實(shí)用的愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文匯編5篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家收集的愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇1
4月28日早上我們?cè)趯W(xué)校的操場(chǎng)進(jìn)行了一次主題為《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心》的演講比賽,關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文。
早上我們?nèi)昙?jí)到六年級(jí)的同學(xué)聚在大操場(chǎng)上。啊!演講開(kāi)始了。首先是田主任講話,接著是由田文利老師講述比賽規(guī)則:一等獎(jiǎng)三名,二等獎(jiǎng)六名,三等獎(jiǎng)若干,小學(xué)生作文《關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心作文》。第一個(gè)同學(xué)是六年級(jí)的大姐姐——?jiǎng)⑺妓肌K难葜v題目是《地球就診記》。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的出場(chǎng)了,我焦急的等待著我們班的`三個(gè)“娘子軍”出場(chǎng)。
好不容易到了我們班的第一個(gè)“娘子軍”上場(chǎng)。她當(dāng)然是連續(xù)當(dāng)過(guò)五個(gè)學(xué)期班長(zhǎng)的文家韻了。她演講的題目是《保護(hù)綠色,關(guān)愛(ài)生命》。她的稿子里面有一個(gè)公益廣告對(duì)我的印象很深:“如果人類不保護(hù)地球,那么地球上的最后一滴水將是我們自己的眼淚!彼詈蟮昧巳泉(jiǎng)。
再說(shuō)我們班的第三個(gè)“娘子軍”趙雨涵,她的演講題目是《小鳥(niǎo)的訴說(shuō)》。她的演講感動(dòng)了我,也感動(dòng)了評(píng)為,感動(dòng)了觀眾。當(dāng)我想到人們的一張張“血盆大口”——網(wǎng),不正是像她說(shuō)的那樣嗎?她算是打了勝仗——獲得了一等獎(jiǎng)。
最后校長(zhǎng)的講話讓我體會(huì)到人真的應(yīng)該“關(guān)愛(ài)生命,奉獻(xiàn)愛(ài)心”了。。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇2
愛(ài)心如陽(yáng)光一般溫暖,令人倍感幸福而溫馨。愛(ài)心奉獻(xiàn)是人間最為高尚的舉止,倍受大家的欽佩和敬仰。和諧的社會(huì),溫馨的人間,不能沒(méi)有愛(ài)心,更不能沒(méi)有愛(ài)心的奉獻(xiàn),這猶如完美的鮮花不能沒(méi)有綠葉的支撐,沒(méi)有綠葉的滋潤(rùn),在綠葉的襯托下,鮮花才能更加絢麗多彩,更加鮮艷可愛(ài)。
人類社會(huì)是個(gè)大家庭,在這個(gè)大的家庭里,需要愛(ài)心,需要陽(yáng)光,需要充足的水分,在大家的真誠(chéng)呵護(hù)下,這個(gè)家庭才能展示出無(wú)比燦爛的輝煌與溫馨可愛(ài)。人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),這個(gè)世界更加精彩,更加明媚。在這個(gè)家庭里,你是發(fā)光的成員,用愛(ài)心關(guān)愛(ài)關(guān)照他人,用大愛(ài)的行動(dòng)呵護(hù)家園,促使家園溫暖如春,四季陽(yáng)光燦爛;在這個(gè)家園里,你是愛(ài)心的接受者,陽(yáng)光溫暖著你的心扉,左右逢源,心里時(shí)刻保持著積極向上的激情,戰(zhàn)勝所有困難,順利走向人生的未來(lái)。在明媚的陽(yáng)光下,用充滿激情的愛(ài),扶持周邊的人,呵護(hù)弱勢(shì)群體,資助同類戰(zhàn)勝困難走向未來(lái),迎來(lái)一片艷陽(yáng)天,把人類社會(huì)推向前,讓和諧的家庭充滿愛(ài)心的陽(yáng)光,彼此攜手開(kāi)創(chuàng)人類友愛(ài)的家園,讓鮮花根深葉茂,永遠(yuǎn)綻放出絢麗的光彩,裝點(diǎn)這個(gè)世界,把美好的人間修飾的輝煌燦爛。
愛(ài)心是一個(gè)亮麗的詞匯,蘊(yùn)含著無(wú)限的魅力,宛如東方充滿熱能冉冉升起的太陽(yáng)一般。陽(yáng)光灑滿大地,黑暗消亡,整個(gè)世界是一片艷陽(yáng)天。愛(ài)心的笑臉充盈大地,猶如盛開(kāi)的向陽(yáng)花,金光璀璨,讓人間洋溢出朗朗的笑聲,把這個(gè)世界變得更加溫馨可愛(ài)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的行動(dòng)如奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)上的火種,一棒接一棒地傳遞下去,火種所到之處播撒下愛(ài)心的陽(yáng)光,推動(dòng)人類社會(huì)向著理想的境界邁進(jìn),讓人類向和諧、友愛(ài)、平等、自由的方向邁進(jìn)。任何丑陋的,陰暗的.,晦澀的,齷齪的行為統(tǒng)統(tǒng)被愛(ài)心的陽(yáng)光戰(zhàn)勝,拋進(jìn)歷史的垃圾箱里,永遠(yuǎn)不得翻身。愛(ài)心的力量是戰(zhàn)無(wú)不勝的,更是無(wú)價(jià)的精神財(cái)富,人人可擁有,可使用,可傳播……
愛(ài)心奉獻(xiàn)是我們的人類最高的行為境界。她的單位無(wú)法用度量去衡量,她的價(jià)值無(wú)法用金錢(qián)來(lái)衡量,其分量可以用無(wú)價(jià)之寶來(lái)概括,這是人間至高無(wú)上的精神財(cái)富,永遠(yuǎn)屬于人類社會(huì)共有。愛(ài)心的奉獻(xiàn)就向東方升起的太陽(yáng)一般光芒萬(wàn)丈,照耀著人類社會(huì)向團(tuán)結(jié)友愛(ài),充滿溫馨的家園邁進(jìn)。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇3
今天我能為貧困地區(qū)的兒童捐獻(xiàn)五元錢(qián),心里挺寬慰的;因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)雖然是小小的幾元錢(qián),可對(duì)貧困地區(qū)的兒童來(lái)講,已經(jīng)是一份愛(ài)心希望了。
曾經(jīng)謝老師讓我們把賣(mài)報(bào)體驗(yàn)生活的錢(qián),捐獻(xiàn)給“免費(fèi)午餐活動(dòng)”的兒童,在汶川大地震時(shí),我們也伸出支援的手去幫助他們,讓他們看到溫暖和希望。這是什么?這就是愛(ài)的奉獻(xiàn)。這次,蔡老師也叫我們共同行動(dòng)起來(lái)捐獻(xiàn)活動(dòng),助人為樂(lè),每人捐一元錢(qián)以上均可。我回到家經(jīng)爸爸先拿五元錢(qián)準(zhǔn)備。來(lái)到學(xué)校,我立刻把錢(qián)交給了組長(zhǎng),組長(zhǎng)不停記載著;一元、二元、五元……還發(fā)現(xiàn)“小可愛(ài)”同學(xué)竟然整整捐出五十元!這是一個(gè)不小的數(shù)目,也是她對(duì)貧困地區(qū)的.兒童的特別奉獻(xiàn);當(dāng)然,不管錢(qián)捐多少,都是大家愛(ài)心的表現(xiàn)。
在這些小小的數(shù)目里,不僅僅寄去了我們捐出的錢(qián),還寄去了我們學(xué)校的愛(ài)心,希望的光芒!
這是心的呼喚,這是愛(ài)的奉獻(xiàn),是生命的源泉,只要人間多點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)更美好!
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇4
一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牽手而生生不息,綠意盎然;一只只卑微的螞蟻,因其懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作,于是它們的足跡書(shū)寫(xiě)出了偉大與堅(jiān)強(qiáng);我們是一朵朵飽含希望的花兒,因我們的心相連,情相牽而成了祖國(guó)大花園里最美的風(fēng)景。
校園吸引著我,因這里飄逸著書(shū)香;班級(jí)溫暖著我,因這里充溢著關(guān)愛(ài)。老師的一個(gè)激勵(lì)的眼神,同學(xué)的一句親切的問(wèn)候,如春風(fēng)拂面,似陽(yáng)光蕩胸,給我們注入了綻放的力量,為我們的增添了生命的色彩,沉浸在這樣的集體里,我們?cè)跄懿磺逑阌洌?/p>
我是在這學(xué)期的時(shí)候才轉(zhuǎn)到二小的,雖然不如其他同學(xué)呆的'時(shí)間長(zhǎng),但我深深地感受到六⑻班這個(gè)大家庭給予我的溫暖。
上個(gè)星期,我們班小華同學(xué)不幸得了病,需要做手術(shù),但是,由于他家經(jīng)濟(jì)不是很好,沒(méi)有錢(qián)做手術(shù)。于是,我們班的同學(xué)自發(fā)組成了一個(gè)捐款活動(dòng),全班同學(xué)你1元,他2元地發(fā)自內(nèi)心地小華同學(xué)捐起款來(lái),小怡還把自己的儲(chǔ)蓄罐打破了,一枚枚白花花銀燦爛的硬幣一股腦般倒在講臺(tái)上……雖然我們捐的錢(qián)不多,但是滴水成河,表達(dá)了我們的一份愛(ài)心。
愛(ài)心奉獻(xiàn)的作文 篇5
集體是我們的家,人人都愛(ài)她。在學(xué)校的每一天,從自己做起,從一點(diǎn)一滴做起。 我還在上一年級(jí)的'時(shí)侯,下課,我和我的好朋友在花欄的旁邊玩,忽然我看見(jiàn)花欄里有一朵紫色的小花快渴死了,我急忙跑進(jìn)教室,拿了一個(gè)空瓶子到水管里接了一瓶水,回到花欄邊給小紫花喝了。
我想,小紫花一定會(huì)活過(guò)來(lái)的,放學(xué)了我回到了家,一直都在想小紫花,寫(xiě)作業(yè),吃飯、睡覺(jué)的時(shí)候都在想。 第二天,我來(lái)到了學(xué)校,急忙背著書(shū)包去看小紫花,結(jié)果讓我大吃一驚,小紫花竟然活了過(guò)來(lái),我欣喜若狂的叫道:小紫花活了 我愛(ài)我們學(xué)校,大家都行動(dòng)起來(lái)吧,來(lái)為集體獻(xiàn)愛(ài)心吧。
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