,成一家之言”的.司馬遷你應(yīng)該早有所知吧。當(dāng)他因替李陵求請(qǐng)而慘遭宮刑忍辱含垢、茍且偷生時(shí),在那個(gè)崇尚士可殺不可辱的時(shí)代,他面臨的是怎樣的絕境啊。可是他并沒放棄一生的夢(mèng)想。他就是用這夢(mèng)想與執(zhí)著澆灌了他干涸的心靈,撫慰著受傷的靈魂,成就了“史家之絕唱,無韻之離騷”。

            圣嬰女士,絕境之時(shí),不應(yīng)有絕望的處世態(tài)度和價(jià)值取向。心靈不死,永無絕境。你要知道,只有經(jīng)過地獄般的錘煉才能彈奏世間的絕唱。∧惝(dāng)初為什么不把它當(dāng)作一個(gè)磨勵(lì)心志的機(jī)會(huì)呢?

            我不知道你現(xiàn)在是否后悔當(dāng)初的選擇?也許你保全了樂者完美的星空,可千年之后,在這草長鶯飛的季節(jié)里,你的墳頭會(huì)有一曲哀悼嗎?

            此致

            敬禮

            一位叩息靈魂的冒失者

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