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          一棵樹(shù)二年級(jí)作文

          時(shí)間:2023-06-25 13:26:17 二年級(jí)作文 我要投稿

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文匯編八篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的一棵樹(shù)二年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文匯編八篇

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇1

            在我家后院,有一棵高大的杏樹(shù)。聽(tīng)爺爺奶奶說(shuō),杏樹(shù)的果子很珍貴,它幾十年才會(huì)開(kāi)花結(jié)果,長(zhǎng)出的果子被稱作“白果”,所以它又叫“白果樹(shù)”。而我家這棵杏樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了十幾年了,現(xiàn)在已有兩三層樓那么高了。這棵杏樹(shù)高大挺拔,樹(shù)干非常筆直。它的葉子也長(zhǎng)得綠油油的,像一把把美麗的小扇子,微風(fēng)一吹,發(fā)出的“沙沙”聲,就像一首美妙動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。春天,杏樹(shù)生機(jī)勃勃。樹(shù)葉長(zhǎng)出了新芽,像一個(gè)強(qiáng)壯的士兵一樣矗立在那,始終堅(jiān)守在它的崗位上。每次放學(xué)后,我都會(huì)去看看那棵杏樹(shù),和小伙伴們一起在樹(shù)下玩耍,在樹(shù)下讀書(shū)。

            那真是一段愉快的時(shí)光。∠奶,杏樹(shù)葉郁郁蔥蔥,葉子也抹上了一層綠,慢慢的擴(kuò)大了,似乎沒(méi)留一點(diǎn)兒縫隙,風(fēng)輕輕一吹,葉子們會(huì)齊刷刷的作響,只要你經(jīng)過(guò)那兒,就會(huì)感到一股清涼掠過(guò)。有時(shí)幾只蝴蝶會(huì)停留在上面,形成一道美麗的風(fēng)景。許多老人會(huì)在樹(shù)旁下棋,乘涼,悠閑地和別人嘮著家常。秋天,大部分的.杏樹(shù)葉都變成了金黃色,放眼望去,它就像一把金黃色的大傘,顯得格外耀眼。有時(shí)會(huì)有一些葉子慢慢地飄落下來(lái)。落在地上的葉子我們會(huì)撿起來(lái),把它們做成標(biāo)本,或是一幅美麗的圖畫(huà)。

            冬天,許多樹(shù)都枯萎了,但杏樹(shù)并沒(méi)有。雖然樹(shù)上的葉子幾乎都掉下來(lái)了,但是它用它那頑強(qiáng)的生命堅(jiān)持著,永不放棄。仍憑暴雪的襲擊,它依然堅(jiān)強(qiáng)的站在那兒,永不倒下。白雪覆蓋在它的樹(shù)枝上,像穿上了一件美麗的白色衣裳。在這冰天雪地中,它久久的矗立在那兒,等待著下一個(gè)春天的來(lái)臨。杏樹(shù)―一棵普通的樹(shù)木,但它有一種偉大的精神。雖然后院的杏樹(shù)已經(jīng)不在了,但我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記它,它已經(jīng)深深的印入了我的腦海中。我愛(ài)這美麗又偉大的銀杏。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇2

            在學(xué)校的蕊春園里,有一棵高大挺拔的杏樹(shù)。它已經(jīng)經(jīng)歷了五十年的風(fēng)風(fēng)雨雨。

            瞧,杏樹(shù)真高呀,比三層樓房還要高。杏樹(shù)真粗啊,兩個(gè)小朋友才能合抱得過(guò)來(lái)。

            杏樹(shù)的每一根枝條都斜著伸向天空。枝條上長(zhǎng)滿了密密麻麻的葉子。春夏季節(jié),葉子是綠油油的;秋天來(lái)臨,它就逐漸變黃;到了深秋,全部變得金黃金黃的了。一片片葉子如同一把把小巧玲瓏的扇子,可愛(ài)極了!一陣風(fēng)吹來(lái),樹(shù)上的葉子飄飄搖搖的落了下來(lái)。有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像小鳥(niǎo)展翅飛翔,有的像舞蹈演員那樣輕盈旋轉(zhuǎn)。我跑過(guò)去伸出雙手接住一片,哈!活像一只金色的小船。落在樹(shù)下,地上就像鋪滿了一層厚厚的.地毯,踩上去發(fā)出“沙沙沙”的響聲,好似一首美妙的樂(lè)曲。我撿起一片像寶貝似的放在手心里,留作秋天的紀(jì)念.

            我愛(ài)杏樹(shù)!

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇3

            嗨!大家好,我是一棵樹(shù),來(lái)自一片森林,和我的小伙伴們?cè)谝黄。我們生活在這兒,在這兒生根、發(fā)芽,每天都很幸福,都很愉快。

            我們漸漸從小樹(shù)長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù),陽(yáng)光、水分都不夠我們生長(zhǎng),我們便爭(zhēng)先恐后的搶營(yíng)養(yǎng),由于我吸收的營(yíng)養(yǎng)特別多,成了整片森林最高最壯的大樹(shù),我的心里呀,也美滋滋的。

            慢慢的,一些伐木工會(huì)偷偷地拿個(gè)大鋸子來(lái)砍樹(shù),望著同胞們一個(gè)接一個(gè)的倒下,我既傷心又害怕,要不是那些帶紅袖章的人及時(shí)趕到并制止,不然,我們整片森林都會(huì)被伐木工砍光。

            后來(lái),我們周圍建起了高樓大廈,人們把我們這片森林進(jìn)行了改造,叫做“公園”,許許多多大人帶著小孩,在天晴時(shí)便出門(mén)來(lái)散步,有的`人還在我們的樹(shù)蔭底下乘涼、野餐,我們每一棵樹(shù)也都很自豪,能為人們遮擋陽(yáng)光,讓它們覺(jué)得涼爽、舒適。

            過(guò)了許多年,我漸漸累了,人們也特別敬重我、保護(hù)我,F(xiàn)在,砍伐樹(shù)木的人也越來(lái)越少了。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇4

            假如我是一棵樹(shù),我要和我的同伴們一起努力地生長(zhǎng),讓地球充滿綠色。

            假如我是一棵樹(shù),在春天的時(shí)候,我要變成一棵粗壯的柳樹(shù),我要長(zhǎng)出又嫩又綠的新芽,我要使勁地往土里扎根,我要叫醒小草妹妹,叫醒花兒姐姐,和我一起報(bào)告給人們春的消息。

            假如我是一棵樹(shù),在夏天的時(shí)候你,我要變成一棵茂密的'梧桐樹(shù),用我粗壯的樹(shù)冠,為人們遮陽(yáng),我還要用自身的優(yōu)點(diǎn)——“光合作用”吸收二氧化碳,放出清新的空氣,讓地球不再變暖,讓南極的冰塊不再化掉,讓人們過(guò)上幸福的生活。

            假如我是一棵樹(shù),在秋天的時(shí)候,我要變成一棵美麗的楓樹(shù),每當(dāng)秋風(fēng)輕輕地吹過(guò)樹(shù)干,秋葉慢慢飄下來(lái)時(shí),像一只只蝴蝶在飛舞,也帶著我那彩色的夢(mèng)。

            假如我是一棵樹(shù),在冬天的時(shí)候,我要變成一棵堅(jiān)強(qiáng)的松樹(shù),我要人們看見(jiàn)我“要想看青松,待到雪化時(shí)”的精神。在白雪的映襯下,有一點(diǎn)點(diǎn)綠色,讓人們感覺(jué)到生機(jī)勃勃。

            假如我是一棵樹(shù)……我要用我全部的身軀為人們做出奉獻(xiàn)。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇5

            一天夜里,一棵樹(shù)在自言自語(yǔ)說(shuō)自己的秘密。

            我是一棵又高又大的樹(shù),長(zhǎng)在小區(qū)的花園里,我的作用有很多,比如為人們遮風(fēng)擋雨,美化環(huán)境,支撐小鳥(niǎo)搭窩。

            每年的春天是我最喜歡的季節(jié),因?yàn)橐坏酱禾煳揖涂梢源┥衔易钕矚g的那套可以漸變的綠色禮服,去參加春天的盛宴。小鳥(niǎo)們也喜滋滋的在我的枝干上飛來(lái)飛去。

            夏天,會(huì)戴上我最喜歡的綠色草帽,因?yàn)槊毖睾艽,怕熱的人們也可以在我的帽子下躲太?yáng)。

            到了秋天,我的`衣服開(kāi)始褪色變黃,一片片葉子隨風(fēng)飄落下來(lái),讓我感到陣陣涼意。人們也會(huì)看到我衣服顏色的改變而開(kāi)始增添衣服。

            最讓我無(wú)法忍受的是冬天,那些雪啊、霜啊,更是讓我冷得要命。不過(guò)我還是堅(jiān)強(qiáng)地度過(guò)了每個(gè)冬天。

            以上,便是我的秘密,我有對(duì)春夏秋冬季節(jié)感知的特異功能,人們只要一看到我,就知道這是一個(gè)什么樣的季節(jié)了。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇6

            假如我是一棵樹(shù),再也不吐O2,只吐CO2,和人類一樣。是啊,樹(shù)需要CO2生存,人類需要氧氣,二者互補(bǔ),但是事實(shí)卻是人類在無(wú)情的傷害著樹(shù)。

            假如我是一棵樹(shù),我再也不呆呆的`站在那兒任人類宰割,我要將自己連根拔起,與根須共舞。

            假如我是一棵樹(shù),我會(huì)思考了,但我并不會(huì)像人類對(duì)待樹(shù)那樣對(duì)待人類。

            現(xiàn)在我是人類,站在樹(shù)的角度上,我也感到難過(guò),作為一棵樹(shù),我想我的生命并不長(zhǎng)久,所以我會(huì)更加精彩的生活!

            但我現(xiàn)在是人類,所以請(qǐng)站在樹(shù)的角只度上愛(ài)護(hù)地球。否則,我會(huì)代表樹(shù),以后吐CO2,不吐O2!謝謝!

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇7

            我是一棵大楊樹(shù),是一名保護(hù)自然環(huán)境的衛(wèi)士,每天早上起來(lái),我筆直的站立在路邊,當(dāng)太陽(yáng)公公出來(lái)的時(shí)候,我盡情呼吸,進(jìn)行著光合作用,當(dāng)我們達(dá)到一畝樹(shù)林的'時(shí)候,就可以供65個(gè)人呼吸了。

            我們努力的凈化著身邊的空氣,美化著周邊的環(huán)境,和旁邊的風(fēng)姑娘以及小草妹妹開(kāi)心的聊著。笑著看人們來(lái)來(lái)往往的,在忙碌著自己的事情。我可以做好多事情,我小的時(shí)候可以凈化空氣,我長(zhǎng)大了,可以做成木材,或書(shū)本,或各種桌椅,我快速的長(zhǎng)著,想盡早完成自己的心愿,實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

            我是一顆大楊樹(shù),我努力的守衛(wèi)著我的領(lǐng)土,我可以阻止風(fēng)雨,可以防風(fēng)沙,我的作用很多。

          一棵樹(shù)二年級(jí)作文 篇8

            我本來(lái)是一株生長(zhǎng)在五指山里的小樹(shù)苗,每天都和許多同類們愉快的生活著,沐浴著陽(yáng)光雨露漸漸長(zhǎng)大。

            可是有一天,一切都改變了。我被一群系著紅領(lǐng)巾的小朋友連根挖起,運(yùn)到了一座西部的沙漠。剛剛從陽(yáng)光雨露充沛的五指山來(lái)到黃沙漫天飛舞一片荒涼的西部沙漠,我有點(diǎn)不習(xí)慣。經(jīng)常都被沙塵嗆得直咳。不過(guò),幸好我的適應(yīng)能力比較強(qiáng),不久就適應(yīng)了這個(gè)新家。

            有一天,放眼望去都是黃沙的撒哈拉大沙漠終于出現(xiàn)了一點(diǎn)綠色。更奇怪的是,這片綠竟然會(huì)移動(dòng),我非常疑惑。定睛一看,哇,原來(lái)是個(gè)穿著綠色衣服的小人兒!我問(wèn)道:“你是誰(shuí)呀,干嘛來(lái)這里?”綠色衣服小人答道:“我是樹(shù)精靈,來(lái)這兒旅游!蔽液鋈幌氲剑哼,以前媽媽比是告訴我樹(shù)精靈能帶我們穿越時(shí)空嗎?我終于能離開(kāi)這兒了!于是,我很高興的`地問(wèn)道:“你能帶我離開(kāi)這里嗎?”樹(shù)精靈說(shuō):“當(dāng)然可以呀!不過(guò),你想去哪兒呀?”我想了想:“帶我去100年前吧!”樹(shù)精靈口中念念有詞,我感到越來(lái)越暈,然后就睡著了﹍

            我醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一棵參天大樹(shù),周圍有許多同類,之間山崗蜿蜒起伏,好像一條臥龍。潺潺的溪流清澈見(jiàn)底,還有許多鳥(niǎo)獸陪伴著我們。也沒(méi)有人砍伐樹(shù)木,實(shí)在是一個(gè)難得的好地方。我在這里住了下來(lái)。每天,我都會(huì)跟大家聊天,游戲,生活的非常愉快。

            可是,我們樹(shù)也是喜新厭舊的。過(guò)了一段時(shí)間,我又把樹(shù)精靈找來(lái),穿越到了100年后的未來(lái)。 到了以后,我立刻就后悔了,因?yàn)檫@里不但沒(méi)有美景,沒(méi)有同伴,連一座山也沒(méi)有,我在一個(gè)完全封閉的實(shí)驗(yàn)室里,從窗外看去,黃沙飛舞。我這才知道,我竟然已經(jīng)是世界上的最后一棵樹(shù)了!人們正在考慮怎么把我做成標(biāo)本。難道我真的是左后一棵樹(shù)了?我該怎么辦?我想再次穿越,棵樹(shù)精靈已不知去向。

            唉,我可真不想成為標(biāo)本呀,可我現(xiàn)在只希望人們能盡力保護(hù)好環(huán)境,不要讓我們樹(shù)木從此只能被人們想成為滅絕的物種。

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