有關奉獻的作文匯總8篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的奉獻的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
奉獻的作文 篇1
你曾記得一個身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻最大的。i love you，my teacher。（ 我愛你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體，
老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識的源泉，
老師也是冬天里的棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的` ，我們每一點進步，都會受到表揚，
老師是我人生中的第2個父母，他們有著親生父母對我們的關心。
老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中，無時無刻的想著您。
奉獻的作文 篇2
獨登圣地三尺臺，揮灑所學八斗才。道盡人間天下事，縷縷春風撲面來。
——題記
她們用美麗的笑容點燃求知的心靈，用默默的付出放飛年輕的希望，用無私的奉獻成就孩子的夢想。她們是我們在人生道路中遇到的天使，最美的Angel。
楊老師，是教導我們語文的老師。在你們看來，她只不過是一個普通的'語文老師�？伤谖覀冃闹惺俏覀兊膯⒚餍牵龑е覀�，讓我們在三岔口之間，選擇正確的路，踏上讓我們未來更加美好的路。
記得我們班每一個人都有屬于自己的校訊通時，楊老師鼓勵我們寫博文，看博文，寫評語，讓我們親近校訊通。并且她還親自推薦好的博文，讓同學們在教室里大聲朗讀。讓我們學習別人的長處，補自己的短處。就這樣，老師和我們一起養(yǎng)成了每天必看校訊通的習慣。
今年的書香班級評選結果出來了，我們班中選了。全班同學的臉上都掛上了燦爛的笑容。楊老師的心情也很興奮，但她仍不忘叮囑我們“要繼續(xù)努力，不要高興過了頭”。
錢老師，她是教導我們數(shù)學的老師。五年的生活，是學習的生活，是您相伴的生活，是您言傳身教的生活。您就像美麗的天使，圍繞我們身邊跳舞，展示您的才華；又或者在我們被某件事給亂了思維，您就在我們身旁指點迷津。
錢老師，她會在你遇到困難是幫助你、勸說你。有一次，在老師講思考題的時候，我們那一塊的同學在低聲說話，沒有注意聽。老師講完后，要求在練習本上做一遍。我們都抓耳撓腮，想著如何解這道題。怎么辦？好后悔！錢老師似乎看透了我們的思想，但并沒有當面指責我們，而是說，有的同學似乎還沒聽懂，我再講一遍，要注意聽喲！在老師重新講一遍時，我們那一塊的同學眼睛盯著黑板，全神貫注地聽著，沒有辜負老師的一片心意。
Miss 閆，不用猜，就知道她是我們的英語老師。您為我們擎起了教育事業(yè)的燈塔，風風雨雨，酸甜苦辣，哺育著我們。
Miss 閆每次布置的家庭作業(yè)——背課文，她總是讓我們像一個老師檢查學生一樣檢查她背的課文，以此激勵我們，Miss 閆都已經(jīng)背會了，我們怎還能說“不”呢？
每次，Miss 閆讓我們抄寫的課文重點非常多，同學們難免會有幾句抱怨，但是想想Miss 閆的用心良苦便又重新奮斗起來。
生命中，有一些愛，有一些人，像風雨過后的泥土，先被沖刷，漸漸沉淀，直至融入生命。無論長多大，老師永遠是老師，即使白發(fā)蒼蒼時心中還會敬著愛著。老師們才華橫溢，滿腹經(jīng)綸，他們完全可以在社會上找到一個比教師更好的職業(yè)，可是老師們無怨無悔，像春蠶，像蠟燭一樣來捍衛(wèi)這個神圣的職業(yè)。
祝天下所有的老師們節(jié)日快樂，祝老師們青春永駐，每一天都開心、快樂！
奉獻的作文 篇3
奉獻的意思是不求回報地為他人或某個地方做出貢獻。奉獻是美好的，純潔的，崇高的。正如李四光所說的“我是炎黃子孫，理所當然地要把學到的知識全部奉獻給我親愛的祖國�！�
想必，大家對“張海迪”這個名字很熟悉吧！張海迪的青春是在輪椅上度過的，當她看到同齡的`女孩子那婀娜的背影，高挑的身姿。再看看自己畸形的身軀，心中肯定不是滋味。即使這樣，她也沒有自暴自棄。依舊地學習，生活。她很熱愛生活，她沒有給祖國增加負擔就是對祖國最大的奉獻了。
人活在世上，不能虛度光陰。人們只有在有限的生命和時間里為別人。為社會做點什么，把自己的聰明才智奉獻給祖國，人生的價值才能真正地體現(xiàn)。
原來，無數(shù)的革命先烈們拋頭顱、灑熱血，才迎來了新中國的誕生�，F(xiàn)在我們的國家是一個多么強大、科技發(fā)達、技術先進、人民有高素質的國家��！如今，高樓林立，汽車是最為普通的交通工具，人們的生活水平也在不斷提高。是革命先烈們用鮮血換來了我們今天的幸福生活。這種奉獻精神，“召喚”著千千萬萬的中華兒女奮發(fā)圖強，不為自己的利益，才把新中國建設得這樣美好�？梢赃@樣說，“奉獻是中華人民共和國的瑰寶，具有奉獻精神的人，他的心靈才是最純潔的！”
在今后的生活中，我們要發(fā)揚這種無私奉獻的精神。促使中國成為在世界上最強的一個國家�，F(xiàn)在，讓我們來呼吁大家團結起來，奮發(fā)圖強，為祖國奉獻出自己的所有！
奉獻的作文 篇4
幾個月前，我家買了一臺全新的電腦,經(jīng)過了近一個月的調試，可以使用了。當時，我和父母之間發(fā)生了一件不太愉快的事，但那件事卻讓我明白了父母的愛。
那天，是暑假開始的第二天，在早上就把當天作業(yè)全做完了的我想看電視卻發(fā)現(xiàn)電視壞了便去請求媽媽讓我玩一會兒電腦，媽媽還沒回答，就聽見一陣急促的門鈴聲，我急忙去開門，居然是家住市郊杏林的表哥一家人！媽媽拉著舅媽，爸爸擁著舅舅聊天去了。我和表哥覺得很無聊，我便又去征求媽媽的意見，看能不能玩電腦，媽媽答應了，但要求等一下一起陪客人去逛街，我答應了，于是，我們玩起了電腦。
兩個小時后，“逛街隊伍”整裝待發(fā)，而我卻還坐在電腦前，媽媽在大廳急叫著“君旭，快出來，要出發(fā)了！”，我卻想：逛街還不就是買買衣服、食物、用品嗎？那是大人的事，與我們無關，便一聲不吭，假裝沒聽見，爸媽又齊聲叫道：“君旭！快出來！不然‘殺’進去了！”，我聽了，有點兒“煩”，便走向門，打算把它反鎖上，在這時，表哥沖過來，頂住門，說：“不行，我們不能不守信用！”爸爸氣沖沖地走過來一把將我“揪”出房間，我卻哭著又往回跑，被爸爸拉住了，媽媽一氣之下把門鎖拆了，又把電腦設了密碼，才拉著我去逛街了。
回家后，媽媽語重心長地對我說：“兒子，不是我們不讓你玩太久的電腦，這是因為這會讓你的近視眼進一步加深，除此以外，你要知道，講誠信是為人處事最重要的，你答應別人的事，就一定要做到！好了，上床睡覺吧！”
我躺在床上，久久不能入睡，因為我感受到了父母對我的愛是這樣的深，這種愛可以讓兒女從歧途上走回來，也可以讓兒女明白一些道理。這件事，也讓我感受到父愛以及母愛的力量，母愛一般是較為“明顯”的`；而父愛卻要認真體會才能感受到。這兩種愛有時一致，有時分歧，但“目的”都是一樣的——為了自己的兒女能夠健康成長！我的父母也一樣！那時，我就下定決心：以后絕不沉迷于玩電腦，我將以愛來報答父母！
奉獻的作文 篇5
古人愛花，以花喻人。晉朝的陶淵明喜愛菊花，唐朝的百姓喜愛牡丹，詩人周敦頤喜愛蓮花。菊，為“花中隱者”；牡丹，為“花中富貴者”；蓮，為“花中君子”……而誰去在乎過仙人掌？又有誰，用詩句去修飾那凡不出眾的仙人掌呢？仙人掌其貌不揚，甚至有些丑陋，渾身長滿了刺，使它看起來像一個小刺猬。這些刺十分堅硬，如同一根根鋼針一樣，讓我們和仙人掌之間產(chǎn)生了一種距離感。仙人掌通體碧綠，如同翡翠一般，渾身上下都是由掌狀莖構成的，重重疊疊，矯健地挺立著。但雖然它不耐看，卻很耐旱。記得一次，我不小心把它的一片掌狀莖掰了下來，心里不禁涌起一股“罪惡感”。想了想，只好把掉落下的小莖插在土里做一個“墓碑”，想著它一定活不成了。沒想到的是，過了幾天，這個“小手掌”竟發(fā)了幾個小芽，成為了一個新的，獨立的生命！雖然瘦小，雖然單薄，但它綠得那樣誘人，活的那樣堅強。因此，我開始慢慢喜歡上它了。也正是因為我喜歡它，所以想更了解他，而在了解它的過程中，我便開始敬佩起它了。材料顯示，生命禁區(qū)——沙漠，是個極其可怕的地方。那里荒無人煙、狂風肆虐、飛沙走石、早晚溫差變化極大，已到了“早穿棉襖晚穿紗，圍著火爐吃西瓜”的程度。
任何生命在這里都顯得十分脆弱，根本沒有任何生存的余地，仿佛從來沒有存在過。然而仙人掌，這個生命的衛(wèi)士，頑強地和風沙對抗著，不斷地為大地添加更多的綠色生機和活力。因為它知道，它存在的意義就是勇敢地挑戰(zhàn)，默默地奉獻，頑強地活著……而不是索取別人的`贊美。就這樣，它甘于平凡，甘于奉獻。在如此惡劣的環(huán)境里，仙人掌就這樣地去面對挑戰(zhàn)，而生活在如此安逸環(huán)境下的我們，該如何去做人呢？是不是該做那些實實在在，踏踏實實，默默奉獻，勇于挑戰(zhàn)的人呢？
奉獻的作文 篇6
新學期的第一天，我和同學們懷著激動的心情觀看了被譽為“中國人的年度精神盛宴”的電視節(jié)目——感動中國。功勛科學家孫家棟、火海救人英雄王鋒、最美鄉(xiāng)村教師支月英等10人光榮當選“年度感動中國十大人物”。其中，最令我感動的是支月英老師的事跡。
1980年，江西省奉新縣邊遠山村教師奇缺，時年只有十九歲的支月英老師不顧家人反對，遠離家鄉(xiāng)，只身來到離家兩百多公里，海拔近千米且道路不通的泥洋小學，成了一名深山女教師。36年來她堅守在偏遠的山村講臺，從“支姐姐”到“支媽媽”，教育了大山深處的'兩代人。
支老師只是一名普普通通的教師，但她做出了不平凡的事。她關愛孩子，資助貧困生，不讓一個孩子輟學，真是令人敬佩。
其實，我身邊的老師們也像支老師一樣，為了我們更好地成長，默默無聞地工作著，她們的無私奉獻和辛勤的勞動，讓我們茁壯成長。我們要不辜負老師的期望，努力學習，做一個樂于奉獻自己的人！
奉獻的作文 篇7
灰色的天空陰沉沉的就像是無邊的大鍋倒扣在了我們的頭頂，空氣沉悶的透不過氣來，放眼望去的窗外行人寥寥，偶爾有一兩聲的烏鴉的啼叫，云層越來越厚，天色更暗了。正當我在夏季的悶熱中苦不堪言的時候，突然一陣狂風大作，電閃雷鳴瓢潑般的大雨從天空中灌了下來，路上行人躲避不及有的人瞬間被澆成了落湯雞，而路上的積水也淹沒過了腳腕。
就在我和陳師傅及楊師傅欣賞這個夏季午后的大雨滂沱之時，忽然一陣腳步聲將我們的注意力從窗外的大雨轉移到了阿丁的頭上。阿丁是新來的副總經(jīng)理，一米八零以上的身材略微有點駝背，走起路來一步三晃。
“丁總，啥事��？”，陳師傅笑著和阿丁打個招呼，順勢在窗前寫字桌左側的椅子上坐下了。“沒事，沒事，過來看看你�！卑⒍∫贿呎f著，一邊一屁股坐在了窗前寫字桌右側的椅子上。
“這雨下的太急了，今天下班回家可是不方便嘍！”陳師傅一邊說著，臉上露出了擔心的表情。
“沒事啊陳師傅，這雨來得快停的也快�！卑⒍∫贿呎f一邊從衣袋里掏出了煙，遞給陳師傅一根。他們二人一起吞云起霧起來，我和楊師傅坐在他們的對面一起享用著二手香煙。
陳師傅是老板的舅丈人，這在單位是盡人皆知的，阿丁新來怕是來抵投名狀的吧。我的心里不由的升起了一絲輕蔑。
“啊，陳師傅鈑金車間全靠你啦！”阿丁一邊訕笑著說話，臉上的表情更加謙恭了。
“哪有啊，這不是新來的師傅嗎？”陳師傅一邊用手指了我一下，一邊笑著回敬阿丁的奉迎。
阿丁看了看我，一臉的不屑�！澳阏f他啊，太抬舉他了，他就是個哈拉，農(nóng)村來的土包子。”
阿丁當著陳師傅和楊師傅的面羞辱我，我的臉不由的熱了起來。我勉強壓下了心中的'怒火，冷靜的看著阿丁的奇怪表演，心中雖然憤懣但也無可奈可。楊師傅是陳師傅的侄女女婿，相比之下只有我是外來戶，阿丁要諂媚于陳師傅拿我開涮也是很符合他的做人邏輯的。
工廠附近有一家小飯館，就是那種夫妻店的，飯館里邊的衛(wèi)生狀況很糟糕，因為附近僅此一家每天清晨的早飯我們只好在這里湊合了。因為我們的經(jīng)常光顧，慢慢的我們和他們就熟知起來，老板娘親自告訴我們說她老家是黑龍江的來濱城已很多年了，在這里找到了懂得廚藝的老家是河南的老公，經(jīng)過幾年的艱苦奮斗，她們夫妻二人才有了今天的事業(yè)。
大概是因為太忙了吧，就在我們每天早晨必去赴約的幾十天后，她們竟然雇了一個名字叫小麗的女孩做服務員。小女孩和老板娘是黑龍江老鄉(xiāng)，長得和她一樣的黑。嬌弱的身軀還有點駝背，身高一米六左右。金波和我都是農(nóng)村出來打工的大齡未婚青年，我和他不由的都開始去搭訕這個女孩了。我和這個女孩溝通的比較熟絡，當我知道了她的年齡之后就徹底打消了和她勾搭的想法，因為我和她的年齡相差太大了，有很多想法是有著巨大差異的。
金波的戀愛行動開始對我和老孟公開了，老孟是個特別熱心腸的人，就想給金波管管這個事好讓他早日結束這單身生活，因為之前對我熱心的失敗，所以金波的這個事他不想自己一個人出頭把我也拉上了和他一起努力。
幾天之后的一個晚上我和老孟去了那家飯館喝酒，就在我們和老板娘閑聊當中我們把金波的具體情況告訴了她，并說明金波有意向和她的服務員小麗處對象。老板娘滿口答應了，第二天清晨我們?nèi)コ栽顼埖臅r候她告訴我們說女孩同意接觸一下。
金波和那個女孩單獨出去了幾次，但是之后就再無下文了。我和老孟都很奇怪，怎么只有前勁沒有后勁了呢，我倆心里暗自忖度是在哪里出了岔子了？
一天我和老孟去小飯館吃飯，老板娘開始告訴我們金波和女孩的戀愛史。從老板娘的口中得知：金波這人也太死性了不知道變通，一點也不了解女孩的心里都在想些啥。上次金波和女孩出去看到一對拾荒的夫妻，女人坐在板車上，男人推著她，金波看到了有感而發(fā)竟然對女孩說有一天他也想就這樣推著板車載著女孩前行。小女孩聽完了就徹底崩潰了，回來就告訴了老板娘。
回到了廠里，老孟找到了金波詢問他到底是怎么回事，還想不想和女孩處對象了？金波告訴我們說：小女孩對他說她心臟不好，他不想找個有病的女孩作對象。
老孟聽了一聲長嘆，“哎，都是岔頭��！金波你也要看清楚你自己啥條件行不，就你現(xiàn)在的狀況人家健康活潑的大姑娘能和你過日子嗎，不都得叫你嚇跑了啊。
老孟這一通說教說的金波啞口無言，金波患有癲癇，如果不是這個疾病的耽誤憑著他的努力早就瓜田李下了�，F(xiàn)在他還嫌人家心臟不好，怕是他又開始好高騖遠了吧。
金波后來和那個又女孩見了幾次面，但是成效不大。一個月之后，女孩的家里來來人捎來口信要她回去相親，就這樣金波的羅曼史結束了。
我們依然去小飯館吃飯，依然是飲酒聊天，就好像一切都沒有發(fā)生過。但是我的心里卻是莫名的升起了一份微漾，我總是覺得女孩的離去好像是故意躲避金波。
奉獻的作文 篇8
打開我記憶的大門，在我記憶的長河里我想起了一件令我感動的一件事。
記得有一天我像往常一樣去上學，交完作業(yè)以后已經(jīng)是很晚了，這使我想起一件事：課堂作業(yè)還有兩項沒有寫完呢，于是我飛快的打開書包把要寫的課堂作業(yè)拿了出來。
寫著寫著我突然發(fā)現(xiàn)這道題后面的.題我全不會，怎么辦呀？我心里無比著急：誰能幫助我呀？當時我真象熱鍋上的螞蟻團團轉呀，豆大的汗珠從我的頭上掉下來。
這時只聽：“張博洋，你哪道題不會呀？我抬頭一看原來是郝厚幫再問我。我小聲的說：“我這道題不會。”后來郝厚幫就一道一道得給我講……
后來我不記得了只記得，我把課堂作業(yè)完成的那一瞬間老師來了。
這件事雖然已經(jīng)過去了很久，但我仍記得他說的每一句話每一個動作。
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