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關(guān)于游戲的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的關(guān)于游戲的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于游戲的作文1
冷風(fēng)繼續(xù)呼呼的吹著,暗黃的路燈一閃、一閃,發(fā)著微弱的光。一分鐘,兩分鐘,五分鐘,十分鐘仿佛隨著時間的流逝,一切都凝固了。此時,只有一種愧疚與感激之情涌上了我心頭?
持續(xù)了五天的游學(xué)終于結(jié)束了,當再一次看到了熟悉的校園時,所有人都既興奮卻又疲憊。大巴車門剛剛一開,一群家長就將那狹窄的小門團團圍住,有的還似乎想要沖上來。瞬間,一片嘈雜聲擁入了我的耳朵。放眼望去,原本寬闊校門頓時被人群擠滿。這兒這兒!”許多家長不斷地向自己的孩子揮舞著手臂,并高聲呼喊。他門直挺挺的手臂在風(fēng)中不斷搖曳,露出了很滑稽的造型。我努力的踮起腳尖在人群中擠來擠去,尋找爸、媽。但左看看,右看看,直到有一半學(xué)生都被接走了,我卻仍未發(fā)現(xiàn)他倆的身影。嗯?他們怎么還不來?”我急忙掏出手機,撥通了電話:喂,岳桐呀,你再等一會兒,現(xiàn)在路上可堵了,我們一會就到!”可是一會是多久呢?終于整整一隊人只剩下了幾個,家長也少了許多,喧鬧聲漸漸平息了下來。天色更暗了,原本黑色的天空現(xiàn)在卻被燈光照的發(fā)橙紅色。一陣涼風(fēng)吹過,我無所事事的安靜等待爸爸媽媽。現(xiàn)在,除了家長們之外,只剩下了我,另外兩個同學(xué),和兩位老師。
一輛黑色的.轎車向我們幾個人駛來了。一位男士下了車,跟老師說了幾句感謝的話語,便帶著一個同學(xué)走了。我有點著急的朝馬路那邊看了看。又過了幾分鐘,一輛摩托車開過,好好休息吧,路上小心!崩蠋熭p聲囑托那位正要上車的同學(xué)。摩托車開走了,又帶走了另一位同學(xué)。眨眼間,原本的三個同學(xué)只剩下我一個了。我焦急的望著馬路那邊,幻想著我們家的車能快一點朝我開來。呼--呼”一陣大風(fēng)襲來,我眨了眨眼,看了看表,才發(fā)現(xiàn)從下車到現(xiàn)在已有十多分鐘了。
陳老師,你回去吧,”馬老師開始說話了,你身體還一直不舒服著呢,別再凍著啦!睕]事,我能行,你先回去吧!我來陪她。”不用不用,你趕快回去吧!卑,反正我也是她老師,我在著陪她吧!彼齻兘(jīng)過了很長時間討論,終于得出了結(jié)論,那就是兩個人一起陪著我一個人。
頓時,一種深深的愧疚之情從我心底慢慢滲透出來。因為我自己的原因,還得讓為我們勞累了整整五天的兩位老師繼續(xù)勞累。
月亮出來了,藏在一棟大樓的樓頂。又陷入了一片寂靜。一陣極有穿透力的風(fēng)再次吹來。幽暗的路燈的閃了一下,好像差一點被吹滅。但它的燈光不折不扣的在地面上清晰的投下了我們仨的長長身影。嘀,嗒,嘀,嗒”伴隨著鐘表的節(jié)拍聲,一切好似都凝固住了。時間靜止了,一切聲音消隱了,一切光線變暗了,二十分鐘過去了。
我猛地抬起頭,將目光又重新鎖定到了馬路上。什么時候才能來呀,不能再耽誤老師們的時間了呀!正當我心急如焚的時候,一輛熟悉的白色的車開來過來。我還沒等爸媽下車,就趕緊向老師們匯報:老師,我家長來了!”媽媽跑過來,像老師到了歉。老師卻依舊微笑,臉上無一絲不耐煩:沒事的,看到您來了我們就放心了。天晚了,趕快回家休息吧!”您們也快休息吧!”此時,一陣說不出感覺再次涌上了我心,它飽含了愧疚,也飽含了感激。
夜晚路燈幽幽,寒風(fēng)瑟瑟。然而兩位老師的陪伴卻讓我早已忘卻了寒冷。望著老師們離去的背影,我朝著她們悄悄的說了一句:您們辛苦了!
關(guān)于游戲的作文2
1米72的個子,身姿挺拔,白嫩而紅潤的皮膚,眼睛不大,但目光炯炯有神,很有親和力,這就是我的爸爸。
別看我的爸爸今年已經(jīng)37歲了,卻和年輕的'小伙子們有同樣的愛好---打游戲。今天是星期天,爸爸整天都保持著一個同樣的姿勢:坐在椅子上,一只腳垂在下面,另一只腳卷縮在椅子上。左手不停地敲打著鍵盤,右手飛快地按著鼠標,眼睛一眨不眨地盯著電腦屏幕,光標移到哪兒,他的目光就敏銳地跟到哪兒。眉毛時而緊緊地皺起,眉宇形成一個問號;時而愉快地舒展,像個感嘆號。
“征途”是爸爸的最愛。一到晚上七點,爸爸就準時打開電腦,就算在外面,也要急匆匆地趕回來,從不間斷。接下來,他就要完成一系列的任務(wù):騎自行車、走迷宮、泡神仙泉、拉車……忙得不亦樂乎。爸爸現(xiàn)在既是“族長”,又是“副幫主”,每天一大群人都等著他發(fā)號施令,與別的國家開始戰(zhàn)爭。刀槍聲,吶喊聲,廝殺聲,響成一片,爸爸沉浸其中,對我和媽媽不聞不問。
爸爸“族長”的頭銜也來之不易,花費了很多財力和精力。每個月都要花好幾百塊買裝備。至于精力嗎,那就更不用說了。每天晚上10點,媽媽就開始催促爸爸:“爸爸,該睡覺了!卑职盅劬σ徽2徽5囟⒅娔X,嘴里答應(yīng)著:“知道著。”可絲毫沒有站起來的意思。過了一會兒,媽媽有點火了:“快點睡覺吧!”,爸爸也不耐煩了,大聲吼道:“煩什么煩!”又過了半小時,媽媽忍無可忍,狂怒地嚷道:“再不睡覺明天就不要起來了!”爸爸只好無可奈何地關(guān)掉了電腦?墒,半夜里,媽媽醒過來,咦?爸爸人怎么不見了?哦,原來他又坐到電腦前,陶醉在他的游戲世界里了。
最近,爸爸又迷上了“帝國時代”,哎,真不知道我這個愛打游戲的老爸什么時候能“成熟”起來!
關(guān)于游戲的作文3
“叮叮當當”,“哇!狀元!”,“哦耶,哈哈哈!”……多么另人振奮的聲音,多么引人注目的聲音!每當一年一度的中秋佳節(jié)快要來臨的時候,隨處都會浮現(xiàn)這樣一陣陣的歡呼聲!這聲音就是出自一項中秋節(jié)的特殊的游戲——博餅。
第二節(jié)課一道,老師宣布:“開始博餅!敝灰姲巡╋灥耐瑢W(xué)分成三組,于是激烈的博餅就開始了。
原本寂靜的校園,現(xiàn)在可是充滿著激情和歡聲笑語。桌上的東西都非常吸引人,其中我最喜歡的是那精美的小本子,于是下定決心博到那本子。可是對堂獎品只有兩個,如果不及時博到對堂就沒戲了!
“叮叮當當”……“叮叮當當”……
好耶,終于輪到我的,我手握骰子,在手中吹一口氣:呼……心里還想著:老天爺啊,一定要給個對堂。〗o點顏面。∪缓罂焖俚匕痒蛔油度胪肜,可是老天爺就是偏偏和我作對,叫他給對堂可他就給了我一秀,是不是人老了容易記錯!也好,比那些連一秀都沒有的人好,嘻嘻!
接下來,許多同學(xué)都博到了自己喜歡的東西,而且都是比一秀好的。而我呢?一秀一大堆……
想我這人素質(zhì)很好,從不著急,從不灰心,在這一輪,我終于博到了比一秀好看的數(shù)字——三個四——三紅。一見這么好的數(shù)字,我激動了!我叫這:“三紅!三紅!快把哥的獎品拿來,快點啊!做事這么沒效率!”但很悲!三紅被博光了,好不容易博到三紅,既然沒獎品,嗚嗚,想淚奔!
過了一會,對堂既然被博走了一個,我急了:怎么辦?希望越來越薄了,沒辦法,我跟他拼了!
輪到我的時候,我慢慢地拿起骰子,再次懇求老天爺:“老天爺!求你了,給點面子,給個對堂吧,就剩一個了,就給我吧!我會做個人品很好的`人的,我會好好讀書的!”然后把骰子甩到碗里,既然是……對堂!是對堂!這次更激動了,都不叫他們把獎品拿給我,我親自飛奔了過去把本子拿過來,放在懷中,偷偷的笑著:哈哈,經(jīng)我這么深情的祈禱,老天怎么不會感動呢?哈哈哈!
一下課,博餅結(jié)束了,激情和緊張從我們幫偷偷溜走,但歡樂還在班級里回蕩著。博餅,樂也。
關(guān)于游戲的作文4
窗外是大雨滂沱,所有同學(xué)都知道,下午第三節(jié)體育課上不成了,但是,老師一定有更加好玩的東西給我們玩,所以同學(xué)們個個都顯得興高采烈。
果然,第三節(jié)課的上課鈴聲剛響,體育邵老師就踏著鈴聲來到了教室,她管理好班級秩序后,就在黑板上寫了四個字:官兵捉賊,這是一個游戲,規(guī)則是讓同學(xué)們寫四個紙條,把官、兵、捉、賊四個字分別寫在一張紙條上,讓參與者抽,抽到官和兵的不動,抽到捉的要找出抽到賊的人,這樣就算贏。這可是個好玩的游戲!全班同學(xué)拍手叫好。
游戲開始,我和呂蘊、林涵墨、郭懿頡、胡朵朵和章梓怡被分到了一組。
“喏,你們抽吧。”呂蘊拿出了四張已經(jīng)寫好的紙,按照老師說的規(guī)則,讓我們排隊來抽,我們幾乎在同一時刻打開了字條,呼,還好,我抽到的是“兵”,虛驚一場,我可不想抽到要左躲右藏的“賊”!
“我是‘捉’!”一旁的'章梓怡叫了起來,開始猜“賊”:“郭懿頡,你一定是‘賊’,我感覺你心虛了,做賊心虛嘛!”“不,不是我!”郭懿頡大聲反駁,拿出了寫著“官”的字條:“我是‘官’!”我看看旁邊的各位,感到胡朵朵手腳不自然,就悄悄地提醒梓怡:“梓怡,是朵朵!”誰知到,章梓怡并沒有聽我的話,而是隨便指了一個:“林涵墨!”“不,我是‘兵’!”林涵墨也拿出了字條。
“哈哈,我是賊!”果然被我猜中,胡朵朵拿出了寫有“賊”的字條!鞍,我輸了。!”章梓怡大叫。
接著,我們把字條又揉成一團,重新再抽,我隨便抽了一張紙,揉了開,突然,我吃了一驚,竟然是“賊”!在我呆住的那一刻,呂蘊似乎看透了我的心思,悄悄地湊過來問我:“班長,你是‘賊’?”我不好撒謊,只能悄悄地對呂蘊說:“是!薄昂殓偸恰\’!”這個時候,郭懿頡指著我大叫了起來!昂冒,我輸了……”我灰溜溜地說:“我的確是‘賊’!
在歡笑聲與嘆息聲中,一節(jié)課過去了,這節(jié)課玩的“官兵捉賊”,我可不會忘記哦!
關(guān)于游戲的作文5
周四,我們在游戲課上玩了“螞蟻搬家”這個游戲。
規(guī)則是要拿四個墊子,然后兩人一組,分四個大組,要兩人中間夾一個墊子,跑到中點再繞回來,看哪個大組跑得最快。
第一輪是準備賽,同學(xué)們的姿勢各不相同,有的橫著跑,有的跟走路似的,速度當然不快,還有的同學(xué)速度不一,到后來,一個同學(xué)就會被拖著走,真是千姿百態(tài)呀!
三二一!比賽開始了!有些同學(xué)十分聰明,在開始前就說好了一邁左腳,二邁右腳,這樣在比賽時既方便又節(jié)省時間。
觀眾們使出渾身力氣為上場的同學(xué)加油鼓勁,許多同學(xué)一直在吶喊:“加油!加油!加油!”有些同學(xué)握緊拳頭,緊鎖眉頭,似乎自己在比賽一樣。在第一組上場時,我們組先互相加油,這就是對我們上場組的鼓勵。
我們組劉倚衡和葉泓銘背靠背貼得緊緊的,兩手夾住墊子,眼睛緊盯著中點,目光中充滿了堅定,似乎沒人能拿走冠軍。隨著王老師的一聲令下,他們倆健步如飛,嘴里一直有節(jié)奏地喊著:“一二一二一二一”在小組同學(xué)的'加油聲中,他們倆像離弘的箭,像兩只飛快的袋鼠,似乎有使不完的力量,又像是橫著走的螃蟹,終于到達了終點,小組同學(xué)歡呼起來。
接下來李澤坤和楊沛熠自信滿滿地上場了,剛跑到中點,李澤坤一心急翻車了,快到終點了,李澤坤又心急了,打了個趔趄,摔倒在終點,引得大家哈哈大笑,他倆也不好意思地笑起來了。
“劉杜”組合來了!他們跑了一會就摔了個狗啃泥,摔了一會兒,跑一會,摔了一會跑一會兒,到最后,干脆連滾帶爬,才到了終點,讓大家笑得前仰后合。
易經(jīng)里有句古話叫“二人同心,齊力斷金”,其實,游戲的輸贏并不重要,快樂更重要,團隊合作才是最重要的。
關(guān)于游戲的作文6
今天,老師跟我們一起玩了一個有趣的游戲——擊鼓傳花。
老師從少先隊室借來了小鼓,同學(xué)們把桌子拉成一圈,面朝里,相視而坐!斑诉诉恕彪S著清脆的小鼓聲,游戲開始了。綢花像小兔子一樣在同學(xué)們的手里跳來跳去。當綢花傳到我手里時,我迫不及待地傳給相鄰的`徐麗媛同學(xué),徐麗媛又迅速傳給別人。突然,鼓聲停了,綢花落到了李麗萱手里,她紅著臉走上講臺,“跳舞!跳舞!”同學(xué)們在下面大聲喊著,李麗萱瑟瑟地跳了一段兔子舞,同學(xué)們樂得直拍手。這時,輪到我擊鼓了。我心想:要敲得時間長些,讓每個人多緊張會兒。當綢花即將落人賈永手里時,我停了下來。
哈哈,果然綢花傳到了他手里,這個調(diào)皮鬼,平時老欺負同學(xué),這回讓大家開心開心。賈永在同學(xué)們的掌聲中走上了講臺,只見他眼珠滴滴轉(zhuǎn),做個鬼臉,不時逗逗大家。同學(xué)們欣喜若狂,大聲喊著“賈永!賈永!”我問大家:“讓他表演什么?”“學(xué)狗叫!”“唱歌!”賈永“兇惡”地大叫了三聲“汪、汪、汪”,同學(xué)們哄然大笑。
他剛要下,我一把拉住他,大聲問同學(xué):“賈永表演得行嗎?”“不行!”下面異口同聲。別看他平時鬧的時候生龍活虎,可唱起歌來就像蚊子哼哼,只見他滿臉憋得通紅,也不知道哼的什么,同學(xué)們的歡笑聲一浪高過一浪。
綢花傳到我手里,輪到我表演了。同學(xué)們讓我表演街舞,說心里活,我跳得很不好,可同學(xué)們不住地鼓掌,我只好手舞足蹈地表演一番,算是街舞吧。下面一片起哄聲,我知道同學(xué)們很不滿意,真難為情。這時,我的好朋友張穎站了起來,給同學(xué)們表演了一段孔雀舞,算是給我解了圍,也博得了同學(xué)們一陣陣掌聲。
“叮鈴鈴……”不知不覺地,一節(jié)課在歡聲笑語中結(jié)束了,真好玩呀!
關(guān)于游戲的作文7
人生就是一場游戲,你可以選擇不棄,也可以選擇放棄。
——題記
灰暗的小巷,仿佛是連太陽都遺棄的地方。
楓匆匆走過,徑直走進小巷深處的一家網(wǎng)吧,背影里有種和他年齡不相稱他的萎靡,地面上渙散的身影也那么頹廢。
一個滿臉橫肉的男人高興地迎了上來“楓,怎么才來,你的座位空了好久了!闭f著,渾圓的手指指向灰暗房間里最后一個空位,看不出楓的表情,只見他迅速走到空位前嫻熟地打開電腦,雙眼的焦距集中在散發(fā)著刺眼光芒的屏幕上。
手指熟練地在鍵盤上飛走,噼噼啪啪的聲音如同一陣風(fēng),吹進楓空洞洞的身體,似乎還有回響,屏幕上一個瑟瑟發(fā)抖的小辛正被逼到密室,霎時間,身首異處,脖頸處還有鮮血汩汩流出……唇角挑起一抹陰笑,曾經(jīng)的恐懼早已煙消云散,換來無言論比的快感。曾經(jīng)良心的不安也已忘記,只是覺得心有些隱疼,沒有來由的,有些痛,不知為何。
弓著皮包骨頭的背,白體恤被尖削的肩胛骨拱得很高,那個滿臉橫肉的男人悠閑地坐在椅子上,一雙賊溜溜的鼠眼盯著手腕上精致的表。和昏暗房子里骨瘦如柴,面黃肌瘦,目光呆滯的'楓簡直是鮮明的對比。對眼前這個萎靡的人竟沒有一點愧疚,兩眼里滿是金錢!芭尽钡囊宦,整個世界已處在黑暗之中,黑暗中那雙賊溜溜的眼還沒來得及眨一下,就已被戴上冰涼的手銬。
不知怎的,一種莫名的恐懼蔓延到楓的全身,仿佛自己就是游戲密室中的小卒,等待著人頭落地,身首異處……周圍唏噓聲不絕于耳,楓竟一時不知自己該做什么,心一點點變冷,僵在椅子上。
突然一雙溫?zé)岬拇笫,輕輕地握住了自己早已沒有生氣的手,很輕卻透著一種堅定,楓感覺到那雙手上歲月的痕跡。仿佛遇到了救命稻草,楓乖乖地跟著走了出來。陽光毫無保留地射進瞳仁,楓瞇起眼睛,看清了牽著她的人,失聲叫“爸爸——”那人松了手,向前走著。
楓一時無語,只是低頭跟著,走進了充滿霉味的家,兩行清淚劃過臉龐,無聲地滴落在地上。
兩年后,市重點高中的光榮榜上,赫然出現(xiàn)了林楓的名字,總分684分。照片上的他笑得很甜,很甜……
關(guān)于游戲的作文8
不知是從何時開始,習(xí)慣進行這樣的游戲,考試前復(fù)習(xí)了一天,到了學(xué)校便一定會說:“昨天又是什么都沒做,怎么辦?”似乎這樣的簡單寒暄,才能映射出同學(xué)間的相互平衡?纪旰,無論考的好壞,都要做很茫然亦或頹然的樣子焦急地嚷嚷自己沒有考好,真正的結(jié)果只有自己內(nèi)心清楚,這樣做也只是應(yīng)景地去找一份安慰,給自己也給別人。
不知是從何時開始,我們習(xí)慣這樣,不敢承認我們的努力,把那些少許的空間、發(fā)呆和娛樂當作罪惡,輕輕地埋怨自己,又是從何時開始把睡眠視若珍寶,甚至當作嗜好去進行。這些空間,這些我們曾經(jīng)大片大片占據(jù)的時間,伴隨著光陰流轉(zhuǎn),似乎又在成片成片的減少,直到被其它繁亂的'事物擠到?jīng)]有落腳之處,直到它在我們的記憶里濃縮到一個閃亮的白點…… 于是我們開始以尋找它為樂,開始以它的多少來驕傲或沮喪,開始為它癲狂為它癡。我們看不到它在陰影里埋下的笑,只知道這一切的驕傲和滿足的前提是---我們已然用它的缺失換來了我們值得驕傲的資本。
于是那個游戲演變到最后成為一個固定不變的模式,成績好的微笑著接受眾人 “考這么好還不承認,假,假,假”的埋怨,而那些成績不好的就只能默默坐在墻角處,這樣的時候,我們只能慘淡的一笑,含糊地轉(zhuǎn)移話題,面對一紙紅色勾叉的試卷悵惘不已。
之后,我們忘掉這個游戲,忘掉它的結(jié)果,繼續(xù)和那些少許的時間做斗爭,再繼續(xù)迎來這樣的游戲,只是改變或并不改變游戲結(jié)果中所扮演的角色,日復(fù)一日,年復(fù)一年的進行。
那天,同學(xué)拿《最小說》上的一句話給我看,“如果你想光鮮地出現(xiàn)在別人面前,就必須在暗地里付出百倍的努力!蔽覀兦逦亓私夂脱堇[著這句話。當我們可以衣著光鮮的接受鮮花和掌聲時,沒有人看得到那背后的努力,而我們自己也會自然而然的忽略那些汗水。
往事如煙,那些游戲曾經(jīng)隨著風(fēng)的滌蕩,像塵土一樣輕輕的吹走和拂平。
我們樂此不疲,繼續(xù)進行著這樣的游戲。
關(guān)于游戲的作文9
“哈哈哈——”一陣陣爽朗的笑聲在校園里久久回蕩。一個小小的“3”,在這節(jié)課上卻泰“3”壓頂,成了許多英雄好漢的噩夢。
隨著虞老師的一聲令下,一場別開生面的“明三暗三”游戲拉開帷幕。十位同學(xué)個個摩拳擦掌,躍躍欲試,一副志在必得的樣子。伴隨著一陣陣嘹亮的報數(shù)聲,教室中的空氣仿佛凝結(jié)了一般。我們組的實力干將小董同學(xué)屹立在中央,一副勝券在握的樣子,我不禁為小董同學(xué)捏把汗:小董,上頭可有數(shù)學(xué)小王子,你一定要小心,不要辜負我們的期望。關(guān)鍵時刻不要掉鏈子哇!1.2.3……當報道23時,小王同學(xué)低著頭,沉思片刻,頭仰望著天花板,臉逼得通紅,似乎在冥思苦想。突然他眼睛一亮,武斷地下了決定:“23”,“哈哈——”緊張的氣氛早已消失得無影無蹤,全班炸開了鍋,小王“喔”的'一聲,茅塞頓開,他似乎覺察到自己的錯誤,宛如一只土撥鼠似的溜回了位置。
而我們組的驕傲董同學(xué)一路過關(guān)斬將,竟創(chuàng)進了四強,輪到義楷兄,要知道,義楷兄在數(shù)學(xué)上是大名鼎鼎的小博士啊,小董,你一定要多多小心,一定要為咱組爭口氣!但這次令我們出乎意料的是,義楷兄不知有些驕傲自大,還是疏忽大意了,他宛如一位忸怩的小姑娘,慛慛不安地喃喃開口:“63!鳖D時,全班沸騰了,義楷兄無緣出局,他耷拉著腦袋,,垂頭喪氣地回到自己的位置。
經(jīng)過激烈的角逐,讓我歡呼雀躍的是,小董同學(xué)越殺越勇,居然殺入2強。輪到他了,他似乎有些猶豫不決,臉部僵住了,眼珠在眼眶里打著旋兒,一副欲信又止的樣子,上牙緊緊咬住嘴唇,弱弱地說:“87”,但他反應(yīng)慢了半拍,剛要說不是,可惜為時已晚,他抱著頭,宛如泄了氣的皮球。我就像遭了一陣特如其來的晴天霹靂,NO,完了,希望滅了,我像澆了一盆冷水,從頭涼到底。最終小陳以明銳的頭腦,奪得桂冠。
在一陣陣的歡呼聲中,一場別開生面的“明三暗三”報數(shù)字游戲落下帷幕。
關(guān)于游戲的作文10
俗話說得好:“困難像彈簧,你弱它就強!
星期天早上,我到朋友沈一凡家玩。我們倆苦思冥想,玩什么好呢?沈一凡突然跳起來,激動地說:“等一下!闭f完,他去找東西了。
一會兒,他拿了一個特大的呈長方體的塑料模型,還有一個接在自來水龍頭上的水管,外加一個盛水的盆子。模型里有一條水槽,水槽由淺到深地嵌入模型中。如果有水放入水槽中,那么當水漫到較淺一端時,就會形成瀑布。在瀑布下游的.兩岸還有街道、房子和下水道。他把模型架在盆子上,神秘兮兮地說:“我馬上打開水龍頭,水就會流進水槽,我再給你一些紙,你必須使水不能漫到街道邊上的那些房子!
我嗯了一聲,接著,他擰開了水龍頭。我雙手各拿一張紙,眼睛緊張地盯著“河”里的水,水慢慢地上升,眼看水就要漫上來了。我把紙墊在“河岸”邊,可惡的家伙。沈一凡竟把水龍頭擰大了。眼看著水從瀑布上猛沖下來,我的心里如火如荼。心想,這么大的水,我怎么制服它呀!忽然我想起了一句歌謠,“困難像彈簧,你弱它就強!睂Π,洪水就是困難,我不能弱下去。想到這兒,我又來了勁兒。起初,房子周圍的下水道還能幫點兒忙。過了一會,水就如脫韁的野馬,直向房子沖去。我連忙在路上四處放紙。他見我沒有被困難嚇倒,干脆把水龍頭擰到最大。水越來越?jīng)坝,我差點束手無策了,在此危急時刻,我又想到了魯濱遜的話:“害怕危險的心理比危險本身還要可怕。只要迎難而上,還是有可能成功的!蔽抑匦伦チ艘话鸭,鋪在房子邊,災(zāi)情又得到了緩解。我趁機慢慢摸索治理“洪水”的方法。仔細觀察“房子”周圍的地勢、各個下水道的走向。終于,我找到了規(guī)律。一邊用紙在房子周圍當?shù)虊,一邊將水引向各個下水道,使洪水能有序地流淌。最終洪水止住了,我成功了。
嗯,“害怕危險的心理,比危險本身還要可怕。迎難而上,還有成功的機會!边@句話是多么的正確!
遇到困難,請迎難而上吧!
關(guān)于游戲的作文11
人生如戲,戲如人生,作文 游戲。
——題記
人生就如同一場游戲,雖沒有大自然的徇爛多彩,也沒有舞曲的賞析悅目,但它卻有著勝與敗的抉擇。一個人的人生是否快樂與精彩,關(guān)鍵在于他對“游戲”的態(tài)度。
事情是在一個寒風(fēng)凜冽的冬天,積雪還沒融化。我和一個很要好的朋友以及大人們相約一起去爬江郎山。江郎山遠近聞名,最頂峰有一座鐵鏈橋,還有一棵似龍又似蛇盤曲向上的老樹,上面景色迷人,讓人流連忘返。
“呼,呼……”凜冽的寒風(fēng)還在無情的刮著。開始爬時,我一馬當先,一個勁的直往上沖,可是,三分鐘熱度,就快到半山腰時,我是累的有氣無力了,抬頭看看那高高在上的郎峰,遙遙無極!算了吧,放棄?但回頭看看后面那已經(jīng)被我戰(zhàn)勝的崎嶇山路,想到山頂那優(yōu)美的景色,放棄的'念頭被我拋在了九霄云外,我又一步步艱難的往上攀爬,小學(xué)五年級作文《作文 游戲》。看著已經(jīng)被我甩在后面的同伙,我又加快了步伐,寒風(fēng)吹過,我感覺一陣輕松,腳步也覺得輕了不少!芭兑鞓罚繕司驮谇胺剑 蔽胰缤x弦的箭一般向山頂沖去,盡管雜草叢生,危險密布,卻絲毫阻擋不了我前進的步伐,抬頭向上仰望,美景近在咫尺了,山頂上云霧迷蒙,對面的山在云霧中如隱如現(xiàn),似乎在和我玩著捉迷藏呢!山坡上,還沒化的積雪反射著耀眼的光芒。
“耶,我到了!”我放開喉嚨,大聲喊道。站在山頂,像下看,真有“一覽眾山小”的感覺,和書上說的是一個樣。
這次爬山,我率先成功了,回想在半山腰的那個念頭,我啞然失笑,看似一次平常的爬山游戲,卻讓我明白了成功的秘訣。它將在我今后的認識道路上時刻影響著我,并鼓勵著我,讓我去經(jīng)歷一場場游戲的角逐,讓我健康成長。
關(guān)于游戲的作文12
今天我們的語文課就等于是一節(jié)游戲課,我們玩了一個游戲,你知道是什么游戲嗎?那就是123,木頭人的游戲啦!相信大家都對這個游戲不陌生。
游戲規(guī)則是一個人喊:123,木頭人。當那個人喊到木頭人時,我們所有人都不能動了。竇老師宣布這次我當自由人!
竇老師讓新來的實習(xí)老師來喊,123,木頭人。第一輪開始了,我覺得躲自己椅子后面是最安全的,最好的,所以我就單膝跪坐在椅子后面的那塊地上,當實習(xí)老師喊到3時,馬梓妍就突然沖到了我的后面,一手扶著我的肩膀。章益正躲在了后面放拖把的小倉庫里,章嘉熙也一樣。張譯升的姿勢就搞笑了,他頭上戴著黑色的頭盔,手上拿著一把傘,那把傘很大,而且還是彩色的哦,而且還把傘對準了實習(xí)老師的鼻子,好像在裝模作樣地搶劫實習(xí)老師的東西。而徐羽佳一下子抱住了竇老師的大腿,哈哈,楊欣妍竟然在后面緊緊地拽著徐羽佳的帽子,真是螳螂捕蟬,黃雀在后呀!我覺得徐羽佳真的好像度日如年一樣,非常痛苦的被楊欣妍狠狠地拽著,好像想呼吸都難。我想:我可不想經(jīng)歷這樣的事呀!雖然看起來很好玩,但真地喘不過氣的。
第二輪開始了,只見章益正妖嬈地躺在地上,雙腿交叉,手托著下巴。我爬在地上,而馬梓妍卻靠著墻坐了下來,看著都感覺舒服。趙林軒一腳放在我桌上,一腳放在他自己桌上,好像在耍帥。我想:他耍帥就算了,干嘛踩我桌上,真是的。張譯升一手拿著傘,好像國慶節(jié)時拿著劍的軍人。轉(zhuǎn)頭一看,李譯誠半蹲著,溫嘉正正揪著他的頭發(fā)?衫钭g誠還是呲牙咧嘴地笑著,絲毫不在意溫嘉正揪他頭發(fā)。徐羽佳和楊欣妍抱在一起,好像還是單腳站立的。我想:她們能堅持多久呢?
又過了幾輪,就到令人期待的最后一輪了。我準備到前面跪坐著,回頭一看,很多人都圍著章益正,有的揪著他的.頭發(fā),有的捏著他的臉,有的掐著他的胳膊而我,跪坐在他們前面。哈哈,章益正好慘呀!楊舒涵很機智,她安靜地趴在桌子上休息。我想:我怎么沒想到呢?
今天的游戲課就這么結(jié)束了,我還想在玩會呢!
關(guān)于游戲的作文13
傳統(tǒng)游戲節(jié) 星期四下午,我們?nèi)昙夁^了一個別開生面的傳統(tǒng)游戲節(jié)。 體育館三樓觀眾席上人山人海。參加本次活動的有師生及部分家長,家長們背著鐵環(huán),拿著空竹,帶著毽子,拎著陀螺興致勃勃地來表演傳統(tǒng)游戲,好像又回到了童年的快樂時光。 游戲精彩紛呈,有趣的節(jié)目吸引著我們。其中我最喜歡的節(jié)目是打陀螺,同學(xué)們在一根棍子上系上繩子做鞭子,把鞭子繞在陀螺的凹處,彎下身子猛一拉,再一抽,陀螺便轉(zhuǎn)了起來。當陀螺快要倒下時,鞭子便毫不客氣落在它身上,它又乖乖地旋轉(zhuǎn)起來,難怪它的小名叫“打不死的李逵”。整個賽場上鞭子上下飛舞,此起彼伏,陀螺就像一名芭蕾舞演員輕盈地跳著舞,又快又穩(wěn)。陀螺發(fā)出五顏六色的光,像五彩繽紛的
花仙子在地上快速地轉(zhuǎn)著圈,撒著花瓣。陀螺高手們拿著鞭子甩出了精彩,甩出了快樂。 每個同學(xué)都有自己參加的節(jié)目,大家樂在其中!罢垐竺麉⒓印π放堋耐瑢W(xué)上臺。”主持人話音剛落,我心里既激動又緊張。我與王天琪飛奔上場,兩人背靠背緊貼著,雙手纏在一起形成一對螃蟹。還有18名同學(xué)組成另外九對螃蟹,這可是所有游戲中參與人數(shù)最多的項目。十對同學(xué)分別站在大廳的南、北兩邊,準備像螃蟹那樣“橫行霸道”。一開始,同學(xué)們有些手忙腳亂,配合也很不默契,一個跑,一個被拖著跑,感到平時練的功夫用不上。了。幾對“螃蟹”跑下來,大家若有所悟,掌握了橫行的技巧,同心合力,手腳靈活起來。大家步調(diào)一致,速度越來越快,幾個班你追我趕,爭先恐后,都陶醉在激烈的比賽之中。觀眾席上的.同學(xué)有的舉起了“三(2)班加油”的牌子,有的同學(xué)拉起了“我運動,我快樂”的橫幅,還有的同
學(xué)敲鑼打鼓。在陣陣喧天的鑼鼓聲中,緊張的游戲結(jié)束了,我們班獲得了年級第二名。 傳統(tǒng)游戲節(jié)帶給我們無窮的樂趣,歡笑聲、喝彩聲組成了一首美妙的交響曲。
關(guān)于游戲的作文14
今天上午,媽媽監(jiān)考結(jié)束后就匆匆往家趕,因為她還答應(yīng)帶我去公園玩呢!吃完午飯,媽媽就帶我去公園溜冰和跳繩了,我先跳繩熱熱身,然后開始溜冰了,我在一邊溜冰,媽媽閑著無聊,就在公園的亭子里一蹦一跳的,我覺得很好奇,就溜過去問媽媽在干什么,媽媽說她在跳房子,這是她小時候經(jīng)常和小伙伴們一起玩的游戲呢,可好玩了!我聽媽媽這么一說,頓時來了興趣,馬上解下溜冰鞋,讓媽媽教我跳房子。
媽媽看我這么想學(xué),就開始教我怎么玩了,她說跳房子其實很簡單,事先準備好一塊圓形或方形的石塊,再在地上畫上一個房子,房子也很好畫的,可以畫各種形狀的圖形,如長方形、正方形、圓形、三角形等組成的圖形,房子畫好后,就可以開始玩跳房子游戲了。先把石塊丟進第一格,再單腳將石塊輕輕踢進第二個格子內(nèi),然后單腳跟著跳進那個格子內(nèi),繼續(xù)將石塊踢進第三個格子,依次進行下去,直至將石塊踢過全部方格,必須慢慢地一格一格往前踢,如果有人在踢的'過程中出現(xiàn)石塊壓線、出格或石塊連穿兩格的現(xiàn)象,就算失敗一次,下一輪重新從第一格跳起。先完成全套動作的就是獲勝者了!當然,如果中途累了,可以在規(guī)定的方格內(nèi)休息片刻,但是要記住一點:雙腳不能同時著地哦!否則就輸了一次了,哈哈!
媽媽先示范給我看,我再跟著學(xué),可是石塊好像不聽我使喚一樣,我的腳踢起來一點規(guī)律都沒有,要么用力過猛,要么用力太小了,石塊有時候連穿兩格,有時候又壓線了,哈,看來這還是個蠻需要技術(shù)的游戲呢!練習(xí)了大半天,我才踢出兩格,媽媽叫我不要泄氣,以后有空再帶我去公園多玩幾次就一定能學(xué)會了,呵呵!
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“撕名牌”游戲“奔跑吧,兄弟”我和我們班的一些同學(xué)大聲地吼叫著。
我們都在吼叫些什么呢?哦,原來我們最近都迷上了一部綜 藝節(jié)目《奔跑吧,兄弟》 ,里面的一些有趣動人的情節(jié)令我們 都十分羨慕向往,每一次節(jié)目都是那么的引人入勝,令人充 滿無限的想象。這不,今天我們又模仿起了最令人驚心動魄的游戲——撕名牌。
我們每人手中都拿著一張四四方方的'名牌, 用特制的水筆往上面的涂寫層寫上自己 的名字,然后,撕去另一面的雙面膠,往自己的衣服上一粘,一系列的專業(yè)動作每次完 成決對不會超過二十幾秒。 真正的撕名牌開始了。我們分成了兩隊:一隊為男生組,另一隊為女生組。我們飛 快地跑開,然后,從三面沖進了她們的隊伍,把她們拆散。
我和戴佳壕盯上了最會搞偷 襲的王愉斐,打算先把她“out”,讓她們喪失偷襲的能力,我們兩人一拍即合。我們飛 速地跑動,把她從人群中分離出來,然后,我也學(xué)她從背后攻擊,沒想到時,她反應(yīng)十 分迅速,一個轉(zhuǎn)身就躲過了我的偷襲,我馬上給戴佳壕使了一個眼色,他以迅雷不及掩 耳之勢一把抓住了王愉斐的名牌,我用手一揮讓他把名牌撕下來,但是王愉斐在這時卻 對戴佳壕賣起了萌,我見戴佳壕總是狠不下心來,甚至又有幾分手軟,于是,決定我親 自去撕。
我子彈出膛之速向他們跑去。沒想到時這時戴佳壕竟松開了手,王愉斐趁機一 把抓住了他的名牌,還好我趕到的及時,才有驚無險,這一下徹底擊醒了他。我們將她 圍住逼她到了墻角,她見無路可退,又對我們賣起了萌,卻不知此招早以過時。我們繼 續(xù)一步一步向她逼近,她見勢不妙順地一躺,學(xué)起了 baby。我們一時間沒辦法,只好將 她抬了起來,然后,再順手把她的名牌撕掉了, “王愉斐,out! ”我們大聲喊道。
這有趣的游戲,你也一起來玩玩吧。
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