- 相關(guān)推薦
兒童節(jié)作文600字匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的兒童節(jié)作文600字10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文600字 篇1
激動(dòng)，激動(dòng)，真激動(dòng)！盼望已久的文藝匯演“六一”開始啦！因?yàn)榻衲甑摹傲弧眱和?jié)是星期六，所以今天我們學(xué)校提前舉辦了。
班主任推薦我和費(fèi)玉池一起表演相聲，所以我們中午吃完飯，就走進(jìn)報(bào)告廳開始化妝，畫完妝，我們又去練習(xí)吹陶笛，簡直忙得簡直是團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但是不亦樂乎。
下午三點(diǎn)，“六一”兒童節(jié)文藝匯演正式開始！在主持人安排下，第一個(gè)節(jié)目閃亮登場，是二年級學(xué)生表演的舞蹈——《我們是祖國的花朵》，第二個(gè)節(jié)目過了就到我們的相聲《為祖國爭光》，為了像郭德剛和于謙表演的相聲一樣，我們把兩張桌子搬上臺,又找調(diào)音師要來了兩個(gè)話簡架，穿上新買的演出服裝，簡直和真的相聲演員一模一樣。我們懷著激動(dòng)的心情走上了臺，開始了表演，臺下隨即爆發(fā)出熱烈的`掌聲。
“大家好……是什么?奧運(yùn)會就是奧特曼運(yùn)動(dòng)員會……”。我們幽默風(fēng)趣的語言讓在場的師生都逗笑了，掌聲一陣接一陣，看見這場景，我的心里特別甜。
于是我們接著說，說著說著，更激動(dòng)了，怎么感覺有點(diǎn)不對勁，我想好像是漏了一段，但是我們早有機(jī)動(dòng),能隨機(jī)應(yīng)變,把這場面挽回了。最后，我們還是很順利表演完。
演完了這個(gè)節(jié)目我們還得去比表演吹陶笛，我們問老師:“老師，這頭發(fā)怎么辦?”老師說沒事，我把演相聲的衣服穿著上去，“太棒了，不用換衣服了�！蔽覀兏吲d極了。這時(shí)離我們的陶笛表演還有一段時(shí)間，有一位二年級的老師讓我和費(fèi)玉池給他吹奏一曲，我想，可以展示一下了，順便再練習(xí)一下！于是我和費(fèi)玉池一口氣把所有出名的歌吹了一遍。不久，該我們的吹陶笛節(jié)目了，因?yàn)槲覀z的服裝和大家的不一樣，所以站在了話筒邊上，隨著伴奏，我們跟著吹，那悠揚(yáng)的陶笛聲在廣場上四處飄蕩，所有人都沉浸在美妙的樂曲聲中，結(jié)束時(shí)，臺下掌聲如雷。
精彩的節(jié)目一個(gè)接一個(gè)，絢麗的舞臺，優(yōu)美的舞姿，讓我看得如癡如醉。不知不覺，精彩的文藝匯演結(jié)束了，我們又翹首盼望下一個(gè)兒童節(jié)文藝演出到來！
兒童節(jié)作文600字 篇2
六月一日是咱們兒童們的節(jié)日，今年的這一天與以往不同，咱們是和一年級的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛的小朋友結(jié)成了對子。
活動(dòng)開始了，第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲，同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著，簡直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火，誰也不想讓它在自己這兒停留一會兒，那怕是一秒鐘。很多學(xué)生簡直沒有用手去接，而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了，紅花無情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來。我大方地拉著那位結(jié)對的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為咱們拍手打節(jié)拍。當(dāng)咱們表演結(jié)束，大家都熱烈地鼓掌，為咱們喝彩。接著，游戲在繼續(xù)進(jìn)行。
然后，咱們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物，要求兩位結(jié)對子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色，同時(shí)根據(jù)圖畫的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次，我和一年級的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的.這一圖的故事，并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子，我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門。他隔著門問我是誰有什么事情……后來，他知道我是陌生人，不但不讓我進(jìn)去，還說要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)咱們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事后，臺下馬上傳來了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對子都開心得笑了。
接下來咱們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以，在旋轉(zhuǎn)呼拉圈的時(shí)候，咱們放置得最出色。
哈哈，六一兒童節(jié)這一天，是多么快樂。咱們開心地度過了這一天。
兒童節(jié)作文600字 篇3
我記得六一兒童節(jié)那天我先去學(xué)校參加了活動(dòng)。下午媽媽帶我回家，說：“我們今天去夫子廟玩吧，玩完了我們?nèi)コ院脰|西。”
于是，我和媽媽騎著車興高采烈的來到夫子廟的門前，這天夫子廟人山人海，我和媽媽走來走去。走了很長時(shí)間，我和媽媽都有點(diǎn)累了，我往四周一看，有一座涼亭，就讓媽媽帶我進(jìn)去休息休息。過了好半天，我們又再次出發(fā)尋找我喜歡的東西。又走了半天，我們來到了專賣小寵物的店里。挑了半天我只喜歡上了一只白白胖胖的小倉鼠。媽媽說：“小倉鼠太臟了，還是買別的吧！”可是我就是不喜歡別的，只喜歡那只小倉鼠，在我再三懇求下，媽媽終于同意了。我買到了小倉鼠，興高采烈的去吃了東西，吃完了東西。
最后，我和媽媽又騎著車回到了家里，在小倉鼠的籠子里給它放了些吃的，我就去看電視了。
這次真是我度過的最開心的六一兒童節(jié)，也是我度過的最快樂的一天。
六年級了，也許有必要紀(jì)念下這個(gè)六一，因?yàn)�，六一為�?shù)不多了。
六一，并不是一個(gè)簡簡單單的節(jié)日。想想自己度過了12個(gè)六一了，這是第13個(gè)。時(shí)間一天一天，一年一年，光陰似箭。那些曾經(jīng)的日子，那些曾經(jīng)的幼稚，我們不知多少遍回味。六一見證了我們的'成長，也激勵(lì)著我們的前進(jìn)。
總說過了六一，就要好好念書了，因?yàn)榭荚嚲蜁佣B三的來了。過完了六一，我們就要面對這些，那么快。可是該面對的，就不能逃避，我們只有接受，沒有選擇。我們不是在成長嗎，難道我們還不能接受挑戰(zhàn)嗎？我們可以！這個(gè)六一，我想痛痛快快地玩一次，不管到哪里去玩，都要玩得開開心心的。唱啊，跳啊，笑啊，狂歡啊，把平時(shí)的熱情，平時(shí)的朝氣，一次性都釋放出來。然后不再想著玩，開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)復(fù)習(xí)，去迎接升中考試。
六一見證了我們的成長，我們考慮著自己的將來，憧憬著明天，同樣帶著夢飛翔！
兒童節(jié)作文600字 篇4
又是一個(gè)值得歡騰的日子，五一已經(jīng)過去了，六一又再次迎來，這幾個(gè)月的節(jié)日，真是妙不可言。放下了沉重的書包，來到了學(xué)校，禮炮聲響徹底了整個(gè)校園，一條條彩條踏著云彩撒到了地上，使人們感受到了濃厚的節(jié)日歡慶。 一朵朵小花和長長的彩色布子裝扮著我們的校園，像給紙樓房繡上了五彩繽紛的小花，今天，同學(xué)們的叫聲異常洪亮，聲音中帶有歡騰的感染。我情緒高潮，總想對著天空抒發(fā)我此時(shí)的心情，今天，小樹顯得格外油綠、小鳥的歌聲特別的好聽，是否他們也在慶幸這熱鬧的`“六一兒童節(jié)”呢？ 一年中，最使我們孩子們快樂的就屬“六一兒童節(jié)了”因?yàn)槟翘�，兒童的地位最高，看著校園外的孩子們想買什么就買什么，一切都是那么自由，而并不過分。今天，作業(yè)老師也不布置了，也不用上課了，我們都擺好了桌子，看表演、吃糖果，我們笑了又笑，笑聲悠啊悠---傳遍了校園的每一角。心情也像被軟綿綿的糖給包裹起來，舒服極了。
老師女兒的生日恰好也鑲在了同一天，笑聲共發(fā)，蛋糕共享，老師平常顏色的臉也變得滿面春風(fēng)、笑容四溢。 花圍滿了整個(gè)教室、氣球掛滿了整個(gè)教室，變得明亮起來，單座著，也像進(jìn)了天堂，像在天空的云上飛來飛去，要是沒有門，就連個(gè)東南西北也看不清。 各種才藝比賽開始了，我也積極的參加了書法比賽，以前，自己的才華快被埋沒了，這下，我總算可以大顯神威了，揮筆又是一張，我信心十足地把我寫的那幾個(gè)大字叫了上去，老師看了又看，點(diǎn)了點(diǎn)頭，放下了紙，我急忙跑出了比賽場地，與朋友們?nèi)バ蕾p各種作品。 比賽結(jié)束了，會也散了，我的心還是被那一幕幕激動(dòng)的景象所吸引，時(shí)間，請?jiān)俾稽c(diǎn)兒吧，讓我們再快樂幾秒中。
兒童節(jié)作文600字 篇5
六一，一個(gè)所有兒童都喜歡的節(jié)日，現(xiàn)在終于在我們的期盼中到來了！
一大早，暴雨就像倒下來似的，噼里啪啦下的正歡，一點(diǎn)也沒有小下去的趨勢�？删驮谶@下大雨的天氣里，我們的學(xué)校卻在風(fēng)風(fēng)火火地舉行游園活動(dòng)，一片歡樂的景象，好不快活！
我們班舉行的活動(dòng)是“摸獎(jiǎng)”，這個(gè)便捷又得分高的活動(dòng)使我們班的人特別多，連教室都擠不過，還要排到門外呢！別班的活動(dòng)也特別有趣，什么“幸運(yùn)之手”、“過山洞”、“青蛙跳水”看得我們目不暇接。
第一個(gè)節(jié)目，“青蛙跳水”。來到班級里一看卻大吃一驚，原來所謂的“青蛙跳水”就是將乒乓球扔到一個(gè)幾米外的水盆里。但是這看似簡單的活動(dòng)做起
來卻不是那么容易的，十個(gè)里面只有幾個(gè)是全進(jìn)的。
等了好久，長長的隊(duì)伍才漸漸的縮短。終于輪到我了，深呼一口氣，全力瞄準(zhǔn)不遠(yuǎn)處的水盆。一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)、四個(gè)，前面四個(gè)全部都進(jìn)，最后一個(gè)了，能不能得十分就看它了。隨著“撲通”一聲，乒乓球像一只黃色的青蛙一般，準(zhǔn)確無誤的蹦進(jìn)了水盆�！耙 �，我一聲歡呼，老師也在我的紙上寫了一個(gè)大大的拾。嘿！出師大利，接下來一定會得高分！
沒過多久，紙上已經(jīng)大大小小地寫滿了數(shù)字，仔細(xì)一算，竟然有一百零二分，比去年還高了五分呢！可是，在其中的`一個(gè)十分里，出現(xiàn)了一個(gè)小插曲。那是六（2）班的“猜一猜”。我剛剛跨入教室門口時(shí)，就有幾個(gè)人攔住我，問我：“壹加壹等于幾？”“唉！這還不簡單嗎，等于2��！”“答對了！十分！”還沒等我反應(yīng)過來，十分就已經(jīng)到手了!這真是“來之容易”啊！
最后換禮物了，我憑著一百零二的高分，贏得了十顆糖和一大包零食！唔，這次的六一有的玩又有的吃，真是樂在其中啊！ 拿著我的豐功偉績，來到校門口，大雨還在噼里啪啦地下著，可我一點(diǎn)也不在乎。因?yàn)�，我被快樂所包圍了�?/p>
兒童節(jié)作文600字 篇6
世界上的每一位學(xué)生都有一個(gè)快樂的六一，難忘的六一，也許她們每一天都在期待著六一的到來，也許她們每一天都在為六一而準(zhǔn)備。
今天是“六一”兒童節(jié)，我來到了親愛的母校，看到大家的臉上都洋溢著笑容，略瞇的眼睛閃爍著喜悅，可是我卻很傷心，因?yàn)檫@是我們最后的一個(gè)六一了，我多么希望這一切都不要來到，多么希望時(shí)間停留在我們最快樂的時(shí)候。
我們六一班的學(xué)生坐在教室里，看著一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，最后快要下課的.時(shí)候老師對我們說了一些話，老師的這些話真真正正的讓我受益匪淺，老師說“同學(xué)們，我沒接你們這個(gè)班的時(shí)候，心里就在想，如果哪個(gè)老師接你們這個(gè)班，哪個(gè)老師一定倒霉，誰知道居然是我接了你們這個(gè)班，說實(shí)話開始我剛來的時(shí)候，看到你們這個(gè)班這么亂，實(shí)在是不想教你們，可后來我發(fā)現(xiàn)你們也有善良可愛的一面，久而久之，我對你們也有了更深的了解，甚至把你們當(dāng)成了我的孩子，今天是我們最后在這座屋檐下談心了，以后我再也不會給你們講那么多的大道理了，你們每個(gè)人都有自己的目標(biāo)，每個(gè)人都有一個(gè)向往的地方，等你們分開后再見，那就是陌生人了，所以，在這最后的一段時(shí)間里珍惜你們這份友誼�！崩蠋熣f完后，大家都哭了，好多人都抱著老師，不停的說老師我不想跟您分開……下課后，老師和我們的眼睛都紅了，老師傷心說“好了同學(xué)們，忘掉剛才的痛苦，開心的過完你們這個(gè)最后的六一吧!”后來我們表演了一個(gè)個(gè)有趣的節(jié)目，還有的同學(xué)故意把老師逗笑，就這樣我們和老師度過了一個(gè)讓人永生難忘的“六一”兒童節(jié)。
童年是純真，難忘的歲月。身處童年，我們每天都在編織著美麗的故事。一個(gè)節(jié)日，一次發(fā)現(xiàn)，一個(gè)玩具，一只昆蟲，一場爭執(zhí)……看起來那么微不足道，卻飽含著我們的快樂，夢想和追求。
兒童節(jié)作文600字 篇7
光陰似箭，日月如梭，同學(xué)們最期盼的“六一”兒童節(jié)終于又來臨了。早晨穿上節(jié)日的盛裝，一路上，小樹向我們招手，花兒向我們微笑好像在說：“六一兒童節(jié)快樂，六一兒童節(jié)快樂
早晨，我們欣賞節(jié)目表演。表演開始開始了，同學(xué)們歡呼雀躍。隨著音樂的伴隨，主持人走上臺，用開心的聲音說：“尊敬的老師，親愛的同學(xué)，大家早上好。在這驕陽似火的日子里，我們迎來了孩子的節(jié)日—“六一”兒童節(jié)……下面讓我們欣賞由金小合唱團(tuán)帶來的大合唱《翅膀》《美麗的.太陽花》。我期盼的最后一個(gè)節(jié)目終于到來了，我終于要上臺表演了。最后一個(gè)節(jié)目是我們戲曲團(tuán)表演《天上掉下個(gè)林妹妹》《我家有個(gè)小九妹》《金玉良緣》。在節(jié)目的末尾，蔡老師還上來講話了：“親愛的同學(xué)們，后天就是六一兒童節(jié)了，首先，在這里，我祝全校同學(xué)節(jié)日快樂，老師身體健康，合家幸�！裉爝�要開展“包粽子”比賽歡迎大家的參與，謝謝大家�！�
下午，班級還開展了六一聯(lián)歡會。我們班的游戲規(guī)則是：玩擊鼓傳花，傳到誰誰就來表演節(jié)目還可以選幾個(gè)人和你一起表演（最多兩個(gè)）。“咚咚咚”，老師的一陣陣鼓響，迎來了游戲的開始。大家開始傳了，第一次，有幾個(gè)同學(xué)沒被傳到，就向老師反映，結(jié)果，老師就宣布這局不算，我們只好重來。過來一會兒，學(xué)校發(fā)來通知，說要去參加“包粽子”比賽了。于是，我懷著快樂又緊張的心情和老師一起食堂包粽子了。來到食堂，只見那里人山人海，我們各包了一只，給校長看了以后，他給我發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，上面寫著：屈雯靜同學(xué)：你在20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期德育導(dǎo)師親生活動(dòng)“包粽子”比賽中獲得優(yōu)勝獎(jiǎng)。特發(fā)此獎(jiǎng)，以資鼓勵(lì)！
這一天我過得非常開心，希望明年的六一更是別出心裁。
兒童節(jié)作文600字 篇8
今天是個(gè)平凡的日子，但對兒童來說意義非凡，因?yàn)榻裉齑蠹叶紩兂煽鞓诽焓乖谑澜绺鞯赜瓮�，讓我們一起享受這個(gè)美好的日子——六一兒童節(jié)！
我和平時(shí)一樣伸了個(gè)懶腰，打開窗戶。��！今天的陽光似乎更加燦爛，更加耀眼。我出去看了看日歷，原來今天是六一兒童節(jié)。想怎么慶祝呀？兒童節(jié)又是星期日，要不買個(gè)禮物，還是看場電影、吃個(gè)大餐？媽媽微笑著問我。都太俗了，媽媽，我要過個(gè)不一樣又有意義的六一。要不我們?nèi)幒敔敿遥蚁肽钗业男〔藞@了。好主意，和‘土豆’一起過六一，出發(fā)！
過了一小時(shí)終于到了，在爺爺家拿好鋤頭我們便進(jìn)入緊張的工作。我從郁郁蔥蔥的土豆葉上似乎看見隱藏在里頭的小土豆們，他們各個(gè)挺著胸，高傲地說：我最大！快選我。我們看了又看，在一棵土豆枝前停下，爺爺熟練地用鋤頭一刨，又用力一鋤，一提，一連串土豆寶寶被我們拉了出來，它們有的`高興地大叫，有的打著呼嚕，也有的津津有味地看著外面的世界。我似乎覺得自己仿佛就是一個(gè)小土豆，穿著土黃色的衣服，站在陽光里，唱著歌，微風(fēng)吹來，我們便扭動(dòng)小屁股，開心極了！
發(fā)什么楞？你也用鋤頭來試試！爸爸的聲音打斷了我的美夢�？粗职植恍嫉哪抗�，我不服氣地說：有什么難，來就來，看我的！我拿起鋤頭用力一刨，可土豆就像個(gè)膽小鬼，就是不出來。我有些生氣，又用力一刨，這下土豆們似乎惱羞成怒了，都縮小了身子，跑得無影無蹤。爸爸看著我哈哈大笑，我臉紅得像個(gè)紅燒土豆。爺爺給我做了示范，我堅(jiān)持不懈，又開始工作，這些土豆似乎感受到我的堅(jiān)強(qiáng)，各個(gè)都回來了，一個(gè)個(gè)跳進(jìn)我的懷抱。最終我收獲了滿滿一籃土豆。
本來我以為土豆只能作為食物，可在這個(gè)六一，土豆讓我看到了它們的可愛的另一面，更讓我真正領(lǐng)悟了鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。這首詩的內(nèi)涵。
兒童節(jié)作文600字 篇9
今天，楊老師說周五學(xué)校要舉辦獻(xiàn)愛心義賣活動(dòng)，要我們準(zhǔn)備一些玩具，文具，圖書等等捐出來，將這些東西賣出去所得的錢捐給養(yǎng)老院，幫助養(yǎng)老院里的老人。大家聽到后既新鮮又興奮，紛紛議論起來，都在說自己想帶來什么東西，而且我的媽媽和XXX的爸爸來當(dāng)志愿者，我特別高興。
周五，我們都早早的來到學(xué)校，今天的操場與往常的不一樣，用書桌擺成了展臺。我和媽媽，XXX和她的爸爸，還有XXX和XXX一起把同學(xué)們捐的`東西拿到操場上我們班的展臺上。楊老師已經(jīng)將這些東西分類和定出了價(jià)錢，XXX和XXX是收銀員，XXX、XXX和XXX是售貨員，大家各就各位后義賣活動(dòng)就開始了。
同學(xué)們像一支支離弦的箭，飛出了教室。不一會兒，操場上便擠滿了人。各種各樣的出售物品讓人眼花繚亂，學(xué)習(xí)用品、體育用品、玩具、各種飾品還有課外書擺在了展臺上，叫賣聲回蕩在校園里。同學(xué)們來到我們班的展臺前，有一元區(qū)、二元區(qū)、三元區(qū)、五元區(qū)還有贈(zèng)品，展臺上的商品琳瑯滿目，令人看得眼花繚亂。我面帶微笑的對待我的第一位顧客，她指著一個(gè)小兔子問：“這個(gè)怎么賣？”“哦，這個(gè)是三元的�！薄百I下吧，為老人們獻(xiàn)一份愛心吧！”她點(diǎn)點(diǎn)頭給了我三元錢，買下了小兔子�！爸x謝！”我欣喜的說道。同學(xué)們都非常積極踴躍，我們班的東西不一會兒就賣光了。我也買了一只小白熊和幾本書，為老人們獻(xiàn)了一份愛心。
兩個(gè)小時(shí)過去了，義賣活動(dòng)結(jié)束了，操場恢復(fù)了往日的平靜，但在義賣中同學(xué)們的購買熱情卻時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我眼前，十元、五元數(shù)目雖小，但也是我們的一份愛心，一種奉獻(xiàn)……
【兒童節(jié)作文600字】相關(guān)文章：
兒童節(jié)作文06-09
兒童節(jié)的作文06-16
兒童節(jié)作文06-12
兒童節(jié)的作文06-17
兒童節(jié)作文(精選)07-17
【精選】兒童節(jié)作文07-17
兒童節(jié)作文【精選】07-19
[精選]兒童節(jié)作文07-19
（精選）兒童節(jié)作文07-19