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精選好時光作文5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的好時光作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
好時光作文 篇1
它就像清晨的陽光，照亮了人們的心靈；它就像涼絲絲的春雨，洗滌了我們的靈魂；它就像一位知識淵博的老師，教給我們?yōu)槿颂幨赖牡览�；它就像一位知己，和我訴說著世界的美好……
——題記
我愛讀書，所以一直堅信著一句名言：讀書破萬卷，下筆如有神�？捎腥吮г沟溃骸白x書多累�。〔粌H用腦思考，手也不得閑，還不如看電視來得爽快！”沒錯，讀書的確辛苦，但苦的有價值。這一點，我在小桔燈舉辦的《挑戰(zhàn)三十天閱讀計劃》活動中深有體會，并受益匪淺！
酸
讀書可真酸��！酸在哪里呢？可不就在胳膊上嘛。每天都捧著一本厚厚的書，一頁一頁不停的翻著，用筆畫上好詞佳句，再抄寫在筆記本上。我的`小手酸溜溜的，像偷吃了未成熟的李子似的。每當(dāng)想要放棄，這時一個小人便蹦了出來說：“加油！縱觀古今，有那么多偉人看的書、吃的苦比你多了千萬倍，你可不能半途而廢呀！想想你最崇拜的毛主席，他在嘈雜的集市上都能津津有味地看書呢！”聽了這番話，我又重拾書本，認(rèn)真地看了起來。
苦
讀書真苦�。r值暑期，媽媽一、三、五報了作文，二、四、六報了英語和電子琴，忙得我不可開交！天天看書，堅持寫讀書筆記真心不易，有時寫完都已經(jīng)深夜了。我是多么想把書拋到九霄云外。這時那個小人又跳了出來說：“居里夫人曾說過‘時間就像海綿里的水，只要肯擠，總會擠出來的�！阋欢ㄒ獔猿窒氯グ�！”
甜
三十天的閱讀計劃結(jié)束了，我也榮獲了“書香少年”的稱號。教室里，老師的祝賀，同學(xué)們的掌聲，我的笑容彌漫在臉上，好似花兒盛開在春天……
書，你開拓了我的眼界，讓我看見了世界的美好，懂得了社會的是非險惡。讀書的味道我永遠不能忘懷，像一縷藥香總縈繞在我的腦海中，久久不能拂去！
好時光作文 篇2
每個人都有一生中最美好的時光，抗戰(zhàn)老兵說是在前線抗日把侵略者趕走的時候；志愿者說是為社會作奉獻的時候；有的人說是幼年時光；而我最快樂的是童年時光。
小學(xué)三年級前，由于書本內(nèi)容簡單，作業(yè)也少，我們學(xué)習(xí)沒有負(fù)擔(dān)，只要上課認(rèn)真聽講，下課完成老師布置的作業(yè)就行。
那時，每個星期二下午我們都會去操場上玩耍，十幾個人組成一組就開始了我們的絕活——打籃球。
我們個頭小，只有跳得很高才能有機會接到球，“三、二、一開始！”在裁判的.一聲令下，一場激動人心的比賽開始了。
我們就像離了弦的箭一樣飛奔出去。心里在默默地想著：“一定要抓住機會，從對方手中把球搶到……”
一小時后，兩隊的分?jǐn)?shù)都一樣，只差兩分就拿下這場比賽了。就在球從對方手里剛剛投出去的一瞬間，說時遲那時快，我把球搶了過來
“高天昊，最后一球靠你了！”“明白，我一定全力以赴！”
眼看著對方要追了上來，我在空中來了個360度旋轉(zhuǎn)，縱身一躍，全場人的眼睛都盯著那只球。
“進了，居然還是三分球，我們勝利了！高天昊太棒啦！”全隊隊員都?xì)g呼起來。
就這樣，兩年了，我們馬上要上初中了，回憶起兩年前的經(jīng)歷，仿佛還在昨天。美好的時光總是很快就過去了，我們一定要珍惜最美好的童年時光。
好時光作文 篇3
“這個國王誰想當(dāng)？將軍，士兵，誰來當(dāng)？”一下課就聽到一陣嚷嚷聲，不是“點子大王”嚴(yán)翊銘又是誰？
說他是點子大王，是因為每次大家玩膩一個游戲后，他總能想出點好游戲來。什么“鬼影迷蹤”啊，什么“捉鬼”啊，都是由他別出心裁想出來的。一下課，他就與好友何思遠、楊俊杰、張譽等人風(fēng)風(fēng)火火地跑到五樓去玩了。
由于下課時間實在是太太太無聊了，我就說：“喂，我也要玩。咋玩呀？”“嗯？好！你就當(dāng)國王吧，這個職位適合你�！闭f著，還遞給了我一張紙。
我接過來一看，紙上寫著《植物大戰(zhàn)僵尸規(guī)則》。呵，果然是點子王呀，連植物大戰(zhàn)僵尸都出來了。我繼續(xù)讀下去，原來這個游戲是由國王守著一個地方，不讓對方成員進去。自方的成員也要到對方成員的`地盤去，如果闖進了，就贏了。成員有士兵、將軍、國王、間諜、報信這幾個職位。
接著，嚴(yán)翊銘給我看了我們組的成員：姜洲、孟靖涵、孫愷……額――我們這樣能贏嗎？
一開始他們讓我守在屋前，只要不讓別人闖進去，就贏了。而我可以“殺”對方成員，然后他們都去爭別人的地盤了，我一個人在那兒無聊地守著。
等啊等啊等啊等，我終于忍不住了，跑過去想看看情況。沒想到正撞見他們回來，一個個臉上掛著笑容。我問他們：“贏了嗎？”“我們贏了！”孫愷說。太好了，你們終于不負(fù)我在那苦苦地等待了。
正當(dāng)我們慶祝之時，上課鈴響了。我們開心地朝教室走去。美好的時光總是短暫的，這個下課過得可真充實呀！
好時光作文 篇4
埋葬所有的燈紅酒綠，只留時光守候黑暗�！}記
夜幕將至，人們將白日鬧市的主戰(zhàn)場轉(zhuǎn)移到家中，家家燈火通明，仿佛是白晝的延續(xù)。跳動的光影穿梭于蒼穹云霄，流光溢彩籠罩著這座盛裝打扮的小城，焦躁地把最后一絲白晝推開，轉(zhuǎn)而肆意給夜空涂抹上自己想要的顏色。所有人都約定好了似地聚在家里、酒吧或是茶館，朝向他們的期望奔去，去完成那些白晝里未完成的“使命”。
然而今天有所不同，就在那一秒，萬家燈火恍然熄滅。所有上演的，無論是荒誕的鬧劇還是喧擾的飯局，都如同我眼前的這臺電視一樣，呼，熄滅了。純粹的黑暗，原始的死寂。整個城市不可置信地停電了。手持遙控器的我無奈而憤然。
“這樣挺好，我們出去散步吧�！卑职瞩庵阶訌臅棵诔鰜怼！罢每梢造o下心來聊聊�！卑职值穆曇糁芯贡娉鲭y得的輕松愉快。我卻不然，嘴上是“好吧，那我們出去逛逛。”實則沉浸在失去看比賽的遺憾中難以自拔。步上街頭，外面漆黑一片，已有人群涌了出來，聚在一起互相發(fā)泄著對停電的不滿。
我靜靜地往前走。天色昏暗，只有些許暗淡的星光，我看不清路，走得深一腳淺一腳。腦海中不禁浮現(xiàn)出人流如潮、車水馬龍的場景：高架橋下的燈光行云流水般飛逝而過，在遠處融入街巷，匯成一片明色淺水，只一撈，就是一寸霓虹；無數(shù)尖聳入云的高樓簇?fù)砑t磚綠瓦，威嚴(yán)肅穆地立成一片不朽松，只一撫，就是一袖千年沉香……沒有月亮、沒有星光卻依然耀眼。可眼前呢，只有那如猛虎般要將人吞噬的`黑暗，我不禁發(fā)出一聲嘆息。
爸爸似乎覺察出了我的不快，便打開了話匣子，饒有趣味地向我講述起他的童年時代。爸爸呢喃著，這是他們少時的景：沒有燈，閃動的燭光在浩大的黑暗中自得其樂，偶爾一陣風(fēng)來，那燭火便撲哧撲哧地舞動起來，卻沒有熄滅，仿佛是風(fēng)在尋我們開心。夜是安詳?shù)�，無需流光溢彩的霓虹，或是滿天綻放的煙火，只需要一家人，一張席，襯著這上古時代的夜幕，伴隨著外祖母幽遠的故事，仰望漫天星辰，窮盡宇宙的盡頭�；貞浟脫苤f時的殘夢，恍惚中，我眼前閃現(xiàn)出了梵高的《星夜》。我抬頭，于驚詫中默然。
回憶戛然而止了，或許是因為它被遺忘了太久，太久，就如同那甜美的夢，夢醒了，卻想不起夢到了什么，只能在混沌的記憶里拾掇出吉光片羽來。倘若這世上最后一個“美夢”的記憶開始模糊，人們是否還能憑著本心，找回那燭火年代里秉持的安寧呢？
夜色還在無聲無息地蔓延，爸爸的描述讓我驀地想起了我泡在科技光影中的童年�！澳前职謶�(yīng)該很懷念那段時光吧。”爸爸嘆息道：“可是，隨著年齡的增長，很多東西都不一樣了，改變的不只是我們的生活，還有我們童真的心。人們行色匆匆，疲于奔命，晦暗的雙眼看不見花謝花開、云卷云舒，只剩下灰白色的大廈與對金錢的渴望。冰冷的內(nèi)心開始失去感知幸福的能力，黃金屋下為物所役的人生開始迷失最初的價值�！庇谑�，向前走著的我似乎緩緩步入了一條走廊，兩手邊的墻壁上出現(xiàn)的是展示工業(yè)革命進程的沙畫，可畫中描述的，不是那濃霧籠罩的日不落帝國，而是我的家鄉(xiāng)�？萍嫉膲m埃聚成了那一幅幅觸目驚心的圖畫，畫上有冒著黑煙的工廠，有反射光污染的玻璃幕墻，有重型機械工作時的高分貝噪聲，那一粒粒的塵埃落下，堵住了通往美麗自然的唯一入口，我不由得驚醒，愕然。
我仿佛佇立在世界的邊緣，寂靜地看著黑暗遠去。我緩緩伸出手去觸摸，卻被透明的薄膜隔絕，即使聲嘶力竭地呼喊，也只能沉入“光明”，漸漸被吞沒，直至墮入“太陽”， 完全泯滅。
爸爸的語氣又恢復(fù)了往日的深沉：“照這樣發(fā)展下去，我們應(yīng)該再也見不到如此寧靜的黑暗了吧�！笔前�，黑夜如此漫長，竟淡出了人們的視界。人們整日在風(fēng)花雪月里泡著，在紙醉金迷中躺著，在“桌上長城”邊坐著，他們信奉“今朝有酒今朝醉，明日愁來明日憂”，可他們哪里知道，雖然“春去春又來，花謝花又開”只是季節(jié)的輪回，但是，春以不是昨日的春，花已不是先前的花了。還記得這篇報道：南極考察人員的最大挑戰(zhàn)不是嚴(yán)寒，而是極晝。四周皚皚白雪和燦爛陽光交織折射出讓人難以閉上眼睛的亮度，導(dǎo)致人筋疲力盡、精神焦慮，在整個南極大陸無處藏身。可想而知，我們所追求的“光明”并不完美。然而，我們已經(jīng)上了“光明”的軌道，狠狠地碾壓著黑暗，沒給它留下一絲茍延殘喘的余地。
“紅顏一朝老，歲月流芳盡�！蔽乙欢ú荒�，不能就此沉淪。我愿獨自一人走在潔凈滄桑的街頭巷落，帶著年少的夢，走著走著就迷失在舊時光里。
走到街的盡頭時，突然聽見遠處有人叫喊“電通了”，人群很快散去。剎那間，夜幕被劃上了“亮麗”的色彩。燈光如同點燃天際的火把，耀武揚威地霸占半個天空。我心中一顫，為何如此之快，我還未來得及享受這難得一遇的黑暗。我仰望著星空，感到一陣驚恐：
假如世上沒有黑暗，
美夢又何必向往。
哦，不能！
為了拒絕這種“光明”，
我愿堅守這一片“靜”土，
讓一切喧囂走遠。
一段時光還在黑暗里擱淺 /總在夜深時念起你的容顏/于是那份遙遠的回憶/便會穿過時光的阻攔/在每一個夜里纏綿/流星劃破黑夜的岑寂/將你的身影定格在蒼穹之上/我靜坐于世界的末端/借著夢里的那片燭光取暖/你是否聽到了/那一聲聲曠遠的呼喚 /我期待你的出場/為你歡呼流淚/黑暗，請告訴我，你在哪里？我愿化作那一段時光，永遠守候你！
“回去吧，剛才的電視節(jié)目應(yīng)該還沒有結(jié)束。”
“不了，再走走吧！”
好時光作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，作文課已經(jīng)上完了，回想起那會兒的日子，真讓人回味無窮！
最讓人難忘的是我們作文班的老師——張老師，張老師不像別的老師，上課總是把教室弄的死氣沉沉，而張老師不同，他會用一些幽默的語言讓我們把這節(jié)課的`內(nèi)容深深地記在腦海中，并且還讓全班同學(xué)不討厭上課，因為每節(jié)課都十分精彩。
下課了，我們更加活躍，一群人同時沖出教室，在外面玩健身器材，但我總是留在教室寫作文，我總想第一個寫完作文出教室、第一個放學(xué)，也總想在老師心中保持一個“神筆馬良”的好印象，每次第一個走出教室時，某些人驚訝的發(fā)出：“哇！好快！”時，我心中無比開心，恨不得可以飛起來到天上去告訴“玉皇大帝”。
我們的作文課雖然上了許多節(jié)，持續(xù)有八個月之久，但我仍不厭倦，因為每一次的課上得都十分快樂，上課的張老師幽默風(fēng)趣，所以上課上得很開心、很快樂，下課了，聽著外面同學(xué)們的嬉笑聲，我在教室靜靜地寫著作文，嘴角不時漾起一絲笑意，這時的我真的好快樂，我以神速寫完作文后，同學(xué)們拿羨慕的眼光目送我走出教室，那時的我更加快樂，幸福。
總而言之，我喜歡作文課，不僅是因為有許多同學(xué)和幽默的老師，是因為它帶給了我無限的快樂，給我的小學(xué)生活奠定了一個堅實的基礎(chǔ)
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