有關寫景抒情作文合集十篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的寫景抒情作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫景抒情作文 篇1
冬天……20xx年的這個冬天，天上飄下來的不再是輕飄飄、讓人感到溫馨的雪花了，而是沉甸甸、讓人感到恐懼的雨雪。
冬天……20xx年的這個冬天，不再像往年一樣出遠門打工的人們滿載而歸的回到家中過溫暖的新年了，而是擁堵在人山人海的.火車站中等待退票，一個個沮喪地等候著，一個個滿臉沉默地離開……
雖然這場冰雪無情，但是人間必定是有情的。在各個鎮(zhèn)上、在各個鄉(xiāng)村里，一幕又一幕的呈現出政府熱心幫助經濟困難的家庭的情景。一句句由心發(fā)出的充滿關愛的話語，一張張讓人感到親切、溫暖的笑臉，給人們帶來了一陣陣溫馨的“風”，讓所有人的心平靜了下來，不用再為風雪所導致的后果而擔心了！
在面對突如其來的長時間低溫的雨雪冰凍，各級黨委、政府還有許多的領導都高度重視，于是便立即召開會議討論擬定應急冰雪的方案。這么一下來，產生了一方有難、八方支援的情景，讓人們感到無比的放心。這場雪災不僅只有政府在幫助，也有許多公司對這一切在支援！冰雪無情，人間有情，鄰里相幫，患難相恤，是中華民族的傳統(tǒng)美德，更是社會主義制度優(yōu)越性的生動寫照。冬天的寒冷、雨雪的冰凍，依然是抵擋不住各個地區(qū)的人們愛心的熱流。陷入困難的人們，有多少人熱心的伸出援手，捧出愛心，盡自己的能力去幫助這些需要幫助的人！
這真是冰雪無情，人間有情，一方有難，八方支援！
寫景抒情作文 篇2
西湖不管什么時候都有它的美麗和神韻。
晴天時的西湖，湖面時而平靜，時而因風泛起波紋。在陽光的照耀下顯得波光粼粼，好像湖面上鑲嵌著一顆顆璀璨的寶石。湖上的船只和不遠處的山，構成了一幅秀美的山水畫，美不勝收。
雨天時的西湖，淅淅瀝瀝，湖面上漾著圈圈波紋，耳邊仿佛有著輕快的音樂，讓我不由想起一首歌“嘀嗒鈴答鈴答鈴嗒，是誰和小雨在說話。。。。。。”抬頭向天空望去，天空灰蒙蒙的，給人一種憂傷的感覺，而西湖顯得更具輕靈的美。
起霧時的西湖，湖面和遠處的山、房子，看起來都是朦朦朧朧的。濃濃的霧象牛奶一樣，是乳白色的，讓人有一種人在仙境的感覺，這個時候，西湖只有綽約和隱約，而我好像到了天宮而不是人間。
入夜時分的西湖，湖面閃爍著點點燈光，像星星撒在水面上，光與影的映照，美麗極了。整個西湖被夜幕籠罩著，有一種寧靜的'感覺，站在白堤看北山路，北山路和寶石山在燈光的作用下顯得流光溢彩，抬頭望去，天空上一輪朗月，靜靜地懸掛在夜空。皎潔的月光透著清輝照向湖面，給整個西湖增添了清麗與詩意的美，成就了夜西湖獨特的韻味。
這就是美麗的西湖，也應了西湖中山公園內的一副對聯(lián)：“水水山山處處明明秀秀，晴晴雨雨時時好好奇奇”。
寫景抒情作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在廣東，那兒有一個巨大的廣場叫作：中心廣場。
廣場的前、右兩邊有綠樹、小草、小花……，后、左兩邊就是可以玩滑板、自行車……
春天，那里風景優(yōu)美，許多人在那里進進出出，真是人山人海。
夏天，許許多多的.人在樹的下面，也有人如果不怕熱，可以去玩滑板、自行車……，玩完可以去吃冰淇淋。
秋天，那里有很多人坐在車上、樹上、樹下、吃蘋果、零食等等。
冬天，那邊不是很多人，只有一部分孩子、成年人來。
不過，我覺得中心廣場的一年四季都很美麗。
寫景抒情作文 篇4
隨著夏天的腳步越來越遠，秋天無聲無息地來到了我們的身邊。
秋天的來臨并沒有趕走夏天的炎熱，但秋天的從天而降，帶來了秋天的涼爽。蔚藍的天空像一條絲帶，上面鑲著幾朵飄動的白云。在遠處的西方飄著一團烏云，烏黑的云朵玷污了天空自然的美麗。不一會兒，刮起了大風，呼嘯的`大風席地而卷，已經好長時間沒有感受到這樣激烈和狂暴的風了，好像只有冬天才有這樣的“狂風大作”。天空從灰色變成了黃色，一切不再陰沉沉的，而是明晃晃的。忽然一道閃電從天空中劃過，緊接著幾聲雷聲響徹大地，盼望已久的秋雨隨著雷聲而來。劈頭蓋臉的雨點從天空中落下，傾盆大雨灑落人間。
秋雨的到來沖走了往日的炎熱，它洗刷著大地，把花的芳香，草的清香和土的濃香凝聚在這驚心動魄的雨中。雨越下越大，像瀑布一樣，那樣急劇，那樣迅猛，勢不可擋，與大地奏響了交響曲。雨嘩啦啦的下著，下著……最后伴著幾聲雷聲消失在了天空中。大地經過沐浴后顯得與眾不同，煥然一新。天空像一塊藍寶石，晶瑩透剔。
秋雨雖不像春雨那樣嬌情，也不像夏雨那樣奔放，但我愛秋雨，它給人們帶來了新的氣息，帶來了精神上的享受。我愛秋雨!
寫景抒情作文 篇5
西湖，好似一個善于打扮的姑娘，春天的西湖是柔美的；夏天的西湖是陽光的；而在這月色之夜，不一樣于白晝的喧鬧，有憂傷，也有凄涼……
西湖春夜，有這錢塘之風相伴，迎面拂來，含著桃花嫩葉的芬芳，涼涼的，帶著許些愁意；一彎冷月孤懸湖中，瀉下了一絲絲淡淡的憂傷。正如張若虛的《春江花月夜》所說：江水流春去欲盡，江飄落葉復西斜。不知乘月幾時歸落月?lián)u情滿江樹。今夜春游西湖，如此良辰美景，讓我的'思緒也飄飄忽忽，如那湖中渺茫的波紋，漸漸散開，散開……我一人孤立斷橋，沒了冬天斷橋殘雪的景觀，更沒了白娘子，許仙與小青，僅有那保叔塔陰冷、孤寂地矗立著，只投下一個黑乎乎的倒影，恍恍惚惚，恍恍惚惚……
夜，漸漸深了，燈光昏暗暗的守望，忽然天空中掠過一只大雁，它應是在漂泊吧！湖中那只金牛，也仿佛沉沉的睡去，那平日調皮的游船，也靜靜的漂在湖上，不時有有幾只魚打破湖中難得的的寂靜。我眼中，西湖仿佛融于天地之間，分不清魚還是雁，燈還是月……
走向蘇堤春曉：兩旁的柳樹，低低的下垂，輕吻湖面，月光灑在柳條上，微風拂過，柳枝又發(fā)出“沙拉拉”“沙拉拉”的聲響，由遠而近，由遠而近……那荷塘中，如朱自清所說：“曲曲折折的荷塘上頭，彌望的是田田的葉子。葉子出水很高，像亭亭的舞女的裙。層層的葉子中間，零星地點綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀地打著朵兒的；正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人�！边@荷塘，真令我如癡如醉。
時候不早了，我隨著西湖的風，披著西湖的月，走向遠方，這今日西湖春夜的良辰美景，卻永久刻在我心中，不能忘懷。
寫景抒情作文 篇6
最后一點暇光也隨著時間流過而消逝殆盡了。黑暗漸漸的吞噬天空。一顆顆辰星呈現于中。寂夜來襲，蛙聲，蟬鳴聲接連不斷的涌出，星空只有殘星幾點。皎潔的月亮高掛天空。這可能就是月曠星稀吧。
又望星空，星空深邃依舊，月亮皎潔依舊，蛙叫鳥鳴依舊。
月亮清潔，風兒輕輕。草叢微微顫動，蛙聲鳥鳴消殆，月大，驚山鳥，鳴叫山野之中。
天空其實并非全黑，在地平線的盡頭，天際的最邊處，還有一股光明。那紅色的光明，代表著熱血與愛。他們正緩緩的靠近。在他們來臨之前，讓我再好好欣賞一下夜下景，參悟心中情。�。�！
凝望那幾顆忽暗忽明，大大小小殘星。我心中不由一動，星星，是星星點綴天空，它們默默燃燒自己發(fā)光發(fā)亮，把有盡的光明，投入無盡的黑暗之中。把它們的光澤撒向大地，不管是有名的'星星，還是無名的星星。
我憑欄望月，任由風斂云卷，山無言，水無言，寂寞難耐時，望著這寂靜的天空，心中的暴風雨，也會不由的風平浪靜。我認為：人的心會隨著環(huán)境的變換而變化，如吳均曾語云：“鳶飛戾天者，望峰息心：經綸事務者，窺谷忘反”
天已經很晚了，可自己卻不想睡覺，因為自己眷戀上了黑夜，黑夜才是人性表達全部的地方。有人白天謙謙君子，夜晚卻地皮流氓；有人白天很堅強，夜晚卻在哭泣。
自己躺在星空之下，被殘星皎月所籠罩，仿佛心在不斷的凈化，心頓時輕松起來。忽然一縷曉日出現在我的視野里�！疤炜炝亮耍搨窝b了，該睡覺了”，我自言自語道。
天亮了，蛙聲蟬鳴消失了，月亮落下了，星星被取代了。
寫景抒情作文 篇7
我們村子前面有一口大池塘，遠遠看去真像一面大鏡子。池塘周圍種滿了荔枝樹，一棵棵荔枝樹像一位位戰(zhàn)士一樣守護在池塘邊，形成了一個圓形的荔枝園。
春天，荔枝樹長滿了嫩綠的葉子。春雨過后，橢圓形的葉子在春風中歡笑，沒過多久，荔枝樹開花了，那是淡黃色的小花，散發(fā)著淡淡的清香，招引來許多蜜蜂前來采蜜，那時的荔枝園就成了蜜蜂的'樂園。
端午節(jié)過后，荔枝成熟了，一串串，一串串地掛滿枝頭，你擠我碰，就等著人們去摘呢！那時，整個荔枝園通紅通紅的，象一片紅云包圍著整個荔枝園。
這就是美麗的荔枝園，這就是我們村的荔枝園。
寫景抒情作文 篇8
夏天，粉了荷花，綠了荷葉�！}記
夏日正是荷花盛開之時，古有周敦頤獨愛荷，今有我亦愛荷。
待放
當第一聲蟬鳴劃破天際，夏天也悄然而至，荷塘中又將迎來滿地盛開的荷花美景。瞧，池塘的一片綠葉中探出幾個含苞待放的花骨朵兒。有的已經快要褪去綠衣；有的還裹著綠衣不肯綻放……
“魚戲蓮葉中，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北”，魚兒聽聞夏日的到來，早已按耐不住喜悅，跑來一睹為快。一條條魚兒在蓮葉間嬉戲捉迷藏，慶祝著夏日的到來，也歡愉著荷花的將要盛開。走了魚兒，迎來了風。風帶著夏日的燥熱，趕來吹動荷花花苞的綠衣。枝蔓隨著風兒舞動，你聽見花骨朵兒的笑聲了嗎？它說它就要開放。視線集中到一只蜻蜓上，振動著翅膀，正欲去撲住它，它卻扭頭向塘中飛去。噢！原來它要去哪兒啊！“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。它也這么喜愛荷花啊，迫不及待地想要見荷花低聲細語地與荷花聊天呢！噓，不要打攪它們了。
盛開
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”。荷葉碧綠如翡翠，鋪滿了整個荷塘，接到天邊的無窮碧葉中，盛開的荷花映著日邊的紅霞顯得別樣得紅。
荷花終于開了！
娉娉多姿的荷花正如古人所說那樣“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”�？催^荷塘底下的骯臟淤泥，你根本想象你面前的荷花從淤泥中長出并且毫無可言之處。荷花用清水洗滌，卻使你無法用“妖艷”來形容它。它就似古代的君子一般，不受塵世骯臟環(huán)境的影響，依舊保持著自己最干凈最純真的本質。荷，花之君子者也。
荷花香氣散入風中，香遠益清，比起濃郁的香水味，這荷花香不知要淡雅清新上好幾倍。須得細嗅便越發(fā)沁入心脾。為你驅走夏日惱人的煩悶，像是也在你心田上種下一株清麗可人的荷花。
又見魚兒在荷花中嬉戲，親身如此靠近荷花�？蓢@自己不是一條可在塘中嬉戲的魚兒，我也多么想近距離一睹荷花芳容。憶起前人說的“可遠觀而不可褻玩焉”，荷花只可以遠遠觀賞它的美麗，卻不可以輕蔑地玩弄它。這也正好似君子不可侵犯的道理。但也正是這樣才能在遠處如此盛開，人不可輕易靠近玩弄。
映月
夜幕降下，月色撒在荷葉上，水波粼粼，亮閃閃的光。
風中帶著白日少有的涼爽徐徐吹來，荷花們乘著風兒跳著月光舞曲。皎潔月光比舞臺上的任何一種燈光都要夢幻美妙，荷塘就是舞臺。
月光下的荷花顯得如此嬌羞美麗。映著月光的`荷花好似身著粉紅紗裙的可愛姑娘，對著月光跳上一曲最愛的舞蹈，也借著月光，訴說所有心情。月光憐憫，毫不憐惜地將所有光輝都為荷花披上。
漸漸地，風不再吹拂，知了忘記了鳴叫，夏天的夜晚一片寧靜，只剩下荷花與月光交相輝映，也不知，是月光戀了荷花，還是荷花戀了月光，只覺此刻歲月靜好。
終于邂逅了朱自清筆下的荷塘月色。
雨打
“轟隆隆……”一聲驚雷，驅走了太陽，喚來了云雨。
“柳外輕雷池上雨，雨聲滴碎荷聲”。雨打夏荷，滴答聲里涼了夏日所有的燥熱。荷塘被雨打濕，放眼望去朦朦朧朧中遠處荷花佳人依在，影影綽綽。荷花被風吹得站立不穩(wěn)，眼看就要倒下，卻又萬幸地從新挺直過來。風雨中顯得格外堅強，與它外表柔弱的外面不同，它也是可用“鏗鏘”二字抒寫的。
荷花粉紅衣裳被雨水淋濕了，嬌美之態(tài)雖不及雍容華貴的牡丹，不比婀娜多姿的水仙，卻有另一幅與眾不同的雨中夏荷圖，更有清麗可人之味。真可謂“翠蓋佳人臨水立，檀粉不勻香汗?jié)瘛薄?/p>
雨珠蹦跳著在碧葉上玩耍，一時滾在了一起，碧葉笑彎了腰，將它們一一送入荷塘中，與荷花們作伴，幾滴調皮的雨珠更是抓住碧葉不撒手，還招來更多的小伙伴。雨珠點綴著碧葉，一絲陽光偷偷透過云彩，閃爍著的雨珠更似晶瑩剔透的珍珠。忽然“一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾”，荷塘深處傳來一陣碧葉露珠的歡笑聲。
枯榭
夏風逐漸被秋風取代，荷塘失去了蟬鳴的歡愉，添了一縷蕭瑟。在夏天的最后日子里，荷花也漸漸枯榭了。往日里的魚兒們放慢了節(jié)奏，似是不愿打擾荷花們正要入眠的寂靜。
這里，那里，一朵朵荷花美麗的粉色舞衣被丑陋的黃色一點點侵蝕，枝蔓也在悄無聲息地變得彎曲，一向美麗昂首的荷花一點一點地低下了頭。葉子緊緊包裹在了一起，像是女孩哭泣時捂住的雙手，它耷拉著頭。屏息凝神，你能聽見它在低聲抽泣，它也不愿離開。碧葉也卷起了裙邊，殘碎的葉面訴說著將至的離別。魚兒來與她道別，風兒來與它告別。
秋風吹來了，你聽見了嗎？我聽見它說：“孩子啊，花開花謝是必然之事，不必為此難過許久，夏天雖走了，可是來年的夏日依舊會來，到時的荷花會開得更美，它們現在只是累了，要去荷塘底下休息了，等來年，還會相見�！睋]手辭別秋風，荷花們借著秋風，舞起最后一曲生命之舞。
曲終人散，花謝了，“菡萏香銷翠葉殘，西風愁起綠波間”�；▋簜儯瑏砟暝僖�。
……
我等待過，她的待放；
我震驚過，她的盛開；
我欣賞過，她的映日；
我感嘆過；她的雨打；
我悲傷過，她的枯榭。
夏日賞荷花，處處香氣飄。誤闖仙女宮，醉人知多少。
寫景抒情作文 篇9
仰望蒼穹,天空像打翻了墨瓶,被染得好黑,好黑。微弱的星光吃力地掙脫著。一塊漆黑的烏云擋住了天空的那輪明月。
我踱步在空無一人的街道上,心中縈繞著那個畫面,揮之不去。“明月組合,最后成績7.62分�！敝鞒秩艘荒樓f重�？晌铱傆X得那是一個過分的玩笑。燈下,窗前,我和柳兒一次又一次地排練。那不絕于耳的古箏幽鳴,那伴我入眠的一輪明月,那粉嫩指尖一次次沁出鮮血。每次都只是徒勞嗎?我們的辛勤,換來的只是最后一名嗎?我在心底默默地盤問�！熬�,你等等�！北澈髠鱽砹鴥旱暮魡�,把我拉回了現實。我加快了前進的步伐,此刻我怎么面對,面對那雙寄托希望的明眸?“睛兒,你站住�！绷鴥簲r住了我的`去路,汗珠匍匐在她紅撲撲的臉頰上,“你在干什么。躲避嗎?”“我們沒能拿到第一,反而拿到倒數的。你叫我怎么面對?”我再也抑制不住淚水,任它洶涌而流。
柳兒愣住了,我們靜靜地對視。
許久,柳兒才緩緩地對我說道:“晴兒,你還記得嗎?參賽的前一晚。明月格外潔白,我們練完古箏,靜靜地站在窗前。我問你:‘樂隊組合叫什么呢?’你沐浴著月光,輕柔地說:‘就叫明月組合吧。’那時我就下定決心。一定要盡最大的努力,贏回第一�！蔽屹澩攸c了點頭。“可是,我們失敗了�！蔽业吐暤卣f�！安�,我們沒有�！绷鴥阂蛔忠痪涞卣f。她拿出一個粉紅的禮盒,遞給我。我顫抖著將它打開,一個美麗的水晶球,輕輕地臥在手心里。球內,是一輪皎潔的明月,兩個無邪孩子純真地笑著�！八湍阋惠喢髟��！彼驼Z。
柳兒拉起我的手,輕聲問:“你現在還愿意繼續(xù)嗎?”我的眼角還掛著淚花,輕輕地點了點頭�！澳俏覀円黄饋沓醴频摹端{歌頭》吧。”柳兒在路旁競架起了她日夜擦拭的古箏。“好!”我點頭。
“明月幾時有/把酒問青天/不知天上宮闕……但愿人長久/千里共嬋娟”
此刻。明月已掙脫了烏云的裹挾,幸福地注視著我們……
寫景抒情作文 篇10
夏天，象征著炙熱，蟬聲鳴叫伴隨著我們嬉戲。秋天，象征著滄桑，葉子的落下添加了一份難以訴說的迷離。冬天，象征著嚴寒，雪花飄下帶來絲絲柔情。但我更偏愛春天。春天象征著溫暖，帶走冬天的嚴寒。春雨紛紛，喚醒萬物滋潤大地。春雨的溫柔就像及時的安穩(wěn)，撫平我們心靈上的傷口。
親情猶如春雨。無私的愛給予我們面對困難的勇氣。春雨是父親的教育，教我們面對人生的坎坷。春雨是母親做的一餐飯菜，給我們一個健康的身體。春雨是母親半夜來為我們蓋好被子，讓我們在冬天的夜里不在寒冷。
友情猶如春雨。無價的友情讓我們受傷的心得到安慰。春雨是朋友和我們一起的快樂時光，那零落的春雨慢慢地積累成我們和朋友完整的回憶。春雨是朋友和我們一起分享快樂和痛苦。春雨像朋友們的一聲問候，仿佛在像我們說：“春天來了。
和平的世界猶如春雨。周圍都存在著公平，沒有自私與邪惡。就像是春雨，當春雨飄向大地，永遠都是公平的，不存在著這里多幾分，那里少幾滴，給予大家的愛都是公平的。
沙漏猶如春雨。反復的翻轉，給予的.都是一樣的。并沒有偏向于哪一邊，春雨也一樣，即使它飄向花朵還是樹木，給的都是公平的愛。
春雨象征著一種公平。讓社會上一些重男輕女、貧富差距的現象抹去。隨著日子的過去，我們也長大了，讓我們學會與父母溝通，和他們分享我們的心情。
讓我們的世界都有“春雨”的氣息，這個世界將更加美好
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