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有關(guān)動物想象作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的動物想象作文7篇，希望能夠幫助到大家。
動物想象作文 篇1
這天，森林拍賣公司打出一則激動人心的廣告：為了拯救瀕臨滅絕的金絲猴，籌集經(jīng)費，猴王決定拍賣他們王國的祖?zhèn)鲗毼铩鸸堪�。�?jīng)各方專家鑒定，此物確系當(dāng)年美猴王所用之真品。
消息一出，整個森林都沸騰了。許多重量級富翁踴躍報名。鑒于某些歷史原因，主辦方特意將此消息發(fā)E——MAIL給了東海龍王。
拍賣當(dāng)天，森林里的動物全來了，拍賣現(xiàn)場氣氛激烈而緊張，出價一個比一個高。
突然，一個洪亮的聲音響起， “這東西不能拍賣�！币谎约瘸�，舉座皆驚。眾人望去，原來是東海龍王之子小白龍在說話。他說：“這金箍棒原是我東海的鎮(zhèn)海寶物，是當(dāng)年孫猴子大鬧龍宮后掠去的。根據(jù)《物權(quán)法》，這寶物應(yīng)歸還給合法的主人——東海龍王�！�
猴王也急了，他說：“雖說這寶物原是你家，但若不是當(dāng)年我們大名鼎鼎的祖師爺孫大圣將其作為武器，一路披荊斬棘，除妖逐怪，，這金箍棒哪會這么名揚(yáng)四海。是孫悟空給予了這普通的石柱不可計量的`無形資產(chǎn)，才使這金箍棒成了價值連城的無價之寶�！�
雙方爭來爭去，鬧得不可開交。最后還是主持人大象說話了：“看來這金箍棒還有產(chǎn)權(quán)之糾紛，不適合拍賣。我提議為這個特殊的寶物建一個博物館，所得門票收入由猴王家族和龍王家族對半平分。不知兩家意下如何?”
“好吧�！焙锿鹾托“埉惪谕暤卣f。
于是森林里建起了一座漂亮的博物館。
動物想象作文 篇2
有一天，小鴨出去散步，一不小心，掉進(jìn)了陷阱。
小猴看見了，急忙拿來一根長長的.樹枝�？墒�，小鴨沒有手，抓不住樹枝。小熊來了，它想出一個辦法，把水倒進(jìn)陷阱里，小鴨就能浮上來了�？墒切『与x這里很遠(yuǎn)，十分鐘才能取到一桶水。小熊才拿到兩桶水，就累得精疲力盡了。
這時，小象來了。它說：小熊，你這個辦法要弄到什么時候��？還是用我的天然灑水壺吧。聰明的小象用長長的鼻子往陷阱里噴水。不一會兒，陷阱里就灌滿了水。小鴨浮上了水面。小鴨得救了。
動物想象作文 篇3
粉色的天空中嵌著幾朵淡橙色的云朵，地面上盛開著各種美麗的鮮花……
在一個有著粉色的枝葉、紫色的軀干的大樹下，有一群可愛的小動物們正在嬉戲。這時，來了一只小羔羊，她手里拿著書，“啪”的'一聲，把書放在了講臺上。
“上課！”小羔羊大聲說道。
同學(xué)們聽到后紛紛跑回自己的座位，回答到：“老師好！”
“同學(xué)們好！請坐下�！�
同學(xué)們剛坐下，小羔羊就拿起粉筆，說到：“因為你們的數(shù)學(xué)老師有事，請假一個星期，所以這個星期由我負(fù)責(zé)教你們的數(shù)學(xué)。我叫小羔羊，你們就叫我羔羊老師吧！”同學(xué)們聽完后，紛紛議論起來。不知是誰大聲說了一句：“別吵了！你們不怕老師生氣嗎？”
頓時，大樹下安靜了下來，連一只蚊子飛過的聲音都能聽得見。同學(xué)們微微抬起頭來看老師，只看到小羔羊并沒有生氣，反而略帶微笑，她說：“現(xiàn)在開始上課，請同學(xué)們坐好。”不知為什么，小羔羊的話讓人一聽就照著做……
第一堂課，小羔羊講得生動、有趣，同學(xué)們聽得非常認(rèn)真。
又是一節(jié)數(shù)學(xué)課，小羔羊告訴同學(xué)們：“昨天我去動物市場買菜，老板賣三塊錢，我給了他五塊，他竟忘了找我錢！”接著，小羔羊老師請了一個同學(xué)上講臺，讓他看看作業(yè)本。哦，原來是一個同學(xué)的作業(yè)，忘了加2了，羔羊老師真有趣。
羔羊老師不僅課講得有趣，課后同學(xué)們不懂的問題，她都會一一耐心地解答，除了告訴他們原理外，還不斷地舉例子直至讓他們完全弄懂為止。
一個星期很快過去了，真正的數(shù)學(xué)老師回來了，同學(xué)們很舍不得羔羊老師，還向校長請求把羔羊老師留下，甚至還聲稱如果羔羊老師留下，他們才留下呢！校長沒辦法，總不能不讓他們不學(xué)習(xí)吧？只好把小羔羊留下了。同學(xué)們知道后歡呼起來，蹦得好高好開心。
動物想象作文 篇4
在寧靜的夜晚，皎潔的月光照在我的臉上，我被驚醒了，驚奇地發(fā)現(xiàn)我的床頭邊，放著一枝七色花，我便撕下一片花瓣放在耳朵邊，我突然聽到小鳥們在互相討論著，有的說：“現(xiàn)在老下雨……”有的說：“森林都少了……”還有的說：“我近期經(jīng)常收到別人欺負(fù)，比如說……”我意外發(fā)現(xiàn)這片花瓣能聽懂動物的語言，我決定明天春游去聆聽動物的語言。我盼著明天早一點到來。
我感到這個黑夜好漫長，好像白天的陽光不會照射進(jìn)來一樣，想著想著，我便睡著了。
第二天天剛亮，我就興奮地像只活蹦亂跳的小猴子，還沒有來得及吃飯，就急急匆匆地奔向?qū)W校，乘著校車到了，老遠(yuǎn)就能聆聽到小動物們的呼喚，傾聽到它們的'歌聲，我高興極了。
鋪好地毯，我就迫不及待地撕下一片紅色花瓣，放在耳邊，津津有味地聽了起來。當(dāng)我聽到小鳥們的訴苦時，我不禁大吃一驚。森林里的大樹在被不斷砍伐破壞，森林占地面積已經(jīng)比不過房屋面積。正在大樹玩耍的小松鼠說它們都快沒有地方住了，樹木被破壞，沒有嬉戲的地方。小螞蟻也說土質(zhì)不好，連挖個洞也很難。
聽了動物的話，我感到很慚愧。我衷心地希望人類與動物們能和諧地生活在同一片藍(lán)天下。感覺自己但是就是螞蟻的深陷其中！
動物想象作文 篇5
Hello，大家好，我長著一對大眼睛，常常在黑夜出來打擊罪犯——田鼠。你們大概知道我的名字吧！我就是貓頭鷹。
鳥類學(xué)家把我歸入“猛禽類”是對的，但是我愛憎分明、是非清楚。從不亂發(fā)猛，只是對那些盜竊犯蟊賊——田鼠發(fā)“猛”，從來沒做過像黃鼠狼偷雞的壞事。我有時會發(fā)出凄厲的叫聲，借以偵察敵情。因此，有些迷信的.人認(rèn)為我是晦氣的鳥，還給我起了個侮辱性的綽號——夜貓子，并編造說：“夜貓子一叫，就會死人�！泵孕诺娜诉@么一說，人們就更不喜歡我了，有的人見了我就揭竿持槍，追殺我一陣，必欲置我于死地而后快，這真使我有冤無處訴��！其實我根本不害人，而是對人們有益，光老鼠我一年就能捉它上千只，按每只老鼠每年糟蹋十六斤糧食計算，每年我就會為人類從老鼠口中奪回糧食八噸左右，足夠一個人吃上三年。
然而，像我這樣的“忠臣”卻受到人們的打擊和迫害。漢武帝劉徹竟用我的肉做羹賜予百官。劉向也在《說苑》中貶斥過我�，F(xiàn)在，科學(xué)知識已經(jīng)普及，但我的真面目還沒被人們普遍認(rèn)識，我的家族十分龐大，生活在地球上的有一百多種，生活在中國的有二十七種。遺憾的是由于人們的摧殘，我們的數(shù)量日益減少，以至于在中國某些地區(qū)經(jīng)常鬧鼠災(zāi)。我期盼人們放我們一條生路，讓我們不斷繁衍，為人類做出我們的貢獻(xiàn)，我就滿足了。
親愛的人們��！請接受我這位朋友吧！我會竭盡全力為你們做事的。
動物想象作文 篇6
想象成動物的作文我曾經(jīng)是一只快樂的小青蛙.瞧我,披著碧綠的衣服,露著雪白的肚皮,鼓著一對大大的眼睛,蹲在荷葉上捉飛蟲,是不是很帥!
我曾經(jīng)和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐一起住在一個美麗的荷塘里,過著幸福的生活.每到夏天,荷葉長得滿塘滿塘的,像撐開的一張張綠桑那碩大的葉子上,一枝枝荷花亭亭玉立,像嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑.我和哥哥、姐姐常在荷葉間追逐游戲,在水中自由自在地潛水嬉戲,累了蹲在荷葉上休息,餓了就捉飛蟲吃.這樣的日子真快樂!
可是,一天晚上,我在荷塘邊散步.忽然,一道刺眼的強(qiáng)光照得我睜不開眼睛,接著一只黑乎乎的大手迅速地把我緊緊捉住,然后,把我扔進(jìn)一只黑乎乎的麻袋里.我這才知道許多同伴也和我一樣被人類抓了.第二天一早,我們被裝在網(wǎng)袋里運到了菜常好多人來買我們,我眼睜睜地看著一個個同伴被砍下頭,剝下皮,我膽戰(zhàn)心驚,又傷心又害怕.眼看要輪到我了,這時,走來一位漂亮的小姑娘和媽媽,小姑娘小聲地對媽媽說：“媽媽,明天美術(shù)課要畫青蛙,買一只讓我觀察觀察.”媽媽同意了,小姑娘挑啊挑,挑中了我,我頓時舒了一口氣,好一陣驚喜,總算逃過一劫.
我茫然地跟小姑娘回到家,不知又會發(fā)生什么事.小姑娘把我放到一個大的玻璃缸中,左看右看,上看下看,足足看了一小時.第二天,小姑娘放學(xué)回家,對媽媽說：“媽媽,青蛙是益蟲,我們把它放了吧.”于是,小姑娘和媽媽一起把我送到田野里放生.我鉆出袋子,深深地吸一口氣,外面的空氣好新鮮!我深情地望母女倆,一步一回頭,慶辛自己沒有成為刀下的“冤死鬼”,我也感謝可人的.小姑娘給我第二次生命.
我又可以自由自在地生活了!但我離開了爸爸、媽媽、哥哥、姐姐是那么的孤單,那么的寂寞!我也不知道,今后的命運又會如何?我要大聲疾呼：“請人類多一份愛心,多愛護(hù)我們一些吧!請記住,我們是益蟲,是保護(hù)莊稼的能手!”
動物想象作文 篇7
這是一個晴朗的早晨，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們到八達(dá)嶺長城游玩。陽光明媚，春意盎然，鶯飛燕舞。
“哎，這只鳥叫什么？我怎么不認(rèn)識？”小明指著一只唱歌的無毛鳥問我。我仔細(xì)一看：“那不是琉球翠鳥嗎？”“可是，這種鳥一百多年前就已經(jīng)滅絕了呀！”聽著同學(xué)們驚奇的叫聲，我放眼望去，許許多多以前在圖片上才能看到的野生動物都在這里活生生地出現(xiàn)了：有消失了百余年的渡渡鳥，還有歐洲野馬、東部馬鹿、巴德蘭茲大野羊……
我抬手看看手表：沒錯，今天是20xx年3月16日，我當(dāng)上校長十周年的日子。我輕輕按動表上的紅色按鈕，野生動物救護(hù)繁殖中心的科學(xué)家的虛擬形象立刻出現(xiàn)在我們面前。他微笑著對大家說：“同學(xué)們，你們看到的這些動物，是生態(tài)學(xué)家的研究成果，他們讓已經(jīng)滅絕的野生動物復(fù)活了�！薄疤袅�！”同學(xué)們歡呼雀躍。只見那古老的.長城蜿蜒起伏，長城內(nèi)外草正綠、花正艷，珍禽異獸或休憩、或覓食、或翱翔，好一幅人與自然和諧共處的畫面！
生態(tài)學(xué)家指著美洲的亞利桑那豹說：“你們看，由于我們國家生態(tài)平衡，世界各大洲的動物們都來到這里安家落戶了�！卑�，看著這一群群姿態(tài)各異的野生動物，大家興奮無比。這里是動物的天堂，是我們與它們平等交流的地方。當(dāng)年的八達(dá)嶺野生動物保護(hù)區(qū)已經(jīng)擴(kuò)大到整個長城內(nèi)外，豐富的物種為地球生態(tài)的平衡作出了巨大貢獻(xiàn)。
中午，大家戀戀不舍地告別了野生動物，回到校園。同學(xué)們不約而同地表示：長大以后也要做個生態(tài)學(xué)家，為地球家園的建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量！
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