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【精品】小學(xué)游記作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的小學(xué)游記作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)游記作文 篇1
今年暑假我和爸爸媽媽一起到大連游玩，最好看的景點是大連森林動物園。
在大連森林動物園入口，我見到了一群潔白的鴿子，它們落在地上就像一片白茫茫的雪地，它們也不怕人。我拿了些饅頭渣去喂它們，它們先是走近看我手上是什么東西，接著就伸頭用嘴啄食。
我們進(jìn)門后，觀看了許多區(qū)域。我在熊區(qū)見到了一場難得一見的“拳擊比賽”。一只熊正在走路，可能是不小心走進(jìn)了另一只熊的地盤，另一只熊很生氣就和它打了起來。經(jīng)過了多個回合的比賽，最終他們還是和好了。我在斑馬區(qū)感悟到了動物界的母愛，一只個頭較大的斑馬去欺負(fù)一只小斑馬，對它又咬又踢，小斑馬的母親趕來了，將大斑馬打得落荒而逃。我還在老虎區(qū)領(lǐng)悟到了動物之間的和諧，一只斑鬣狗闖進(jìn)了老虎區(qū)，可老虎們并沒有把班鬣狗驅(qū)逐出去而將它留了下來。在走獸區(qū)讓我見到了動物們無拘無束的`生活，更讓我見到了動物界的奇聞妙事。
看完了走獸區(qū)，我們?nèi)プ怂鞯�。在索道上我們悉�?shù)索道上一共有多少個箱子，一邊觀看風(fēng)景。過了中轉(zhuǎn)站之后，開始下山，都快把我嚇暈了。因為這時突然刮起了大風(fēng)，先看見前面的空索道箱左右搖擺，接著感覺到我們的索道箱也在搖擺。我想不會出什么意外吧？最終我們平安到達(dá)索道終點站。
下了索道，我們?nèi)チ他W鵡館。還沒進(jìn)門，就回聽到鸚鵡們“說話”的聲音。里面最吸引人注目的就是“貓頭鷹”了，不光它的頭像貓頭鷹，它龐大的身軀更像貓頭鷹。
游覽完了大連森林動物園，我感到了小動物的嬌憨可愛，大動物的憨態(tài)可掬。它們也習(xí)慣了游人對它們的關(guān)注，同人類和平相處。我們應(yīng)該更加愛惜我們共同的家園——地球。
小學(xué)游記作文 篇2
星期天，是個風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽和朱家璐一家去了天宮莊園植物園。
買好票，我們走進(jìn)了迎賓區(qū)，一大片各種奇花異草展現(xiàn)眼前。
接著是水果區(qū)，“柿子、蘋果、香蕉……”各種水果的生長方式不一樣。最讓我感興趣的是菠蘿，它有許多鋒利的葉片，栽在地上，可笑菠蘿卻再葉片之間長出來。
到了熱帶雨林區(qū)，那兒的景象讓人稱奇：一顆大榕樹成為了中心，極為壯觀。在四年級上冊，我就學(xué)過一篇【鳥的天堂】說榕樹獨木成林�？吹搅苏嬲�'榕樹，果然是這樣，從樹枝上垂下
了許多淡黃色的莖，有的已經(jīng)栽入地中，變粗，成了褐色的，有的還半垂在空中。茂密的樹葉形成一個天然空調(diào)，咱在屬地的人會感覺十分涼快；咱在菩提樹下會感覺神清氣爽。接著，來到了沙漠地帶，一眼就看見許多五彩繽紛的仙人掌，紅的、綠的、黃的……小巧玲瓏。最引人注目的是一株大仙人掌，它的莖一個接一個，像是在陸地上的珊瑚。
最后是展覽廳，木瓜、南瓜、蘋果、驅(qū)蚊草、含羞草……我花了五元買了一株含羞草，過了幾天居然開花了，花是一個紫色絨球，有許多紫色小針組成，每根針上都有一些白色花粉。
通過這次參觀，我體會到了大自然的神奇之處，河流、森林……這些都是地球上的天然藝術(shù)磈寶，們要去珍惜他們，愛護(hù)他們。
小學(xué)游記作文 篇3
騎完大象和坐完馬車后，我們又去了一個景點，這個景點的名字很有意思的哦！名字叫“喜洋洋”。
到了喜洋洋，我們開始拍照了。我兩張，我和大姐姐一張，我和大肥羊一張……
然后，我們開始去喂羊，我拿了一把草，拿在小羊的面前，小羊們就開始硬拉，吃的開心的很。我就差那么一點點兒，就被小羊給拽下去了。小羊們吃完了去拿，拿完了去吃。我又拿了幾根去喂小羊?qū)殞殹Ｎ夷昧烁任剐⊙�，小羊�(qū)殞氶_心死了。我還拿了兩根托在地上，突然，有一只小黑羊跑了出來，我覺得好像有一只小羊在吃我手中的`青草，我反過面看了看，才發(fā)現(xiàn)一只小黑羊在吃我手中的草……
喂完草，我去打槍，打槍過程中，我的手被槍給劃破了。所以我才不玩了，去餐館吃飯。我點了牛排，那邊的牛排非常的好吃！我的盤子里不僅有牛排還有薯條、水果、醬……
喜洋洋真好玩��！
小學(xué)游記作文 篇4
早上，我剛剛起床，就看見爸爸媽媽在收拾行李�！澳銈兪且ツ�?”我問他們。他們回答道：“今天我們?nèi)ヌ╉樀拇髰{谷溫泉玩，還要在那兒的帳篷住一晚�！币�!泡溫泉是我最夢寐以求的，睡帳篷也一樣，今天終于都實現(xiàn)了!我們整理好行李出發(fā)了。
到泰順時，已經(jīng)中午了，媽媽先給我們買了面條吃，之后爸爸媽媽才去領(lǐng)了手牌，按爸爸和弟弟一組，媽媽和我一組分頭去了男、女更衣室更衣，等大家都換好衣服就出發(fā)去泡溫泉了。
第一個地點是動感溫泉，它分為瑤藥浴、牛奶浴、普通溫泉三個浴池，我們先泡了水溫最高的瑤藥浴，又泡了普通溫泉，最后才泡了牛奶浴。第二個地點是兒童游泳池，剛好把我夏天學(xué)的游泳本領(lǐng)表現(xiàn)出來，游泳池很大，而且是露天的`，太陽曬在我身上暖暖的，我在里面游的暢快極了。俗稱日光浴。
第三個地點是溫泉魚療，也叫親親魚池，是最讓我流連忘返的地方。先把腳伸進(jìn)去不動，沒過一會兒，一群不怎么顯眼的黑色小魚就會出來“親”你的腳了，很癢的，我想說叫魚療呢?因為這些小魚會把你腳上的死皮吃掉。這樣一來，小魚們不就在給你“治病”嘛。
最好一個地點是森林溫泉，他有四五個，每個溫泉的周圍都是高高的大樹，筆直筆直的，每個之間不過是形狀、水溫有差別，大致都差不多。泡好溫泉，我們又去外面吃了飯，回來看了一會兒演出，就回我們的十號帳篷里去了。
明天，會有什么樣的事情發(fā)生呢?我抱著這個疑問進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。
小學(xué)游記作文 篇5
周末，我和媽媽乘車去太平河踏青。透過車窗向外望，馬路兩側(cè)的迎春花舒展著黃色的花瓣向人們揮手致意，好像在告訴人們：春天來了，春天來了！
很快，車行駛到了太平河畔，我和媽媽下了車。舉目遠(yuǎn)眺，初春的太平河與夏日的太平河截然不同。太平河畔不見了夏日的盛景，兩岸的樹木還沒有脫去鉛灰色的冬裝，只有垂柳的柳枝上冒出了黃綠色的嫩芽芽；遙望茫茫草坪，還是枯黃一片，走近了，方能看到嬌嫩的小草已經(jīng)從枯黃的草葉里探出頭來，正好奇地打量著這個精彩的世界；冷冷的春風(fēng)吹過，寬闊的河面上泛起一圈圈漣漪，在陽光的照耀下，水波瀲滟，波光粼粼……
勤勞的園林工人已經(jīng)開始忙碌了，他們要么在清除雜草，要么在在施肥，要么在澆水……雖說是春天，天氣還是有點冷，我不由自主地裹緊了身上的衣服。但是天氣的寒涼并沒有影響游人的興致，河岸邊的游客，或是在撈魚，或是在垂釣，或是在燒烤野炊，或是在沙灘上“采沙”，或是在放風(fēng)箏，或是在挖野菜……
我像一只剛從籠中放飛的小鳥，盡情盡興地享受著大自然的自由自在。我也像其他孩子們一樣挽著袖子在河邊撈著魚蝦，還真是幸運(yùn)，居然有一條小泥鰍和田螺肯眷顧我，我把它們放在一個大的果凍殼里，這兩個小生命便成為我“臨時的伙伴”了。
我們沿著太平河畔邊走邊玩，不知不覺地來到了河盡頭的淺水灘。水里那些光滑的多姿多彩的.石頭誘惑著我蹲下身子挑石頭。河里的石頭色彩繽紛：有瑪瑙紅的，有松青的、有白色條紋的，有彩色斑點的，有玉白色的，有黑色的，棕色的，深灰的……一眨眼的功夫，我的塑料袋已經(jīng)不能再承載了，我也有些拿不動了，只好做回家的準(zhǔn)備。我放生了我的兩個“臨時伙伴”，開始往回走。
我戀戀不舍地望著河灘里那些沖我擠眉弄眼的石頭，無奈地?fù)u了搖頭，嘆息道：“下次再來和你們親近！”
小學(xué)游記作文 篇6
可以這么說，一說起《西游記》，人們首先想到的是孫悟空。的確，作者把孫悟空實在太生動了，他的機(jī)靈，他的勇敢，他的正直都使人們難以忘懷。有時，他也喜歡捉弄人，如故意讓八戒去巡山，自己變成一個蟲子叮在他的耳朵上，把他編的謊話全部告訴師傅。也許，這正是大家喜歡他的原因吧。如果作者把孫悟空刻畫得太死板，只會打妖怪的話，人們只會認(rèn)為他是四肢發(fā)達(dá)，頭腦簡單。他的忠誠，勇敢，機(jī)靈激勵著一代又一代人前進(jìn)。
說到唐僧，我腦海只有這幾個字：善良中的愚蠢。多少次，孫悟空說是妖怪，他就是不信，最有代表性的莫過于三打白骨精了。悟空如此盡力，而唐僧卻認(rèn)為孫悟空無心向善，把他逐回了花果山。結(jié)果大家可想而知，有一次被妖精捉了進(jìn)去�？梢院敛豢鋸埖恼f，只要唐僧有半點記性，就不會被妖精捉去。不過，現(xiàn)在想來，這正是作者的.巧妙之處，字字扣人心，句句動心弦。這個情節(jié)安排讓讀者徜徉于書海之中，同時又是教育人們不要好了傷疤，忘了疼。
無可非議，豬八戒是《西游記》中的喜劇人物。他的貪婪，他的懶惰，他的好色無一例外給《西游記》這部艱深的，難懂的古典名著注入了幾分笑料。我對豬八戒的影響并不這么好。他經(jīng)常在唐僧面前講孫悟空的壞話，讓孫悟空飽受皮肉之苦；他時時想著回高老莊做女婿；他經(jīng)常說一些喪氣的話……也許，這是豬八戒對孫悟空的報復(fù)罷了。不可否認(rèn)，豬八戒的確是孫悟空的第一得力助手。在降妖時也能幫上一把。他再去進(jìn)路上所表現(xiàn)出來得不好的習(xí)慣更能體現(xiàn)出他的獨特。正所謂文章貴曲，人物貴獨。
老實說，作者并沒有把沙僧刻畫的怎么生動。因為對他的描寫并不多。不過，從字里行間，我們還是能找到一些線索的，例如，他常常一聲不吭得挑著擔(dān)子走路；當(dāng)兩位師兄吵架時，他總能挺身而出，化解倆師兄的矛盾……其實，沙僧是《西游記》中必不可少的人物，要不是他在倆師兄出去降妖時保護(hù)唐僧，后果不堪設(shè)想。不管怎么說，作者是想讓我們學(xué)習(xí)沙僧的良好品質(zhì)，在今后的人生道路上更上一層樓。
聽完了我的介紹，大家一定對西游記有新一步的了解了吧！作者拿這四個教育了我們，學(xué)習(xí)孫悟空那樣忠誠，勇敢，機(jī)靈，沙僧那樣的良好品質(zhì)，但不能學(xué)習(xí)唐僧那樣的愚善和豬八戒那樣的貪婪，懶惰和他的好色。
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