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【熱門】書信作文300字匯編八篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編幫大家整理的書信作文300字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
書信作文300字 篇1
尊敬的老師:
您好!
我是第一次給您寫信,難免有點(diǎn)緊張。我想對您說,您在注重好學(xué)生的同時(shí),可不可以也關(guān)注一下中等生,中等生應(yīng)該算是最可憐的了,好學(xué)生可以受到您的表揚(yáng),壞學(xué)生可以受到您的批評,而說好不冒尖說壞不墊底的.中等生呢?沒有人關(guān)注,沒有人疼愛。老師,您是從三年級開始教我的,我也感受到了您的溫暖,以前我的學(xué)習(xí)簡直是非常的棒,次次年級第一,我也不害怕上您的課?墒菑乃哪昙壩页煽冮_始下降后,您的溫暖再也沒有照亮到我的心窩,我開始在您的心中降級了,而且您上課也不常叫我了,我為此很失望,心里空落落的。五年級,更糟了,我開始害怕上數(shù)學(xué)課了,那時(shí)候,我傷心到了極點(diǎn),學(xué)習(xí)成績直線下降,我再也不開朗了,再也不歡笑了。您也不叫我了,我開始害怕回答問題了,我已經(jīng)淪落到學(xué)渣的地步了。幸虧有了H老師的幫助,我的學(xué)習(xí)才有待上升,我喜歡H老師了。我開始傷心您原來是這么對待學(xué)生的,我對您失望透了。我真的很想很想對您說,老師,您就不能關(guān)心關(guān)心中等生嗎?
您的學(xué)生:Amy
20xx年5月29日
書信作文300字 篇2
親愛的外婆:
您好!
外婆,您在鄉(xiāng)下住得好嗎?爺爺?shù)睦厦『昧藳]?外婆,我好想您,以前都是您愛護(hù)我與關(guān)心我,如今,我是一名初中生了,我要自己學(xué)會獨(dú)立了,還記得那一次,是您給了我莫大的'自信,這件事我還記憶猶新啊!
那一次,我考試不及格了,我回到家中,爸爸媽媽看到后,劈頭就罵,說道:“你怎么連這個(gè)都考不好,真沒用。”
于是,我傷心的跑回了房間,可您卻進(jìn)來,拍著我的肩膀說道:“這次沒考好,沒關(guān)系,下次更努力就行了,只要您每次進(jìn)步一點(diǎn),就向成功走進(jìn)了一步,是不是?”
于是,我按照您的方法,每次進(jìn)步一點(diǎn),慢慢地,我的成績從差到好,這都要感謝您,外婆,要不是您給我信心,我早就已經(jīng)喪失了信心。
當(dāng)您得知爺爺又病了時(shí),要回到鄉(xiāng)下時(shí),我是多么的舍不得。⊥馄盼液孟肽!
祝您:
身體健康
長命百歲
您的孫女:張含
書信作文300字 篇3
親愛的媽媽:
您好!
一直以來,我都想說出我內(nèi)心的這些話,可是一直找不到機(jī)會,現(xiàn)在我就通過這封信來說出我內(nèi)心的這些話。
記得一次暑假過后嗎?那是我三年級下學(xué)期,我強(qiáng)烈要求自己回家,可你就強(qiáng)烈反對我,還鼓動(dòng)爸爸、姥姥和姥爺也不要答應(yīng)。四人齊心合力,我只好打消了這個(gè)念頭,跑到屋里去生悶氣。事后,我才明白,你是為了我的安全才這么做的`。
還記得一次去吃自助餐嗎?我看到了五顏六色的冰激凌,有蘋果味、草莓味、咖啡味、綠茶味、哈密瓜味和菠蘿味的,我非常想吃。正當(dāng)我看得入神時(shí),媽媽神不知鬼不覺地走到背后,大聲說:“你的發(fā)燒剛好,身體還很虛弱,怎么能吃冰激凌呢?”,我被媽媽的突然“襲擊”嚇了一大跳。過了一會兒才回過神來,可已經(jīng)被媽媽拉回到椅子上去了,“媽媽,我要吃冰激凌。”“不能吃。”“吃嗎!薄安荒艹。”在我的苦苦哀求下,媽媽也絕不動(dòng)心。我一看媽媽的樣子,就知道沒戲了,就不去想冰激凌了。
媽媽,您一直很辛苦,什么都為了我,還以為我還小,不懂。其實(shí)我是懂的,我被您的行為深深感動(dòng)了。
敬祝
身體健康
您的兒子:XX
書信作文300字 篇4
老師:
您好!
我是你的學(xué)生希文,在這漫長的四年里,我快樂的度過了每一天、每一時(shí)、每一分、每一秒。在這兒四年之際我想對您說一聲謝謝,因?yàn)槭悄屛壹芯裆险n專心聽講;是您給予了我了巨大的`鼓勵(lì),不在恐懼學(xué)習(xí)上的壓力,勇敢向前沖;是您讓我知道了人生的道理,做人不能斤斤計(jì)較;是您教會我識文斷字可以在中華民族傳統(tǒng)文化知識的海洋中遨游;是你讓我懂得真、善、美,這些讓我一身受用。
記得有一次,班里一位同學(xué)把消毒片里放進(jìn)了水,當(dāng)時(shí),老師您接過消毒瓶,并且在跟這位同學(xué)說著話,只聽砰的一聲,消毒瓶被炸開了,老師您的手受傷了。全班同學(xué)又緊張又害怕,班里好多女同學(xué)都嚇哭了。這時(shí),老師您并沒有責(zé)怪那位調(diào)皮的同學(xué),反而卻在安慰嚇哭的同學(xué)。我想,當(dāng)時(shí)那位同學(xué)心里一定很愧疚的,他肯定是知道自己錯(cuò)了。從這件事中,我知道您的心胸很寬廣。
呀!老師您是一位園丁,我們是花草樹木,您在日日夜夜的照顧我們;您是一支蠟燭,在照亮我們前行的道路。
敬祝:老師身體健康!
您的學(xué)生:XX
20xx年3月23日
書信作文300字 篇5
親愛的媽媽:
您好!
感恩您多年對我的養(yǎng)育之恩,我感激不盡。您對我的愛,我永生永世也不會忘記的。
媽媽,記得有一次你在做飯的時(shí)候,我是多么的心痛啊,看著你那辛苦的臉面,我就感到自己真沒用,都這么大人了,我還不會做飯,再過一年我就11歲了,但是這么笨的我根本就不配做您的女兒。
媽媽,總有一天,你一定會嘗到女兒親手為您做的飯,而且是一次豐盛的飯。
媽媽,您還記得您給我唱的《媽媽,我愛你》這首歌嗎?當(dāng)您唱起那首歌時(shí),我的`淚水直往下流。
在馬路上,您總是為我擋車,就怕我有個(gè)萬一,當(dāng)時(shí)我就在想,我一定要報(bào)答您,于是我?guī)湍顾茨_,這就是我所要報(bào)答您的。
媽媽,我心里常想你是否很辛苦,是否感到不怎么幸福,不過您不要難過,將來我一定會讓你成為世界上最幸福的媽媽。
媽媽,我愛你!
祝您身體健康,萬事如意。
愛您的女兒:XX
書信作文300字 篇6
雷鋒叔叔:
您好!
所謂“雷鋒出差一千里,好事做了一火車”記得您有一次去出差,火車上的人越來越多,您就把座位讓給了一位老人,您看見工作人員忙不過來,就主動(dòng)幫忙掃地、擦桌子、擦窗戶。到了沈陽車站換車時(shí),一位婦女把票弄丟了,您就用自己的津貼費(fèi),給婦女補(bǔ)了一張票,并沒有留下姓名。
還記的有一次,您在過地下通道時(shí)看見一位老大娘吃力地向前走著,您趕緊跑過去問:“大娘您到那兒去呀?”大娘說:“我去撫順去看望兒子”正好與您的目的地順路!按竽铮宜湍綋犴槨被疖嚨搅藫犴樥,您背著大娘的`包,扶著大娘去找兒子您知道大娘尋子心切,在大街上東打聽,西打聽,用了兩個(gè)多小時(shí),終于找到了大娘的兒子,母子倆不斷地感謝您,您卻說:“謝什么呀,這是我該做的。”
從這兩個(gè)故事中可以看出您是個(gè)樂于助人、并不留下姓名的人
雖圾、扶老人過馬路呢!雖然您只活了22歲,可您卻永駐人間您永遠(yuǎn)是中國人民心中光輝的楷模!
我要學(xué)習(xí)您不怕吃苦、刻苦學(xué)習(xí)、樂于助人、不計(jì)較個(gè)人得失的精神。做一個(gè)愛祖國、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)的好學(xué)生!
此致敬禮
XXX
20xx年2月18日
五年級:皇家守護(hù)者
書信作文300字 篇7
親愛的媽媽:
您好!
今天是一年一度的母親節(jié),我想對您說:“媽媽,節(jié)日快樂!”
媽媽,是您給了我生命,而我則成了您永遠(yuǎn)的牽掛。小時(shí)候的我什么都依靠你,您好像是我心里的蛔蛔蟲,我的心情您都知道得一清二楚,您成了我缺一不可的大樹,一座避風(fēng)的`港灣。每當(dāng)風(fēng)雨要來時(shí),我就靠著大樹,因?yàn)槲抑来髽涞膽牙镒畎踩L(fēng)吹過來打不到我,雨吹過來淋不到我。
我知道,也許每一只鳥兒都報(bào)答不了藍(lán)天對它的恩情;也許每一棵小草都報(bào)答不了春暉的哺育之恩;也許天底下的所有子女都報(bào)答不了母親無私的愛。母親給予我們生命,給我們整個(gè)世界……沒有您就沒有我,謝謝您!讓我見到了這個(gè)美麗又奇妙的世界。媽媽,我想對您說:“媽媽,您辛苦了!我愛媽媽!”
祝媽媽節(jié)日快樂!
您的女兒:xx
xxxx年xx月xx日
書信作文300字 篇8
。玻埃玻鼓甑奈遥
你好!長大后的我,不知道那時(shí)的“你”有沒有實(shí)現(xiàn)自己的夢想成為一位像宮崎駿一樣的漫畫家,抑或是做了一個(gè)美食家,還是成了一位引人注目的明星?
未來的我,那個(gè)時(shí)候是否呼吸著新鮮空氣;是否有一種神奇的汽車可以不污染環(huán)境;那里是否綠樹成蔭,百花齊放,景色宜人;那時(shí)候灰塵是否很少,每個(gè)人都健健康康的,無人生。
未來的我,那時(shí)的科學(xué)是否可以讓人長出翅膀像鳥一樣自由飛翔;那時(shí)的房子可不可以飛在天上,每個(gè)人都擁有一個(gè)自己的天空小屋;可不可以用水果造房子而且能吃,卻永遠(yuǎn)也吃不完,讓每個(gè)人都可以不用再買水果?
未來的我,“你”是否當(dāng)了一位小學(xué)老師,對自己的.每一位學(xué)生既嚴(yán)厲又溫柔?那個(gè)時(shí)候,“你”和你小學(xué)的朋友是否還在聯(lián)系,有空和他們聚聚會?
未來的我,“你”是否找到了一份工作,用自己的實(shí)力來證明自己?
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