精選同學作文合集七篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家整理的同學作文7篇,希望對大家有所幫助。
同學作文 篇1
和同學鏟雪是一件幸福的事,它是一件“驚天動地”的大事,這個重任擔負在我們五年級的頭上啦!同學們雄赳赳氣昂昂列隊整齊準備上“戰(zhàn)場”……哈哈哈,開個玩笑,到底是一件什么事呢,聽我細細道來: 現(xiàn)實是這樣的:今天,學校把一項重要的任務派給了我們五年級,這個任務就是――鏟雪。我們既興奮又干勁十足,一路上不時的互相炫耀著自己的十八般武藝,我們的“戰(zhàn)場”終于到了,同志們,沖啊!
這就是雪的命運!它不惜萬里從天而降,在這個世界里還沒玩兒夠,我們就要把它送到有陽光的地方,讓它再次回到天上去。這次“送雪回歸”是非常艱難的:我和旭日嘎、張鑫、王鑫澤合作去鏟雪,哪里想到我的袋子剛一上戰(zhàn)場就光榮犧牲了――下面開了一個大大的`口子,哎,真郁悶,只能臨時改變戰(zhàn)術了。
看,馬英濤開始了他的獨家功夫――“遁地術”,把鐵鍬叉進雪堆里,兩腳踏上,一鏟,就能鏟出一大堆雪塊,真是太過癮了。大雪塊鏟沒了,我們又改變了戰(zhàn)術―― 索性用手搬起小一點的雪塊裝進袋子里,然后再幾個人合作把它運走。
這次鏟雪結(jié)束了,可它帶給我們的快樂卻沒有結(jié)束,小雪花呀,快點變成小雨點兒吧!我們等著你,不見不散哦……
同學作文 篇2
我有個同學叫蔡伽蘆, 他今年九歲, 個子比我高, 他有一張白白凈凈的臉蛋, 臉蛋上長著一雙水靈靈的大眼睛, 帥氣的發(fā)型, 長得非?蓯。
他是我的好朋友, 還是我們班上的語文課代表。 有一次, 他正在抽查別人背書, 我一來到教室, 我的好朋友就來到我的身邊, 讓我背書。 糟糕, 我昨天早已經(jīng)把背書的作業(yè)忘到九霄云外了。 這時我的心“ 怦,怦,怦” 地跳動著,這時我想起他是我的朋友,應該放過我一馬,然后我悄悄地對我的'朋友說,我昨天沒背書的情況一五一十地告訴他。這時,忽然語文課代表晴轉(zhuǎn)多云地說:“不行,你怎么能這樣呢?這是老師給我的任務,我一定要負責到底! 我聽了這句話, 生氣地來到座位上, 沒辦法, 語文課代表的話一定要聽, 我只好在課桌上認真地背起來, 不一會兒, 我就背得滾瓜爛熟了。
上課了, 老師竟然笫一個就抽查到我, 幸虧我在下課的時候, 背了一會兒, 我站了起來, 背得一字不漏。 剛背完, 同學們就響起了雷鳴般的掌聲。 老師也滿意地點點頭,。 我還要謝謝我的好朋友, 他笑著對我點點頭, 我也笑著對他點點頭。
你喜歡我這個鐵面無私的朋友嗎? 他就是我的驕傲。
同學作文 篇3
我有許多同學,但是給我印象最深的是夏欣怡。她高高的個子,烏黑的頭發(fā)。學習算是中上等,眼睛不算太大。
記得有一次,;老師把我叫到辦公室和我說,我最近的學習成績下降了,我聽到這句話,眼里含著淚水,回到班里,我坐在位置上,眼淚就像斷了線的珠子一樣,嘩嘩的往下掉。夏欣怡看見了我正在哭,立刻跑過來,問我:“你怎么了?為什么哭?”我回答說:“我的學習成績下降了!闭f完,我哭得更厲害了。夏心怡一邊瞅著我一邊安慰我說:“別哭了,別哭了,學習下降了,那你就努力一下,每天寫完作業(yè)就看書,不要貪玩,一直保持著一顆好好學習,天天向上的心。這樣,你的學習成績就會提高了!蔽夜话凑账f的樣子去做,每天都看書,也不再貪玩了,保持心態(tài)。過了七八天,我的學習成績果然提高了,并且取得了全班第二名的`好成績,我受到了老師的表揚。就這樣我的成績一直都在全班的前三名。
這就是我的同學,我最好的同學。她是一個非常友好的人,可以在我心情失落的時候,安慰我。她給我留下了深刻的印象。
同學作文 篇4
別看吳**同學,長得胖乎乎的,他可特別能干,是我們心中的熱心小幫手,他很愛幫助同學,我很佩服他那股樂于助人的熱情一直都很飽滿。
我記得那是一個星期日,我和吳**去欽州灣廣場玩,坐上公共汽車剛走一會兒,車上就坐滿了人,連站著的人都是你挨著我,我挨著他。當公共汽車開到下一個候車亭的時候,上來一位滿頭銀發(fā)的老奶奶,她伸出顫抖的手緊緊抓住扶手,生怕自己一不小心摔倒了。吳**看到這一切毫不猶豫地站了起來,對老奶奶說:“老奶奶,你到我的座位坐吧!闭f完,把老奶奶攙到了自己的座位上。老奶奶感動地說:“謝謝你!小朋友!避嚿系某丝鸵灰,紛紛夸獎吳同方是一個樂于助人的好孩子。
有一天吃早餐的時候,班里有個同學,不小心把剛打的早餐灑了。弄得地上都是飯菜,別的同學看見了,小聲嘀咕:“真夠笨的,連個飯碗都端不住,也不趕緊收拾了!蹦莻同學聽見了這些議論,立刻漲紅了臉,一時慌手慌腳地不知道該怎么辦。此時,正在吃飯的`吳**,馬上放下手里的碗筷,拿起掃把把地上的飯菜打掃干凈。周圍的同學看見了都很奇怪。于是,他們問吳**:“你為什么幫助他呢?”他一邊干一邊說:“大家都是同學,應該互相幫助!”那些同學一聽,羞愧地走開了。
這就是我們班樂于助人的吳**同學,也是我學習的好榜樣。
同學作文 篇5
新的一學期到了,我們班又迎來了兩位新同學,其中一位叫龐天銳。那天上晨會課,班主任袁老師向我們推薦了他。他來至四(2)班,瞧!他高高的、瘦瘦的,頭發(fā)烏黑烏黑的,還帶著卷兒,像女孩一 樣秀氣。眼睛雖有神,但視力不好,所以鼻梁上總架著一副黑色邊框的眼睛,有點像古代的`教書先生。那天他穿著一件條紋T恤,下面還配著一條淺色牛仔褲,干干凈凈的,一看就知道是一位講衛(wèi)生的男 孩。
他雖然是個男孩,但很少運動,性格比較內(nèi)向。有一天下課,莊元垚找他出去玩,他卻找理由說:“周老師要我們將名字寫在桌角,你在外面等一下。”莊元垚信以為真,可等了好一會兒,也沒見他出 來,便進去問個究竟,他卻憨厚地一笑說:“對不起!我真的不想出去玩?”你說他是不是太不像男孩了?
希望他在我們四(4)班這個新集體中交上更多好朋友,變得越來越活潑。
同學作文 篇6
我最喜歡的同學是梁金浩。
梁金浩個子不高,也不是很胖。他很調(diào)皮,他是我們班最最調(diào)皮的同學。他長著一張普通的臉,他的'眼睛沒有特別,鼻子和嘴巴也沒有不同。聲音有高有低。你可能不知道調(diào)皮的能量從哪來?
他調(diào)皮的故事很多很多,比如:帶板,結(jié)果被老師沒收。追我們,踩本子。撕書。有一次他打了一個高年級同學,結(jié)果回家了。
同學作文 篇7
經(jīng)過一路的顛簸,凌晨5點,我們終于到江西了老家!
我非常激動,洗完澡后在床上睡都睡不著,因為我一直在想見到李欣怡她會是什么表情呢?她現(xiàn)在是什么樣子的呢?是越來越漂亮呢?還是越來越丑呢?后來,我想著想著就睡著了。
當我睜開眼睛時已經(jīng)中午十二點了,我就立即穿好衣服,刷好牙,洗完臉,吃完飯,就去找我同學李欣怡。誰知,她婆婆說她在她媽媽那里,我失望極了。后來,我決定去找我的另一個同學易思情,讓她帶我去。
“請問易思情在嗎?”我說。易思情知道是我時高興得幾乎跳了起來:“哦!侯茜雅!你回來了,你什么時候回來?你變了……”
我們說了一會兒話后,我問:
“對了,你知道李欣怡在哪嗎?”
“我知道啊!我?guī)闳グ!?/p>
“李欣怡?在嗎?”
“誰啊”
“我啊”“侯茜雅!”李欣怡一下?lián)肀е。我也高興的擁抱著她!
我們擁抱完以后就一起出去玩,我們買了些燒烤吃,還買了牛皮筋玩跳繩:我總是跳不過去,我就替自己說:“本人因太過于之久沒有跳繩,所以才會這樣的!”“理解理解的!你不就是在為自己說理由嗎?呵呵,開玩笑的,別放心上!”李欣怡歧視的臉一下變成“一朵花”了,“好哇!你竟敢耍我,你你給我站住,你有本事別跑!”李欣怡看我這樣說撒腿就跑,旁邊的'易思情竟然還偷笑!真是把我給氣死了!
我們不知不覺中玩到了下午了,我們戀戀不舍的回家,走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走。
同伴點評:寫到了來到江西時的心情,想見到老同學時的樣子是什么樣,是漂亮呢?還是丑呢?寫到了心理描寫好!不過沒有用一些優(yōu)美的句子,要注意。
老師點評:很生活化,寫作文就是要這樣寫。從這篇作文中,我們可以體會到你與同學之間的友誼。人物的語言描寫很有現(xiàn)場感。最后的“走一步回頭一步在看不到對方了才慢慢往家的方向走”很有味道,寫出了同學情。當然同伴點評的很有道理,作文寫好以后要反復推敲。
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