【必備】自然景觀作文匯總6篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的自然景觀作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

自然景觀作文 篇1

　　白洋淀位于河北省安新縣，她是華北最大的一個(gè)淡水湖，是華北平原上的一顆明珠。

　　白洋淀不但一年四季景人，而且物產(chǎn)豐富，是個(gè)可愛的地方。她素有魚米之鄉(xiāng)，北國(guó)江南之稱。

　　春天，淀里的冰融化了，蘆葦從地下探出了頭，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一片淡綠，像鋪了一條毛茸茸的毯子。

　　夏天，是白洋淀最美麗的季節(jié)，藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白云，成群的水鳥在水面上盤旋，不時(shí)傳來(lái)幾聲鳥叫。清澈的水面上長(zhǎng)著大片大片的荷葉，像一個(gè)個(gè)綠色的玉盤，他們隨風(fēng)搖擺著優(yōu)美的身姿，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就好像在翩翩起舞。下雨的時(shí)候，雨滴落在荷葉上，噼噼啪啪地，濺起一個(gè)個(gè)透亮的小水珠，在荷葉上來(lái)回滾動(dòng)，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠。荷花開了，有粉紅色的，紫色的，還有白色的，五顏六色的荷花站在荷葉叢里，漂亮極了。一只只小船在水上飄蕩，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一只只小鴨子游來(lái)游去。一望無(wú)際的蘆葦隨風(fēng)擺動(dòng)，像綠色的'海洋。泛舟淀面仿佛在畫中游。

　　秋天，荷花謝了，荷莖枯了，荷葉殘了，但是蓮蓬成熟了。金色的蘆葦也在秋風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭，一片豐收的景象。

　　冬天，淀水結(jié)成了冰，許多人在冰上玩耍，開心的笑聲飄出很遠(yuǎn)。淀里的蘆葦也收割了，放眼望去，到處一片白茫茫。白洋淀呈現(xiàn)出一片銀裝素裹的世界。

　　這就是我的家鄉(xiāng)——白洋淀。我愛我的家鄉(xiāng)！

自然景觀作文 篇2

　　有一個(gè)非常漂亮的自然景觀,那就是千島湖，它在杭州市郊區(qū)的一個(gè)地方，是國(guó)內(nèi)最大的森林公園，因此山青、水秀、洞奇、石怪被稱為“島碧水畫中游”。

　　湖水的顏色漸漸地顯出了奇妙，不是綠，也不是藍(lán)，千島湖湖面上很寬闊，一望無(wú)際，大島猶如一座座山，小島猶如一艘艘小船，個(gè)個(gè)景色優(yōu)美，像是長(zhǎng)期浸沒在水中的.綠色泡沫，因?yàn)槟抢锏乃�很深也很清澈，所以一望就能望到很下面，估�?jì)也有個(gè)十幾米深的吧！

　　我還知道有哪幾個(gè)小島呢！分別是猴島，猴島原名云蒙列島，指猴王德高望重，母猴相夫教子，猴群家庭祥和．鹿島是山坡平緩，林木蔥蘢，游人逗鹿拾趣，過涼亭，漫步林中，活潑可愛的鹿立即前來(lái)歡迎。

自然景觀作文 篇3

　　星期六，我和爸爸去景繡園林游玩，放眼四望，昔日的小山包變成梯田。層層梯田有序延伸，被“井”字形的通道分隔開。其間綠樹成蔭，花香拂面；整個(gè)園區(qū)是綠的世界，花的海洋。

　　景繡園林是園林藝術(shù)的殿堂。走進(jìn)園林門口，在門口道路兩旁的草地，長(zhǎng)滿了毛茸茸，綠油油，厚實(shí)實(shí)的地毯草，格外誘人，沖上去翻滾一番可真是其樂無(wú)窮。草地上用小葉女貞捆扎而成的動(dòng)物，栩栩如生，有大象、長(zhǎng)頸鹿、龍、和大花瓶等。長(zhǎng)頸鹿和大象昂首挺胸，那長(zhǎng)頸鹿伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，似乎在高歌園林藝術(shù)家的精湛技藝，那大象伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，猶如在給草地澆水。游動(dòng)的青龍，擺首弄姿，仿佛在歡迎我們的到來(lái)。更神奇的是那涼亭，它的骨架是用稍粗的樹枝和鐵絲捆扎，然后在立柱邊上種上小葉女貞，小葉女貞順著枝干往上爬，爬到一定的程度后再進(jìn)行修剪，造型十分精巧。涼亭下有一張石桌和四張石凳，地面用河邊的`小鵝卵石砌成的，顯得十分幽雅，坐在那里立覺神清氣爽。亭的四周是紅花積木修剪成的長(zhǎng)方體圍欄，深紅色的花間藏著暗綠的葉子，遠(yuǎn)看像紫紅色的花帶。

　　景繡園林還是樹的世界，花的海洋。一株株桂花樹、羅漢松、紅楓等名貴樹種屹立成排，芬芳吐綠，青翠挺拔的羅漢松造型是那樣獨(dú)特，紅楓在空中飛舞，猶如燃燒的火焰，月季花開得格外驕傲，碧綠的葉子襯托著粉紅色的花朵。淡淡得香味惹得成群得蜜蜂涌來(lái)。開滿一朵朵金黃色小花的桂花樹亭亭玉立，在微風(fēng)吹拂下，散發(fā)濃郁的清香，使人感到心曠神怡。在林中，無(wú)數(shù)的小鳥在樹間忙碌著，有的在葉從中捕食，有的站在枝頭歌唱，有的在上空飛翔，俯視這迷人的綠色園林。

　　我陶醉在這美麗的的園林之中，仿佛進(jìn)入了一個(gè)神奇的世界。真有點(diǎn)“不識(shí)園林真面目，只緣身在此園中”。

自然景觀作文 篇4

　　暑假里，我和爺爺、奶奶、哥哥一家去綿山旅游，聽到這里，相信大家對(duì)綿山也很熟悉吧。

　　綿山又稱介山，在介休縣城東南20公里處。山勢(shì)陡峭，多懸崖絕壁，蒼松翠柏，自然景色非常優(yōu)美，是省級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)，所以給你的第一感覺--美。

　　綿山的山勢(shì)陡峭，仿佛是突然出現(xiàn)的高墻，平地怪立，一層接一層的陡坡和峭壁，有一瀉千仞的氣勢(shì)，綿山的山真秀啊!山峰連著山峰好像綠色的浪頭，起伏洶涌。

　　綿山的水真清啊，清得像一張碧綠透明的玻璃紙，水底的一塊塊鵝卵石也都像水晶似的光滑透亮。綿山的水又像一條銀帶，曲曲彎彎的環(huán)繞著綿山。風(fēng)一經(jīng)過，水面蕩漾起輕柔的漣漪，就像抖動(dòng)著碧綠的`綢子。

　　綿山的瀑布更讓人流連忘返，瀑布從天而降，飛濺在凹凸不平的石面上，濺起無(wú)數(shù)朵潔白的水花，如霧般的騰空而上，隨風(fēng)飄飛，在陽(yáng)光下，宛如一串串一顆顆金色的珍珠從高空灑落了下來(lái)，水珠灑在我們的臉上，涼絲絲的舒服極了。

　　啊!神奇的綿山風(fēng)景令人難忘，在這青山疊翠，萬(wàn)木崢嶸、鳥雀鳴唱，瀑布聲喧的童話世界中，更讓我們體會(huì)到綿山的美，綿山真不愧為人間的天堂。

自然景觀作文 篇5

　　我的家鄉(xiāng)有許多風(fēng)景勝地——智圣湯泉、竹泉、紅石寨、影視基地……我最喜歡的不是這些景點(diǎn)，而是西山公園。

　　我一進(jìn)大門，看到許多人在玩，又走了一會(huì)兒，看到了一個(gè)銅像，這個(gè)銅像據(jù)說諸葛亮，他身做戰(zhàn)車上，右手拿著一本用竹子刻的書，左手放在戰(zhàn)車上，好像在觀察敵情，又好像在想著什么。

　　過來(lái)一會(huì)兒，我們往里走了一點(diǎn)，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)廟，廟的柱子上拴著三匹馬，一匹是張飛的，一匹是關(guān)羽的，還有一匹是劉備的，這三匹馬頭抬的'高高的，神奇極了。

　　再走了一會(huì)兒，就是八卦迷宮了，我走進(jìn)去，左拐右拐的，真的迷路了，還好找到了爸爸，爸爸又把我?guī)С隽嗣詫m。

　　我喜歡家鄉(xiāng)的西山公園，也喜歡迷人的西山公園!我們這一天也玩的充實(shí)開心。

自然景觀作文 篇6

　　清晨的校園是最美的：薄薄的霧，在萬(wàn)物中飄蕩；花蕊上偶有基地晶瑩透亮的露珠。一陣輕柔的晨風(fēng)拂過，柳條隨風(fēng)飄蕩，好似柳樹姑娘在整理她那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。此時(shí)，正在沉睡的校園，慢慢的蘇醒了。

　　風(fēng)喚醒了花，喚醒了草，喚醒了校園的每一處景物。音樂教室里響起了優(yōu)美的鋼琴聲，每一個(gè)節(jié)拍，每一個(gè)小節(jié)，每一個(gè)音符，都是那樣細(xì)膩，圓潤(rùn)，是漂亮的校園沉浸其中。

　　那邊，門衛(wèi)余爺爺再給花叢澆水，花兒們都爭(zhēng)著多吸些養(yǎng)分，搞的'花叢“亂哄哄”的，而余爺爺只是慈祥的笑了。

　　這會(huì)兒，教室里同學(xué)們都在讀書，那“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”讀書聲，給校園增添了一份美。

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