精選四年級的作文匯編6篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的四年級的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我們，隨著清涼的風(fēng)而呼——啊，呼——啊，終于飄到了美麗的金鞭溪。
金鞭溪是一條美麗的小溪。我們靜悄悄地走到了金鞭溪的面前，一股涼涼的風(fēng)從我的臉上緩緩地拂過。不知是誰把一塊巴掌大的石頭扔進了金溪，石頭一落下水，小溪里的、清清的水立刻綻起了水花，有的水花飄到了我的臉上，就像我流了眼淚一樣，又像飄起了小雨一樣。金鞭溪的顏色綠油油的，里面蘊藏著一絲絲的白色。這樣一來，金鞭溪的溪水既清澈，又清涼。清澈，是從表面、臉面上看出來的。清涼，又是為什么呢？因為我和弟弟、哥哥親自去體驗了的，一踩下去，腳就像碰到了一塊巨大的、涼爽的冰塊。我、弟弟和哥哥，真想大聲吼：“一個字爽，兩個字很爽，三個字超級爽……”
金鞭溪里還有魚呢！那些魚游來游去，它們都是一群一群的，成群結(jié)隊的。魚的顏色就沒有那么好看了，它們的顏色是灰溜溜的、灰撲撲的。我們一來，就把包包打開，然后把里面的面包拿出來。你猜，我們要干什么？哦！是要喂魚呀。我們在面包上撕一小塊扔下去，那些魚就歡快地不得了，這里吃一口，那里吃一口，過了好一會兒才吃飽了！“哎！這群魚真貪吃呀！”
金鞭溪很長很長，就像一條美麗的'絲帶或綢帶，我們在岸上走，踏著石板慢悠悠地走著，任時光愜意地溜走。我們的倒影也在小溪里走。它一會兒與陽光親吻，一會兒跟浪花嬉戲，一會兒給魚兒說悄悄話……忙得不亦樂乎！金鞭溪還很好聽呢！這兒溪水“叮叮咚咚”，那兒水流“嘩嘩啦啦”；這一段小溪潺潺，那一段流水淙淙；東邊小孩子們打水仗的歡呼聲，西邊帥哥靚女嬉戲的歌聲……金鞭溪真美，真像一曲纏綿宛轉(zhuǎn)的古箏，它的每一個音符都傳遞出讓人心曠神怡的音與色！
金鞭溪真美！它晶瑩，它靈動，它絢麗，它悠揚……
四年級的作文 篇2
今天晚上放學(xué)回到家，文小淘一進門就覺得不對勁，怎么屋子里有一股貓味？
文小淘自打娘胎出來，就特別討厭貓，也不知到為什么，反正就是特別討厭貓�？晌堇镌趺磿胸埬兀窟@可是天大的怪事兒！
突然，一只波斯貓竄到文小淘面前，這可把文小淘給嚇壞了！緊跟著，文小淘的媽媽也走到文小淘跟前，討好的對文小淘說：“小淘啊，媽媽想對你說一件事！”“有話好好說，但先把這個麻煩的東西弄走！”“誰說這是麻煩的東西？”小表弟不只從什么地方竄出來。文小淘好像明白了其中的原委，把媽媽拉到一旁問：“他是不是要住在我們這兒？”“我本來打算和你商量商量，既然你知到了，那就算了�！蹦莻�小表弟可稱為“世界淘氣包”，跟他住在一起，那還有好日子過嗎？文小淘極力反對，可爸爸卻說：“人家的爸媽都去美國出差了，讓你的小表弟住一個月又有什么關(guān)系嗎！”什么，要住一個月，這還不把文小淘折磨死！文小淘還是極力反對，卻遭到了一頓臭罵。
哎，痛苦的日子來了�。�！
小表弟的名字叫小住，嘿，現(xiàn)在，小住應(yīng)該改成大住。
小表弟在屋子里東瞧西瞧，最后走進文小淘的房間，把文小淘所有的`東西全搬出來，把自己的行李搬進去，然后霸道的說：“現(xiàn)在這個房間是我的了，你，睡沙發(fā)！”“憑什么呀！”“就憑我是你表弟”說完，把門“啪”的一聲關(guān)攏了。
四年級的作文 篇3
我的舅公家養(yǎng)了兩只小兔，不僅長得可愛，而且很是機靈。
兩只小兔的眼睛大大的，紅紅的，仿佛是紅寶石在閃爍一般，特別是它們耳朵顯得有些長而尖，身體胖乎乎的，可愛極了。
小兔最喜歡吃白菜胡蘿卜和玉米的葉子，這些食物都是主人從田里種出來的。每當它們餓的時候，主人就會把食物扔到它們面前，小兔子就會爭先恐后地搶著吃。
我看著小兔歡快地品嘗著美味菜肴，心里就想著如果能上去抱抱它們，摸摸它們身上軟綿綿的毛就好了。
于是我屏氣凝神，悄悄地走了過去。可是小兔一見有陌生人接近，很是警惕。它們雙眼緊緊地盯著我這不速之客，一對耳朵也不知不覺間挺直了起來，準備隨時逃跑的樣子。
于是我不由自主的放緩了腳步，小心翼翼地慢慢向前踱著，想離小兔更近些�？墒撬鼈兒苁菣C靈，見我快要到了它們身邊，就機智地躲進了角落里，那迅速逃竄的身影讓我只能望洋興嘆。
舅公看到我唉聲嘆氣的.樣子，笑著把小兔愛吃的菜遞到我手中，讓我喂給它們吃。果然那兩只小兔見有食物可吃，再角落里偷偷地觀察了我一會，見沒有什么危險，就跑了出來吃我手上的菜�？粗鼈兂缘媒蚪蛴形兜臉幼樱也挥煽滟澠疬@兩只機靈的小兔子來。
四年級的作文 篇4
我生活在美麗而又和諧的包頭市，這里是我最可愛的家。她古樸典雅又不失繁華熱鬧，青山綠水掩映中不失華燈璀璨的裝點……她像一位母親，哺育著“自己的孩子”。今天我就要為她點贊！
“包頭市”這個名字是從哪里來的呢？有的人提出疑問，原來這一名稱是由古代蒙古可汗成吉思汗所取。那時成吉思汗四處征戰(zhàn)，突然在包頭的領(lǐng)土上發(fā)現(xiàn)了一只鹿，鹿是代表著長壽的意思。他想了想就給這塊土地取名“包克圖”，蒙語里“有鹿的地方”，后被慢慢簡化成“包頭”，我們現(xiàn)今也常常聽人們喚作鹿城。
為什么說她美麗呢？她有五彩繽紛的花海，有城中草原賽汗塔拉，有好玩的湖泊南海公園，還有游覽與商業(yè)相結(jié)合的橫豎街，有黃河濕地小白河公園……這一處處景，一張張笑臉，一片片真情，都展現(xiàn)著包頭特有的美。其中我最喜歡的是花海。一進門，一股濃濃的.香味向我直撲過來，一簇簇、一樹樹的繁花，或深紅、或淺粉，綴滿枝頭，燦若云霞，小的嫵媚，大的嬌艷，真是“滿樹和嬌爛漫紅，萬枝丹彩灼春融�！彪S著腳步的移動，越往里走我陷的越深，竟沉醉其中不能自拔。園中最多的是桃花，它粉里透著白，白里透著粉。我還作了一首小詩《桃花淵》：昔日來賞桃花源，朵朵枝綴密無條。今朝再續(xù)桃花緣，十里桃花美如畫。我喜歡包頭白日里的自然之美！
夜幕降臨，華燈初上。一群人圍在一堆篝火旁，唱歌跳舞，快活極了。煙花、禮花在空中綻放出五顏六色的花朵，為忙碌一天的人們走向贊歌。小巷旁、庭院中，與朋友、家人一邊吃著小吃一邊聊聊天，享受生活的愜意。公園里，小徑上，跑步、散步、廣場舞，豐富著人們的生活。我愛我的城市，我享受她的夜的嫵媚、柔美。
我愛我的城市——我的家。所以我為她點贊，你呢？我愛她所以保護她：不隨便亂扔垃圾，不隨地吐痰，不亂涂亂畫……我愛她所以幫助她，讓她變得更美麗更富饒。我會好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來建設(shè)她、服務(wù)她。同學(xué)們我們都應(yīng)該從小立志，勤奮學(xué)習(xí)，長大后做有用之才，用我們的雙手，裝點我們的家園——美麗鹿城。
我為我的城市點贊！“包頭”你是最棒的城市！
四年級的作文 篇5
朋友從外面寫生歸來，抱著厚厚一摞速寫作品讓我欣賞。對其中的幾幅畫，我感覺非常不解，畫面上是一些直挺挺的，形狀有點像棒棒糖一樣的植物。我從來沒有見過這樣古怪的植物，更不用說叫出它們的名字了。
于是，我問他：“你畫的是什么呢？”
朋友對我驚訝的表情，顯然已在預(yù)料之中，他笑著解釋說：“這上面畫的都是一些杉樹，如果把它們當中的一株單獨畫出來，你一定會更加奇怪，因為它就像一個加長的'棒棒糖�！�
哦，朋友居然跟我想象的一樣。
他繼續(xù)說：“但是，當它們生活在一起，并成為一片森林的時候，你就不會感到奇怪了。當你走近它們的時候，你就會被它們的氣勢給深深地震撼，因為這才是一種真正的陽光的姿態(tài)。”
原來，在那些杉樹的世界里，它們必須全力以赴地去擁抱陽光。所以，它們的樹干能夠高聳入云，而且它們還把生命的每一片樹葉，都放在可以與陽光擁抱的位置上。倘若哪一棵杉樹放棄了向上的愿望，它很快就會被旁邊的同伴深埋到下邊，最終因為失去陽光的照射，慢慢地枯萎死去。
我忽然想問自己這樣一個問題：“在生活中，你會像那些杉樹一樣，時刻呈現(xiàn)出一種陽光的姿態(tài)嗎？”
四年級的作文 篇6
在我們校園有一座美麗的生物園。
打開鐵門沿著用鵝卵石鋪成的小路，我們會看到各種動物模型，有蝸牛，寄生蟲，鼻涕蟲……。向右轉(zhuǎn)我們會看到一個魚池，里面有各種顏色的小魚在歡樂地游著，有黃色的，有紅色的，還有彩色的`呢。它們有的在“玩�！�，有的在“做功課”，有的在“看電視”，有趣極了。在魚池的旁邊有一個烏龜池，小烏龜們好像正在開會一樣圍成一個大圈。在墻角那邊有一個籠子，原來這籠子里住著一只可愛的白鴿子，但不知什么時候鴿子已飛走了。左邊有一個吊花架，架子上有各種各樣的鮮花，有玫瑰花，茉莉花，康乃馨，菊花，三葉梅，再向前走就進入植物園區(qū)，我們可以看到竹子，芒果樹，棕櫚樹，云杉樹等等。
校園的生物園讓我們認識了很多生物界有趣的事，冬去春來，花開花落，我們同它們一起成長，成為祖國的棟梁。
我愛校園，更愛學(xué)校美麗的生物園。
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