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          四年級(jí)的生命作文300字

          時(shí)間:2023-06-26 13:28:02 四年級(jí)作文 我要投稿
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          精選四年級(jí)的生命作文300字四篇

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的生命作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          精選四年級(jí)的生命作文300字四篇

          四年級(jí)的生命作文300字 篇1

            人有了生命,才有了快樂與悲傷,人有了生命,才有希望與理想,人有了生命,才有了對(duì)生命的珍愛。世界最珍愛的是生命,而生命是只有一次的,要珍惜生命。

            20xx年五月份,在吉利高速路口,發(fā)生了一件嚴(yán)重的交通事故,造成一名傷亡,傷亡人是我同學(xué)并且還是鄰居李某某的爸爸,奪取了他爸爸那寶貴的生命,原因是他爸爸在夜晚下班到飯店吃晚飯,并且,還喝多了酒。正回去下高速路口的'地段,與迎面到來(lái)的大貨車相撞,經(jīng)交警界定,他爸爸酒后駕駛,無(wú)帶頭盔,并且載了三名人,已超重,嚴(yán)重的違反了交通規(guī)定,現(xiàn)場(chǎng)殘不忍睹,分不清頭部和面部,血流了一片,李某某失去了爸爸,同時(shí)也失去了父愛,更失去了一個(gè)溫暖的家庭,對(duì)于她家經(jīng)濟(jì)收入不高,更是雪上加霜,因李某某他爺爺奶奶已高齡了,加上失去兒子的痛苦,及思念兒子,他的奶奶得了神經(jīng)不正常病,李某某媽媽是家庭的唯一頂梁柱最終還是病倒了。

            大家一定要遵守交通安全,要珍惜自己的生命,要關(guān)愛自己,還要心系他人,造福人們。

          四年級(jí)的生命作文300字 篇2

            生命是什么?是夾縫中努力生長(zhǎng)的小瓜苗?是冷風(fēng)冷雨中傲然綻放的花兒?生命的精神是什么?樹,砍斷枝條還能再生;草,燒光了還能再長(zhǎng)。人也一樣,遇到困難也能克服。

            宇宙之王——霍金,畢業(yè)于牛津大學(xué)和劍橋大學(xué)。1959年,17歲的霍金轉(zhuǎn)讀劍橋大學(xué)研究宇宙學(xué)。1963年,21歲的他不幸被診斷出患有肌肉萎縮性側(cè)索硬化癥,即運(yùn)動(dòng)神經(jīng)細(xì)胞病。當(dāng)時(shí),醫(yī)生曾診斷身患絕癥的他只能活兩年,但不可思議的是,最后他竟然堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。他被禁錮在輪椅上,只有三根手指和兩只眼睛可以活動(dòng)。疾病使他的身體嚴(yán)重變形,但他并沒放棄,而是依賴一種翻書機(jī)器,用來(lái)看書。他在手術(shù)過后的`幾天寫下了世界名著《時(shí)間簡(jiǎn)史》。

            支撐著霍金的是一股永不放棄的精神,這是生命的精神。生命雖然短暫,可我們卻能在其中創(chuàng)造出無(wú)限的人生價(jià)值,使之穿越時(shí)空,成為永恒。

            讓我們都擁有這種克服困難與挫折、永不放棄的生命精神吧!

          四年級(jí)的生命作文300字 篇3

            今天是周五,老師說(shuō):“今天快點(diǎn)寫作業(yè),寫完了就帶你們出去玩!

            同學(xué)們聽到后便飛快地寫起作業(yè)來(lái),果然很快就有許多人寫完了。老師說(shuō):“今天寫完作業(yè)的就出去玩吧!闭f(shuō)完同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑出教室。因?yàn)槲业淖鳂I(yè)還沒寫完,我又怎么好意思出去玩呢?正當(dāng)我為沒有出去玩而感到遺憾時(shí),只聽見唐旭急沖沖地跑回來(lái)說(shuō):“老師不好了,一樓暖氣管漏水了,你快去看看吧!”說(shuō)罷便看見王欣哭著跑回來(lái),當(dāng)她回來(lái)時(shí),我被震住了,只見她的臉上全都是漏出來(lái)的水,身上的衣服也全都濕了。接著又有幾名同學(xué)跑回來(lái)了,從他們的臉上我清晰的看到了他們神情慌張。老師看見后趕緊去一樓查看情況給房東打電話。頓時(shí)整個(gè)教室議論起來(lái),有的同學(xué)甚至說(shuō):“我們會(huì)不會(huì)死啊?”老師打開門,看著走廊里全是噴出的氣。霎時(shí),我仿佛懂得了生命的可貴。過了半小時(shí),在外面的同學(xué)們才回來(lái),教室里才平靜下來(lái)……

            通過這件事,我不禁想起了四川大地震中許多人喪失了寶貴的`生命,這跟他們比起來(lái),暖氣管漏水又算得了什么呢?當(dāng)遇到真正的危險(xiǎn)時(shí),你心存下來(lái)時(shí),你才會(huì)感受到生命的價(jià)值,你會(huì)欣喜若狂地說(shuō):“活著真好。”

          四年級(jí)的生命作文300字 篇4

            樹,砍斷枝葉還能再生;草,燒了還能再長(zhǎng)。在生活中,有些人和正常人有點(diǎn)兒不同,但是,她們卻有著頑強(qiáng)的生命力。

            黃美廉,出生于臺(tái)南,因醫(yī)生的意外疏忽,導(dǎo)致黃美廉腦部受到嚴(yán)重打擊,一生下來(lái)就患上了腦性麻痹癥;忌狭诉@種疾病的人模樣都很怪異,因?yàn)樗齻兊纳眢w失去了平衡感,所以手足經(jīng)常亂動(dòng),口里也經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生覺得她的生命是十分短暫的;而在正常人看來(lái),她就是一位已經(jīng)失去了正常生活能力的殘疾人。

            然而,黃美廉并沒有向命運(yùn)和病魔屈服。她靠著毅力活了下來(lái),并考上了美國(guó)的加州大學(xué),還獲得了藝術(shù)博士的學(xué)位。她有一句名言:“我只看我所有的,不看我所沒有的!”。

            生命是頑強(qiáng)的,但是我知道,同時(shí)生命也是脆弱的。生命是寶貴的,我們不能隨便對(duì)待生命,反而,要更加珍惜生命。在命運(yùn)之神面前,我們不能屈服。即使,人生的`道路是坎坷不平的,但我們也應(yīng)該克服所有困難,向成功勇敢地走去。

            我曾經(jīng)讀過許多關(guān)于生命頑強(qiáng)的小故事,有些,可能給了你人生的啟迪;有些,可能帶給我們震撼;有些,可能讓人感動(dòng)。于是,我一定不要讓生命白白流失,讓自己活得更加光彩有力!

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