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相信自己作文15篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的相信自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
相信自己作文1
很多時候，大多數(shù)人都會自卑，都覺得自己不行。其實，每個人都行，當被激發(fā)出自己的潛力時，你就行。
永遠別說自己不行。別人能做到的事情，自己也一定可以做到，關(guān)鍵在于他們肯努力，肯吃苦。一件事情能不能行，主要在于自己的努力，自己揮灑的汗水。
別相信天賦。失敗后，別總拿天賦當借口。多少成功的人，是靠天賦成功的，只看見他們天生的天賦，卻沒有看見他們的努力，會成功嗎？
方仲永就是一個有天賦但不努力的人。他五歲就能指物作詩，但他荒廢了自己的天賦，他后天一點也不努力，最后，還是成為了一個平凡的人。在歷史長河中，雖有他的.名字，但是卻并沒有被人贊揚。其實，強者有天賦并不可怕，可怕的是他比普通人更努力。
每個人都有潛能，在于你能不能激發(fā)它。激發(fā)自己的潛能，需要去發(fā)現(xiàn)，更需要努力。只有努力才能實現(xiàn)夢想。
很多時候，你需要相信自己。相信自己，好像一盞大海中的指明燈，指明前進的方向，讓那些在大海中迷失方向的人找到方向，讓他們變得不再迷茫。
相信自己作文2
年年都有的運動會到了，不過這次運動會對我來說，真是與眾不同。
記得是9月19日的課間操，我們班選參加運球接力的同學。剛開始是練習。男生一隊，女生一隊。而我們在練習時，李老師已經(jīng)開始選人了，他會時不時點一兩個人的'名字，說明被篩下來了，我是在后來被篩下來的。
過了好一會運球接力的20個人員就選好了，不對，是19個，女生還少一人，李老師就像在自言自語，又像在問我們：“女生再上一個人，上誰?”當時，我根本沒想到自己會參加，因為被篩下來的人里面，有我們班跑步第一名的王靈子。果然沒猜錯，班里很多女生都喊出了王靈子的名字，可是還有一幫人喊出了我的名字!我想，比一下也可以，反正也不累，可一比，我竟然贏了，這使我大吃一驚，又憂有喜。喜是我參加了，說不定會為班爭光，憂是如果因為我這個項目輸了，班里會有同學怪我。
于是我找到了劉榮杉，她對我說：“如果輸了有同學怪你，只要你竭盡全力，就問心無愧。”
對，我要自信，相信自己，多練習!最后我們得到了第一名的好成績。
相信自己作文3
在生活中，我們可以看見許多愛模仿別人的人，但有些人學會了模仿，卻忘了自己最初的樣子。所以，我們要做好自己，相信自己是最好的.，不盲目模仿他人。
有這樣一個成語故事：戰(zhàn)國時候，燕國壽陵有個青年人，跋山涉水去邯鄲學習當?shù)厝俗呗�。他每天待在街上，看他們走路，學來學去總是不像。后來，他丟掉原來的走法。幾個月后，他不僅沒學會邯鄲人走路，還把自己的走法忘了。有些人正是這樣，一味的模仿，在模仿中丟失了自己的本質(zhì)，真是“賠了夫人又折兵”。
東施也是其中其中一個例子。傳說，西施有一日心口疼，捂著心口在村子里走，而東施恰好走過，看著西施皺眉、捂心口的動作十分好看，便學著她在村子里走。誰知，村民們見了他這幅樣子，要么關(guān)門，要么跑開。東施十分不解。這就是“東施效顰”的故事。東施原本的樣子并不至于嚇走村民，可是她刻意的模仿讓自己變得更加奇怪了。生活中我們不能如她一樣，做好自己便足矣。
人們往往看到比自己某些方面好的人便會模仿，殊不知自己是最好的。我們要相信自己是最好的，因為我們每個人都獨一無二。
相信自己作文4
慢慢的，不知不覺中養(yǎng)成了這樣一個壞習慣！不再相信什么，總是、不停的嘗試著逃避！愈是想要接近，愈是想要努力，結(jié)果總是背道而馳！
曾經(jīng)傻傻的認為一切都會好起來的，所有的煩惱和困惑都只是暫時的。堅持著，有那么一天它會過去的！于是不停的告戒自己要加油；別人對你白眼的時候還他一個微笑，不理會他們的嘲弄，不要怕他們在背后指指點點！就這樣走過了幾度花開花落。
有一天驀然回首，驚奇的發(fā)現(xiàn)，原點也再回不去，前面的路....不，那不叫路！可是，腳步始終不敢停下。不住的走，不住的逃，拼了命的逃。不在乎天堂也好，地獄也罷！只想找地方停靠，只想找一個歸宿！
一次次跌倒在前行的路上，一次次爬起來，一次次傷了，一次次痛了，一次次想要放棄，一次次想要把一切毀掉！可是，卻始終恨不下心。
我怕了，怕那無止境的`失落，迷茫！我怕一個人去面對這一切，全世界沒有誰會在跌倒的時候拉自己一把！除去灰塵，舔干血漬，還是得一個人走下去！
從前那些說著會陪我一直走下去的人們，現(xiàn)在你們在哪！外面的繁華，燈紅酒綠讓你們忘了最初的承諾嗎？還是你們早已經(jīng)忘記了我的存在！
曾經(jīng)的承諾如今淪為致命的謊言。除了自己我還能相信誰！
相信自己作文5
人生的道路是遙遠的，有些事情是可以自己完成的。但是有些人不相信自己而產(chǎn)生了自己終生的遺憾，也有些人不相信自己而自暴自棄。只要相信自己什么事情就會變的更容易。
就像大哲學家蘇格拉底說的那句話：其實，每個人都是最優(yōu)秀的，差別在與如何認識自己，發(fā)掘和認識自。其實自己并不比別人差，只要認真發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點，正確的對待每一次失誤，這才發(fā)現(xiàn)自己是一個多么了不起的人。
正確認識自己，用發(fā)展的目光看待自己。時刻想著我才是最優(yōu)秀的`。
人生并不是一帆風順的，相信自己，我可以做的更好。劉翔相信自己的實力取得了12.88的好成績。
相信自己這是一句多么經(jīng)典的語言呀！不知有多少人因這句話取得了成功，不知有多少人因這句話而努力奮斗。
為了我們的理想，為了我們以后的美好時光相信自己努力奮斗吧！迎接我們的是未來的美好時光！
相信自己作文6
昨天昨天下午第二節(jié)課，我去四樓參加演講比賽。
來到四樓，我禮貌的問了一位老師：“老師，我是演講的，坐在那里 ?”“前三排�！边^了一會兒，同學們陸續(xù)的來了，前三排座演講的，第四排做評委，后幾排座聽眾。
比賽開始了，只見大屏幕上出現(xiàn)了“感恩教育演講比賽 預(yù)賽”。下面是兩個關(guān)于感恩的圖片。大約過了三十分鐘，就輪到我了。我緊張的`走到講臺上，開始演講。心里不停地念到“相信自己，我能行……表面上雖然沒有緊張的表情，腿，卻在下面不停地發(fā)抖，幸好前面有桌子擋著，要不就全完了。我邊演講邊看評委們的表情，評委們有的露出了笑容，有的拖著腮幫子，津津有味的聽著……十分鐘過去了，我順利的演講完了，，觀眾暴發(fā)出了熱烈的表情……
最后，王校長說：“四三班的董林方同學的演講很讓我難忘，因為她聯(lián)系到了生活中的一件事例……”聽到這一句話，我真想對著天空大喊一聲：“我成功了!”
相信自己作文7
相信自己，每個人都要相信自己，因為相信自己很重要。
風雨一次次迎面襲來，淋濕我的身體；困難一次次向我奔來，擊垮我的雙肩。但我沒有退縮。讓暴風雨來得更猛烈些吧！即使淋濕了我的身體，也無法傷害我的心靈；讓困難更大些吧，即使擊垮了我的雙肩，也無法阻擋我前進的步伐。因為，我相信自己！
每個人都有用途因為天生我材必有用，千金散盡還復(fù)來。比如沉香救母，中的沉香相信自己一定能救出母親，經(jīng)過他的不斷努力，到最后他終于就救出他的`母親難道你還會說他不相信他自己嗎？
其實在生活中，我們每個人都是沉香，只要我們相信我們自己，我們就有機會成功。
其實愚公移山中的愚公也是相信自己，所以才能想出移平兩座大山的想法。
因該相信，自己是生活中的戰(zhàn)勝者。涓滴之水終磨捐大石，不是由于它的力量強大，而是由于它晝夜不舍地滴墜。只有相信自己才能獲得哪些技巧。
只有相信自己，事情才可能成功。
相信自己作文8
無論遇到什么事情，我都相信自己，這使我完成了很多完不成的事，相信自己沒錯的！
就拿去年夏天來說吧，天氣非常熱，我跟著小朋友去游泳，一貫是我在上面看小朋友游，而這次不一樣，我們來到游池邊，小朋友們像活潑的小青蛙一樣跳下去，看他們在水中那樣的快樂，我真想下去玩上一會，可是我不會游怎嘛下去呢？我猶豫了好幾次，偏偏這時又聽見了小朋友的喊叫聲，更增加了我下水的信心，我吸了口氣脫掉衣服撲通一聲響，我跳下去了，當時我的'心里沒底，這可是跟死神作斗爭，弄不好就一命嗚呼了，小朋友們過來幫我，教我游泳，教了一遍又一遍然后李林華說你自己試試，我鼓足了勇氣在水里撲騰，我的游泳技術(shù)越來越好了，經(jīng)過了一個多小時的學習，我憑著相信自己的信念完成了一件本來完不成的事情。
我自己都不知道我哪來的勇氣，也許是被朋友的笑聲吸引住了，但是并不是這樣的，我的信念是相信自己沒錯的。
相信自己作文9
一位同學有一次參加模擬考試。其中有一道是非題是關(guān)于日本歷史的：“……德川家康先以大板夏之戰(zhàn)，之后又以冬之戰(zhàn)消滅了豐臣家……”最初，他是打“×”的，但是再次檢查時，突然產(chǎn)生疑問：“奇怪！季節(jié)的順序是春夏秋冬，所以夏之戰(zhàn)應(yīng)先發(fā)生才對”，他越分析思緒越混亂。最后“理論性”的'推斷終于占了上風，他把答案改為“√”，結(jié)果丟了分。
類似這種經(jīng)驗估計大家都會有的�？荚嚂r，腦子里常會浮現(xiàn)兩種以上的答案，但不知哪一個才是正確的。而“第一感覺”，也就是最先想到的答案，多半是正確的答案。 因為當我們回憶的時候，大多按照自己寫的習慣或說的習慣，而在無意識中浮現(xiàn)于腦際。也就是雖然自己沒有多大的自信，然而由于有那樣的積蓄，才會很快浮現(xiàn)出來。
但是，在這以后所想到的，多半都是和春夏秋冬一樣，以理論推斷來思考，因此，也包含了勉強找出來的因素。 尤其是漢字和英文的拼寫字母，視覺性傾向很強，十之八九都是最先想到的比較正確。
相信自己作文10
世界著名指揮家小澤征爾在一次大賽中，根據(jù)評委會交給他的一張樂譜指揮演奏，但他發(fā)現(xiàn)有不和諧的地方，于是他指揮樂隊重新演奏，但仍覺得不自然。這時候，在場的作曲家和評委會權(quán)威人士都鄭重申明：樂譜沒有問題，是小澤征二的感覺出了錯誤。小澤征爾十分難看，但他考慮再三，堅信他的判斷是正確的，于是大吼一聲：“不！一定是樂譜錯了”他的喊聲一落評委們立即站了起來熱烈鼓掌，祝賀他大賽奪魁。原來這是評委們精心設(shè)計的圈套，以試探指揮家在權(quán)威面前能否堅定自己的判斷。
敢不敢堅持自己的.主張，這在創(chuàng)造性思維中十分重要。當然，這樣做的基礎(chǔ)是自己的主張有科學的依據(jù)，而不是胡亂猜想。
蕭伯納說過：“有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇。”小澤征爾在權(quán)威人士前大吼出：“不！一定是樂譜錯了”這是其心中的自信使感。有了自信，就有了堅持自我的勇氣，最終使他在大賽中脫穎而出。自信是成功的奠基石，人生路上，諸多坎坷挫折，只有心中充滿自信，方能披荊斬棘，創(chuàng)造奇跡。在人生的旅途中，只有揚起自信的風帆，才能到達成功的彼岸。
相信自己作文11
我想，在我們這個繽紛大千世界里，雖然我們過著像皇室貴族的日子，應(yīng)有盡有，住的是豪華的高樓大廈，開的是漂亮雅觀的轎車，但你們知道嗎？這些擁有的東西是怎么來的，我想：我們每個人在創(chuàng)業(yè)的時候都要經(jīng)過風風雨雨，坎坎坷坷，但話又說回來，當自己去第一次踏入這個事業(yè)的時候，有的人，卻困難重重，不知道去打開哪一道門，該如何是好，對我而言，這種人不但不相信自己，而且對自己的未來沒有抱一絲希望，但有的'人，偏偏最困難的時候他會把這條坎坷路跨過去，為何呢？
因為他心中有一個目標，在事業(yè)上，哪怕遇到最沉重的打擊，遇到困難，遇到挫折，就是不怕，勇敢的去面對，因為，他始終相信自己，相信希望，所以到最后會開辟一條寬闊的道路，走向勝利的頂峰。
所以說：“我們不管在事業(yè)上也好還是在打工的也罷，哪怕腳下的路又多艱險，只要對自己有信心，有恒心，有毅力，不管有多么大的挫折，要相信自己，相信希望才是我們?nèi)松凶畲蟮哪繕撕统删汀?/p>
相信自己作文12
當我戰(zhàn)勝眼前這條長河時，當教練員給我送上資格證書時，當媽媽在一旁為我歡呼叫好時，我的心沸騰了，全身就像脫胎換骨一般，歡樂的氣氛遍布身上每一處地方，這時，一種豪邁的語言在我心中回蕩：“我真的挺棒！”
就在十五天前，我接受了游泳的強化訓(xùn)練，，做這種訓(xùn)練，就注定了要吃苦，但是“吃得苦中苦，方為人上人�！边@種信念，驅(qū)使著我忍受著苛刻的訓(xùn)練條件以及面無表情，對學員要求很嚴格的教練，就這樣過了15天，我終于登上了入水的高臺，在這時，我心里回響起一句話：“能克服15天的艱苦訓(xùn)練，我真的挺棒！”
隨著裁判一聲清脆的`的哨聲，我與其他幾個“患難同胞”一起跳入波濤拍岸的的河中，洶涌的的激流向我們沖來，我們不僅要克服水流的阻力，逆流而上，還要避開突起的巖石，看著幾員大將紛紛，我不僅為他們感到惋惜，還非常自豪地對自己說：“其實，我真的挺棒！”在水底下，依稀可以聽到大家的呼喊聲，重點就在前面，但是我喉嚨里的氧氣已經(jīng)所剩無幾了，怎么辦？怎么辦？這時，我看見水底下有一條奪目的紅線，我知道，那就是終點，加油！加油……
“耶！”勝利的呼喊回響整條長河。
相信自己作文13
世界上的每個人都有不同的特點，連最親的人都有不同到特點。就拿我的同桌來說吧。
他不是我們班最帥的人，他沒有美麗的外貌，沒有高大的身材。但他有讓人一見了就忘不了的特點。比如：他像宋小寶一樣是一個喜劇的人，都有一樣的特點，愛搞笑、全身都充滿了藝術(shù)細胞、皮膚黑黑的，像非洲人一樣而且都很矮。不過人很好，我們都很喜歡他，難過時，他會把我們逗笑，這里就體現(xiàn)了他的藝術(shù)細胞，跟她很好相處。
就那一件事來說吧。由于他學習不好，老師都罵他，說他一事無成，找大了沒有出息。當偶然的一次機會，那是在上音樂課時，音樂課是我們放松的一節(jié)課。我們在聽音樂時，突然從后面?zhèn)鞒鰜砹艘恍╂倚�，老師突然過去了，我們的`陶醉音樂就這樣結(jié)束了，老師讓他起來唱歌，剛開始他不好意思的開口，在老師和同學的嘲笑下，，在他同桌的鼓勵下，他開口唱了一小句，他唱起來很好聽，我們都陶醉在他的歌聲里，老師也很佩服他，同時，他也證明他能行。
同時，也證明了我們在日常生活中，要相信自己，要勇于去面對一切。
相信自己作文14
電腦這個東西對我來說，是極其困難的。就是對它不開竅，無論如何，根本看不懂，它在表達什么。但是我不得不去認真學習它，去努力的研究它，琢磨它。因為我要考證書，這個東西我必須要拿到，這對于以后的工作是必須要的。
每天我的任務(wù)就是爬在電腦旁邊練習，剛開始我練習的是word，后來發(fā)現(xiàn)它真的好難。我就去練習ppt，對于ppt是每個人都喜歡的操作。但是發(fā)現(xiàn)那個軟件上的東西有些以前也幾乎沒有接觸到過，令人如此傷感。頭都大了，真的�？偣灿�20套題，我做了十三套。但是，我該怎么做剩下的呢？做了一套極其難得讓我腦袋疼。我記住了這是第十套題，真的.很難。看來我以后要多練習那套了。但是我學會了很多，我會弄很多漂亮的方式，有的做法我?guī)缀鯖]想到�？吹阶约鹤龅囊粋�個ppt我開心的笑了，真的很不容易。
無論做什么事情，我覺得你認為很困難，其實對于這個事情也很一般，只要你肯努力，一切都不是問題。要相信自己。假如有一天，連自己都不再相信自己，那就感覺一切都完了的樣子。
相信自己作文15
曾經(jīng)，我聽過一首歌，叫《相信自己》。
有的時候我們在生活和學習中，會遇到各種困難，有的時候沒有勇敢面對，而是選擇了退縮……
記得我寫《數(shù)學課時練》的時候，幾乎每次都是把前面的寫完，單剩最后一題“個性拓展練”，想：不用寫了，反正老師也不會強迫，不是非做不可……
就這樣，我一次次蒙混過關(guān)了。但是心里還是感覺怪怪的……
我還有一項恨不得“逃開”的作業(yè)——日記。每次都是顧不得什么好壞，硬著頭皮“生寫”出來，心里希望老師少留才好。直到那一天——
那天，老師留了一篇日記，必須在300字以上才行。等爸爸來小飯桌接我的`時候，前兩項作業(yè)已經(jīng)寫完了，等到回家日記還沒有寫。這篇日記讓我想了兩天兩夜都沒有想出來，直到第三天通過爸爸的啟發(fā)才想出來了，我都高興壞了。我把心里面想的內(nèi)容仔細的寫了出來，內(nèi)容表達了自己對自己的信任。等到老師判出來，我特別的高興，因為這篇課作文得到了老師的肯定，大大表揚了我，還要在在“華北小學生作文”公眾號上發(fā)表！
從此，我明白了那首歌曲《相信自己》的意義：其實，不會是不用怕的，只要不斷嘗試和學習，相信自己，就能獲得成功。
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