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我的校園作文(合集15篇)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的我的校園作文，歡迎大家分享。
我的校園作文1
我們的學(xué)校是個美麗的大家園，一進(jìn)大門就能看到 ，寬闊的操場，
操場上有許多同學(xué)在做游戲，打球
在往里面走，就是教學(xué)樓，高高的教學(xué)樓橫臥在眼前 ，教學(xué)樓的中間有兩塊草坪，一塊里面種著花和樹，另一塊是草坪 ，草坪中間是一個臺階 ，臺階上是展翅欲飛的雄鷹，雄鷹的東面是國旗 ， 高高的飄揚在天空。
我們學(xué)校是一個美麗的大家庭，希望以后我們的校園 更加美麗 。
我的校園
我的學(xué)校座落在公路沿線，交通方便。進(jìn)入學(xué)校大門，映入眼簾的是一面五星紅旗在空中飄揚，后面是我們的教學(xué)樓，校園里種了許多花草樹木。夏天，它可以讓我們乘涼。冬天，可以讓我們生機勃勃。教學(xué)樓后面是操場，我們每天在這里上早操和體育課。操場上有單杠、雙杠、有籃球場、還有乒乓球臺。
我們的學(xué)校是一座風(fēng)景優(yōu)美的學(xué)校。它是我們學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和接受現(xiàn)代文化知識的家園。我很愛我的學(xué)校。
我的校園
春天，學(xué)校百花齊放，把校園打扮的'更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼；向敬愛的老師問好；向高高飄揚的國旗敬禮。
夏天，太陽火辣辣的，知了不耐煩地叫著“熱死了，熱死了……”同學(xué)們個個汗流浹背，在寬闊的操場上奔跑、跳躍，堅持著上體育課。
秋天，北風(fēng)爺爺打著呼嘯來到校園，但學(xué)校充滿了快樂和歡笑，同學(xué)們講著笑話，非常高興。
冬天，大雪像給我們的世界涂上了一層雪花膏，整個校園變成了銀白色。同學(xué)們快樂的在校園里打雪仗，堆雪人，玩雪球。
我非常喜歡我的學(xué)校。
我的校園作文2
我的校園像是一座美麗的大花園。它建立在主干道------東風(fēng)路的北面。
一走進(jìn)學(xué)校大門，就看到了一個寬闊的大操場。大操場是同學(xué)們玩游戲、做運動等等的好地方。每當(dāng)早操音樂響起激昂的進(jìn)行曲時，同學(xué)們排列好整齊的隊伍進(jìn)入正歡迎我們來到的大操場，進(jìn)行“一日之計在于晨”的早操活動。
每當(dāng)午休過后，同學(xué)們經(jīng)過中午的養(yǎng)精蓄銳，個個精神抖擻，活蹦亂跳地來到寬闊的大操場上，開心地笑著與同學(xué)們一起游戲、鍛煉，看，那邊有幾個同學(xué)正手拿繩子大力甩開，其他同學(xué)一個接一個在繩子得飛動中跳躍，像一只只輕盈的燕子，籃球架下三五成群的同學(xué)正激烈的搶球投籃，一陣陣的歡呼聲不絕入耳·······
在大操場的兩旁有著三、四棵長得茂盛的大榕樹。這些榕樹每一棵都好像長有胡子的老爺爺一樣那樣忠實。榕樹給同學(xué)們遮風(fēng)擋雨，夏日遮擋炎炎烈日；帶來了極多方便。
在學(xué)校的東南面，就是有著八層樓高的教學(xué)樓了。我們的.教學(xué)樓高聳入云，從下面往上望去，教學(xué)樓像是有十層。教學(xué)樓整潔又美觀。每一層樓有五六間課室及老師辦公室。每間課室明亮有干凈。經(jīng)過課室，你總能聽到同學(xué)們清脆地讀書聲。
從教學(xué)樓的東樓梯一直拾級而上到八樓，就到了天臺花園。天臺花園差不多什么都有，有總是面朝著太陽的太陽花，有金黃的油菜花等姹紫嫣紅的各種花卉，常引得蜜蜂蝴蝶圍繞著采蜜忙。除了有植物還有可愛的小白兔，一身金黃色毛茸茸的小雞，還有白天睡覺晚上值班的“捉賊”能手小花貓······天臺花園就像一個動植物王國！
我的校園是我學(xué)習(xí)的天堂，是我運動的天堂，也是展示同學(xué)們才藝的天堂。我愛我的學(xué)校！
我的校園作文3
我們的校園有著百年輝煌的歷史，也是一個四季常青的地方。它無論在春天、夏天、秋天還是冬天，都是生機勃勃的。
走近我們的校園，你會看見一顆昂首挺胸的大松樹，它四季常青。無論春夏秋冬，它都如一位高大的巨人守護著我們的校園，讓人們平平安安。
春天，正是百花齊放的季節(jié)，松樹依舊如同一位高大的巨人一樣矗立在學(xué)校的正中方向。小草們各個都露出鮮艷的腦袋；花兒綻放出甜甜的笑臉。經(jīng)過一陣春雨，后山的竹筍破土而出，一片生機勃勃的景象。
夏天，驕陽似火。大松樹無懼炎熱，像一頂綠色的大傘，給我們遮擋艷陽帶來涼爽。知了在樹上叫著，夏天的陽光照在校園里蔥綠的樹上，樹葉發(fā)著金光。操場上的一顆桃樹和一顆杏樹開了幾朵淡粉色的.花。雖然炎熱，但阻止不了同學(xué)們的步伐，你瞧！他們滿頭大汗的校園里活動玩耍呢！
秋天，比起枝繁葉茂的夏天，它卻更加爽氣宜人。松樹的葉子枯黃了，假山上的楓葉火紅火紅的，一陣風(fēng)吹來，楓葉在風(fēng)中飛舞起來，如同一只只火紅的蝴蝶，舞累了又緩緩落下，如同沉睡一般，不再醒來。
冬天，白皚皚的一片，植物們都上蓋上了厚厚的棉被，松樹也像長出根根銀發(fā)，像一位遲暮的老人。下課時，同學(xué)們歡快的奔向操場。校園里立刻熱鬧起來。同學(xué)們有的堆雪人，有的打雪仗，玩得真開心。
我們的校園一年四季有不同的景色，春天百花齊放，夏天樹木蔥郁，秋天紅葉飄飄，冬天雪花紛飛。我在這所學(xué)校學(xué)習(xí)已經(jīng)快六年了，每天的朝夕相處，使我與她產(chǎn)生了濃厚的感情，歡迎來我的學(xué)校參觀，我很樂意做您的向?qū)А?/p>
我的校園作文4
你好，我的校園。在我的眼中，你就像一個大花園，我們在這里茁壯成長，這兒永遠(yuǎn)都是那么的優(yōu)美�；ǖ姆曳�，草的嫩綠，樹的筆直，永遠(yuǎn)都映在我的心間。
校園里有很多很多的植物，有海棠、蝴蝶花、大榆樹
春末夏初，那是海棠花開的最茂盛的時候了�；ò晷⌒〉模邪咨�、也有粉色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看上去，美極了，像是光光的樹干穿了一件衣服！令人賞心悅目。
松樹在冬季依然保持著挺拔的身姿，它身上的軍綠色大衣是冬天的一道風(fēng)景線，樹干是褐色的，它們一顆顆昂首挺胸，它像軍人一樣堅守著自己的崗位，不管是風(fēng)霜還是雨雪時都有著頑強的毅力。
楊槐樹是最美麗的。在夏天，它頭發(fā)上黃色的小花會飄落下來，飄落在地上，會為著簡單的道路增添幾分亮麗的光彩。楊槐樹每天辛勤的工作著，努力的吸收著二氧化碳。
校園門口開滿了一朵朵金絲花，黃黃的.花朵流露著沁人心脾的香氣。每逢夏入秋時都是金絲花開得最茂盛的時候了。它們在校門口還時不時的點點頭，像是在跟放學(xué)回家的同學(xué)們說再見呢！
學(xué)校里的同學(xué)們有愛團結(jié)，助人為樂，愛護公物老師們都勤勞的工作著，每天都灌溉著國的花朵，從不說累，不叫苦！
我們的校園一年四季都很美，桃紅柳綠的春天，枝繁葉茂的夏天，枝繁葉茂的秋天，松青雪白的冬天，說不完道不盡。
在這美麗快樂的大家庭里學(xué)習(xí)生活，我很幸福！我永遠(yuǎn)愛著我美麗又溫暖的校園！
我的校園作文5
四年前，我每天必去的地方就是校園，那個在我記憶中模糊的校園。四年后，當(dāng)我再一次站在樓頂鳥瞰整個校園時，是一種熟悉的親切感。
走進(jìn)學(xué)校大門，就是一排綠色植物，她們向著我微笑著，這是我曾經(jīng)玩躲貓貓的地方。左拐是汽車停放位，一只黑貓和一只白貓走出來，舔著爪子，梳理羽毛。他們曾經(jīng)還打過架，班上的同學(xué)都“觀戰(zhàn)”，還大聲喊著：“小白，加油��！”“小黑，我支持你！”“快，閃開，攻擊他！”往左走就是花壇了。里面的松樹還是那樣的青翠，一點也不老。上面有個鳥窩，被我們班的同學(xué)撿到過。向前走，就是操場了。這使我想起“小馬”游戲、“滾滾樂”和“爬爬樂”了。跑道彎彎曲曲，像一條彩帶。
而我最最喜歡的場景還是“綠海仙境”了�！熬G海仙境”就是教學(xué)樓上的爬山虎，我們每天到水池時都會看到它。它非�？蓯�。夏天時，上面會結(jié)出許多紅色的小喇叭花。當(dāng)有風(fēng)吹來時，一朵朵小花就會乘坐著樹葉降落傘從天而降。同學(xué)們紛紛聚在下面，贊嘆著這迷人的景色，有的'同學(xué)甚至還把小花拿回去做書簽。小螞蟻還拿小花做窩，在里面悠閑地躺著，貪婪地吮吸著蜜汁。秋天的時候，爬山虎的葉子依舊那樣翠綠。那時候，刮著就像冬天一樣冷的風(fēng)，許多小花都凋謝了，但有爬山虎的墻還是那樣充滿生機。秋風(fēng)怎么刮，葉子就像大海一樣，永遠(yuǎn)不會干涸，反而還卷起了一股股綠色的波浪。許多同學(xué)從下往上看爬山虎，都陶醉了，身臨其境。
我的校園真美麗，我愛我的校園。
我的校園作文6
我的學(xué)�？h城的南面，叫城南小學(xué)。那里一年四季鮮花盛開，綠樹成陰，是個學(xué)習(xí)的好地方。我很喜歡它。
一到校門口，一幢四層樓高的教學(xué)樓矗立在眼前，我的教室就在二樓，每天我和老師同學(xué)們在那里快樂地學(xué)習(xí)。
走進(jìn)大門，又一幢四層樓的教學(xué)樓映在眼前，那是五年級同學(xué)的.教室，教學(xué)樓上面寫著“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，它時刻激勵著我們。教學(xué)樓前面還有兩個花壇，里面開著一些漂亮的花，引來了蜜蜂和蝴蝶，它們在花叢中翩翩起舞。花壇中間有個升旗臺，升旗臺中間矗立著一根筆直的旗桿，五星紅旗迎風(fēng)飄揚。
大門的左邊。也是一幢教學(xué)樓，那里有圖書室和文印室。圖書室是我最喜歡去的地方，我經(jīng)常去那里借“四大名著”看。樓前長著幾棵芒果樹，一到夏天，樹上掛著大大小小的芒果。大門的右邊是塑膠跑道，它像一條紅絲帶，每年的運動會都在跑道上舉行賽跑比賽。跑道邊上種有榕樹和桂樹。榕樹的葉子多得不可計數(shù)，樹葉一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙，像一把綠色的傘，成了我們課余時間的樂園，我和同學(xué)們經(jīng)常在這里玩游戲。每到八月，桂樹上長滿了含苞待放的花苞�；ò鸂幭瓤趾蟮鼐`開后，濃郁的香味迷漫在整個校園里。教學(xué)樓的中間就是我們的操場。操場上有兩個籃球場，上體育課時，同學(xué)們都喜歡在這里打籃球。
這就是我的校園，一所美麗的校園。
我的校園作文7
有人喜歡刺激好玩的迪士尼樂園，有人喜歡文山書海的圖書館，有人喜歡風(fēng)景優(yōu)美的九阜山，而我卻喜歡充滿活力的校園。
剛上坡頭，就可以看見高大的教師育局大樓屹立在右側(cè)。往上走一小段，再往右拐，會看見一個亭子，亭子旁邊鋪著一塊碧綠的地毯，上面點綴著五彩繽紛的小花朵。每天上學(xué)路過，似乎聽到他們在呼喊：“同學(xué)們，早上好，歡迎來到實驗小學(xué)�！蔽液臀业耐瑢W(xué)通常會坐在亭子里，伴隨著小溪發(fā)出“叮咚，叮咚”的“樂曲”，拿出我們的課外書在亭子里看書。仿佛沉浸在世外桃源。
接著，邁進(jìn)學(xué)校大門，就聽見陣陣?yán)世首x書聲在我的'耳邊縈繞，小鳥們嘰嘰喳喳站在枝頭，好像也在跟著學(xué)習(xí)。你還會看見一位100多歲的“老人”，他風(fēng)雨無阻地守護著校園，保護著大家。
往上走，就能看到另一個操場。這個是上操場，一個寬闊的足球場。從操場邊上一個小門出去，你會發(fā)現(xiàn)一塊天然的食物倉儲地。你瞧，泥土里種著茄子，青菜，蘿卜……各種各樣的水果蔬菜，天然、綠色、有機。繼續(xù)往上走去，就會看見兩位英雄的墓立在我們的面前，我立馬向這些英雄們敬禮。每年清明節(jié)，大家都帶著鮮花來看望他們。
校園里還有一個美麗的地方，那是屬于我們學(xué)生的“小花園”。一到春天，“小花園”里綠樹成蔭，花紅柳綠，鶯歌燕舞，充滿著生機勃勃的景象。
我愛實驗小學(xué)，愛它芳草如茵，愛它空氣清新，愛它風(fēng)景優(yōu)美。我永遠(yuǎn)會愛我的學(xué)校——實驗小學(xué)。
我的校園作文8
我學(xué)習(xí)的地方叫做文海小學(xué)，那里春天鮮花盛開，夏天綠樹成蔭，秋天瓜果飄香，冬天白雪一片。
步入校園，映入眼簾的是一個非常大的鐘，下面“寫著”六個金光閃閃的大字：“文海實驗小學(xué)。”這六個大字不但照耀著我們的學(xué)校，還照耀著幾千雙求知的眼睛。
向左走一會，你會到達(dá)文海硯池。那條最大的金黃鯉魚應(yīng)該是他們的大王吧！看，一條條小魚活蹦亂跳，有的鉆到橋下，像一個害羞的小姑娘不愿得眼花繚亂。硯池的水真清呀，清的可以看見池底悠閑自得的小魚；硯池的水真綠呀，綠的仿佛那是一塊無瑕的綠寶石；硯池的水真柔啊，柔的.不由自主就想把手伸入清澈的小池。在婆留亭里，我在一口井里發(fā)現(xiàn)了一塊“水晶”，再仔細(xì)一看，原來是玻璃反射出現(xiàn)的呀！走進(jìn)中心廣場，在中心廣場的中間立著一個地球儀，立這個地球儀是想讓世界和平，不再有戰(zhàn)爭。進(jìn)入教學(xué)區(qū)，有三座樓，每個樓之間都有一個小公園，總共有兩個小公園，每個小公園都有幾個大水池，每只魚都游了出來；有的潛到水底，好像在跟我們捉迷藏；有的浮上水面，張開嘴，好像等我們把食物送到它嘴里呢！多么可愛的小魚啊！噴泉一會兒上，一會兒下，花壇種了一棵參天大樹。在大樹旁邊又經(jīng)常開一種小花，一陣風(fēng)拂過，一壇的花兒就搖曳起來，好像在跳舞呢！花壇旁邊的草叢里還有很小的熊貓、松鼠、螺浉等一些小雕塑。知道他們?yōu)槭裁磿f話嗎？告訴你吧！它們不但是小擺設(shè)，還是播音器呢！
好吧，那么下次我再繼續(xù)介紹文海小學(xué)吧！我真喜歡我學(xué)習(xí)的地方——文海小學(xué)。
我的校園作文9
我的學(xué)校是我最熱愛的校園，它是那么的端莊、美麗。它也是我們生活、學(xué)習(xí)的地方，今天我要在這里把它介紹給你們。
我的學(xué)校有很多美麗的景點，我最喜歡的有：雙虹臥波、江南竹韻、群賢啟夢、快樂書吧等。首先，我介紹的是雙虹臥波，它就在我們學(xué)校的正大門前，它有兩座小橋，剛好跨過小河，好像兩條彩虹臥躺在小河上，我們每天都要從這里走進(jìn)校門，橋下有清澈見底的小河，小河里有小魚兒在歡快的游玩，時而在嬉戲，時而聚在一起聊天，好像在聊今天的新鮮事。
穿過了雙虹臥波，就來到了江南竹韻，每當(dāng)我走過這片竹林，就能感受到新鮮的空氣迎面撲來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一堵綠墻，一陣風(fēng)吹來，竹葉就會沙沙作響，時不時會聞到竹子的氣息。中飯吃完后，三三兩兩的同學(xué)就回到這里來散步。
再往前走，是我們的群賢啟夢，幾座雕像每天向我們招手，他們是我國文學(xué)家魯迅先生和冰心奶奶，仿佛每天在敦促我們要好好學(xué)習(xí)，將來做一個對社會有用的人才。
看到他們，我們情不自禁的.來到了快樂書吧，里面有很多歷史書、童話書、昆蟲記等，每當(dāng)下課時，我會一個人或找個同學(xué)一起去書吧看書，這里簡直就是書的海洋，讀這些書能提高我們的寫作能力，增強閱讀能力，讓更多的同學(xué)喜歡看書，是我們汲取知識的地方。更讓我們懷念的是靠窗的長桌，每天陪伴著我們，就好像老師每天在教導(dǎo)我們。
學(xué)校這里還有很多有趣的地方，它正等著你們來尋找，希望大家來我們學(xué)校參觀游玩！
我的校園作文10
三月，萬物開始復(fù)蘇，風(fēng)輕柔地吹拂著大地，草綠了，花紅了，太陽也露出了火紅的臉頰。我們的校園步入了春的天堂。
很久沒有細(xì)細(xì)觀察過我的校園了，在一個溫暖的午后，我漫步在其中，聽鳥的歌聲，聞花的芳香，看草的青翠，浴風(fēng)的輕拍。
許是春的緣故，校園變了，冬季時的干枯枝頭上抽出了嫩芽，土壤中竄出了幼苗，午后的陽光，不偏不倚地撒在了這些綠中。呀！一抹跳動的紅嵌在這萬綠中，牢牢地拽住了我的眼球，湊近一看，是一朵艷麗的紅花，它那迷人的身姿映在萬綠叢中，更顯俏皮可愛。
踏過木質(zhì)的回廊，穿過植物的群層，來到了操場的中央，爽朗的笑聲在我的耳旁回蕩，同學(xué)們都聚集在一起，進(jìn)行他們的午間活動，好不快活！
“啪”響亮的聲音從地面?zhèn)鱽�，伴隨著斷斷續(xù)續(xù)的哭聲，正當(dāng)這時，一位高年級學(xué)姐扶起了那位哭者——一個摔倒的小同學(xué)——微笑著說了什么，小同學(xué)止住了淚水，又露出了燦爛的`微笑。這倆人的笑臉在這春色中竟更添幾分色彩。
午休的時間結(jié)束了同學(xué)們?nèi)齼蓛傻幕氐搅俗约旱陌嗉�，我跟在他們身后，眷戀著令人沉醉的的校園美景，這還真是我第一次完整的感受到校園的魅力。
真切的觀賞過后，使我對校園又添了幾分喜愛，從未真正地熟悉過我的校園，只能在這匆忙間揮手道：“你好，我的校園！”
我的校園作文11
校園已經(jīng)整整陪伴了我四年了，它讓我學(xué)到豐富的知識，帶給我無窮的快樂。
春天，松樹把那件“白衣裳”脫掉了，換上了那件四季常穿的“綠衣裳”，顯得十分精神，花壇里的幾盆小花已經(jīng)開出了花骨朵兒，含苞待放，有的花已經(jīng)開放了，散發(fā)出一陣陣花香，令人心曠神怡，調(diào)皮的小草早就從土里鉆了出來，露出了一個小腦袋，把本來光禿禿的土地打扮得生機勃勃。
夏天，一棵棵竹子高大挺拔，那翠綠的竹葉把竹林點綴得更加漂亮，花壇里的小花爭奇斗艷的開放，紅的似火，粉的如霞，白的.似雪，黃的賽金，一走進(jìn)校園就聞到一陣花香，小草更綠了，這里一片，那里一片，無邊無際，仿佛我們的整個校園都被綠色覆蓋了。驕陽似火我們學(xué)校仿佛成了一個大火爐，知了不停的叫著“知了，知了……”有的同學(xué)跑到樹下去乘涼還用課本給自己扇風(fēng)。
秋天，校園里金燦燦的一片，地上鋪上了一層又一層樹葉地毯，走在上面仿佛踩在云上，小草也枯黃了，一個個低下了頭。我們的校園，又被黃色覆蓋了，一朵朵小花也凋零了，花瓣給“地毯”加上了點綴，竹子變黃了，竹葉落在草地上，為小草穿上了一件金色的衣服。我躺在金色的草地上打滾，真舒服��！
冬天，松樹穿上了那件銀裝，松葉上落滿了雪，把松樹枝都壓彎了，到處都像蓋上了一床白花花的被子。草地上落滿了雪，一年級的小同學(xué)還把草地上的雪抓起來，想用這些雪來堆一個雪人，花壇里落滿了雪，花盆里到處是雪，操場上也到處是雪，整個學(xué)校銀裝素裹。
這就是我們的校園，春天春回大地，夏天綠樹成蔭，秋天金黃一片，冬天雪花飛舞，多么美麗的校園風(fēng)光��！
我的校園作文12
第三年對很多同學(xué)來說可能是噩夢，黑暗，痛苦，但對我來說，第三年最快樂的時光是因為在大家朝夕相處的日子里，我真正體會到了什么是友情，什么是幸福，因為這一年發(fā)生了很多故事。
往事如煙。仿佛昨天你和我還在凝視著信息和初識；一瞬間，我們就會忘記曾經(jīng)擁有的畫面，走向明天。面對迫在眉睫的分離，眼淚順著臉頰流下來，從臉頰淌到同學(xué)的記錄上，慢慢融化掉。但明天的天空依然蔚藍(lán)，明天的陽光依然耀眼，明天的你和我都可能改變，永遠(yuǎn)不會改變的是那段共同的.時光。
往事如煙。還記得嗎？一開始，陽光明媚的教室里回蕩著我們辯論的聲音；一開始，在野外小徑上，我們并肩工作；當(dāng)初，在茂密的樹蔭下，我們曾經(jīng)發(fā)出書的聲音，卻帶著兩顆稚氣的心，發(fā)誓永不分離……但現(xiàn)在，我們不得不相信，天下沒有不散的宴席。
往事如歌。三年前，我們都是走進(jìn)這個陌生而好奇的校園的幼稚的孩子。轉(zhuǎn)眼間，三年的學(xué)習(xí)生涯即將過去，但我們已經(jīng)逐漸成熟，變得穩(wěn)重，即將離開這個小小卻溫馨的校園。讓我們用純潔的心在友誼的天空下自由飛翔！
初中的三年，快樂，浪漫，難忘。初三的日子里，我忘不了在操場上努力拼搏拿運動30分的場景，同學(xué)們互相幫助的場景，還有那個黑色的六月。雖然我即將告別初三，離開最好的朋友，但這是我初三學(xué)習(xí)生涯的重要組成部分。我永遠(yuǎn)不會忘記初三那種緊張、刺激、快樂、充實的生活，也永遠(yuǎn)不會忘記和我一起學(xué)習(xí)生活的同學(xué)們。愿我們有緣再見！但是我相信現(xiàn)在的分開是為了下次更好的見面！
請珍惜你的校園生活！
我的校園作文13
我們的校園是一個多姿彩多的校園，我特別喜歡沙池旁邊的那個生物園。
一進(jìn)去生物園就可以看到池塘，池塘里的水清澈見底，還養(yǎng)了各種各樣的魚，比如說：金魚，鯉魚等等。還有一種黑色的魚，藏在假山下面。那假山好像五行山一樣，那黑色的魚好像孫悟空一樣，加起來就好像“五行山”壓著“孫悟空”一樣。怪不得那條黑色的魚老是躲在那假山下面。在池塘旁邊，有一條大魚好像跳的用力過頭，飛了出來，然后變成了“石魚”。另外還有一條鱷魚變成了硬邦邦的“石鱷魚”。說完池塘那就要說樹林了，那樹林樹木茂盛，有一棵樹的后面躲藏著兩只“石熊貓”，一只大大的`，一只小小的。兩只“石熊貓”好像在害羞的觀看我們。樹林里還有一只“石恐龍”，在看著大樹上的樹枝，好像在樹枝中有獵物一樣。在前面，有一個大地球儀，好像在為我們講述地球的故事，在為我們演示地球的全身，地方。再往前走，看見了一只“石猴子”，遙望著畫像，好像在告訴我們：“快點去看畫像吧!”我趕緊跑過去看，這些畫刻在比地高半米左右的地板上，我站上邊沿，猜測性的輕輕踩了一下畫像試了一試，結(jié)果發(fā)現(xiàn)是一塊木板，而且里面是空心的。我看了看畫像，刻的栩栩如生，一看就是畫家刻的樣。準(zhǔn)備走時，才看見門旁有兩只“石子大象”，也是一只大的一只小的，他們眼巴巴地看著我們，讓我們有了新的回憶。
我們的校園真美啊，真不愧是一個多姿多彩的校園啊!
我的校園作文14
再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡單卻樸素的教學(xué)樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風(fēng)，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍(lán)的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅壯健身器材，還是那莊嚴(yán)的國旗和主席臺。瞧！這不，因為歡迎我們的到來，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來。
許久，一個匆忙的身影跑來�！澳氵t到了！”我同桌不客氣地說道。“哦，！”原來是我閨蜜啊�！敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税�？”“對的哦�？鞉甙桑蠋焷砭蛻K了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過來，堆成一個“樹葉小山包”�！袄皝砝玻 币粋�同學(xué)抱了過來，我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個爬山虎，真淘氣，竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的.。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點。每一片花瓣都起到了點綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰(zhàn)士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
我的校園作文15
阜紡小學(xué)是一個美麗可愛的學(xué)校。她像一幅畫，而那些設(shè)計師就是一位位畫家，創(chuàng)造了我們的校園。
剛走到大門口，就看到銀光閃閃的大門威武地站立著，他保護著我們的校園。每次到大門口，我就覺得那大門像鋼鐵那樣的堅固，又像銀鏡那樣的閃耀。
跨過減速帶，就看到正前方的東坡塑像。他左手放在肚子上，右手拿著一本厚厚的書，眼睛凝視著前方，仿佛是一位教書先生，一筆一畫地教我們認(rèn)字吟詩。東坡塑像周圍是一小圈嫩綠的小草，他們才剛剛露出豆芽般的腦袋，睜開綠豆般的小眼睛，好像在打探著外面的世界。五顏六色的`消化，也來湊熱鬧了呢！你看，花蕊先排除幾片勇敢的小花瓣打聽一下外面是否安全，再稟報大家，這樣一朵小花就開放了，一個個笑臉迎風(fēng)擺動，漂亮極了！小鳥站在樹上用樹枝做麥克風(fēng)，唱著動聽的歌曲�？諝庵袕浡ㄏ�，草香，讓人聞起來神清氣爽。這動聽的歌，這迷人的舞蹈，這美麗的校園��！
繞過東坡塑像，就來到了一片歡樂的海洋——操場。下課啦，下課啦！穿著校服的孩子們像彩色的蝴蝶一樣飛向操場。一眨眼，單杠上，乒乓球臺旁，到處都是人影，到處都是歡笑。他們有的跳繩，有的玩游戲，有的打籃球……熱鬧極了！
穿過操場，就來到了旗臺邊。鮮艷的五星紅旗隨風(fēng)飄揚。那鮮艷的紅，好像是以前戰(zhàn)死的戰(zhàn)士們的鮮血染紅的。那五顆星星，好像是抗日英雄們臨死前許下的心愿，這些渴望勝利的心愿化成了流星印在了紅旗上。我永遠(yuǎn)為他們驕傲，為我們的祖國自豪哦！
阜紡小學(xué)，真是個美不勝收的學(xué)校，是個歡樂的樂園。在我的心中，他比任何學(xué)校都要美，都要好看。我愛我的學(xué)校！
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