【必備】難忘的小學(xué)生活作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文3篇,歡迎大家分享。
難忘的小學(xué)生活作文 篇1
時(shí)間如流水般的,一去不復(fù)返。六年的小學(xué)生活就是這樣一閃而過了,面對(duì)傳授給我知識(shí)的老師們,面對(duì)曾經(jīng)幫助過我的好朋友,我卻怎樣也說不出“再見”這兩個(gè)字。幸福快樂的腳步總是那么短,我時(shí)常想可不可以賴著不走,但隨著時(shí)間的步伐的推動(dòng),我不得不離開生活了六年的小學(xué)生活,而留下的只是美好的回憶........
忘不了,溫柔和藹的歐陽(yáng)老師。記得每一次歌詠比賽前,老師都很嚴(yán)格,可大家無(wú)論如何都無(wú)法感受到嚴(yán)格后面被埋的深深地溫柔、和藹的一面,我明白老師為什么對(duì)我們嚴(yán)格了,因?yàn)槔蠋熤雷屛覀冊(cè)谛W(xué)中留下一些成功的歷史,我也明白一個(gè)道理,有苦才有甜,若就是不顧一切的去努力,甜就是辛苦過后的'成功。
忘不了,善良,樂于助人的同學(xué)。記得好多次,我不會(huì)的題目、字、單詞我都問劉雨欣和陳穎怡和其他的同學(xué),她們都會(huì)一一的講解,要是數(shù)學(xué)題的話,她們會(huì)教我;要是不會(huì)的字,她們就會(huì)讓我寫上音標(biāo),在讓我讀多幾遍;要是不會(huì)的單詞,她們就會(huì)讓我分解的去記、讀、去默寫。每當(dāng)我不開心的時(shí)候,她們會(huì)想一些事讓我開心或做一些動(dòng)作讓我笑,每當(dāng)我開心的時(shí)候不得了時(shí)候,她們會(huì)向我問為什么這么開心,當(dāng)然,我也會(huì)告訴她們,我知道有一句俗語(yǔ):快樂要和朋友分享。
如今,小學(xué)六年的年輪又開始轉(zhuǎn)彎了,這意味著,我要和親愛的同學(xué),尊敬的老師,美麗的母校說再見了,難忘的小學(xué)生活,我是多么希望時(shí)間停留在這一刻呀!
難忘的小學(xué)生活作文 篇2
站在草地上吹泡泡,小學(xué)的生活像電影一樣出現(xiàn)在了泡泡上。在這六年里,老師帶我們?nèi)ミ^的地方不少,地方雖然不同,但同學(xué)間的團(tuán)結(jié)卻始終沒有變過。
四年級(jí)時(shí),我們?nèi)チ藲g樂之都。記得當(dāng)時(shí)我們組的同學(xué)們玩兒的不亦樂乎,突然小賈大喊道:“呀! 我的外衣呢?好像丟了!”,組里其他五個(gè)人立即七嘴八舌地問道:“在哪兒丟到?”,“什么樣子?”……描述這件丟失的衣服對(duì)小賈來說似乎不是件容易事,在我們實(shí)在無(wú)法從那云山霧罩的長(zhǎng)篇大論中判斷出此物的具體特征后,我們斷然決定放棄等待,直接進(jìn)行地毯式搜索。沿著走過的路,同學(xué)們耐心地尋找,不放過一草一木,終于功夫不負(fù)有心人,在一個(gè)游人休息的.長(zhǎng)椅下一抹嫣紅吸引了大家的注意,隨著歡呼聲響起,同學(xué)們迅速靠攏,終于找到啦! 我不經(jīng)意地抬頭,看著同學(xué)們臉上掛滿汗水,稚嫩的臉上卻洋溢著發(fā)自內(nèi)心的喜悅,不禁心中感嘆“團(tuán)結(jié)就是力量!”
“啪!”這一個(gè)泡泡破了,下一個(gè)又隨著和煦的微風(fēng)飄至我的眼前。那是一個(gè)下午,我們五年級(jí)同學(xué)在叢林總動(dòng)員里上體驗(yàn)課,課程設(shè)定了若干關(guān),通關(guān)則需要集體的團(tuán)結(jié)。前幾關(guān)通過得較為順利,到了最后一關(guān),我們一下子被難住了。 這是一個(gè)說起來簡(jiǎn)單做起來難的項(xiàng)目。 老師讓同學(xué)們背靠背坐在地上,雙臂鉤住身后同學(xué)的雙臂全組八名同學(xué)一起站起來。這個(gè)項(xiàng)目的目的就是鍛煉同學(xué)間的相互信任與團(tuán)結(jié)。開始我們都爭(zhēng)強(qiáng)好勝,各自為戰(zhàn)。經(jīng)過一次次的失敗,同學(xué)們靜下心來,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),在老師的引導(dǎo)下我們頓悟了信任和團(tuán)結(jié)的含義。 同學(xué)們把心中體會(huì)化作響亮的呼喊,隨勢(shì)而起,我們終于戰(zhàn)勝自己,通關(guān)啦!我們勝利了!
一陣微風(fēng)劃過,泡泡飛去了,在天邊反射出一道七彩光,射向了離我不遠(yuǎn)的紫禁城。紫禁城,那是我們剛?cè)ミ^的地方,也有著我們團(tuán)結(jié)的寫照。在御花園里,為了尋找承乾宮,我們小組甚至拿來了指南針。終于在大家的共同努力下,我們順利到達(dá)了指定地點(diǎn)。
六年來,記憶深刻的東西實(shí)在太多了,每一件都像一幅畫印在心里,記在心里。六年的小學(xué)生活像一只只五彩的貝殼,豐富多彩;也像一本日記,流水賬般的記錄著它的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,充滿童趣。
回首過去,留下美好的回憶;看著未來,充滿期待。
難忘的小學(xué)生活作文 篇3
不久之后,我就要告別美麗的校園,告別朝夕相處六年的老師、同學(xué)盡管有許多不舍,但是,我卻無(wú)能為力,因?yàn)榇蠹叶家凶约盒碌纳睿@天下也沒有不散的宴席。
現(xiàn)在,回憶起小時(shí)候的我們,有點(diǎn)啼笑皆非,但又特別美好。記得二年級(jí)我剛剛轉(zhuǎn)來延壽小學(xué),學(xué)校冬天組織去賣蘋果,那時(shí)我在班里唯一一個(gè)關(guān)系好的朋友就是劉欣怡。在步行街,我和劉欣怡呆呆的站在原地。你去找人賣呀!我推了推劉欣怡
你咋不去呢!
我我你不會(huì)不敢吧!為了掩飾自己的心虛我又問到。
你還說我,你不也是一樣劉欣怡笑我。
咱們一起去?我出了一個(gè)主意。
不錯(cuò),不錯(cuò)她贊揚(yáng)道。
說完我倆相視一笑,手拉著手找人賣蘋果去了!
一陣涼風(fēng)吹過,路上的行人都加快了回家的速度,也給我們的賣蘋果之旅增加了更大的困難。隨著路上的行人越來越少,我和劉欣怡心里十分焦急,在焦急中我還誤將同學(xué)的姐姐,當(dāng)成顧客,鬧了一場(chǎng)很大的笑話。到了后來,我和劉欣怡的蘋果,實(shí)在是賣不出去了,就去地下商城找我在那做生意的表姐,想讓她給我們買,這樣既省事又省時(shí)。我倆了繞好半天的路,才到了表姐那里。
璇璇姐姐,你幫幫忙吧!我賣不出去呀!姐姐我拉著表姐的手開始撒嬌。
這姐姐,好!好!好!我?guī)湍阗I!我?guī)湍阗I!
太好了,謝謝姐姐!
通過一系列的懇求,撒嬌,我和劉欣怡的蘋果,終于賣出去。后來我們又跟著老師們?nèi)チ烁@,給那里的人捐了一些錢和物資。盡管我只給那些福利院的人出了小小的`一份力,但是,我心里還是會(huì)有那么一絲絲的自豪感。
眨眼間到了四年級(jí),我也有了幾個(gè)特別好的朋友:吳云彤、吳思潔、蔣晴、陳嘉奧、劉欣怡。我們經(jīng)常互相損,還一起發(fā)神經(jīng)。那時(shí)候我們常常在學(xué)校后草坪的花叢中,圍坐一團(tuán)喊:這是我們的家呀!
這里好美呀!說完大家就一起笑起來我們剛剛像個(gè)傻子一樣!我說道。
明明是你們像傻子,我怎么聰明的。有些自戀的吳思潔說。
切!你別想跟我們撇清關(guān)系,要死一起死!我又說道。
那時(shí)候!我們雖然有些傻傻的,那些時(shí)光,都十分美好的,可是終究,一去不復(fù)返吶!
到了五年級(jí),我們常常在體育課時(shí),躺在用來做仰臥起坐的墊子上,用墊子去砸人,看誰(shuí)會(huì)被砸到。
我來砸!我來砸!吳思潔舉起手喊道。
別,我還想多活幾年,我可不想這么早被你砸死,英年早逝!我吐槽道。
既然你這么說的話,那我就專砸你一個(gè)人,砸死你。吳思潔懟道。
吳姐,我錯(cuò)了!我錯(cuò)了!我立馬慫了。
哼!吳思潔一臉驕傲的拿起墊子。
你們兩個(gè)人可真鬧騰劉欣怡說道。
明明是她吳思潔又說道。
切!我一臉不屑。
我們還一起坐在墊子上,對(duì)著天空大喊:我們,是永遠(yuǎn)的好朋友。我們一定要做一輩子的朋友對(duì)!我們一定要一輩子在一起。
是。∥覀兛墒且惠呑拥暮门笥,往后呀!希望你們不要忘記在小學(xué)有過我這個(gè)朋友。
時(shí)間是多么快啊,我們剛走進(jìn)小學(xué)的課堂,剛剛相識(shí),剛剛才懂得相互珍惜,卻又要我們分離。不知什么時(shí)候,我們從老師的齊腰高,到與老師肩平。整整六年,朋友每天的兩聲,來啦和再見,載著我們之間不變的友誼。每一次春游,每一個(gè)游戲,每一次活動(dòng),都讓我回味無(wú)窮。它們,將是最美好的回憶,珍藏在我的心中。
雖然這天下的宴席沒有不散的,但是相遇即是緣,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記有那么一群人叫227班,有那么一個(gè)地點(diǎn)叫延壽小學(xué)。
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