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          小學(xué)寓言作文

          時(shí)間:2023-06-30 08:08:02 寓言 我要投稿

          【推薦】小學(xué)寓言作文錦集九篇

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的小學(xué)寓言作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          【推薦】小學(xué)寓言作文錦集九篇

          小學(xué)寓言作文 篇1

            獵人家養(yǎng)了許多小綿羊,白天獵人帶著小羊們?nèi)ド狡律铣圆,晚上就把它們趕回羊圈。一天,獵人去鎮(zhèn)上趕集,給每只小羊買回來一個(gè)鈴鐺,掛在它們脖子上。小羊們非常開心,經(jīng)常在山坡上伴著鈴鐺聲歡快地跳舞。

            一天,羊群像往常一樣在山坡上悠閑地吃著鮮草。其中有一只調(diào)皮的小綿羊趁大伙兒不注意,悄悄地離開了羊群,想跑到山的另一邊玩耍。

            小綿羊一口氣跑到小河邊,河水真清澈啊,它忍不住想喝點(diǎn)兒了。當(dāng)它彎下身子喝水的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了大灰狼的'倒影,嚇得拔腿就跑?墒谴蠡依且话炎プ∷χf: “嘿嘿,你逃不掉了,乖乖當(dāng)我的午餐吧!”

            小綿羊懊悔不已,但現(xiàn)在為時(shí)已晚,只能趕緊想個(gè)脫身的好辦法。小綿羊鎮(zhèn)定下來,對(duì)大灰狼說: “狼先生,我現(xiàn)在的肉又苦又酸,您吃了肯定會(huì)倒胃口!”

            大灰狼十分不解,就問小綿羊: “為什么你的肉又酸又苦?老實(shí)交待,別和我;!”

            小綿羊見大灰狼中計(jì)了,就接著往下說:“因?yàn)槲覄倓偝粤缩r草,還沒有消化,肉肯定不好吃。這樣吧,我為您獻(xiàn)一支舞,跳完舞我的肉會(huì)變得非常鮮美!”

            大灰狼聽了很開心,催促小綿羊跳起舞來。這時(shí),獵人正在清點(diǎn)著羊群,聽見遠(yuǎn)處傳來了熟悉的鈴鐺聲。他立馬帶著牧羊犬趕到河邊,用擊斃了大灰狼。最終,小綿羊憑借機(jī)智和勇敢救了自己。

            機(jī)智的小綿羊的故事告訴我們,在面對(duì)強(qiáng)大的敵人或者對(duì)手的時(shí)候,甚至是遇到危險(xiǎn)的時(shí)候都要努力不要慌張不要害怕,一定要讓自己冷靜下來,認(rèn)真思考問題,解決問題的辦法自然在腦中出現(xiàn),只有這樣才能像故事里的小綿羊一樣避免困難。

          小學(xué)寓言作文 篇2

            從前,有一個(gè)森林,那里住著一個(gè)獵人和一群小動(dòng)物。那位獵人又蠢又壞,常常在森林里布下網(wǎng)。

            一天早上,獵人又在森林里布下網(wǎng)。然后,藏在網(wǎng)的不遠(yuǎn)處,過一會(huì)兒從樹林里竄出了一只野兔,那只野兔蹦蹦跳跳地來到獵人布下網(wǎng)下面。因?yàn)橐巴貌恢阔C人布下圈套,所以,直朝圈套走去。接著,東瞧瞧,西看看。想找好朋友玩。過了一會(huì)兒獵人看見野兔不走了,就用力一拉剛剛布下的網(wǎng)。就這樣野兔被捉到了。野兔在網(wǎng)里大聲地對(duì)獵人說:“獵人,請(qǐng)你放了我吧!我可以答應(yīng)你一個(gè)要求!鲍C人說:“小野兔,你答應(yīng)我這個(gè)要求,我就放了你,你聽著,我要你一星期之后,交出一百只兔子。不然的話就對(duì)你不客氣了!毙∫巴孟肓讼胝f:“好啊!比缓箫w快地跑回家去了。當(dāng)它跑回家時(shí)已經(jīng)是中午了。野兔氣喘吁吁地對(duì)媽媽說:“媽媽,今天我被獵人捉走了,獵人要我一星期之后交出一百只兔子,不然就對(duì)我不客氣。但是,媽媽,你不用擔(dān)心,我已經(jīng)想好辦法!闭f完就將自己想的`辦法講給媽媽聽。媽媽聽了高興地說“好!就這么辦。我們的孩子太聰明了!碑(dāng)天晚上,野兔媽媽把自己孩子的想法告訴野兔爸爸,野兔爸爸說:“好吧!币巴冒职终f完就叫了野兔家族的所有成員在森林的一個(gè)角落集中,然后也把自己孩子的想法說給了野兔家族的成員們聽。成員們聽了都同意了。第二天早上,野兔們都開工了,它們一直工作了四天,然后,小野兔們從成員中選出一百只強(qiáng)壯的兔子,讓它們星期天早上在森林的一塊空地里集合。直到星期天中午,獵人才來。它一看見一百只兔子就飛快地跑過去拿?墒,剛走了一半路,獵人就掉到山崖下去了。原來,小野兔的妙計(jì)就是這樣的:小野兔在森林的一塊空地前五十步外挖了一個(gè)直通山崖下的洞,然后鋪上草。這樣獵人就不知道了。接著把這個(gè)消息告訴小動(dòng)物們,讓他們不要到那兒。野兔們一聽見小野兔的妙計(jì)成功了,都送了許多禮物到小野兔家。

            就這樣,小野兔救了自己。其他獵人聽了這個(gè)消息后,也不敢捕殺小動(dòng)物們了。

          小學(xué)寓言作文 篇3

            杰瑞已經(jīng)三天沒有吃東西了,現(xiàn)在肚子餓的咕咕叫呢。突然洞里滾進(jìn)來一瓶淡藍(lán)色藥水,杰瑞連忙把他給喝了,這時(shí)他突然感覺到身體有些異樣。低頭一看,身體消失了。同伴們也看不見他了。他突然意識(shí)到自己剛才喝下的是“隱形藥水”不過為了小命,他還是很謹(jǐn)慎的,準(zhǔn)備到了晚上才出門。

            終于到了晚上,杰瑞立即出發(fā),一出門就看到飯桌上好多菜。有骨頭湯,紅燒肉等等,他立即爬到桌子上大吃特吃,吃了一些后跑到小主人的床上舒舒服服地躺下,又把零食打開吃了個(gè)遍。就這么肆無忌憚的也沒有被發(fā)現(xiàn)。杰瑞想:是時(shí)候去找宿敵小花貓湯姆報(bào)仇了。

            杰瑞發(fā)現(xiàn)湯姆在一張小毯子上睡著了。準(zhǔn)備玩弄一下湯姆,吉瑞沖上去對(duì)著湯姆的尾巴狠狠的咬了一口,湯姆疼的哇哇直叫。杰瑞聽到叫聲連忙躲進(jìn)洞里不敢出聲。過了一會(huì),杰瑞突然想起來自己是隱身的呀,湯姆看不見自己。

            看來老鼠怕貓這一點(diǎn)是刻骨銘心是條件反射的.,不管用什么他提升老鼠的力量都沒有用,它還是怕貓。生活中就有一些這樣的人......

          小學(xué)寓言作文 篇4

            有一個(gè)寓言也許你早已聽過,但是,我們所有的“寓言智慧游戲”卻都要從這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”里開始,所以,請(qǐng)你耐心地聽我再把這個(gè)故事講一遍,然后我們一齊來說說這個(gè)“關(guān)于寓言的寓言”,再接著我們的“教育智慧游戲”。

            這個(gè)故事是這樣的:

            光滑的墻壁上,一只螞蟻在艱難的往上爬。爬到一大半,忽然滾落下來,這是它的第七次失敗。然而過了一會(huì)兒,它又沿著墻角,一步步往上爬了……

            第一個(gè)人注視著這只螞蟻,禁不住說:“一只小小的螞蟻,這樣執(zhí)著頑強(qiáng),真是百折不回啊!我現(xiàn)在遭到一點(diǎn)挫折,能氣餒退縮嗎?”他覺得自己應(yīng)該振奮起來,來勇敢地面對(duì)他在生活中的那些困難。

            第二個(gè)人注視著這只螞蟻,也禁不住說:“可憐的螞蟻,只要稍微改變一下方位,它就能很容易爬上去;可是,它就是不肯看一看,想一想……唉,可悲的螞蟻!我正在做的那件事,一再地失利,我該學(xué)得聰明一點(diǎn),不能再蠻干一氣了——我是個(gè)人,是個(gè)有頭腦的人!惫,他變得理智了,他果斷地放棄了原先錯(cuò)誤的決定,走上了新的道路。

            第三個(gè)人也一直觀察著這只螞蟻,他聽到這兩個(gè)人的話,就去問智者:“觀察同一只螞蟻,為什么他們兩人的見解和判斷截然想反;他們得到的啟示迥然而異。可敬的智者,請(qǐng)您說說在他們中間,哪一個(gè)對(duì),哪一個(gè)錯(cuò)呢?”

            智者回答:“兩個(gè)都對(duì)!

            問者感到更困惑了:“怎么可以都對(duì)呢?對(duì)螞蟻的行為,一個(gè)是褒揚(yáng),一個(gè)是貶抑,對(duì)立是如此的鮮明,您是不愿還是不敢分辨是非呢?”

            智者笑了笑,回答:“太陽在白天放射光明,月亮在夜晚投灑光輝,它們是‘相反’的,你能不能告訴我,太陽和月亮究竟誰是誰非?”

            是的,所有的意義就全在這里:我們的這一百個(gè)寓言只不過是那只在光滑的墻壁上艱難的往上爬,爬到一大半滾落下來的'螞蟻。我們的解讀,也不過是第一個(gè)的褒揚(yáng)和振奮,或者是第二個(gè)人的貶抑和反思。但是,我們希望你是那個(gè)智者,能夠看到這只寓言螞蟻中全部的奧秘,而不要成為那第三個(gè)人,他不能自己從故事本身中得益,而只能聽從他人的解釋。

            也就是說,我們?cè)噲D在為每個(gè)寓言打開一道門,讓亮光透進(jìn)來。但顯然,這里并不只有一道門,它可能還有更多的窗戶,更多的門。你可以也應(yīng)該看過這道門后,找到你自己的門和窗戶,進(jìn)入那寓言的智慧深處。

            譬如這個(gè)故事,有一個(gè)人打開的窗戶里透入的是這樣的光亮:教育,也不過是在“執(zhí)著”與“變通”之間尋找一條最合適的道路。我們?cè)摻虝?huì)學(xué)生堅(jiān)持到底,還是靈活變通呢?

            而另一個(gè)人,也許他會(huì)這么說:第三個(gè)人的錯(cuò)誤,正在于他采取了過多的思考而不是行動(dòng)。行動(dòng),無論是第一個(gè)人的朝一個(gè)方向前進(jìn),或者第二個(gè)人的選擇一個(gè)新的方向,他們都將尋找到所需要的新的奶酪。我們不要停留在原地一味地苦思冥想,徒勞地討論哪一種教育最有意義,卻白白地錯(cuò)過了孩子們受教育的黃金時(shí)間。討論一個(gè)月的識(shí)字教育有沒有意義,不如用一個(gè)小時(shí)去教他識(shí)字,或者選擇讓他繪畫和唱歌……

            是的,他們誰是對(duì)的誰是錯(cuò)的呢?這并不重要,重要的是他們打開了自己的窗戶,讓自己智慧照亮了一個(gè)死的寓言。

            怎樣使一窩螞蟻發(fā)生動(dòng)亂

            一個(gè)小男孩從生物課上得知,螞蟻是通過氣味相互辨別的,如果它們中有一只死了,其它的螞蟻就會(huì)把它的尸體搬到公墓去。

            于是,他做了一個(gè)實(shí)驗(yàn):先找到一些被太陽曬干的死螞蟻,把它們搓揉成粉末,再將這些粉末裝入一個(gè)噴射器里,噴射到正在蟻穴放哨的螞蟻衛(wèi)兵身上。

            過了幾分鐘,洞穴里的螞蟻傾巢而出,撲向衛(wèi)兵,要把它們拖到公墓去。衛(wèi)兵們當(dāng)然不干,奮力反抗。但是洞穴里的螞蟻源源不斷地爬出來,越來越多的螞蟻向衛(wèi)兵撲過去……一場(chǎng)動(dòng)亂就這樣發(fā)生了。

            原來,螞蟻衛(wèi)兵沾上死螞蟻粉末后,其他的螞蟻就認(rèn)為它是死螞蟻。

            其實(shí),人類也經(jīng)常在犯這樣的錯(cuò)誤。

          小學(xué)寓言作文 篇5

            有一天,朱庇特在看到人們所犯的錯(cuò)誤后,站在云端上說:“散居在世界各地的人經(jīng)常找麻煩,使我厭煩得很,我要讓新的居民到世界上定居。麥丘利,我的兒,你到地獄去走一趟,把三位女神中最殘酷的那位給我召上來。我十分喜愛的人類,這次你們可是在劫難逃了!钡@氣話說過沒多久,朱庇特的氣就消了許多。

            啊!各國君王,朱庇特讓你們成為蕓蕓眾生的命運(yùn)主宰,當(dāng)你們?cè)谏鷼獍l(fā)火時(shí),最好用一夜的緩沖時(shí)間先消消氣吧。

            翅膀輕盈、言語溫和的神王之子麥丘利前往地獄看望地獄女神三姐妹。傳聞,他喜歡冷酷無情的阿萊克多超過另二個(gè)姊妹狄西芳、梅瑞爾。這種選擇令阿萊克多十分高興,于是她用冥王普魯東的名義發(fā)令,要使整個(gè)人類馬上全歸普魯東管轄。

            朱庇特并不喜歡這位“善良女神”的言行,他把阿萊克多打發(fā)走后,隨即打了個(gè)響雷,想把這背信棄義的神劈死。然而駕馭雷霆的,正是受霹靂威脅的阿萊克多的'父親。此時(shí)他只用雷電轟擊了一塊無人居住的荒地。做父親的都一樣,對(duì)女兒一定手下留情。

            結(jié)果如何?人類對(duì)他的這一寬恕是滿意的,但奧林匹山上的諸神卻抱怨開了。于是,這位呼風(fēng)喚雨的神以地獄斯提克斯河起誓,答應(yīng)再來幾場(chǎng)雷雨,并聲言幾場(chǎng)中一定會(huì)有機(jī)會(huì)命中目標(biāo)。有人笑著對(duì)他說,你是父親,下不了手,最好還是另換一個(gè)神,用霹靂去進(jìn)行轟擊吧。

            于是,烏爾岡就被派來執(zhí)行這項(xiàng)任務(wù)。他在自己的熔爐里鑄造出兩種四棱的箭,一種直射目標(biāo),百發(fā)百中,這種箭是奧林匹山眾神射向人們的常見的霹靂;另一種則是可以改變方向的,它僅轟擊群山,甚至還時(shí)常突然消失。這后一種在我們眼前飛馳而去的箭,來自舉世無雙的神王朱庇特。

          小學(xué)寓言作文 篇6

            在一座綠樹環(huán)繞,高聳入云的青山上,有一條清澈見底的小溪,它從高空往下跳,飛流直下三千尺,流出了一道像銀河一樣美麗的瀑布,它圍著山腰繞了九九八十一道彎,給大山圍上了一條清亮亮的`腰帶。它驕傲的說:“我一定是世界上最美麗最長的溪流!”青蛙聽見了,說:“你雖然一眼望不到頭,但是你能比得過大海的寬廣嗎?大海一望無際!

            小溪不相信,它讓青蛙帶自己去找大海,它一路飛奔,恨不得一步跨到海邊,好把大海比下去。

            到了海邊,小溪大吃一驚,大海巨浪滔天,無邊無際,再看自己,小的就像一條瘦小的毛毛蟲。

            “真是人外有人,天外有天!”小溪羞愧的低下了頭。

          小學(xué)寓言作文 篇7

            很久很久以前,小河邊住著一只老母雞。這只老母雞生了很多小雞,其中有一只叫做亮亮。

            亮亮生性孤僻,不喜歡和別人玩耍,只喜歡和自己玩。有一天,他跑到了離雞群很遠(yuǎn)的地方,叫貓林。

            貓林里的貓好久都沒吃東西了,他們能吃到一只毛毛蟲就滿足了。更何況我們這只沒見過世面的小雞――亮亮。亮亮來到這個(gè)陌生的地方感到很好奇。他東瞧瞧、西看看,就連腳下的小草也要研究一番。亮亮不知道身后有一個(gè)龐然大物正漸漸地向他靠近。

            這個(gè)龐然大物就是大花貓猛猛。他已經(jīng)兩個(gè)月沒有吃飽飯了。讓他遇上亮亮是他的福氣呀!猛猛先躲在旁邊窺伺,等時(shí)機(jī)到了,猛猛就張開血盆大口準(zhǔn)備把亮亮吃掉。

            不知怎么的,老母雞有一個(gè)不詳?shù)念A(yù)感,她急忙狗大媽沿著亮亮的腳印,來到了貓林。

            再說說小雞亮亮吧!它根本不知道有危險(xiǎn)正在靠近。猛猛已經(jīng)萬事具備只欠東風(fēng)了,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,這只小雞馬上就得手了。正猛猛要張開嘴的時(shí)候,狗大媽一個(gè)箭步?jīng)_了上來,抱緊亮亮,再來個(gè)騰空后踢,一腳就把猛猛的'嘴打歪了。

            后來,老母雞對(duì)亮亮說:一個(gè)人玩是很危險(xiǎn)的,你要學(xué)著和大伙兒玩,相互關(guān)心、幫助。這樣我也放心了。亮亮聽了老母雞的話,慢慢地,亮亮喜歡和大伙兒玩了。

          小學(xué)寓言作文 篇8

            大寒天,船夫出外劃船,他把自己的孩子也帶去。船夫用力劃了一程,覺得身體很熱,便脫去了外衣,只穿一件單衣。

            他跑進(jìn)船艙,對(duì)自己的`孩子說:

            “太熱了,讓我替你把外衣脫掉!”

            他把孩子的外衣脫了,也只讓他穿一件單衣。

            船夫又劃了一程,渾身熱得淌汗,他索性把自己僅穿的一件單衣也脫掉了。

            “呵,太熱了!太熱了!”他又走進(jìn)船艙,把孩子的衣服也脫得精光。

            船夫劃得多有勁呀,身上冒著熱氣,淌著汗。然而他可憐的孩子,在船艙里已經(jīng)凍僵了。

          小學(xué)寓言作文 篇9

            石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問:“小石頭,你為什么不停地哭?”小石頭傷心地說:“我不是小石頭,我是會(huì)發(fā)光的金子,我想發(fā)揮我的.光和熱!贝笫^仔細(xì)瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說:“你不要傷心,是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的。總有一天,你會(huì)大展才華的!睕]想到小石頭聽大石塊說這句話后,反而哭得更兇。好一會(huì)兒,他才道出原因。原來,小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過,也只是被花草樹木所吸引,根本無暇注意這兒有一塊會(huì)發(fā)光的金子。小石頭也想:“是金子在哪兒都發(fā)光!庇谑撬找刮仗斓刂A,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發(fā)亮,終究還是無果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝,小金子怎能不著急。

            聽了小石頭的訴說,大石塊只能長嘆一聲,卻又無可奈何。

            不久,山洪暴發(fā),小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會(huì)聽到極其微弱的哭泣聲,那一定是來自小石頭的。

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