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          小學(xué)生寫景的作文

          時(shí)間:2023-06-26 14:26:10 寫景 我要投稿

          【推薦】小學(xué)生寫景的作文匯總九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生寫景的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          【推薦】小學(xué)生寫景的作文匯總九篇

          小學(xué)生寫景的作文 篇1

            在秋高氣爽,陽(yáng)光明媚的日子里,我的學(xué)校臨鋼小學(xué)就顯得格外漂亮。

            我們學(xué)校的教學(xué)樓氣魄雄偉,整潔美麗。粉白色的外墻,深紅的門窗,潔白的.玻璃。樓頂上聳立著八個(gè)金色的大字,團(tuán)結(jié)謹(jǐn)慎,求實(shí)創(chuàng)新。

            走進(jìn)學(xué)校大門,就是平坦寬闊的操場(chǎng),四周綠樹成陰。教學(xué)樓的周圍都是挺拔的樹;它象征著我們?cè)谧鎳?guó)的懷抱里茁壯成長(zhǎng)。教學(xué)樓后面是另外一座教學(xué)樓;教學(xué)樓有四層,每層有五個(gè)教室,每個(gè)教室里都有許多的花草,走進(jìn)去就像走進(jìn)了花的世界。

            沿著教學(xué)樓梯往上走,就到了我們班的教室,一進(jìn)門,就可以看到潔白如雪的墻,整齊的桌椅,干凈的地面,給人舒適的感覺。我們能在這么干凈的環(huán)境學(xué)習(xí),真高興。

            在我心里,校園是美麗的地方。因?yàn)樵谀膬,有一些小伙伴和我一起學(xué)習(xí),一起玩耍,一起分享生活的樂趣。最重要的是,那兒有著我們一年四季不同的回憶;貞浤敲篮玫男δ。我一定好好學(xué)習(xí),刻苦努力,從每一天做起,自覺保護(hù)學(xué)校的環(huán)境衛(wèi)生,讓我們的學(xué)校更加美麗。

          小學(xué)生寫景的作文 篇2

            今天,爸爸帶我去游鄧睞天臺(tái)山。

            小車進(jìn)山后繼續(xù)前行。水泥路兩旁,綠樹成蔭。陽(yáng)光透過樹葉,灑下一塊塊碎金。搖下車窗,一股涼風(fēng)撲面而來,令人神清氣爽。小車和景區(qū)專車來來往往。

            我們的車七彎八拐,上上下下,行了大約四十分鐘,到達(dá)了和尚街。導(dǎo)游姐姐熱心關(guān)照:“初次進(jìn)山,最好穿一雙草鞋,可以帶鞋玩水兒,防滑防刺,還不用再換鞋,非常方便!蔽覀兟爮乃慕ㄗh,每人買了一雙草鞋。第一次穿草鞋,接觸到柔軟的草葉,腳底癢癢的、軟軟的,非常愜意。

            沿著石板鋪成的道路向山里前進(jìn),不一會(huì)兒,就走進(jìn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的森林夾道。道旁是參天的松樹,又直又高,濃陰蔽日。樹下沒有灌木或野草,而是落滿厚厚一層的松枝和針葉。

            “嘩嘩,嘩嘩……”遠(yuǎn)處有流水聲,還夾雜著人聲。我拉著爸爸的手向前飛奔。跑了好一陣,來到蝴蝶灘。與和尚街不同,蝴蝶灘是名副其實(shí)的——上游的溪水流到這兒,被一道寬闊的石壩閘住,清澈的溪水從壩上瀉下來,形成一大片淺水灘。灘邊小路上、草坡上,五顏六色的蝴蝶或飛或歇,成群結(jié)隊(duì)。有的蝴蝶匯集成群,像有人帶隊(duì),一會(huì)兒落在路邊,遠(yuǎn)看就是一塊大花布;一會(huì)兒又翩翩飛翔,“大花布”就在灘前飄舞。這時(shí),大人們也變成孩子,和我們一道嬉水。我挽起褲腳,踏進(jìn)水里,一股清涼直沖頭頂。。√炫_(tái)山的溪水,原來是如此涼爽宜人。沒想到的是,這么冷的水里,居然還有小魚小蝦。有很多小朋友的礦泉水瓶里,已經(jīng)有了這些小生命。我也彎下腰,開始捉起魚蝦來。這可太難了,我的手還沒碰到它們,它們就一閃不見了。有時(shí)明明捧在手里,可剛離開水面,它們又從我的指尖溜走了。

            “女兒,快上岸,進(jìn)山啦!”爸爸叫了一聲。我依依不舍地離開蝴蝶灘,向天臺(tái)山的腹地前進(jìn)。石板路漸漸變窄了,林間除了綜涂的'溪流外,時(shí)有清脆的鳥鳴,顯得幽靜深遠(yuǎn),令人心平如鏡。沿途有很多景點(diǎn)——貴妃池、望蟾池、天鵝池、香草灘……千姿百態(tài),各具特色,令人目不暇接。

            最后,我們到達(dá)蟠龍瀑布。這道瀑布可真是氣勢(shì)宏偉啊!只見一條銀色的水流從極高極高的山頂出現(xiàn),然后飛瀉而下,落存途中凸起的巖石上,分散開來,到下一段又聚集成一面較寬的瀑布,再凌空落下,落在山腳下的石頭上,濺起晶瑩的碎水花,像一顆顆美麗的珍珠,非常好看?吹竭@樣的美景,爸爸還朗誦了一首古體詩(shī)贊美蟠龍瀑布:“路盡危巖仰碧天,一簾飛瀑醒青山。風(fēng)云際會(huì)蟠龍起,回首天臺(tái)得大觀!

            行路到此,回頭看看,以前的美景宛如鋪墊,現(xiàn)在天臺(tái)山才把她最雄偉壯觀的一面展示給我們,美哉,天臺(tái)山!壯哉,天臺(tái)山!

          小學(xué)生寫景的作文 篇3

            春天來了,春雨綿綿,雷聲隆隆,萬物復(fù)蘇,大地媽媽剛送走了雪姑娘,春雨們就迫不及待地跳入了大地媽媽的懷抱,春天就這樣不知不覺地來了。

            春來到了田野里,金燦燦的油菜花在陽(yáng)光的照射下,顯得越發(fā)耀眼起來。金黃的油菜花一簇一簇,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一條金色的地毯鋪在大地之間。油菜花引來了成群結(jié)隊(duì)的蝴蝶,它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞,上演了美妙絕倫的“芭蕾舞”。

            春來到了公園里,公園里的花數(shù)不勝數(shù):有爭(zhēng)奇斗艷的迎春花;有競(jìng)相怒放的桃花;還有雪白色的梨花……你瞧,近處的迎春花已經(jīng)開滿了枝丫,它們不時(shí)在春風(fēng)中搖曳著自己的花瓣,仿佛在向人們炫耀自己的美麗多姿呢!遠(yuǎn)處一顆顆亭亭玉立的桃樹,上面滿是粉色的桃姑娘,正在享受著春日里陽(yáng)光的沐。挥械腵梨花還躲在樹叢中,遲遲不肯露面,含苞欲放,晶瑩透亮。公園里正在描繪著春天里最美麗的色彩。

            春來到了校園里,“一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨”。春天的清晨,同學(xué)們?cè)缭绲貋淼搅藢W(xué)校,勤奮的同學(xué)們開始了早讀,郎朗的讀書聲充滿了整個(gè)校園,變成了春天里最美妙的音符。下課了,同學(xué)們急忙來到校園里,奔跑著,追逐著,打鬧著,都在尋找春的足跡,有的同學(xué)躲在婀娜多姿的柳樹后面捉迷藏,有的同學(xué)在校園里開展“找春”的游戲……。有些童心未泯的老師,干脆和學(xué)生們放起了風(fēng)箏,你看,一條大蜈蚣正在駕著隱形的云梯向空中爬去,那邊又一只小燕子在空中徘徊……。校園里充滿了歡笑,洋溢著春天的氣息。

            春天來了,快樂回來了,笑語(yǔ)也回來了。讓我們一起觀賞這美麗的春景吧!

          小學(xué)生寫景的作文 篇4

            秋天是一個(gè)涼爽的季節(jié),它給人們帶來了清涼和溫柔。人們也換上了厚實(shí)的衣服。

            秋天是一個(gè)美麗的季節(jié)。你看,它把金色給了樹葉,金黃的樹葉像一枚枚郵票,郵來了涼爽;紅色給了蘋果,紅紅的蘋果像小朋友們的笑臉,讓大家留下了美好的回憶;菊花仙子得到的顏色就更多了,紫色的、黃色的、白色的'······美麗的菊花在秋雨中頻頻點(diǎn)頭。

            秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),金黃的玉米咧著嘴對(duì)我笑呢;紅紅的柿子像一個(gè)個(gè)燈籠掛在枝頭;一串串熟透了的葡萄像一顆顆珍珠;沉甸甸的谷穗壓彎了腰,像是在恭迎秋風(fēng)的來臨。

            秋天是一個(gè)五彩繽紛的世界。我喜歡秋天,因?yàn)樗o我?guī)砜鞓泛椭R(shí)。

          小學(xué)生寫景的作文 篇5

            秋天來了,大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

            熱情的太陽(yáng)公公也不愛露面了,躲進(jìn)云層里睡懶覺去了,一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽(yáng),太陽(yáng)能里面的水也不熱了,洗起手來,冰涼涼的,有些凍手。天空老是陰沉沉的,有時(shí),還下起蒙蒙細(xì)雨。

            遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了,涼爽的秋風(fēng)一吹,有的樹葉就飄落下來,像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色,就像涂上了鮮紅的顏料。對(duì)于農(nóng)民伯伯來說,秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

            天氣變涼了,人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子;小松鼠找來松果當(dāng)糧食;小青蛙在加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

            秋天的'景色真美!

            點(diǎn)評(píng):小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天,快樂的體驗(yàn)生活每一天,并展開想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn),準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體。

          小學(xué)生寫景的作文 篇6

            鄉(xiāng)村,是一個(gè)美麗的地方,它寂靜,美麗,值得我們?nèi)バ蕾p。

            春天的鄉(xiāng)村非常美麗,柳樹換上了綠色的新裝,幾只活潑機(jī)靈的小燕子停在柳枝上.綠油油的稻田布滿了整個(gè)田野,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像一望無際的綠色海洋。春天的早晨更是美麗,農(nóng)家的屋頂上飄著淡淡的炊煙。初升的太陽(yáng)金光耀眼,大地籠罩在一片金色光芒之中。

            夏天的鄉(xiāng)村也非常的美麗,藍(lán)藍(lán)的天空,白白的云,倒映著綠油油的稻田。早晨漫步在鄉(xiāng)間的小路上,一股股清新的空氣迎面而來,眼前是一片碧綠的田野,小鳥也從沉睡中醒來,在路旁的大樹上唱著歡快的.歌曲。田野里的麥苗上掛著晶瑩的露珠,散發(fā)著水晶般的光彩

            鄉(xiāng)村的秋天更是美麗多姿,紅紅的柿子像一盞盞大燈籠,掛在枝頭。黃澄澄的稻子沉甸甸的隨風(fēng)搖擺,蕩起一層層金色的波浪。秋高氣爽,空氣清新,使人心曠神怡。秋天的黃昏是美麗的,晚霞罩滿了整個(gè)天空 。

            鄉(xiāng)村是個(gè)美麗的地方,沒有污染環(huán)境的工廠,沒有吵鬧不停的工廠,沒有高樓大廈阻擋我們瞭望遠(yuǎn)方的視線,鄉(xiāng)村是寂靜的,更是美麗的。

          小學(xué)生寫景的作文 篇7

            早上,同學(xué)們都早早來到學(xué)校,在操場(chǎng)上做各種運(yùn)動(dòng),鍛煉身體,陣陣歡聲笑語(yǔ)把枝頭上的露珠都震落下來。

            教室里,燈光明亮,瑯瑯的讀書聲驚醒了太陽(yáng)公公,他笑呵呵地看著這生機(jī)勃勃的校園,把和煦的陽(yáng)光灑遍了校園的每一個(gè)角落。暖烘烘的,烘得讓人直想睡覺,難怪李白詩(shī)人會(huì)說“春眠不覺曉“這句詩(shī)呢!

            俗話說“一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨!

            我要在這美好的早晨里發(fā)奮學(xué)習(xí)。我陶醉在這如詩(shī)如畫的春色中,仿佛變成了多姿多彩的春天中的一棵小草,一朵小花,在園丁的辛勤培育下,正快樂地、健康地成長(zhǎng),把祖國(guó)的春天裝點(diǎn)得更加美麗、可愛。

            瞧,地上的小草睜開眼睛,偷偷地從土地里鉆出小腦袋,好奇地打量著這光彩奪目的春天。它像是一位心靈手巧的紡織能手,用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠色,依靠著集體的力量,織成了一塊塊綠茵茵的地毯;▔锏'鮮花爭(zhēng)芳斗艷,你不讓我,我不讓你地開放著,簇?fù)碓谝黄稹R黄t色的,一片黃色的,一片紫色的,一片玫瑰色的……朵朵鮮花沐浴著春天和煦的陽(yáng)光,競(jìng)相開放。枝頭上的小鳥放開喉嚨,快樂地唱出婉動(dòng)聽的歌曲。小樹也從冬眠中醒來,穿上美麗的綠衣裳,抽枝長(zhǎng)葉,像一個(gè)衛(wèi)士挺立在那里,守衛(wèi)著我們的校園。此時(shí),整個(gè)校園像是被春姑娘罩上了一層綠色的輕紗。

          小學(xué)生寫景的作文 篇8

            同學(xué)們,你們知道嗎?鄉(xiāng)村的景色很美,而且每個(gè)時(shí)段的美是不同的。如果不信的話,就聽我講講吧!

            鄉(xiāng)村的早晨,太陽(yáng)從山邊躍了出來,仿佛要給人們一個(gè)驚喜,這一躍,使寧?kù)o的鄉(xiāng)村充滿咯生機(jī):鳥媽媽從巢穴里飛了出來,唱起那歡快的歌,清脆的聲音傳便了每一個(gè)角落。

            鄉(xiāng)村的中午,太陽(yáng)當(dāng)頭照,花兒對(duì)我笑,到處都是金黃。"知了--知了--”,蟬在盡情地歌唱!天空上漂浮著一朵朵形態(tài)萬千的云彩,像可愛的小松鼠,它蓬松著尾巴豎在后面。突然,“小松鼠”長(zhǎng)出了一雙美麗的翅膀,變成了一只小鳥,好像在說著什么。噢!我聽到了,大家都聽到了,它在贊揚(yáng)著熱愛勞動(dòng)的`農(nóng)民伯伯!在蔚藍(lán)的天空中,幾只麻雀在翩翩起舞。"叮咚--叮咚--”原來是小河在為它伴奏。

            鄉(xiāng)村的黃昏,西邊的太陽(yáng)只留下半邊害羞的笑臉。云像一團(tuán)團(tuán)熊熊燃燒的大火,在天空中悠然自得的游蕩著。頓時(shí),整個(gè)大地都沉浸在這幸福甜美的時(shí)刻。

            鄉(xiāng)村的傍晚,白云飄飄,彩霞滿天。勞累了一天的人們,拿著扇子在大樹下,聆聽著蟋蟀的彈奏和青蛙的合唱。夜幕悄悄地從天空掛下來,月亮姑娘不知什么時(shí)候出來了,大家都笑了。

            鄉(xiāng)村的景色美不勝收,是一幅魔幻般的畫卷,不停得變幻著,令人著迷,令人陶醉!

          小學(xué)生寫景的作文 篇9

            傾盆大雨下了一天了,現(xiàn)在終于收起了它的磅礴氣勢(shì)。禁錮了一天的太陽(yáng)這時(shí)也解放了。它似乎想起了自己的責(zé)任,沖破了云層,頓時(shí)放射出千萬道光芒,給大地涂上一層金光。

            雨后的太陽(yáng)似乎不太大。天空像被雨水洗過一樣,十分明凈。路上花花綠綠的傘的海洋就像退潮似的不見了。人們又開始忙碌起來,都貪婪地呼吸著雨后新鮮、濕潤(rùn)的空氣。他們身上也涂上了一層金光,整個(gè)大地都在陽(yáng)光的沐浴下。太陽(yáng)已越來越亮了,地上的'積水和樹葉上的水珠已越來越少。屋檐滴下來的水珠被太陽(yáng)一照。變成了一顆顆五光十色的珍珠。地面上的水已完全蒸發(fā)干了。大陽(yáng)已紅艷艷、金燦燦的了。它燒紅了天空,染紅了大地。天氣轉(zhuǎn)晴了。藍(lán)天上,已是萬里無云。那河水,微波蕩漾,金光閃閃;那小鳥,又在枝頭歡叫,好像也在贊美這雨后的太陽(yáng)。

            雨后的太陽(yáng)給人以清新瑰麗之感,雨后的太陽(yáng)既不像旭日一樣金黃金黃,也不像落山的太陽(yáng)一樣通紅通紅,一點(diǎn)也不刺眼,但它清新,美麗。

            雨后的太陽(yáng)多么令人陶醉。它像先烈們的一腔熱血,鼓舞著人們永遠(yuǎn)向前,給人以?shī)^進(jìn)的力量。雨后它那光風(fēng)霧月,使世界更加美麗。

            雨后的太陽(yáng),我贊美你。

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