母校，再見作文(14篇)
在日常生活或是工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的母校，再見作文，希望對大家有所幫助。
母校，再見作文 篇1
時光如梭，歲月如年，小學的生活一眨眼就過去了。我馬上就要畢業(yè)了，在離開母校時，我心中充滿著留戀。
學校的大門是黑色的，每當我經(jīng)過那里時我都會想起我剛上學是背著個小書包進校門的樣子。一直向前，就到了學校的門廳，在門廳的兩邊掛著許多獲獎的畫，每當我經(jīng)過那里我都會想起有一次我的畫也被掛在了上面我多么自豪啊。門廳的.右邊有座樓梯，順著樓梯往上走就來到了我們的教室，里面的一切都好熟悉，里面的桌椅、黑板、電腦都和原來一樣。
在教室邊走道上望去就能看見操場，我們曾在這里嬉戲玩耍過，最讓我記憶深刻的是有一次我們上體育課時，老師讓我們玩三人四腳，我和小諸、丫丫一起跑，我們?nèi)サ谋容^晚，結(jié)果 只能在最邊上了，可就因為這樣大家都沒有看見我們，就沒有我們跑得快，結(jié)果我們就獲勝了。
我感謝母校為我們提供了溫馨的教室，老師們苦口婆心的對我們教誨，同學們互幫互助，共同進步。
我愛母校，更愛教我們知識的老師們和一起玩耍的同學們。
母校，再見作文 篇2
六年的小學時光，即將轉(zhuǎn)瞬消逝，母校我有許多話想對您說！
母校，您用您的青春照顧我們，您承載了我們太多太多的回憶，他們都像一顆顆明亮的珍珠藏在了我的心里。讓我舍不得離開。
感謝老師，感謝您的循循善誘，激發(fā)了我對語文的興趣；你的'心教導，激發(fā)了我的語言表達了興趣；您的音容笑貌將永遠留在我的心頭，只可惜我們要畢業(yè)了，我將會永遠懷念您的，我敬愛的老師。
感謝同學，感謝你們在我情緒最低落的時候鼓勵我；感謝你們在我困難的時候幫助我；感謝你們在我悲傷的時候安慰我；請記住我們在一起的每個日日夜夜，讓友誼像天地一樣長久。
感謝校園，您的每一條小路上記載著美好的回憶；你的每一個樓梯的旋轉(zhuǎn)角記載著歡聲笑語；每一個班級都承載著我們的回憶。
母校啊，您承載了我們太多太多的回憶，我真是太感謝您了；是您記錄了我們的點點滴滴；是您讓我和朋友相知相識；也是您讓我們在畢業(yè)的時候，如此悲傷不能自已。
再見了，親愛的母校；再見了，我的朋友們；再見了，我的老師們；愿時光不老，我們不散。
母校，再見作文 篇3
福山外國語小學是我的母校。它很大，有三幢教學樓和一個操場。
走進校門，一條寬闊的道路便展現(xiàn)在你眼前，路的旁邊有明亮的路燈美麗的花壇。兩棟宏偉的教學樓分別在路的左邊和右邊聳立著。在正前方的上面，有一塊黑色的大屏幕。進入教學樓后，地板上鋪著大理石，過道左邊是用紅色磚頭做的圍欄，右邊是一間間寬敞的.教室。
我在過道走了一會，便進了教室。我駐足在教室，望著剛被學生擦過，還留有一些灰塵的黑板，打開課桌上那包著書皮嶄新的課本，聆聽學校操場上孩子們嬉戲打鬧的聲音和其他教室里老師授課與學生們讀書的聲音，五年的所有記憶，像波浪一樣，一下子涌到腦海里。
我走出教室，在過道上看著其他教室里學生學習的情景讓我記起了三年級時在考試前，老師在課上聚精會神的給學生講課。學生們也在專注的聽著，抓緊每分每秒復習，都想考出一個好成績。在考試前一天，同學連下課也在看書和復習。在考試前，老師給學生們講要點，學生們一邊聽，一邊看課本。在考試的時候，同學們?nèi)褙炞⒌刈鲱}。有的遇到不會做的題，皺進了眉頭，但是想了一會后，眉頭便舒展開了。在做完后大家都仔細地檢查。結(jié)果，他們都考出了好成績。
這就是我的母校，再見，母校。
母校，再見作文 篇4
我們都在命運之湖上蕩舟劃槳，波浪起伏著而我們無法逃脫孤航，但是假使我們迷失了方向，波浪將指引我們穿越另一片的曙光�！}記
六年時光轉(zhuǎn)瞬即逝，在這六年里，學校給了我很多，讓我考上了理想的中學，讓我褪去了原本的少年青澀，感謝母校的'辛勤培育，母校像海上的燈塔，給了我人生的方向，我感謝母校，她像緩緩的春雨，滋潤了我的心靈。
我也感謝老師，如果沒有老師的教會，我們就像失去了方向的船，迷失了自我。感謝母校，感謝老師們的辛勤培養(yǎng)。
回憶六年的一切，仿佛一幅永不褪色的圖畫，不論我們走到哪里都不會忘記。霍然驚覺，我們得到了許多，同時也失去了許多。也許有些時刻對于未來太過自信，只看著前方，以為得到就永遠不變。但是畢業(yè)不代表結(jié)束， 一切才剛剛開始。未來要靠自己把握。最后默默的祝福大家，說聲珍重再見。
母校，再見作文 篇5
六年寒窗苦讀，換來一場永久的別離，楊柏樹隨風搖擺，樹影婆娑，而那些回憶也似那些殘缺的舊照片，星星點點，點綴著我七彩的童年�！}記
六年，我們懂得了太多，懂得了施舍、珍惜，我們都成長了許多，可時間似箭一般飛速流逝，誰又能阻止這時間？六年，我們哭過、笑過，印象最深的還是上一次為老師過生日的`場景。
前一陣，我們的老師過生日，我們趕緊跑回座位，安然地看起書來。老師慢悠悠地走過后門，還看了一眼我們，我們看著書，老師便繼續(xù)向前走，她推開了門，走了進來，“全體起立”“老師生日快樂！”，老師看了看我們又看看黑板，老師呆站在那里，看到這一切看了好久。
我們都極力為班級爭取榮譽，不論是學習，還是體育。
“六一”兒童節(jié)，我搖大繩，我并沒有感到緊張，因為我還有大家�！耙�、二、一、二”我們喊著，雖然我們手被勒得通紅，跳大繩的也呼呼地喘著粗氣，但伴著同學們的加油聲，我們顯的格外高大，我好像打了雞血，搖的更加賣力了，同學們的鼓勵總是讓人暖心。
母校，承載著我們的成功，承載著我們六年時光的點點滴滴。再見吧母校，你將是我所有美好的回憶。
母校，再見作文 篇6
時間飛逝，再過幾個星期，我即將告別我親愛的母校和朝夕相處的同學。
每當我走進校門，看見那兩棵桂花樹像守護神一樣守著我們的校園。門口再前進幾米就是一個升旗臺。每到星期一我們都會在這里升國旗、唱隊歌、宣誓言等。旗臺后面是一棟四層的教學樓，我在這棟樓里度過了六年的“風風雨雨”。
每當我走進教室，就會看見同學們一張張熟悉的臉，聽到同學們的讀書聲。還有許多同學會向我招手。老師對我的諄諄教導銘記在心，是老師將我從一個幼稚無知的小孩，培養(yǎng)成一個懂得學習、懂得做人的'好學生。此時此刻，我會想起校園中經(jīng)歷的“酸甜苦辣”。老師鼓勵和批評我的語言不斷地在腦海中浮現(xiàn)�！耙煤脤W習，做什么事都要專心……”是老師點點滴滴的教導，牽伴我們成長。我想對老師說一聲：“謝謝您！”
母校，再見了，我要到一個新的校園去開辟新的生活。是您哺育了我整整六個春夏秋冬，但是六年是短暫的，我將與您告別！我忘不了與我玩耍了六年的伙伴；忘不了我在母校發(fā)生的每一件事；更忘不了這美麗的校園！在離別之際，戀戀不舍地我不禁頭岑岑而淚潸潸了。再見了，親愛的母校！
母校，再見作文 篇7
一想到馬上就要告別母校，我心中就有一種不舍的感覺。
回憶六年來老師和同學對我的關愛，在一年級時，我的指受傷了，整整一天都在家休息。第二天到校后，同學們像與我告別了很長時間一樣，問我的手指還痛不痛？在家里好好休息了沒？他們深深的打動了我的心。
記得剛上四年級時，我們都很喜歡新老師，成天想著如何與新老師和平共處，如何能讓老師夸自己，但這些也都成了回憶，很快我們就再也無法聽到老師的諄諄教誨了。
回憶在母校中度過的六年，淘氣的我們?nèi)绾卧诖笤豪镒放艽螋[，如何在二課堂上展現(xiàn)自己的風采……但最忘不了的還是那踢足球的時光。
每天中午到校后，我們總會三三兩兩的聚集在足球場中央，然后展開一場“大戰(zhàn)”，一個個身影在來回穿梭，讓人看的眼花繚亂�？粗粗�，突然，球飛了，直入敵人老巢……
可惜，這樣的`時光已經(jīng)一去不復返了，隨著日歷一頁頁的撕下，我們很快就要步入新的校園，馬上就要與母校告別了。母校��！母校！我感激您對我的教育，我眷戀您對我的呵護，我珍惜您對我的關愛！
再見了，母校！
母校，再見作文 篇8
歲月流水般趟過我夢幻的心靈，如詩如夢的小學生活揮手與我告別。別了，我的母校，我全心愛著的母校。
記得我剛剛跨入您的大門，還是一個年幼無知的孩童；而當我走出您的懷抱，已成為一位滿懷報腹的少年。
昔日那不太顯眼的小花小草，此刻卻格外艷麗、格外迷人。��！母校的花草，我依戀著你們。
昔日那陳舊零亂的課桌椅子，此刻卻如此光亮、如此整潔。啊！母校的桌椅，我依戀著你們。
昔日那干凈寬敞的過道教室，此刻就更加美麗、更加嶄新。��！母校的大樓，我依戀著你們。
如果我是一名作曲家，就會用最美妙的音符為母校寫一首贊歌。
如果我是一名畫家，就會用畫筆為母校畫一幅美麗的畫卷。
您就像校標上的大手，扶起摔跤的'我。您就像校標上的大手，指引我走向成功的道路。
��！母校！您啟迪我揚遠航帆，您給我智慧，給我力量，我依戀著您。
再見了，我的母校，我全心愛著的母校。
母校，再見作文 篇9
燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對藍天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對海洋的歌唱；稻谷飄香，碩果累累，那是大地對萬物的暢想；春華秋實，桃李芬芳，那是母校對我們的希望！
老師啊，母校我們就要離開您收起往日的嬉戲我們靜靜地走過校園每一個角落走過我們生活了六年的地方你看，那陽光明媚的教室多少次聆聽我們，書聲朗朗你看，那沉默無語的黑板多少次書寫我們，知識秘方你看，那寬闊平坦的操場多少次留下我們，笑聲飄蕩你看，那清脆悅耳的鈴聲多少次提醒我們，珍惜時光母校啊當我再一次走進您多少歲月一一在我們心中流淌忘不了，困惑時，老師那一句句諄諄教誨忘不了，摔倒時，同學那一雙雙援助之手忘不了，失敗時，老師那一個個鼓勵目光忘不了，成功時，同學那一陣陣熱烈鼓掌母校啊讓我怎樣感謝您老師，我們就要畢業(yè)了六年啦，六年的.歲月在我們心頭匆匆掠過我們清楚地記得您忙忙碌碌的身影老師，我們一起去打球吧老師，我的飛機模型做好啦老師，我又發(fā)表啦老師，合唱比賽我們得了第一名還記得運動場上您焦急的目光嗎？
那是我們奮勇爭先的動力啊看到比賽勝利了，您和我們一起歡呼雀躍。
母校，再見作文 篇10
一想到明天就要告別美麗的母校，告別朝夕相處的老師和同學，心中就涌起了深深的眷戀之情。
六年的學習生活多像一幅五彩斑斕的畫卷！每周一清晨，我們排著整齊的隊伍走進操場。這時，我們站在鮮艷的五星紅旗下，仰望著那迎風飄揚的國旗在朝陽中冉冉升起，心中的愛國之情油然而生。大課間開始了，同學們有的在跳大繩，有的在打籃球，還有的在跑步，個個都興高采烈，歡天喜地。隨著體操音樂的響起，大家一起舞動起來了，那整齊的'動作，矯健的身姿，還真有幾分軍人的氣概！上課了，我們飛快地跑進教室，在課堂上，我們聽得專心，讀得動情，議得熱烈，就像棵棵幼苗盡情地吮吸著知識的甘霖。
中午十五分鐘的寫字，是我們每天的“必修課”。在美妙的樂曲聲中，我們一筆一劃地描著紅臨貼，從那一個個方塊字中，我們感受到了中華文化的博大精深。每周兩次的興趣活動，是我們的最愛。一到這個時候，我們便奔向各自喜愛的天地……
可如今，我們即將畢業(yè)，各奔東西了，再也不會有如此美好的記憶了。
再見了，同學，再見了，老師，再見了，親愛的母�！�
母校，再見作文 篇11
我們就要小學畢業(yè)了，就要離開我們相處多年的老師和同學，望著老師和同學們一張張熟悉的面孔，心里滿是不舍……
看著操場上低年級同學的一張張笑臉，聽著他們快樂的笑聲，我不禁聯(lián)想到我和朋友們在操場上嬉戲玩耍的情景，不禁聯(lián)想到我和朋友們一起訓練時的情景，不禁聯(lián)想到許多許多……望著實驗田里那茁壯成長的植物，我想到了我和老師，和同學們一起拔草，一起澆水，一起除蟲的情景，那充滿生機的植物似乎也被這種氣氛所感染，招手想我們道別……望著同學們的面孔，我不禁聯(lián)想到我和同學們鬧矛盾的'情景，后悔為什么以前為了一點雞毛蒜皮的小事就和同學們吵架，鬧得彼此不愉快呢？望著學校的一磚一瓦，一草一木我不禁想到和我在一個教室里相處六年的同學們，想到老師對我們的諄諄教誨，在我們這個大家庭里，我們整整相處了六年！六年！聽起來多么漫長而過起來卻多么迅速！
想到不久后我將揮手向老師告別，淚水模糊了雙眼，再見了老師！再見了，同學們！再見了，母校！
母校，再見作文 篇12
天氣陰冷，夾雜著絲涼風。我漫步在校園的操場上，看著綠綠的草坪，熱鬧的籃球場，一想到自己就要和他們說再見了，一種留戀之情油然而生。
傳球，傳球！我的耳邊傳來急促的喊聲。我循聲望去，原來籃球場上有幾位低年級的同學在打籃球呢！他們一會兒前去搶球，拍的技術雖然稚嫩，場面卻是火熱朝天。
我不禁想起三年級發(fā)生的一件事，也是在這塊場地上，也是二打二。哨聲一響，我與老搭檔朱小宇便發(fā)起猛攻，投籃。上籃對方一開始就招架不住了。正當我們勝券在握時。頗為得意時，對手突然攻到籃下投籃，我們立刻回防，只見球場上殘影連連，我們以比風還快的速度回到籃下，走步。蹲點。起跳在一系列的程序下飛上了藍天，只見兩團黑影進入空中，啪！球落地了，我也落地了，可就在落地的`那一瞬間我昏迷了，我醒來時已在醫(yī)務室里，我睜開眼睛，看見了一位同學，他就是朱小宇，此刻，我并不恨他了，相反，我感到十分內(nèi)疚，因為事情發(fā)生后，備受冷落得他也需要關心
站在殷紅的塑膠跑道上，冷冷的風兒繼續(xù)吹著，吹動著我的衣服，吹動著我的思緒。望著綠綠的操場。高大的教學樓。遠處的藍天。白云不覺間淚水已模糊了我的眼睛
母校，再見作文 篇13
“把離別當做新的起點，讓六月成為永恒紀念�！蔽覀兂厴I(yè)時的驪歌，在心中留下記號。沒錯，今天我們畢業(yè)了�；叵肫甬斈晏みM校園的我們是如此的純真、是多么的可愛，現(xiàn)在我們相貌依然，言行卻改變了很多。離開，并不代表結(jié)束；開始，并不代表永恒。我們一開始就會很珍惜，當然現(xiàn)在也一樣。雖然那時我們很天真，可是現(xiàn)在我們也懂得珍惜。畢業(yè)了，我們將會有一個新的開始，一個好的開始。
那一年，我扎著馬尾辮，背著紅書包興沖沖地沖向?qū)W校。剛剛踏進班級，老師送給了我一個暖暖的微笑，我的心就在那一刻被融化了。我們開始玩的第一個游戲我現(xiàn)在都記得，雖然很幼稚，可是是我感觸最深的一次了。
我喜歡我的班級，由于它給了我家的感覺，很溫暖、很幸福。
如今，我們已畢業(yè)，但我還是會經(jīng)�；啬感？纯吹�，由于，我的'人生起點就是從那里開始的，這是讓我今生今世也不能忘記的一點。
最后，我們離開了，大家都很堅強，我們不能哭。在離別之際，我們要留下最美的微笑，用照片來定格，定住我們的青春美好。
母校，再見作文 篇14
漫漫的人生道路，總是獨自前行，那深深淺淺的腳印，酸甜苦辣的生活、悲歡離合的情景將永遠刻在腦海中直到生命的另一頭�？偸且徊揭徊脚ο蚯白�。無論你到了哪一個驛站，總會有使你難忘的事物，那就是母校。
走進大門，向左看，一片翠綠映入眼簾，蔥蔥蘢蘢的大樹像一個個忠誠的將士守護著我們這些祖國的花朵。
校園的春天最美麗了。一陣微風拂過，小草隨風搖曳，好像在說：“歡迎歡迎，熱烈歡迎�！被▋阂姷剿鼈冞@樣也不甘示弱，紅的、黃的、綠的、藍的'……一個個揚起了燦爛美麗的笑臉，爭芳斗艷，多像迎賓小姐。叢中的蝴蝶和蜜蜂穿梭在這一片靜謐的五彩海中，點綴了我們的校園，顯示出勃勃的生機。
記得那次，我們讀《林�！愤@篇文章時，抑揚頓挫，悅耳動聽，一個個聲如銀鈴好似天籟之音，老師聽著仿佛身臨其境，漾開的笑容像是春天里的陽光。老師說我們讀得聲情并茂，我們聽了笑得合不攏嘴。
五年的喜怒哀樂像電光一閃，消逝了。
讓我再仔細地看一下您，將您的面貌印在腦海里，直到永遠……
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