精選我被表揚了作文300字三篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我被表揚了作文300字3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我被表揚了作文300字 篇1

　　清晨，我一進教室，就聽見老師正對大家說：“今天我們來玩一個游戲——天氣預(yù)報員。”聽完老師的話，我默默地想：那老師怎么也不提前說一下呢？輸了的話不會有懲罰吧？

　　我正在擔(dān)心的時候，老師宣布游戲規(guī)則：“游戲規(guī)則是：晴天拍手，多云拍肩，小雨拍大腿，大雨跺腳�，F(xiàn)在，先選兩個播報員……”

　　游戲分兩輪：第一輪練習(xí)，第二輪正式比賽。

　　第一輪開始了。只見老師一聲令下，播報員就開始播預(yù)報：小雨、晴天、大雨……隨著播報員的速度加快，我們錯的次數(shù)就越來越多了，心里更緊張了。有時，明明是小雨的動作卻不自覺的跺腳。但隨著越來越熟悉的正確動作，我慢慢克服了這種困難，發(fā)現(xiàn)了訣竅：小雨動作輕，不能跺腳，只能拍腿。

　　過了一會兒，第二輪比賽開始啦！這次新增加了雨中天氣：雪。動作是甩手。剛才只是練習(xí)，而現(xiàn)在是正式比賽，我更加緊張、擔(dān)心：我會不會給我們組拖后腿呢？大家會不會嘲笑我呢？我想到了一種既實用又不會錯的.方法：老老實實的做。萬萬沒想到，我居然沒有做錯一個，并且老師表揚了我！我激動萬分！

　　快樂的時光總是這么短暫，真想一直玩?zhèn)�夠！

我被表揚了作文300字 篇2

　　今天，我被表揚了。楊老師對我說：“這一題用了跟別人不一樣的解題思路，而且書面整潔……”，我聽了心花怒放，忽然覺得外面的一切都那么的美好：各色鮮艷的花向我點頭朝我微笑，樹葉在向我招手，小鳥唱出動聽的歌聲，好像是在祝賀我哩!

　　事情是這樣的：上午，楊老師在數(shù)學(xué)書上布置了課作，第一題很簡單只要按公式計算。第二題要求求出兩個三角形拼成的平行四邊形的面積，根據(jù)三角形的面積計算公式，可以求出一個三角形的面積。后來，我又回想到楊老師講得一個題目跟這個題目有相似之處，都是求兩個……我恍來大悟，既然一個三角形的面積要除以二，那么兩個三角形的`面積要乘以二，乘以二和除以二抵消了，然后我把這種做法寫了，接著我把數(shù)學(xué)書拿給楊老師批。楊老師說：“韋寄月的這種思路很有創(chuàng)新，我希望還會有人用到她的做法……”。這時，我明白了一個道理：上課時要聽老師講，要記住老師上課講的重點，還有放學(xué)回家要溫習(xí)，因為溫故而知新。

　　今天的一切都那么美好!

我被表揚了作文300字 篇3

　　我有好多次被爸爸媽媽表揚過，還有老師也表揚我，這是因為我好好的寫字和聽講，見到了老師要主動問好，這樣才是個好學(xué)生。

　　一個風(fēng)和日麗的.下午，下課了，我們就背著書在門外等媽媽，媽媽打了一個電話給我說：“孩子，今天我不能來接你了，是奶奶來接�！蔽艺f：“好的�！边^了一會兒，奶奶終于來接我了，我高高興興地跟著奶奶回家去。到了下午，奶奶不知道什么時候去學(xué)校上課，我就睡了幾分鐘，奶奶才領(lǐng)我去，到了學(xué)校，我飛快地跑進教室里，報告老師，老師說：“你怎么遲到了？”我說：“奶奶不知道時間，所以我就來的晚了�！崩蠋熍�評了我，我進了教室坐下來，聽老師講課。

　　這就是我被老師批評了的事情，這件事讓我知道了無論做什么事都要認真對待，要爭取做一個好孩子。

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