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【精品】禮物作文匯總八篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家整理的禮物作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
禮物作文 篇1
當(dāng)老師是辛勞的，可塑造靈魂的工作是偉大的；紅燭的燃燒是短暫的，可她燃燒自己，照亮別人的心卻是永恒的。你們之所以偉大，不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識(shí)，更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。
今天是老師的節(jié)日“教師節(jié)”我要把我最好的禮物獻(xiàn)給我兩位的啟蒙恩師。我相信這份禮物你們一定會(huì)喜歡。早上我從夢(mèng)中醒來，我迫不及待地爬了起來。因?yàn)槲乙_始制作送給老師的禮物。材料很簡(jiǎn)單，那就是一冊(cè)《小學(xué)六年級(jí)上冊(cè)教材全解》，拿出材料，我開始制作我要送給語(yǔ)文老師的禮物，我迫不及待地翻開書，認(rèn)認(rèn)真真地一字一句地看著，一心希望老師能看到我送給她的禮物——“努力”。一個(gè)早上就這樣過去了，我感覺自己的`肚子里充滿了“墨水”，我還明白了一個(gè)道理：其實(shí)每天都是教師節(jié)，我們每天都應(yīng)該送這樣的一份禮物給老師，不僅老師開心，我們自己也受益其中。
吃過了午飯我開始制作另外一份禮物送給我的數(shù)學(xué)老師。您經(jīng)常對(duì)我們說：“讀書不是為了老師，而是為了自己！”老師您對(duì)我做的事數(shù)也數(shù)不清，您為我們擔(dān)的心算也算不完,對(duì)于你無(wú)私的奉獻(xiàn)我將全力以赴讓自己的實(shí)力更加強(qiáng)，老師你還說過：“我是不想拿第一，如果我想，我會(huì)努力，我一定拿得到第一�！倍裉煳乙徒o你的禮物是一個(gè)有上進(jìn)心的我。我拿出五年級(jí)所有需要背的公式，一絲不茍地背著，今后我寫作業(yè)一定要認(rèn)認(rèn)真真，不應(yīng)該為馬虎而丟分。
最后我在這對(duì)你們道一聲：“教師節(jié)快樂！”
禮物作文 篇2
每個(gè)人都有一個(gè)難忘禮物，可能是在生日、圣誕節(jié)或兒童節(jié)、而是我最難忘的禮物是幼兒園老師再我六歲的時(shí)候，送我的鉛筆盒。
記得那天是星期六，我到幼兒園找老師。只見老師在那里改簿子。我跑過去并對(duì)他說：“今天是我生日！好棒阿！”只見老師不慌不忙的的從抽屜拿出一個(gè)芭比的鉛筆盒，我好高興的跑過去，接過禮物。哇！一個(gè)藍(lán)色背景，美麗的芭比鉛筆盒，讓人愛不釋手。
禮物可以代表祝賀、安慰，也可以是鼓勵(lì)的意思。收到祝賀的禮物會(huì)讓人感到很高興，收到安慰的禮物會(huì)讓人感到很欣慰；收到鼓勵(lì)的.禮物會(huì)讓人感到很開心。禮物可以撫慰人心，也可以感到送禮人的誠(chéng)意。俗話說“千里送鵝毛，禮輕情意重”，意思是送禮重要的是誠(chéng)意。東西的價(jià)格，并不重要。重要的是送禮人的心意。
每次打開抽屜，看到老師送的鉛筆盒，就讓我想起老師的叮嚀和祝福。即使離開幼兒園已經(jīng)很多年了，但是，我仍然感覺得到老師對(duì)我的鼓勵(lì)。
禮物作文 篇3
說到禮物，大家一定都不陌生，禮物，也就是一個(gè)小擺件啦，文具了等等。但是在我的人生中，那些只不過是天空飄過的浮云罷了。
巴掌
媽媽的一巴掌，就是我路上的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
一開始學(xué)的時(shí)候，我非常厭煩這件事，除了寫還是寫。我把它視為我的眼中釘，肉中刺，把他當(dāng)成了我學(xué)習(xí)路上的絆腳石。常常在老師布置時(shí)，我只記流水賬，只是想著隨便應(yīng)付一下就完了。因此我還常常被老師批評(píng)，自從那天之后。
一天，我去上課，因?yàn)槠匠５?不認(rèn)真，不積極，我在考試中考了個(gè)低分，太突然了，如同晴天霹靂一般重重的打在我的身上。媽媽在回家的路上一直緊繃著臉，一句話也不說，安靜得出奇。我仔細(xì)地看著媽媽，她低著頭，靜靜的沉思著，好像在措辭如何罵我，批評(píng)我。我看到這一幕心里很難受，好想現(xiàn)在媽媽狠狠罵我一頓，我都可以暢快許多許多。其實(shí)我自己也心知肚明，這正如暴風(fēng)雨來臨的請(qǐng)走一樣安靜，但天空卻已經(jīng)陰沉沉的了。
一回到家，換了鞋，媽媽就開始訓(xùn)斥我，把我罵的狗血淋頭，還打了我一巴掌。等我訂正錯(cuò)誤后又把我趕出了門外，任憑我怎眼哭喊，媽媽也不肯開門。直到爸爸加班回來后，開了門，我才得以進(jìn)去。
暴風(fēng)雨平靜了，我也已經(jīng)吸取了教訓(xùn)，努力學(xué)習(xí)，將當(dāng)成了娛樂，使我的成績(jī)直線上升，還獲了獎(jiǎng)。正是媽媽那一巴掌將我打回正軌，使我勇往直前！
魔筆
一次重要的英語(yǔ)考試，我沒帶魔筆，擦不了字，寫錯(cuò)了也么法。周圍也沒賣的，而且時(shí)間要到了，也沒法再買，我只得硬著頭皮進(jìn)了考場(chǎng)。心想著：不寫錯(cuò)就好了。
一開始還挺順利，只是遇到了一個(gè)造句題，把字母寫錯(cuò)了，急需魔筆！但是此時(shí)的我哪有��？只得在考場(chǎng)里把頭像沒頭蒼蠅一樣亂轉(zhuǎn)。這是一支魔筆從身旁滑了過來，是一個(gè)和我從不相識(shí)的人滑過來的，那一刻，我的眼里充滿了感動(dòng)的淚花。
考試結(jié)束了，我把筆還給了他，他則急急忙忙的走了，雖然嘴上沒說，但我倆似乎已經(jīng)成了陌生的好朋友。
父母的批評(píng)伴我們成長(zhǎng)，是他們?cè)谝淮未闻u(píng)中將我們拉向正軌；別人的幫助送我們高飛，是他們?cè)谖覀冏钚枰獛椭鷷r(shí)來了一場(chǎng)‘及時(shí)雨’；這樣善意的批評(píng)和熱心腸的幫助，又何嘗不是另一種禮物。
禮物作文 篇4
轉(zhuǎn)眼又到了媽媽的生日，今年我想送給媽媽一個(gè)更好的禮物。我冥思苦想，終于想到了一個(gè)好主意。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以給媽媽做幾道菜呀！在平時(shí)，我也看見過爸爸做菜，就跟著學(xué)了一道“雞蛋炒柿子”。對(duì)！就給媽媽做這道菜。
首先，必須先熱油，同時(shí)可以把雞蛋打散、切柿子和蔥花，油燒熱后，就把打散的雞蛋液灑進(jìn)去，炒一會(huì)兒，然后把切好的柿子放進(jìn)去和雞蛋一塊兒炒，再撒點(diǎn)鹽和糖繼續(xù)翻炒，最后再放蔥花炒，一會(huì)兒就可以出鍋了。
中午，我們一家人高高興興地吃著我做的菜，媽媽臉上洋溢著快樂的笑臉，可是我吃著卻有一點(diǎn)淡，于是我問媽媽：“好吃嗎，媽媽？”媽媽說：“當(dāng)然好吃了，只要是你做的，媽媽都喜歡吃！”
晚上，我又給媽媽捶背，洗腳。媽媽說她今年的生日過的'很特別，真是完美的一天。
原來，只要是我們用心送給爸爸媽媽的，無(wú)論是什么樣的禮物，他們都會(huì)喜歡的，哪怕只是一道沒有咸淡的菜。
禮物作文 篇5
人的一生會(huì)收到很多禮物，有些禮物意義非凡，，有些則是過節(jié)，生日的賀禮。
我最珍貴的是爺爺送我的一個(gè)小玩偶。那個(gè)小玩偶很小巧，臉蛋胖胖的，有一雙大眼睛和一個(gè)小嘴巴，穿著一件紅色的襯衫。
那是在我一年級(jí)時(shí)爺爺送給我的。我十分喜歡，在我得到這個(gè)禮物的幾個(gè)星期后，爺爺生病住院，后來去世了。我非常傷心，我想：“爺爺不在了，他送我的這個(gè)玩偶我一定要好好保存�！�
從此以后，我只要一看見這個(gè)玩偶，就想起了爺爺，就傷心難過起來，于是我把那個(gè)玩偶放在書柜上。
有一次，同學(xué)叫我到外面去玩，回家后，我發(fā)現(xiàn)小玩偶不見了，我去找了幾個(gè)抽屜，還是沒有小玩偶的蹤影。我又去問了媽媽，媽媽說：“剛才來了客人，有一個(gè)小孩喜歡，我就送給他了�！蔽抑逼饋恚f：“你干嘛不經(jīng)過我的同意，這東西很重要�。 眿寢屨f：“那怎么辦？都已經(jīng)送出去了，怎么拿回來啊？”我急得哭了，說：“我不管，你送的`就要給我拿回來�！蔽腋纱嘁黄ü勺诘厣洗罂奁饋�，媽媽沒辦法，只好硬著頭皮上客人家。
過了一會(huì)兒，我聽見了開門聲，又聽見：“我今天丟人可丟大了！”的聲音，媽媽回來了，手上拿著那個(gè)小玩偶，我立刻沖上去喊：“媽媽萬(wàn)歲！”媽媽說：“給你，現(xiàn)在你不用再鬧了吧�！蔽腋吲d的回答：“我一定聽話�！�
我拿著玩偶，到了書柜前，放了上去，我對(duì)玩偶說：“以后我再也不會(huì)把你弄丟了。”
這個(gè)禮物是我對(duì)爺爺?shù)乃寄�，我非常珍惜它�?/p>
禮物作文 篇6
有一次，我過生日時(shí)，爸爸送給我一個(gè)小熊玩具。
它身上有黑色的外衣，耳朵像月亮一樣，它還有一雙細(xì)細(xì)的眉毛，眉毛下面還有閃亮亮的眼睛，鼻孔中間還有兩個(gè)圓圓的鼻孔，還有像蘋果一樣紅的嘴巴，它的尾巴和兔子一樣短。
我平時(shí)心情不好的時(shí)候，就把小熊拿出來陪我散散心，小熊好像對(duì)我說：“小主人怎么了？”我說：“我的.心情不好�！毙⌒軉栁以趺戳�，我說：“今天老師批評(píng)了我，我很不開心�！毙⌒苷f：”別傷心，不是還有我陪我你嗎？別不開心了�！弊詈笪易兊瞄_心了。
今天下午，老師說：“有一個(gè)學(xué)校，那里的孩子很窮，沒有玩具很可憐�！被氐郊液�，我對(duì)小熊說：“聽老師說鄉(xiāng)下的學(xué)校很窮，所以每人都要捐出一個(gè)玩具，我想把你捐給他們。”小熊說：“主人，捐吧！”最后我把小熊捐給了他們。
雖然我把小熊捐給了他們，不過小熊還是我最難忘的禮物。
禮物作文 篇7
今天是我生日，媽媽送給我一只玩具小熊，作為我的生日禮物。我特別開心。
小熊渾身雪白，毛茸茸的特別可愛。小熊的頭圓圓的`，頭的兩側(cè)長(zhǎng)著一對(duì)半圓形的耳朵，戴著一頂粉紅色的小帽子，帽子上掛著一個(gè)藍(lán)色的絨球。一雙又黑又亮眼睛下面長(zhǎng)著一個(gè)三角形的鼻子，鼻子上有兩個(gè)黑黑的鼻孔。小熊穿著一件藍(lán)色的夾克，胳膊胖胖的，又短又粗，特別可愛呢！
到了晚上，我家可熱鬧了，我爸爸把蛋糕從車上拿了下來，媽媽把蠟燭插上，把燈關(guān)掉，讓我許愿，我好激動(dòng)啊……我希望爸爸媽媽永遠(yuǎn)年輕，活100年。我許完愿媽媽把蛋糕切開，我們大家高興的吃了起來。今天我好開心��！
禮物作文 篇8
今天上午，我的好朋友鄭涵文送給我了一個(gè)禮物，是一個(gè)漂亮的手工“寶盒”。我心里高興極了！
我收下了這個(gè)漂亮的“寶盒”，對(duì)鄭涵文說：“謝謝你！你真是我的`好朋友�！蔽液袜崫h文都高興地笑了。
我迫不及待的回到座位，觀察“寶盒”。我很喜歡這個(gè)“寶盒”，它是用彩紙做的。外面是一個(gè)正方體的盒子，盒子上有一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。里面還有一顆用彩紙疊的“心”。“心”上還寫著“我愛你”三個(gè)字。就像精品店里的禮品盒一樣，還用一根彩帶系了一個(gè)蝴蝶結(jié)。就像“寶盒”那樣美。
我拿著“寶盒”心里樂開了花，這是我收到的最漂亮的“寶盒”，因?yàn)槟鞘呛门笥延H手給我做的，我要好好保存這個(gè)禮物。
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