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同學(xué)的作文錦集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的同學(xué)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
同學(xué)的作文 篇1
我有一個(gè)同學(xué)，他很活潑，也很認(rèn)真，你知道他是誰(shuí)嗎？
他有一雙炯炯有神的眼睛，一個(gè)高高翹起來(lái)的鼻子，還有一張紅潤(rùn)的嘴，顯得十分帥氣。他很喜歡白色和藍(lán)色，常穿著一件藍(lán)白相間的衣服，十分樸素。
他很調(diào)皮，卻是我們同學(xué)之間最大方的一個(gè)。
每次下課，他都是急迫的沖出教室和別人玩老鷹捉小雞或者跑步比賽。每當(dāng)他跑了第一名的時(shí)候，就高興的一蹦三尺高，笑得眼睛都瞇成了一條縫，嘴巴張的大大的，不停的做著鬼臉。
記得有一次，我坐公交車忘了帶公交卡，也沒(méi)有拿零錢(qián)，我急得像熱鍋上的螞蟻一樣在站臺(tái)上焦急得走來(lái)走去，想著該怎么辦才好。這時(shí)他走過(guò)來(lái)，二話不說(shuō)，塞給我一塊錢(qián)。看著我說(shuō)：“以后不能再忘記帶卡了哦！”于是我高興的.坐上了車，不停的給他招手說(shuō)謝謝。
這就是我的同學(xué)，也是我最好的朋友——張皓軒。
同學(xué)的作文 篇2
xxx，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)既熟悉又陌生的名字。
剛開(kāi)始他來(lái)到我們班時(shí)，我基本上和他沒(méi)有過(guò)任何言語(yǔ)。我對(duì)他的第一印象就不太好，感覺(jué)他過(guò)于個(gè)人主義，脾氣太暴躁了。對(duì)他，我也曾存有一絲恐懼。生怕惹惱了他，指不定什么時(shí)候就對(duì)你一頓爆揍呢!這也是我不與他說(shuō)話的一個(gè)原因。
我記得有一次科學(xué)課上，科學(xué)老師要我們?yōu)樗恼疲瑲g迎他從XXX(我不太清楚)地遠(yuǎn)道而來(lái)。但是我沒(méi)有鼓掌，因?yàn)槲抑肋@會(huì)被他理解為一種同情。以他的性格來(lái)說(shuō)，是絕對(duì)不會(huì)接受這些略微帶有可憐他、施舍他的掌聲的，就算是略微也不可以!況且，這只會(huì)讓他更加思戀家鄉(xiāng)，從而使他更加沉默、火爆。我想我寫(xiě)的.科學(xué)課，大家一定會(huì)想到那次“大事件”，但是這次貌似懷念呵!就當(dāng)為曾經(jīng)的同學(xué)寫(xiě)上友誼的最后一章吧，雖說(shuō)分開(kāi)了一樣友情常在，但是……拖泥帶水的話會(huì)讓你更加戀戀不舍呢?
出乎意料的是，他在后半學(xué)期竟然變了——他不再那么暴躁，脾氣漸漸壓了下去。開(kāi)始愿意與同學(xué)們玩，有時(shí)候就算別人打了他，他也很少一碰就發(fā)飆。我簡(jiǎn)直不敢相信，這真的是那個(gè)“兇神惡煞”的xxx嗎?
他與全班相處融洽了起來(lái)，在此，我想說(shuō)一句話：
xxx，這個(gè)名字，我想我是不會(huì)忘記了。
同學(xué)的作文 篇3
朱光亞是我的同學(xué)，他愛(ài)讀書(shū)，在課堂總能聽(tīng)到他精彩的'發(fā)言，大家都喜歡叫他“百科全書(shū)”。
有一次上語(yǔ)文課時(shí)，老師讓同學(xué)們說(shuō)說(shuō)自己想發(fā)明什么機(jī)器人，朱光亞立刻把手舉起來(lái)，老師問(wèn)他：“你想發(fā)明什么機(jī)器人?”朱光亞回答：“老師，我想發(fā)明一種納米機(jī)器人�！�
同學(xué)們都問(wèn)納米是什么，朱光亞說(shuō)：“一百萬(wàn)個(gè)納米才抵得上一毫米�！蓖瑢W(xué)們都驚呆了，老師問(wèn)他：”你是怎么知道的?”他說(shuō)：“我是從課外書(shū)上看到的。”老師不僅贊揚(yáng)他課外知識(shí)豐富，也讓我們都要向他一樣多讀課外書(shū)，才能積累更多的知識(shí)，成為一位學(xué)識(shí)淵博的人。朱光亞愛(ài)讀書(shū)的這種習(xí)慣真好，古人說(shuō)得好：“人求上進(jìn)先讀書(shū)嘛!”
同學(xué)的作文 篇4
我今天認(rèn)識(shí)了一位新的同學(xué)，她的名字叫方樂(lè)瑤，她已經(jīng)8歲了，在三牌樓小學(xué)上學(xué)，在班里是一位很文雅的小女生。
她看起來(lái)很文靜，今天扎了一個(gè)小辮子，辮子上有一顆寶石般的紫色圓球，她的眉毛彎彎的像一條小船，在眉毛下面有一顆圓溜溜的眼睛，在眼睛下面有一個(gè)瘦瘦的小鼻子，鼻子上還有一顆棕色的小痣，在她小小的.嘴巴里面有兩行大牙。
我和我的同桌又玩了“木頭人”這個(gè)游戲，老師說(shuō)：“一二三木頭人……”我擺了一個(gè)在休息的姿勢(shì)，我發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)好偷懶，就直直地站在那里，一分鐘到了，我好累呀，因?yàn)槲易龅膭?dòng)作是懸空的。
我希望以后和我的同桌好好相處。
同學(xué)的作文 篇5
我認(rèn)識(shí)一位非常非常，非常非常奇葩的男同學(xué)，他的名字是“千里大傳哥”。
有一次大課間，班里有一個(gè)男孩兒不小心把別班的一個(gè)男孩兒的臉給碰傷了，流了一臉的`血，本來(lái)班里沒(méi)有幾個(gè)人知道這件事，可是不到兩分鐘，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等各科老師都知道了這件事，一大堆老師擠滿了我們班門(mén)口，這不用說(shuō)，一定是我們班的“千里大傳哥”。
又有一次，我們都被他給害了。那一天中午，老師專門(mén)交代我們不要打人，可班里有兩個(gè)不聽(tīng)話的男生下了課在樓道里瘋跑打架，“千里大傳哥”把這件事告訴了老師，氣得老師讓我們把第12課、第13課的課文抄了一遍，想想我就生氣：“他們打架關(guān)我們什么事，為什么連我們也要抄？”那天老師還生氣地對(duì)我們說(shuō)：“你們?nèi)绻俅蚣�，我非讓你們累的手都�?dòng)不了！”
還有一次，我給他說(shuō)了一個(gè)大笑話，可是他不聽(tīng)正點(diǎn)，光聽(tīng)那些誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)喜歡誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)的地方，把我給他講的笑話改成了我們班長(zhǎng)，在全班傳來(lái)傳去，我氣得想打爆他。
哎呀！這個(gè)“千里大傳哥”。
同學(xué)的作文 篇6
同學(xué)們，你們愛(ài)傻笑嗎？喜歡傻笑的人嗎？哈！當(dāng)然不喜歡�？善业耐谰褪且晃弧吧敌ν踝印�，做他的同桌真“倒霉“，笑聲從早晨陪我到下午，更氣人的是，我與他住在同一個(gè)院子，還是鄰居！所以，我那可憐的'耳朵可遭殃了！最讓我不能接受的是，他笑起來(lái)一點(diǎn)也不好看，瞧！眼睛瞇成了一條縫，不齊的牙齒露在外面，還不時(shí)傻呆呆的用手摸摸后腦勺，真像《神奇寶貝》里的可達(dá)鴨。
他全身上下長(zhǎng)滿了傻笑細(xì)胞，見(jiàn)到誰(shuí)就“嘿嘿”地傻笑，他的笑聲可謂千奇百怪，一會(huì)兒“嘻嘻嘻”，一會(huì)兒“哈哈哈”，一會(huì)兒“咯咯咯”，一會(huì)兒。怎么也說(shuō)不完。我的同學(xué)們都說(shuō)：“我們一年的笑聲也不過(guò)他半天的傻笑！”“ok，對(duì)極了！”我偷笑著說(shuō)。
昨天的數(shù)學(xué)課上，因?yàn)槲覀冏鳂I(yè)沒(méi)做好，老師正在對(duì)我們大發(fā)雷霆，我偷偷看了一眼“傻笑狂”，呵！他可真是膽大包天！我們嚇得不敢喘氣，他笑得喘不過(guò)氣！他用手按著嘴巴（看來(lái)是想忍住笑）笑得臉都漲紅了，鼻孔還不時(shí)“撲撲撲”的噴氣，老師見(jiàn)他是個(gè)樣子，竟沒(méi)有一點(diǎn)反省的樣兒，更是火冒三丈！大吼一聲：“給我站起來(lái)！站好！“他一愣，然后苦笑著站了起來(lái)。“嘿嘿！活該！“我偷偷的瞟了他一眼，天哪！他似乎滿不在乎，繼續(xù)“嘿嘿嘿”的傻笑。沒(méi)救了！
不過(guò)，就因?yàn)樗纳敌�，才帶給了我們無(wú)窮無(wú)盡的歡樂(lè)！你想認(rèn)識(shí)這位“傻笑狂”嗎？嘿嘿，那就來(lái)找我商量吧，我保證讓他在你耳邊“嘿嘿嘿”的笑個(gè)一整天哦！哈哈......
同學(xué)的作文 篇7
黃暈的燭光下，小心翼翼地翻開(kāi)那張承載著美好回憶的照片，思緒漂離……
微風(fēng)夾雜著冷雨，身后是偉岸的母校，身前是對(duì)未來(lái)藍(lán)天的無(wú)限向往。時(shí)間的腳步定格在了相片中，分手時(shí)只留下一張張回憶的同學(xué)錄，落葉歸根的心情一刻也沒(méi)有停止過(guò)，多想與你重憶往事，重拾美好，但你我不在同一地平線上。
你沒(méi)有濃妝艷抹，也不會(huì)刻意把時(shí)間浪費(fèi)在打扮身上。光是單薄的襯衫，1。7的身高，水靈靈的大眼睛，靚麗的短發(fā)就惹人羨之。矯健的步伐正帶著滿懷的激情奔跑在偌大的操場(chǎng)上，揚(yáng)起下巴目視前方，認(rèn)準(zhǔn)終點(diǎn)的航向。
命運(yùn)相對(duì)而言是公平的，鬼使神差般讓我與你歷經(jīng)了一年同桌的狂風(fēng)暴雨。你是從貴族轉(zhuǎn)來(lái)的學(xué)生，說(shuō)著一口流利的普通話。初來(lái)乍到，人氣不賴，一柱香的功夫就受到了同學(xué)們的熱烈歡迎�！扒倨鍟�(shū)畫(huà)”樣樣精通，又因成績(jī)顯著，連奪期中期末兩屆冠軍，為我班爭(zhēng)得了不少榮譽(yù)，名副其實(shí)地成為了眾多老師眼中的三好學(xué)生。
近日考試連連，數(shù)學(xué)已成了我的心頭大患，而你總能自信滿滿，運(yùn)籌帷幄，化險(xiǎn)為夷……我則心急如焚，遲遲不能動(dòng)筆，讓熱火熾烤著臉頰，只能盡自己微薄的力量盡可能地醫(yī)治我的那一些淹淹一息的“病人”們。不知出于何意，你竟轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)瞟了我一眼，漫不經(jīng)心地打量著我。目光落在我毫無(wú)思索緒，滿是空白的試卷上，我趕緊用手遮住自己心中的一片空虛，臉紅著垂下頭，最后不知你說(shuō)了一句什么便轉(zhuǎn)過(guò)頭去把卷子遮擋的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，那句話至今讓我難忘。
從此我將你視為學(xué)習(xí)上的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在心中暗下決心，一定要在其他各科考試中擊敗你。可事與愿違，語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了，上面沒(méi)有我期盼的紅勾勾，也沒(méi)有大叉叉。老師宣布同桌之間相互改分，接著描述了改分規(guī)則，便上演了一出“好戲”。情緒高昂熱烈的我們開(kāi)始動(dòng)筆，你毫不客氣地圈出我的錯(cuò)別字，給我亮了多盞紅燈，真是火眼金睛。我看得目瞪口呆，一個(gè)勁地找你題目中的漏洞，但也無(wú)濟(jì)于事。直到最后一題被我看出破綻來(lái)了——你沒(méi)按要求做題，況且老師再三強(qiáng)調(diào)過(guò)不按要求做題無(wú)分，于是我在你苦苦哀求下仍無(wú)動(dòng)于衷地給你亮了一回紅燈，這次總算揚(yáng)眉吐氣一回了，可是以后的日子里你開(kāi)始鄙視我，讓我渾身自在，有口難辯。
雨天，有我們提著“水壺”，打著雨傘，兩個(gè)一大一小的`身影。當(dāng)目光再次相遇時(shí)，我的目光落在你寬大的手掌上，你的目光落在我的身上微笑著說(shuō)：“快走吧！雨大了�！边呎f(shuō)邊將雨傘朝右邊遞了遞。
現(xiàn)在想想就是這雙手為我糾正學(xué)習(xí)上的錯(cuò)誤，教我折玩意兒，替我撐起北方大片大片明朗的天空�。《勾蟀愕挠甑蝺A斜而下，而我卻感到亦常溫暖。
光陰似箭，日月如梭，又是幾個(gè)四季的輪回，又是彈指一揮間，我的同學(xué)——琪，How are you？
同學(xué)的作文 篇8
我有一個(gè)同學(xué)，他有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁上架著一副黑色眼鏡，他叫胡浩川，他是一個(gè)樂(lè)于幫助別人的`人。
記得有一次，我正在掃地，我很快就把垃圾掃成了一堆。我一手拿掃把，一手拿灰盒，我掃了一次，沒(méi)有掃進(jìn)，我心慌了。突然，耳邊傳來(lái)一個(gè)聲音說(shuō)：“陳元，掃不進(jìn)去了吧?我來(lái)拿著灰盒，你掃吧�！蔽艺f(shuō)：“好吧，謝謝!”我們倆齊心協(xié)力，終于把垃圾掃進(jìn)了灰盒。
還有一次，我在抄作文的時(shí)候，我的鋼筆突然沒(méi)有了墨水。我十分著急，像熱鍋上的螞蟻正急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，一個(gè)熟悉的聲音傳到我耳邊說(shuō)：“陳元，沒(méi)有墨水了嗎?用我的吧�！薄昂玫�，謝謝你!”我吸好墨水，很快就把作文抄完了。
他樂(lè)于助人的故事還很多，舉不勝舉，我們都叫他“雷鋒”呢!真是一個(gè)好同學(xué)。
同學(xué)的作文 篇9
刻苦是一把鑰匙，助你打開(kāi)成功之門(mén)；刻苦是一條繩子，拉你走上成功之巔；刻苦是一對(duì)翅膀，幫你飛向成功。刻苦多么重要��！這是一個(gè)刻苦的人——我的同學(xué)小明。
記得在暑假的假前教育周里，大家都只是填填表，聊聊天，老師一說(shuō)放學(xué)，就各回各家，各找各媽去了。唯獨(dú)他——我的同學(xué)小明，大熱的天，一聲不吭，還是天天背著個(gè)書(shū)包，在別的同學(xué)看來(lái)，這是多么的傻啊，大多數(shù)同學(xué)都是空著手來(lái)學(xué)校的，不帶書(shū)包上學(xué)多爽啊。而他在別人聊天的時(shí)候，他卻在那里默默地寫(xiě)著作業(yè)。瞧！課室里空調(diào)風(fēng)扇都開(kāi)著呢，他居然還出汗了。你看他左手托著下巴，右手握著筆，不斷在草稿紙上奮筆疾書(shū)，寫(xiě)著寫(xiě)著還用左手撓了撓頭。突然，他仿佛想到了什么，一拍桌子馬上開(kāi)始寫(xiě)……不一會(huì)兒，一張報(bào)紙就被他干掉了。教室里這么熱鬧，他一概不知，同學(xué)們打打鬧鬧，他一概不曉。他可真是會(huì)利用時(shí)間��！
這還是期末復(fù)習(xí)時(shí)的事，一天，正是我做值日的.下午，倒完了垃圾正準(zhǔn)備關(guān)窗走人的時(shí)候。一下子，我看見(jiàn)我的座位旁邊，還有一個(gè)書(shū)包。我正納悶，那是誰(shuí)的書(shū)包呢？突然，小明從教室外面飛奔進(jìn)來(lái)，邊跑邊說(shuō)：“等等，請(qǐng)別關(guān)門(mén)�！彼贿呎頃�(shū)包，一邊對(duì)我說(shuō)：“我把那三道題做出來(lái)了！可以回家繼續(xù)奮斗別的科了！”看他那高興的樣子，我都莫名其妙了。我問(wèn)他為什么這么高興，他告訴我，原來(lái)是數(shù)學(xué)老師上課時(shí)布置的三道難題，他竟然全都做出來(lái)了！剛才他把作業(yè)給數(shù)學(xué)老師看，老師連連點(diǎn)頭。真不容易�。�
我過(guò)去翻翻他的本子，看著那工工整整的演算過(guò)程，我不禁十分佩服他。也正因?yàn)檫@刻苦的鉆勁，全年級(jí)第一，希望杯一等獎(jiǎng)，通通被他收入囊中。
古往今來(lái)，刻苦的人都能成就一番事業(yè)，我相信，我的死黨的未來(lái)將會(huì)因?yàn)樗目炭喽兊靡黄饷�！我為什么不能呢�?/p>
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