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【精選】敘事優(yōu)秀作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的敘事優(yōu)秀作文8篇，希望能夠幫助到大家。
敘事優(yōu)秀作文 篇1
盛夏的雨水帶來了梔子花的陣陣清香。窗外，梔子花正在樹枝上熱情地綻放，那么清純，那么爛漫。
窗前的我，心中涌起一股刺痛，那是對(duì)外婆的思念。
3歲那年，我依稀記得，有一次媽媽出去辦事，我邁著細(xì)小的步伐追出門去，外婆的腿腳本來就不方便，看見我跑出去，就急急忙忙地跟上我，怕我走丟。不料，外婆一不留神就從樓梯上摔了下來。從此，外婆就只能拄著拐杖走路了。我真痛恨當(dāng)年為什么那么不聽話，讓年邁的外婆遭遇如此之劫。
雖然外婆的腿腳更不方便了，但是唯一不變的是，外婆那顆火熱的心。外婆為人熱情，街坊鄰居每每說起外婆，總不忘夸這老人家好。
外婆總是對(duì)我無微不至地百般呵護(hù)著，我就像是她手中的一顆夜明珠，被她溫暖的雙手緊緊地攥著，生怕一不小心摔著了，碰著了。
外婆的收益也很好，總能做出香噴噴的炸小肉丸和各式各樣的夾心小饅頭。每次看到我吃的飽飽的樣子，她都會(huì)會(huì)心一笑。她還不忘給街坊鄰居送去一些糕點(diǎn)，隔壁的阿姨也總是笑呵呵的手下，并遞來一些新鮮的水果。外婆見狀總是忙說不要，可阿姨也不甘示弱，總是強(qiáng)行塞到外婆的手里。
冬天，刺骨的寒風(fēng)席卷了整個(gè)縣城，外婆還是不停地在忙著什么。不久，一件漂亮的小棉襖就誕生了。我穿在身上，暖和極了。棉襖上朵朵漂亮的梔子花點(diǎn)亮了我的眼睛，雖然這件小棉襖沒有買來的華麗，但卻蘊(yùn)含著溫暖。外婆帶給我的溫暖融化了冬日的寒冷�？墒�，外婆的手卻越來越蒼老，滿是一道一道深深的皺紋，那是被歲月的'尖刀無情地劃過的痕跡，青筋猶如藤蔓般瘋狂地在外婆的手背上肆虐著。
又是一個(gè)飄滿梔子花香的季節(jié)，外婆更加年邁了，但她還是會(huì)帶著我，給我摘樹上的梔子花，清新的花香沁人心田，但這一年的梔子花似乎少了些，于是，收獲不多。
這一天，我和小伙伴們正在梔子花樹下玩耍。突然，看到鄰居的阿姨十萬火急地趕來，便拉著我的手快步走到路上打車，邊跟我說：“青青，我們要去醫(yī)院，你外婆出事了�！蔽颐黠@感到阿姨的手在出汗。
來到醫(yī)院，看到外婆躺在一張白色的病床上，被護(hù)士和爸媽簇?fù)碇七M(jìn)搶救室。搶救室的紅燈一直亮著，過了一會(huì)兒，醫(yī)生就出來了：“病人的傷勢(shì)很嚴(yán)重，我們已經(jīng)很努力了。你們還是順其自然吧，畢竟人死不能復(fù)生啊�！闭f著，便搖搖頭，邊嘆氣邊離開了。
那時(shí)的我還不明白什么叫死�？粗职滞纯嗳f分的樣子，聽著媽媽撕心裂肺的哭喊聲，盯著鄰居阿姨緊握著我顯得越發(fā)蒼白的手，我的心頭莫名涌上一種前所未有的恐懼。
我又看向躺在病床上滿臉蒼白的外婆，她一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里。“外婆�！蔽逸p輕地喊了一聲。我想，外婆聽到我喊她就一定會(huì)馬上醒過來的吧�？墒牵@次，我的這聲“外婆”失靈了。外婆永遠(yuǎn)也醒不過來了。但是，我并沒有哭，因?yàn)橥馄旁?jīng)告訴我無論遇到什么挫折，都一定要堅(jiān)強(qiáng)。
梔子花落了，它在我心中永遠(yuǎn)的落了。
坐在窗前的我，看著正在怒放的花朵，心中燃起了一股強(qiáng)烈的斗志。我一定要堅(jiān)強(qiáng)，不讓外婆在天國為我擔(dān)心。如今，我已不再是當(dāng)年那一個(gè)瘦弱的女孩，我靠我的努力與汗水獲得了優(yōu)異的成績(jī)，博得了老師的喜愛和同學(xué)們的信任，我相信，外婆在天國也一定會(huì)為我感到驕傲。
梔子花香飄過的季節(jié)，留下的是我最美好的回憶。
敘事優(yōu)秀作文 篇2
這個(gè)星期六，我在華天超市清風(fēng)樓學(xué)做月餅，我心里別提多高興了，我盼望著周六早日到來。
周六上午我和爸爸來到了華天超市清風(fēng)樓門口，已經(jīng)有好多小朋友和家長(zhǎng)都到了，我的心里非常激動(dòng)，我就要自己動(dòng)手做月餅了，每個(gè)人可以做4個(gè)月餅?zāi)兀∪A天超市的阿姨給我示范了第一步做月餅的過程，然后大家一起做第一步，我先用面揉成圓形，再用手把面壓扁，放在手里捏成碗形，把事先準(zhǔn)備好的哈密瓜餡包進(jìn)去團(tuán)成圓球，然后放到做月餅專用的模具里，一個(gè)月餅就做好了。
當(dāng)所有小朋友把月餅做完時(shí)，超市的.阿姨把月餅放到烤箱里，大約要四十分鐘，我覺得這四十分鐘真漫長(zhǎng)，真想馬上吃到自己做的月餅，月餅烤好了，那個(gè)阿姨把月餅分給我們�；氐郊液螅野炎龊玫脑嘛灧纸o爸爸、媽媽和妹妹一起吃，妹妹非常開心，說：“我最喜歡哈密瓜味的月餅了�！�
我非常喜歡這次活動(dòng)，以后還要積極參加這樣的活動(dòng)！
敘事優(yōu)秀作文 篇3
綠色代表希望，春天的田野上灑滿了翠綠的被人們寄予希望的禾苗；綠色代表純潔，她可使人們的心如薄荷般清涼；綠色代表環(huán)保，她是一個(gè)無需任何包裝的生命。那我們有什么理由不愛上綠色，珍惜大自然賦予我們的每一份綠色呢？
我曾看過日本動(dòng)畫大師宮崎駿的一個(gè)作品叫做《百變貍貓》，里面講述了在一個(gè)大森林里，住著許多可愛的貍子，但因?yàn)樽运降娜藗円_發(fā)樓房，使它們的居住地瀕臨消失，于是它們就變成各種妖魔鬼怪來捍衛(wèi)自己的家園。這不就是當(dāng)今社會(huì)發(fā)生的一種情況嗎？一些自私的人們，因?yàn)橄攵喽噘嶅X，滿足自己的私欲，在森林保護(hù)區(qū)，砍伐樹木，在豐收莊稼的土地上，來蓋許許多多城市樓房，開發(fā)房地產(chǎn)項(xiàng)目，卻沒有想過，沒有了樹木，就會(huì)有更多自然災(zāi)害，地震，海嘯，臺(tái)風(fēng)，沙塵暴，霧霾……到時(shí)候怎么辦，更沒有了人類美麗而富饒的家園。
人們生活上的利用更是促進(jìn)了極大的浪費(fèi)，比如：一次性的筷子，雖然使用起來方便衛(wèi)生，但是這要多少樹木啊！一年級(jí)小朋友用鉛筆，用一用粗了削，又削斷了，再削，一根鉛筆就這樣很快浪費(fèi)掉了。還有，學(xué)生都是用紙大戶，一寫兩個(gè)字，不好就扔了。更有那些綜藝娛樂節(jié)目，總是浪費(fèi)很多紙來做實(shí)驗(yàn)，這是多么嚴(yán)重的.資源浪費(fèi)啊！
可以想象，如果人類一直這么浪費(fèi)下去的話，那百年之后，會(huì)是怎樣的情景……樹木不再生長(zhǎng)，沙漠覆蓋了整個(gè)城市，河流受到嚴(yán)重污染，大海淹沒了村莊，只剩下一片荒地，整個(gè)地球溫度高達(dá) 五十?dāng)z氏度 ，世界上沒有一滴淡水，人類也將會(huì)滅絕。那么，人類就相當(dāng)于地球上的千古罪人。所以，我們應(yīng)該齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，熱愛生命中的綠色，讓一切回歸自然。
敘事優(yōu)秀作文 篇4
媽媽常常讓我做家務(wù)；可是我鞋，擦得不干凈；洗碗，洗得都是油；洗衣服，用洗衣機(jī)，不必我洗；掃地，家里是木地板，不用掃……我能做什么家務(wù)事呢？昨天，我終于找到了。
昨天下午，我和姐姐準(zhǔn)備好布，要擦地。哈哈！和擦鞋就差一個(gè)字！但是，意思可不同。我和姐姐先分好房間；然后，找來一塊干凈的抹布，先沾濕；再擰干，我們就開始擦地了。在擦地的時(shí)候，因?yàn)槲乙恢惫蛑�，所以一�?huì)兒膝蓋就酸了。我想了一個(gè)偷懶的`辦法：哪里臟，就擦哪里，這樣又省勁兒，又可以擦干凈。當(dāng)我擦完我的房間時(shí)，我檢查了一下，發(fā)現(xiàn)地板上有很多腳印。咦，這腳印是誰的呢？哦！原來是我的。我每擦完地板上不干凈的地方，干凈的地方就會(huì)留下我的腳印。我終于明白了。這時(shí)，我又不知不覺的想起了媽媽：她每次擦地的時(shí)候，都是順著木紋擦的。媽媽好辛苦哇！我也學(xué)著媽媽的樣子，開始擦地……
敘事優(yōu)秀作文 篇5
“踮起腳尖”——不錯(cuò)，不禁讓我想起了童年時(shí)這一幼稚的舉動(dòng)。回想起來，的的確確是無比的自由歡快。兒時(shí)和伙伴玩耍的時(shí)候，經(jīng)常會(huì)做出的動(dòng)作，想不到如今已成為了一個(gè)深刻的哲理……
仰望天空，俯瞰大地，唯一不變的是前方……
還是那片迷茫的海，還是那片湛藍(lán)的天空，夾在中間的還是那群合作地天衣無縫的鳥……而我，仍然還是那個(gè)懵懵懂懂的孩子……一切都還是那么的安詳、和諧，一點(diǎn)兒也沒有改變。
不過，當(dāng)你嘗試著踮起腳尖，你也許會(huì)發(fā)現(xiàn)，云離我們更近了，山島更加竦峙了，太陽公公也彎下了腰，興許還能看見遠(yuǎn)處的那帆船……自己，仿佛在這不經(jīng)意的一瞬間中，更高了，更成熟了，更懂事了……
的確，上帝的`眷顧，往往只有那些勇于創(chuàng)新開拓的人才有可能得到……
“欲窮千里目，更上一層樓”——詩人王之渙的千古名句，真實(shí)地告訴了我們，只有站得高才能看得更遠(yuǎn)……
在如今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里，有的人對(duì)事物了解得十分粗淺，而有的人卻是那么成功、細(xì)心，并不是因?yàn)閯e人站在巨人的肩上，而是因?yàn)閯e人先踮起腳尖，眺望前方……
作為我們這個(gè)跨世紀(jì)的新一代，更是要做到這一點(diǎn)，才能飛得更高、更遠(yuǎn)……
愿人人都能踮起腳尖，直視遠(yuǎn)方……
敘事優(yōu)秀作文 篇6
本學(xué)期，我校聯(lián)合縣進(jìn)修學(xué)校、教研室開展了“研訓(xùn)一體活動(dòng)”，在這次活動(dòng)中，我有幸執(zhí)教了五年級(jí)下冊(cè)《自己的花是讓別人看的》這篇課文，課后，這節(jié)課也得到了校領(lǐng)導(dǎo)和各位專家、老師的好評(píng)，寫下一點(diǎn)兒收獲與同仁共勉。
如何讓語文課上得簡(jiǎn)單，問題的設(shè)計(jì)要有學(xué)問。有時(shí)候，一個(gè)關(guān)鍵的問題，可以起到提綱挈領(lǐng)的效果。讀懂一詞，串聯(lián)全篇，而“奇麗、奇特”可以稱得上這篇文章的文眼，所以我從中心句入手，讓學(xué)生帶著問題讀，帶著問題思考，逐漸展開學(xué)習(xí)。怎樣讓學(xué)生在講讀課文中讀出層次，讀出感情呢？創(chuàng)設(shè)情景是一個(gè)很好的方法。情境教學(xué)是以生動(dòng)形象的場(chǎng)景，激起學(xué)生的學(xué)習(xí)情緒為手段，連同教師的語言、情感，教學(xué)的內(nèi)容以及課堂氣氛組成為一個(gè)廣闊的心理場(chǎng)，作用于兒童的心理，從而促使他們主動(dòng)積極地投入整個(gè)學(xué)習(xí)活動(dòng)中，達(dá)到兒童整體和諧發(fā)展的目的`。在這里我首先讓學(xué)生抓住重點(diǎn)詞語“花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅、花的海洋、應(yīng)接不暇”等理解內(nèi)容，帶著感受讀;然后結(jié)合想象讀,配樂讀,老師渲染引讀,觀看德國風(fēng)光再讀,音樂聲中學(xué)生入情入境陶醉其中, 讀得也越來越好。以讀為本，學(xué)生熟能成誦，加上背誦環(huán)節(jié)，既體現(xiàn)了讀的時(shí)效，又積累了學(xué)生的語言。
“人人為我，我為人人”，這是和諧社會(huì)的美好境界。怎樣讓學(xué)生理解這句話，并受到熏陶教育呢？我首先從文本入手，讓學(xué)生結(jié)合課文內(nèi)容理解，然后抓住“每一家都是這樣”體會(huì)德國人養(yǎng)花給別人看的行為是自發(fā)自覺的，是一種民族的行為，進(jìn)而理解“多么奇麗的景色”、“多么奇特的民族”。然后讓學(xué)生結(jié)合生活實(shí)際來談什么是“人人為我、我為人人”。走進(jìn)文本，又走出文本，學(xué)生理解了內(nèi)容，又受到了熏陶。最后送給學(xué)生們的一首詩，也更讓這一種境界在學(xué)生心中得到了情感上的升華！
這節(jié)課也有幸得到了進(jìn)修學(xué)校幾位專家的好評(píng)，邢主任理論的指導(dǎo)讓我受益匪淺、王主任洋洋灑灑地點(diǎn)評(píng)更讓我受寵若驚。寵驚之余，是對(duì)各位專家所站高度和他們學(xué)識(shí)的敬重和欽佩……在他們面前，我真的還很弱小，需要在不斷學(xué)習(xí)中提升自己。
通過這次活動(dòng)，我也學(xué)到了很多，同行教學(xué)中的機(jī)智、評(píng)論專家的風(fēng)采都讓我記憶猶新……感謝進(jìn)修校專家給予我的好評(píng)和指導(dǎo)，感謝學(xué)校給我這一次鍛煉和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我想，只要我肯努力，就一定還有更大的進(jìn)步空間，我也會(huì)在今后的教育教學(xué)中，再接再厲，爭(zhēng)取上出更多精彩紛呈的課！
敘事優(yōu)秀作文 篇7
寒假的一天，我們?nèi)チ艘粋�(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方去燒烤。我們先在小溪邊玩打水飄石，扔的時(shí)候飄斜著扔才可以讓石頭在水里飛越而過。
開始燒烤了，我拿出五串牛肉串，一邊烤一邊喝著果汁�？竞昧耍夷弥宕銍妵姷呐Ｈ獯�，吃起來，好吃極了。
第二次烤的是魷魚串。我烤著烤著，就飄出一股香味，再撒上一點(diǎn)胡椒粉，香味就更濃了。我拿著像章魚手似的魷魚聞來聞去，看來看去，這幾串魷魚又像一個(gè)肌肉男在臭美呢！
第三次烤的'是雞翅。媽媽把雞翅的骨頭給挑出來扔掉，她還告訴我：“烤的時(shí)候要小心一點(diǎn)，不能烤焦了�！背灾帜塾窒愕目倦u翅，真是一種享受。
第四次烤的是今天的最后一串了，是烤豆腐。這不是跟平常的豆腐一樣，它是有彈性的，用火來燒烤是沒問題的。媽媽告訴我：“烤的時(shí)候要多加一點(diǎn)料，這樣才會(huì)香，火要加大些，越大越好�！笨竞昧�，吃起來好吃極了，我叫來家人一起品嘗，都說好吃。
今天的燒烤真是收獲多多哦！我不僅品嘗到了各式美味，還收獲了自己勞動(dòng)的快樂。
敘事優(yōu)秀作文 篇8
有很多人很排斥殘疾人，但是，他們從未想過，殘疾人只是比我們少一樣?xùn)|西，而且缺乏愛。
他們可能沒有雙手，沒有雙腳;可能雙目失明，雙耳失聰;可能生活不能自理，智商缺陷……我們本應(yīng)該愛護(hù)這些可憐的人們，上帝給他秘上一扇窗，但是，更多的身體健全，能得看見聽得到，又不傻的人，要么就是視而不見，懶得給予幫助，要么就是指手畫腳，冷嘲熱諷。我們被這樣對(duì)待都會(huì)傷心，何況是一個(gè)殘疾人呢?
你們有沒有仔細(xì)看看，其實(shí)殘疾人身上有很多我們正常人都沒有的精神。
我曾經(jīng)看過一個(gè)視頻，一個(gè)正好在青春期的美麗的女孩，失去了雙臂，還去北京打拼掙錢，一邊拿著父母給的一點(diǎn)點(diǎn)上大學(xué)的費(fèi)用，一邊租了個(gè)小房間，練習(xí)用腳寫字，縫衣服，做十字繡……面對(duì)記者的.采訪，她總是笑瞇瞇地說：“我覺得我生活的很幸福，即使在街上碰到一些小孩，他們會(huì)害怕會(huì)嘲笑，我也不會(huì)生氣，我能上大學(xué)和同學(xué)玩，業(yè)余時(shí)間用十字繡掙錢，就很滿足了，雖然我是殘疾人，但是我不會(huì)放手這個(gè)美好的世界�！笔前。瑲埣踩硕加羞@種笑對(duì)生活的樂觀心態(tài)，何況我們是健全人呢?
在電視上一個(gè)綜藝節(jié)目，有一群聾啞人跳出優(yōu)美的舞蹈，整齊有序，打動(dòng)了每位嘉賓評(píng)委，也打動(dòng)了電視機(jī)前的每一位觀眾。她們吃力地說：“剛開始排練沒幾天就不行了，但我們不放棄，我知道我們有缺陷，所以特別艱難。這個(gè)節(jié)目我們排練了好幾個(gè)月，即使和其他選手有差距，但我們努力了，不后悔�！迸_(tái)下掌聲雷動(dòng)。不管有什么困難，堅(jiān)持，是最好的良藥。
外婆家那邊有一個(gè)傻子，因?yàn)榘l(fā)燒發(fā)了一個(gè)月，父親不肯給他看病，結(jié)果他的腦子燒糊涂了，所以現(xiàn)在只能干一些苦力。他不但不會(huì)干壞事，而且一天到晚除了干活，還幫人家的忙，這邊搭把手，那邊照看一下。我和我的伙伴小時(shí)候很排斥、很怕他，覺得他是個(gè)壞蛋，所以一看到他就逃得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。有一天，他神神秘秘地走到我身邊，我以為他要把我抓走，沒想到他拿出一個(gè)冰激凌，“買……吃……"原來他拿掙到的錢給我買了一個(gè)冰激凌，我激動(dòng)得說不出話來，又覺得慚愧。他不壞，他也喜歡小孩子，也愛幫助人啊!
你看張海迪，殘疾了也在寫書，學(xué)知識(shí);你看海倫·凱勒，盲聾啞還笑對(duì)人生，活了87年……
殘疾人和我們沒有什么區(qū)別，不要用異樣的眼光去看他們，他們和我們一樣呼吸著清新的空氣，共享一片美好的藍(lán)天……
愛護(hù)殘疾人，幫助他們，從你我開始!
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