【精華】青春作文匯總7篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的青春作文8篇，希望對大家有所幫助。
青春作文 篇1
靜靜地，窗臺上那多潔白的蘭花開了，陣陣幽香隨著夜半的清風(fēng)和如霜的的月華一起游進迷離的眼 ，我翻飛著回憶亦在花香的牽引下收攏成線在成長歲月中交織出一條青春的單行道。思緒隨花香在夜空中飛蕩，炫目的光襲來，我不由得閉上眼睛，禁不住想到自己，正如窗臺的蘭花一樣，土黃色那段單純稚嫩的時光是綠油油的童年，但不斷長大的現(xiàn)實里，一次次的迎頭疼擊使我退下了稚嫩的蛹皮直到童年變成了時光中的一種隱喻。而這時，正當(dāng)我們踏著戛然而止的童年的尾巴完成了一場雪淋淋的蛻變時，我們又迎來了那個昭顯著青春感傷氣息的畢業(yè)季。
明天你是否會想起，昨天你寫的日記，明天你是否還惦記，曽經(jīng)最愛的你……這是畢業(yè)季的感傷，是青春的必經(jīng)之路，也是青春的分岔路，因為直此我想那些真心相處的人將各自走向青春的單岔口。那一刻青春是昏暗燈光下一張張青澀的臉龐，青春是臉龐上嘴角的笑容和眼角的淚光；青春是最后一頁教室里壓抑著的空氣和酸酸的味道。青春的.路上，我們注定將分離走向自己的單行道。
而擦干離人淚，我們不能一直沉浸在別離的上懷中，在夕陽下漸行漸遠的背影中把舊的一頁封進成長的歲月，畢竟青春的眼睛是向前看的。我望著秋末的新校園 ，雖枯白的草地和泛黃的梧桐葉無不昭示著一個季節(jié)的末路，而一個穿行于衰敗秋季中的身影確是朝氣十足地匆匆走過，悲慘的秋風(fēng)催過堅毅的青春，他們面不改色，以燃燒著的心來溫暖那雙堅定的眼，他們昂首闊步，以高昂的姿態(tài)來睥睨著路上的荊棘，他們心若磐石以不撞南墻不回頭的高傲走在自己所選擇的路上，我亦在其中，走在那條青春的單行道上，那是一條幽深而不見盡頭的小路，在淡灰色的蒼穹下它蜿蜒向前，而夜幕亦將它朦朧得像一團煙霧遮住一般，然而，緩行在這條未知的路上，我不后悔，因為青春不懼怕未來；我不后悔，因為青春不在乎受傷；我不后悔，因為青春不愿意回頭。既然青春選擇了遠方，那便只顧風(fēng)雨兼程，即使前路同若觀火，我也不會后悔，堅定，堅行，一直走到天盡頭。
一顆流星劃過天際收回了我滿天飛舞的思緒，抬頭望去，感覺星空是如此浩瀚，而在這群星璀璨的星空中，我只是一顆微弱如螢火蟲般的小星星，按著心跳的律動閃耀著微不住道光芒，就像古老的江上一點微亮的漁火，雖渺茫但卻自信地走在青春的單行道上。
成長歲月，青春無悔，遠方是我的追求，在這條只能前進的青春之路上，我將高唱青春之歌，讓最美的年華去搏擊長空，讓最動聽的歌聲完成青春禮贊。
青春作文 篇2
近日，在工作之余，讀到《愿你的青春不負夢想》一書，讓我感觸頗深。
俞敏洪，1962年生于江蘇江陰，北京大學(xué)西方語言文學(xué)系畢業(yè)。1993年創(chuàng)辦北京新東方學(xué)校，20xx年成立北京新東方教育科技（集團）有限公司。從三次高考失敗，到意外考上北大，畢業(yè)后留校任教，而后從北大離職，白手起家創(chuàng)辦新東方，俞敏洪的人生奮斗歷程充滿了勵志色彩。
俞敏洪面對逆境，始終將它看成是青春的挑戰(zhàn)，不屈不撓，堅持學(xué)習(xí)和奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。青春的世界里有掙扎、挫折、痛苦，也有夢想、成長、奮斗。青春作為每個人夢想起航的階段，都是一個人的一生最寶貴的階段。他無法選擇自己的出生環(huán)境，但是他選擇在青春的學(xué)習(xí)奮斗中為自己寫下人生華麗的篇章。在北大讀書期間，他為追逐自己的夢想，堅持做好兩件事。第一件事是讀書，在住院的一年時間里，幾乎一天看一本書，所有文學(xué)、哲學(xué)、詩歌、散文、歷史方面的名著，俞敏洪都是在醫(yī)院讀完的；第二件事是背單詞，為了打發(fā)時間，俞敏洪每天背50個單詞，一年下來，他的詞匯量從8000多個上升到20000多個。俞敏洪在老天帶給他病痛苦難的時候，他沒有永遠待在痛苦中，而是選擇一條道路、一個目標去為之努力。
我來光谷機電已有一年的時間了，這短短的一年給了我很大的收獲。去年8月入職到光谷機電總裝部，我被分配到U系列生產(chǎn)線組，那個時候的我什么都不會。不會怎么辦？學(xué)！
U系列線長楊凱首先安排陳虎教我正確使用工具及打螺釘。陳虎說，看似簡單的打螺釘，要做到符合產(chǎn)品的要求，也不是一件容易的事。每一顆小小的螺釘絕對不能打斷打花，不能用錯不能漏打，既要保證質(zhì)量又要保證速度。螺釘是用電槍打的，這就要求我在使用工具時要保持電槍的穩(wěn)定和力度。師傅領(lǐng)進門，修行靠個人，要能熟練掌握它，離不開大量的練習(xí)，我主動地開始大量的練習(xí)，經(jīng)過師傅的指導(dǎo)及摸索，我找到了技巧，如果裝配多排螺釘時四角定位或者裝配單排螺釘兩角定位，按照扭力范圍，風(fēng)批頭和螺釘重合，則螺釘不易打歪打斷打花。很快由開始的打花到一天下來絕不打花，我能獨立完成子框打螺釘?shù)娜蝿?wù)了。我成功了，成功地闖過第一關(guān)了！然而這是萬里長征才走了第一步而己。
接下來就是拉鉚了。拉鉚要求又快又平，鉚釘頭不得高出工件面。這就要求我在拉鉚時保證鉚槍頭和工件平面保證垂直，這個完全要靠拉鉚的手感了。線上熟練的同事們拉起鉚來就像是打機關(guān)槍，“咯嗒”“咯嗒”聲不停，5個鉚釘在一分鐘內(nèi)就能完成，一個不少，個個平整。同事們熟練的技能給了我很大壓力，我努力的向他們學(xué)習(xí)，極力的提高自己的水平。中途十分鐘的休息時間、每天一吃完飯后，我就開始默默的練習(xí)，找出手感，提高速度。一分努力，一分收獲，2天后，我終于能勝任自己的崗位，不再拖后腿了。
當(dāng)學(xué)會使用工具掌握基本技能之后，我對放在生產(chǎn)現(xiàn)場的整套裝配作業(yè)指導(dǎo)書產(chǎn)生了興趣。我拿著指導(dǎo)書，對照著實物，努力學(xué)習(xí)一個個標注的含義，我努力回想著線長給我們做過的培訓(xùn)，對照物料清單找零件，對著圖紙上來料檢查工序檢查物料，對著操作步驟進行裝配。每天上班，腦子里面都是各種各樣的`標注和數(shù)字，連吃飯的時間都不放過。一個星期后，再來看圖紙，那些標注和物料在我腦海里不再是抽象的個體了，我可以慢慢把它們組裝成成品了，這對于我來說，無疑是跨出了一大步。
從最初的如履薄冰 ，到現(xiàn)在的自信滿滿；從曾經(jīng)的裝配空白，到如今的操作自如；這期間每一個小小的進步，都承載著我的一個小夢想、小目標；這每一次進步里面，都包含著同事對我的指導(dǎo)以及我對夢想的堅持。一步一個腳印，希望我在光谷機電的工作之路越走越寬，也希望我們每個人的青春都不負夢想！
附上高瑤機讀《愿你的青春不負夢想》一書及打螺釘時的照片。
青春作文 篇3
明慧聽到陸毅的回道還有些不滿意，她才不相信這些冠冕堂皇的理由呢！一邊跟著她的`小丫聽到他們的對話一些疑惑“明慧，你和他早就認識嗎？他為什么要彌補你啊”小丫聽到他們的對話已經(jīng)嗅到了濃濃的八卦氣息。
“呃，沒有啊！我哪有機會認識他��！你別想那么多了。對了，放學(xué)后你跟我一起去吉他社吧！”明慧岔開話題道。
看到明慧不愿說，小丫也不好再問了“好啊！我跟你一起去�！�
“嗯，謝謝你，小丫�！�
“好啦好啦，我們先去上課吧！”倆人手拉手走回教室。
放學(xué)后，明慧和小丫來到吉他社。一進門，就看到一群人坐在長桌前，貌似就等她的到來了。
“明慧，你終于來了，我們可都在等著你呢”同班的許如云對她打招呼道。
“抱歉，讓大家久等了”歉意的一笑回答。
“好了，人員都到齊了，我們就開始開會吧！”等明慧和小丫就坐后，陸毅開口道。
青春作文 篇4
鐘表，可以回到起點，卻已不是昨天。——題記
你是不是也一樣，在十幾歲的時候，渴望奔赴一場盛大的逃亡，把一切煩忙置之腦后，說走就走的勇氣不在意是是非非，別膽怯別猶豫別后悔，頭頂蒼穹分割成零落的拼圖，噴薄而出的璀璨星光，流轉(zhuǎn)下一篇又一篇夢之華章，要記得，這一切浪漫不羈的青春時刻，就像碎鉆一樣，點綴著我們歲月的銀河。
所謂青春，就是在最美的年華里與七個自己相遇，一個明媚，一個憂傷，一個華麗，一個冒險，一個倔犟，一個輕柔，最后那個正在成長。
那吸著奶嘴傻笑的模樣已被收進媽媽的記憶，那戴著紅領(lǐng)巾，唱著“讓我們蕩起雙槳”的時光已是泛黃的照片，未來，悄悄向我們走來。正如食指所說：即使蜘蛛網(wǎng)無情的查封了爐臺，即使灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀，我們依然要堅定的相信未來，相信不屈不撓的努力，相信戰(zhàn)勝死亡的年輕。年輕，那就意味著我們有更多的時間準備，迎接未來的挑戰(zhàn)，那就意味著我們有更多的精力，為心中的夢想奮斗。或許，夢想是注定孤獨的旅程，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活的漂亮。因為我們相信，“天生我材必有用”；因為我們堅持，“是金子總會發(fā)光”；因為我們喝彩，有夢想誰都了不起！
我們在這段最絢麗的時光里，懷著一腔憧憬眺望遠方，或許那里有“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄�！钡淖孕牛荒抢镉小疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘�，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”的期望；那里有“采菊東籬下，悠然見南山”的閑適。但，或許，那里是一切困厄的源泉，是成功路上的絆腳石，是寧靜人生的暴風(fēng)雨。但那又怎樣，我們可以屢敗屢戰(zhàn)，但決不會屢戰(zhàn)屢敗，撥開迷霧，那就是一條康莊大道。
或許，青春并不美麗；或許，我們的憧憬和夢想在困惑面前失去了原有的色彩；或許，我們被目標的巨大陰影蒙住了眼睛。但那又怎樣，誰的青春沒有經(jīng)歷過失敗，經(jīng)歷過傷痛，誰不是經(jīng)歷了一次又一次的重生才煉就了今天的自己，埋葬所有的不幸，將悲傷留給上一個夏季，今天的我們，依舊陽光，今天的.我們，仍需努力，為了美好的明天，奮斗！
時光總是會從指縫中悄悄溜走，不要再等待，不要再固執(zhí)地相信等待永遠沒有錯。正如孔子喟然嘆曰：逝者如斯夫！機會是給那些有準備的人的，不要讓我們一生中最美的時光，在等待中消耗，在我們還可以放肆的年紀里，奮力一搏，命運就掌握在我們自己手中。
時光太匆匆，紅了櫻桃。綠了芭蕉。在這段哭過，笑過，鬧過，瘋過的日子里，把我們的曾經(jīng)，往最遠的永遠延續(xù)；在這段拼過，累過，努力過的日子里，把我們的回憶往最深的地方儲蓄，只留下光陰里的故事，讓我們緬懷。
那些曾經(jīng)的曾經(jīng)，只是曾經(jīng)。塵封過去，打開未來——致我們終將逝去的青春。
青春作文 篇5
提起青春，我們便會聯(lián)想到操場上那一個個奔跑的少年，烈日下不畏炎熱的少年，身上的每一個細胞都散發(fā)著青春的朝氣。于是，我們憧憬著，然而當(dāng)我們親自去探索時，有過青春感傷的經(jīng)歷才曉得，青春有時是痛的根源。
揮揮手告別青澀的兒童時光，我們走進了大孩子的隊列，也在好奇心的驅(qū)使下，開始了一段未知的探索，兒時的我們，憧憬著美好的青春與未來，然而當(dāng)我們真正體驗時才發(fā)現(xiàn)，我們的生活軌跡卻并非按我們預(yù)想的線路航行，不知不覺中，便茫然無措，仿佛站在十字路口，不知該何去何從，也不知能否回頭？只留下孤憐憐的我們站在那里迷惘，甚至吶喊。
青春有無言的傷口，是不能止住的疼痛。
于是，我們不禁回想起童年時的`歡笑與嬉鬧，但是時光是不可逆轉(zhuǎn)的，而現(xiàn)在，面對未知的未來，我們不得不去承受青春帶來的痛楚與苦難，推開青春的大門，就像進入了一座陌生的城市，映入眼中的只是一幢幢未知的高樓，一張張陌生的面孔，沒有了童年時的喧鬧，只留下青春獨有的氣息，面對著充滿著疑惑的一切，不知何時才能迎來春天，享受那百花盛開般的芬芳與絢麗……
身處青春年少，但卻有這不屬于這個年紀的艱辛，青春的我們本該是載著期望在夢想的海洋里盡情的遨游，但留下的確只是局限的水池，“風(fēng)之積也不厚，則其負大翼也無力”，小小水池何以承受得起夢想的巨輪。于是，我們的身體會感到疲憊，心靈會感到酸楚，留下的只有受傷的心。
在那青春的大門里，沒有了七彩的生活，我們像機器一樣不斷地重復(fù)，仿佛永遠不會停下，而我們的心靈還遠遠不能承受那千鈞重負，于是，有人逃避，但卻成了別人眼中的叛逆與頹廢，沒有人會理解，只留下我們獨自在角落中落淚……
痛，由心而生，即使傷口愈合，但仍有無法抹去的傷疤，心靈的創(chuàng)傷，還有那無法去回想的記憶。
青春，一場華麗的表演，在風(fēng)吹云散之際，卻只能草草收場。
不知道是誰給我們痛楚，也正因這種痛楚，所以它才叫青春。
青春作文 篇6
那年我們十五歲，初中那些乏味的日子，因為有你似乎過的很快……
——題記
我們不止一次攜手漫步在夕陽下，依舊是那條熟悉的小巷子，那熟悉的吆喝聲，那熟悉的`你。那時的我們經(jīng)常會因為自己喜歡的男生一個微笑，心臟跳個不停;又會是在地上撿到了一元錢，開心上一整天;又則是語文書沒背，老師抽默，沒被抽到的暗自慶幸。
日子過得很快，轉(zhuǎn)眼間我們一學(xué)期又過了，小攤老板關(guān)門了，以往的叫賣聲消失了。夕陽每天等不及我們下課，它就下班了，但是我們還在……
你說你要好好學(xué)習(xí)，我笑了，回憶過去是啊……
初三的我們照舊像初二那樣，但在不知不覺中，我們之間慢慢有了一堵墻，一堵厚厚的墻，我們開始有了彼此的小秘密，開始挑剔對方的不好，我知道，我們生疏了
現(xiàn)在不在一起了但是我還是想說，感謝青春有你有你才不會累。
青春作文 篇7
濃濃的梔子花香吹亂了心湖的平靜，明亮的雙眼，撲閃的睫毛，青春的氣息。
快步奔跑在平闊的田野，任一頭秀發(fā)張揚著，飛舞著，散發(fā)青春的活力，回頭看，廣闊的藍天，陽光穿透樹葉，落下了細碎的金色光斑，向后重重一仰，柔軟的草地如棉花般，托住了我的身軀。身體是沉重的，心卻是飛揚的，與在藍天自由翱翔，沉醉。
掛著兩只熊貓眼緩緩抬頭，定格：10點。狠狠地撐住桌子，站立，伸了個懶腰，拍拍麻木的臉頰，揉揉酸澀的手和眼睛，欲哭無淚，眼前的“崇山峻嶺”，何處是終點？無奈嘆氣，坐下，手的不經(jīng)意就觸碰了牛奶，臉上終于泛起了溫暖，靜靜地將煩躁壓下，與試題拼搏，斗爭。
午后的陽光，懶懶的照在沙發(fā)上，懶懶的我斜倚在沙發(fā)上，持一杯香醇的咖啡，抿下。捧一本書，輕輕一彈書角，經(jīng)典秀麗的字映入眼簾，心湖平靜。枯燥的文字化成飛翔的翅膀?qū)⒋沟某嶝S盈，從書中去眺望遠方，讓心靈高大，讓思想深邃，讓生命得以豐富而厚實。原原本本，逐字逐句讀，單刀直入，取法乎上，直截根源，探驪得珠。
枝椏上，鳥兒唱起了歌喉，音符順著葉脈躍動，歌聲浸透綠葉，如露水般閃爍光芒，映照綠葉。吉他彈出了綠葉，撥出了綠葉的音符，在這碧波蕩漾下，繪出了綠川，綠水，綠色的世界。我沉醉其中，不能自拔，柔美的歌聲婉轉(zhuǎn)，從唇邊飄落，輕巧的.蕩漾在心湖，任心靈的最深處落下，深陷其中。柔美的花兒，隨風(fēng)舞動，擺動柔美的腰肢。
青春的張揚，青春的溫暖，青春的深邃，青春的柔美，構(gòu)成了青春的我們。瀟灑的回頭一笑，青春的氣息，撲面而來。曾聽人說，人生最美好的回憶便是青春。青春的美好，讓我沉醉：青春，萬歲！
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