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          十年后想象作文

          時(shí)間:2023-06-27 16:45:20 [第八單元]寫一篇想象作文 我要投稿

          【精華】十年后想象作文三篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的十年后想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【精華】十年后想象作文三篇

          十年后想象作文 篇1

            光陰似箭,日月如梭,20xx年,我已成為一名著名的畫家,我從英國乘坐瞬間轉(zhuǎn)移式“光速沙發(fā)”,7月12日我終于踏上了故鄉(xiāng)的土地,回到了那讓我魂?duì)繅衾@的故鄉(xiāng)——杭州。我永遠(yuǎn)忘不了童年的那快樂的歡樂時(shí)光和生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            天啦!這還是我那記憶中熟悉的故鄉(xiāng)嗎?我簡直不敢相信自己的眼睛:一條條輕軌像巨龍一樣在蜿蜒盤旋,一條條寬闊的高速公路在城市上空交織,一輛輛輕巧的太陽能電動(dòng)汽車在高速公路上飛馳著……交通是那么的快速便捷,一幅和諧的畫面,而此前的堵車早已成為人們茶余飯后的笑料。道路的兩邊綠樹成蔭,香氣溢人,蝴蝶飛舞,深吸一口氣,沁人心扉的清新空氣霎時(shí)填滿五臟六腑。機(jī)器人交警正在有條不紊地指揮交通。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)一位母親在哄一個(gè)哭鬧的小朋友,并將一顆糖放進(jìn)小嘴,小朋友立刻眉開眼笑,我驚奇不已,向遠(yuǎn)處一看,原來這是一種開心果糖,在這里早已批量生產(chǎn)了。

            接下來,我來到小學(xué)同學(xué)鄭雨菲家門口,現(xiàn)在的她是一名醫(yī)術(shù)精湛的醫(yī)生,可我怎么也早不到門鈴,只好不停地敲門,門開了,鄭雨菲一臉詫異地看著我:“你沒發(fā)現(xiàn)嗎?這是錄音器,它可以幫你叫我呀!只要輸入姓名即可!”我恍然大悟,仔細(xì)打量著所謂的“錄音器”,它長的極像話筒,前面凸出一個(gè)輸碼器。我一邊感嘆著科技的'飛速發(fā)展,一邊隨著她進(jìn)入房間。

            屋子真大呀!我一屁股做到橘黃色的沙發(fā)上,可卻被毫不留情地彈到半空,“救命呀!——”,我大叫到,鄭雨菲在一旁笑得前仰后合!肮,這是飛空沙發(fā),可你不拿指揮器,肯定會(huì)被彈起來!钡任衣涞卣痉(wěn),她問我:“你餓了嗎?吃點(diǎn)東西吧!”

            這時(shí)一個(gè)機(jī)器人走過來,給我一根管子,我不知所措地看著它,“對(duì)著它,深吸一口氣就好!”我半信半疑吸了一口,瞬間,清涼感灌滿喉嚨,太好了,我的肚子也不餓了。

            “露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明”二十年,飛速發(fā)展的科技讓故鄉(xiāng)發(fā)生巨變,但唯一不變的是我對(duì)故鄉(xiāng)的深深眷戀。

          十年后想象作文 篇2

            飛到溫州機(jī)場,我從口袋里拿出你的手劃到哪里就可以去哪里的“劃劃機(jī)”。輕輕一劃,就前往母校——蒲鞋市小學(xué)。來到母校門口,我驚呆了。原來窄小的校門如今都變成了水晶門;印象中的那個(gè)嚴(yán)肅的保安不見蹤影了。我懷著疑惑的心情慢慢地走近水晶門,這個(gè)時(shí)候從水晶門中傳來一個(gè)聲音:“你是誰?”我趕緊報(bào)上自己的名字,水晶門閃爍了幾下,然后就開啟大門,甕聲甕氣地說道:“您好,歡迎您回到母校!” “哎呀,糟了,糟了,快遲到了!”我加快速度朝教室跑去。只聽“砰”的一響,我和一個(gè)人迎面撞上了。我從上到下仔仔細(xì)細(xì)地打量了一番這個(gè)人;秀遍g,我覺得這個(gè)人似乎很像我以前最要好的朋友——孔佳妮!澳闶恰蔽覀儺惪谕暤亟谐隽藢(duì)方的名字。只見她眨著撲閃撲閃的大眼睛,高挺的鼻梁都快讓我認(rèn)不出她了,唯一不變的就是她那櫻桃小嘴。我們高興地邊敘舊邊朝教室走去。

            可是,我們一下就傻眼了,哪兒有教室的影兒?我著急地直跺腳。可是孔佳妮卻一點(diǎn)也不著急,只見她不慌不忙地從口袋里掏出一個(gè)小正方形的東西。嘴里說著:“別著急,這是蘋果第二十代,里面有最新版的SPT定位儀!笨准涯菰谀切≌叫紊媳葎澚藥紫,她高興地叫道:“找到了,在那兒呢!”順著她手指所指的'方向望去,只見原來的操場上遍布一個(gè)個(gè)精致的“蒙古包”。我們快步跑去,朝里一望,教室里的桌椅都變成透明的,像一個(gè)個(gè)游戲機(jī)似的,裝了許多的按鈕,夏天能自動(dòng)變涼,冬天能自動(dòng)加熱。這時(shí)我們看到了以前的班主任吳老師和許多同學(xué)。吳老師依然年輕。我們驚奇地發(fā)現(xiàn)吳老師原來沙啞的聲音變得嘹亮了,“吳老師你的聲音變得越來越動(dòng)聽了。”我們帶著疑惑說道。

            吳老師笑嘻嘻地從口袋里摸出一個(gè)小小冰淇林說:“這就是我的法寶!蔽覀兌紲惤豢矗瓉磉@冰淇林是一個(gè)高科技潤喉產(chǎn)品,可以讓老師的職業(yè)病立刻消除。我們都圍著吳老師說個(gè)不停,仿佛又回到了二十年前…… 時(shí)間它真像一根魔法棒,它讓人與人之間的距離越來越遠(yuǎn),也讓人與人之間的思念越來越近。

          十年后想象作文 篇3

            “滴答”“滴答”光陰似箭,日月如梭,一晃二十年過去了!

            這一天,我回到了我的故鄉(xiāng)——杭州。我又坐著“飛車”回到了九溪。走進(jìn)去的時(shí)候看見了停車位開始回憶到:以前的停車位一個(gè)只能停一輛汽車,而且停車位還很少,經(jīng)常有汽車停在大路上,F(xiàn)在的停車位一個(gè)可以停好幾輛,因?yàn)榭萍及l(fā)達(dá)了,汽車都可以折疊啦!而且還可以把汽車折疊起來,放在家里面,又不占很大的'空間!

            我繼續(xù)往里走,看到了一條漂著垃圾的小溪,我又想起了往事:以前,這條小溪很清澈,我和伙伴們專門在這條小溪玩耍,打水漂,撿漂亮的石頭,看誰把石頭扔的遠(yuǎn)。甚至還看到過有人直接在小溪水比較深的地方游泳,大家每次玩都玩得不亦樂乎!

            我慢慢地往以前住的地方走,現(xiàn)在的房子變成了高樓大廈,富麗堂皇的樣子,可我更喜歡以前的房子,雖然沒有這么金碧輝煌,也沒有那么多的高科技,可我卻非常喜歡,因?yàn)槟抢镉形铱鞓返幕貞洝?/p>

            那段日子,深深地印在我的腦海里。那些美好的印象,我怎么也不會(huì)忘記!

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