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          學(xué)習(xí)的作文

          時(shí)間:2023-06-24 16:02:47 學(xué)習(xí) 我要投稿

          實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文錦集6篇

            無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的學(xué)習(xí)的作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實(shí)用的學(xué)習(xí)的作文錦集6篇

          學(xué)習(xí)的作文 篇1

            轉(zhuǎn)眼間,小升初到來了,我的英語學(xué)習(xí)計(jì)劃也實(shí)施的更加順利。我相信,只有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)計(jì)劃,才能讓我的英語更加出色。

            晨起聽磁帶、背單詞,午后讀書籍,晚上做練習(xí) ,這些都已是習(xí)慣了。堅(jiān)持下來,我的英語在聽、說、讀、寫四大塊上都有了全方面的提高,也能應(yīng)付猛虎般的試題了——

            聽磁帶,是糾正我們英語發(fā)音的一個(gè)重要途徑。每天模仿磁帶里的語音和口吻讀,久而久之就會成為一種習(xí)慣。有了標(biāo)準(zhǔn)的讀音,就不會再為音標(biāo)題而發(fā)愁了。

            閱讀也是必不可少的一部分,英語書籍、英語雜志、英語小文,都是很好的英語閱讀的選擇。這樣做,既可以開闊視野、增長見識,讓我了解更多外國的風(fēng)俗和習(xí)性。更可以學(xué)習(xí)到更多的英語單詞。讀得多了,我在對英語的閱讀理解上也會有很大的提高。讓英語水平步步高升。

            我還將購買一些七年級的英語眾享課程,和名師面對面學(xué)習(xí)英語,也是在做一個(gè)英語的拔高。這樣可以提前學(xué)習(xí)初中的內(nèi)容,讓我在升學(xué)后迅速適應(yīng)。也為升學(xué)考試時(shí)的“突擊題”做防備,讓成績更加理想。我將把英語的句型結(jié)構(gòu)和表達(dá)方法深深地印在腦海里,努力學(xué)好每一詞、走好每一步。

            我在博客里發(fā)了2篇英語小文,雖說在語法上還有錯(cuò)誤,但在校訊通里熱心的老師的指點(diǎn)下,最終改正了過來。我以后也會多多注意這些用法,爭取下次不再犯相同的錯(cuò)誤。我相信,一點(diǎn)一滴的`積累,最終會化為知識傳輸?shù)酱竽X里的。學(xué)習(xí)之余我還會多多學(xué)習(xí)博友們的英語作文,好進(jìn)行對比與學(xué)習(xí)。

            此外,我還要搜集一些名校真題,抽出時(shí)間練習(xí)一下。只有對自己意中的學(xué)校的試題有一個(gè)大體了解,把握才能更大。其次,我可以從每次試題的錯(cuò)誤中查漏補(bǔ)缺,及時(shí)彌補(bǔ)自己的不足之處。

            英語是升學(xué)考試中必不可少的一門學(xué)科,我將不懈努力,向著理想的中學(xué),沖刺!

          學(xué)習(xí)的作文 篇2

            實(shí)事求是地講,我也許并不是一個(gè)天資聰穎的孩子,甚至就在上年度期末考試取得第一名成績之后,這依然這樣認(rèn)為。小學(xué)至今,八年歷程,靠著認(rèn)真踏實(shí),朝著心中的理想,朝夕兼程,一路走來,思想在逐漸成熟,成績在逐漸提高,一切都是一個(gè)漸進(jìn)的過程。說要介紹方法,真有些誠惶誠恐;要說談些成長過程中的感受,其實(shí)和大家一樣,也有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的體會。

            對于初中生來說,學(xué)習(xí)是頭等大事。要想讓成績穩(wěn)中有升,必須積極進(jìn)取,不服輸。我們的學(xué)校是全市的重要初中,可以說來者都是好學(xué)生,大家的基礎(chǔ)大致相同,用老師的話說,就是相對整齊。在這樣一個(gè)環(huán)境中,大家旗鼓相當(dāng),差距并不是很大。要想提高成績,我覺得從一開始就要頭腦清醒,根據(jù)自己的實(shí)際,制定一個(gè)正確的目標(biāo),然后一心一意去實(shí)現(xiàn)它。在這個(gè)過程中,競爭是激烈的,挫折也是經(jīng)常的。每一次考試,成績往往忽上忽下,有時(shí)甚至跌得“不著邊際”。這時(shí)最重要的就是挺住,不為暫時(shí)的失利所動,有句話說的好,堅(jiān)持就是勝利!?

            初中尤其是進(jìn)入初三以后,壓力陡然加大。怎樣調(diào)整心態(tài),從容應(yīng)對,重要的是樂觀開朗,向前看。我們每天遇到不順心的事很多,比如考試沒,作業(yè)沒寫好,活動沒搞好……對于這些煩心事,都不必糾纏其間,過去的就讓它過去吧。好的方面,簡要總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn),今后爭取做得更好;有欠缺的,認(rèn)真分析一下原因,想想改正的方法,然后放下包袱,輕裝前進(jìn)。保持一份愉快的心情是十分重要的。千萬不要為一些雞毛蒜皮的瑣事耿耿于懷,憂心忡忡,相信風(fēng)雨過后就是彩虹!?

            我們所處的時(shí)代變化太快,各種誘惑多如牛毛。面對熙熙攘攘的世界,要想保持心靈的寧靜,關(guān)鍵是嚴(yán)于律己,要有很強(qiáng)的自制力。面對電影大片、數(shù)字電視、神秘網(wǎng)絡(luò),面對聚會、娛樂、旅游,面對一切對中學(xué)生充滿吸引力的新鮮事物,一定要保持淡泊的心態(tài)。在這個(gè)問題上,任何人都無法拯救自己的內(nèi)心和靈魂,必須好自為之。為了理想,為了明天,一定要有良好的自制力,起碼做到作業(yè)未完不玩,計(jì)劃未完不玩。堅(jiān)信學(xué)習(xí)無難事,無限風(fēng)光在明天!?

            學(xué)習(xí)重要,生活也不可忽視。要想保持好的`狀態(tài),周邊環(huán)境同樣重要,應(yīng)注重與自然和諧相處。要與家人和諧相處,多與父母長輩溝通,聽取他們的意見,傾訴自己的煩惱,汲取他們的智慧,感受親情的關(guān)懷、關(guān)心和支持,獲得前進(jìn)的力量。要與老師和諧相處,尊重老師的無私關(guān)愛,理解老師的一片苦心,感恩老師的諄諄教誨,在老師的指導(dǎo)下,確定方向,修正方法,彭起前進(jìn)的信念。要與同學(xué)和諧相處,互相尊重,互相關(guān)心,互相支持,熱情大方,力所能及地關(guān)心、愛護(hù)、幫助他人,建立良好的同學(xué)關(guān)系,使自己始終在團(tuán)結(jié)、友愛、互助、溫暖的環(huán)境和氛圍中學(xué)習(xí)、成長和進(jìn)步!?

            光陰似箭。再有兩個(gè)多月,我們就要告別母校,零距離感受中考。祝愿同學(xué)們都能以良好的狀態(tài)進(jìn)行最后的沖刺,實(shí)現(xiàn)自己的理想!

          學(xué)習(xí)的作文 篇3

            我的學(xué)習(xí)好伙伴是我的文具盒。它是我的媽媽給我買的。

            每當(dāng)我寫字的時(shí)候,我的筆就會從文具盒里跳出來為我寫字。每當(dāng)我寫錯(cuò)字的'時(shí)候,我的橡皮又會從文具盒中跳出來,把我寫錯(cuò)的字擦得干干凈凈。每當(dāng)我想畫畫的時(shí)候,我的水彩筆就會從文具盒里跳出來和我一起畫畫。每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候,文具也會生氣。我用它肚里的鉛筆寫字,便會把字寫錯(cuò)。每當(dāng)我說小話的時(shí)候,我的筆就又會寫錯(cuò)別字。這樣,我再也不敢不認(rèn)真和說小話了,字也寫得很好了。

            我一定要好好學(xué)習(xí),考到一百分,這樣,我的文具盒就會很高興。

          學(xué)習(xí)的作文 篇4

            每一個(gè)學(xué)生的任務(wù)就是學(xué)習(xí),作為一名學(xué)生學(xué)習(xí)就是一切,可是隨著時(shí)間的流逝,隨著年齡的增長,我越來越不知道自己為什么要學(xué)習(xí),為什么去學(xué)習(xí)?

            在很多的時(shí)候,我只知道自己需要學(xué)習(xí),至于原因我從來沒有想過,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)其他的事情根本就不擅長,除了學(xué)習(xí)我又可以干什么呢?

            我在高中時(shí)就開始迷惘,我突然之間覺得學(xué)習(xí)似乎沒有什么用處,我學(xué)習(xí)對于未來有什么幫助?整日的學(xué)習(xí)就是我消磨時(shí)間的方式,我既不會在這里奮發(fā)圖強(qiáng),也不會吊兒郎當(dāng),一直就是默默無聞,成績也不會有什么起伏跌宕,每一次都會在一定的范圍之內(nèi),我似乎這個(gè)人的性格特點(diǎn)就是這樣!就好象我的英語成績,我的英語不是很好,但是我的成績從來沒有下過五十,也沒有幾次突破六十,五十九點(diǎn)半都有過好幾次,而且有的'時(shí)候不知怎么回事,自己預(yù)估成績的時(shí)候是六十,結(jié)果成績查詢的時(shí)候就成為了五十九。

            我努力學(xué)習(xí)過,原本偏的課程趕上了,但是其他的成績就會落下來,我似乎就不是學(xué)習(xí)的材料,每一次的學(xué)習(xí)成績總體上都是原本的水平!我的老師也因此很擔(dān)心我,因?yàn)閾?jù)他說我這個(gè)人隨波逐流,根本就不會擔(dān)心成績,也不會選擇努力奮斗,一直就是差不多就好!

            尤其是在是后面一段時(shí)間,我一直認(rèn)為我真的考不上了,越來越多的考試,使得我覺得高考分?jǐn)?shù)線就是天涯海角,我就是大海中的一片小船舶,根本就看不見陸地。

            當(dāng)我不知不覺的過來了高考,結(jié)果分?jǐn)?shù)線剛剛過了二本院校十來分,我的媽媽覺得我還是可以重新來一次的,畢竟我的基礎(chǔ)知識不錯(cuò),可是我這個(gè)時(shí)候?qū)嵲谑遣幌肴W(xué)習(xí)了,我實(shí)在是不知道學(xué)習(xí)的意義,很多的理由使得我自己很想離開這個(gè)高中,我不想再次學(xué)習(xí)了,我已經(jīng)不適合再次學(xué)習(xí)了,因此我就去了大學(xué),一個(gè)并不是十分滿意的大學(xué)!

          學(xué)習(xí)的作文 篇5

            人生總會走到十字路口,有的無足輕重,有的卻會影響我們的人生。那一次,我就像一只被虎群包圍的鹿,倉惶驚恐,不知如何是好;又像一個(gè)在山中迷路的人,徬徨失措,找不到正確的道路。那時(shí),我只覺得前方的路充滿了不確定,在交叉的路上流連徘徊。

            我從小學(xué)三年級開始學(xué)大提琴,它開闊了我的視野,讓我在閑暇時(shí)間能陶冶性情,調(diào)劑心靈。我拉得也不錯(cuò),我有了成就感,我開始喜歡大提琴。到了五年級,我開始上個(gè)別課,老師會帶我去聽音樂會,音樂也成了我人生中極重要的一部分。不過,學(xué)生最主要的還是讀書、升學(xué),父母對我的期望也挺高,所以我在課業(yè)上始終不敢怠慢,維持著不錯(cuò)的水準(zhǔn)。

            但是,隨著年紀(jì)的增長,課業(yè)越來越重、壓力越來越大,娛樂自然也越來越少。到有一天,媽媽問我想學(xué)到什么時(shí)候,我就知道大提琴遲早要停了。我心想:初三還早,就使用了“拖延戰(zhàn)術(shù)”,拖過一天算一天,媽媽問起我也含糊帶過。那時(shí)的我有如一艘船,在海上漂泊不定,沒有指南針指引方向,聽天由命。

            到了升初三的暑假,我才開始思考這個(gè)問題,該不該放棄大提琴?我舉棋不定,猶豫不決,思索了良久,仍然無法踏出決定方向的那一步。我內(nèi)心的'掙扎、交戰(zhàn),日復(fù)一日地折磨著我。只覺得雙腳像綁了千斤的石頭一般,舉步維艱,卻也毫無退路。六年的學(xué)習(xí),卻要這樣就放棄?何況我還沒有在中得過名!任誰都不甘心。有一天,我的大提琴老師傳短信給媽媽說要報(bào)名參加市級比賽,我心中就像點(diǎn)了一盞明亮的燈,前方的荊棘全都無影無蹤,手中原本模糊的地圖變得一清二楚。我下定了決心,跟媽媽說:“我學(xué)到比賽就好!”她似乎也挺滿意,同意了。

            雖然有點(diǎn)可惜,但是畢業(yè)未必沒有機(jī)會再學(xué)。我對于自己做決定也很開心。長久以來被壓在胸口的大石頭也放下了。我相信這個(gè)決定可以為我?guī)砜鞓,因(yàn)槲沂谴髦鴪?jiān)定的眼神,勇敢地踏出了這一步。

          學(xué)習(xí)的作文 篇6

            學(xué)習(xí)是什么呢?說實(shí)話學(xué)習(xí)對于不同的人來說有不同的見解。有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)好知識,有人說學(xué)習(xí)就是學(xué)會一技之長,以后找個(gè)好工作。有人說學(xué)習(xí)就是人本身具有的一種潛能。學(xué)習(xí)有很多種概念,在我的意識里,我認(rèn)為學(xué)習(xí)始于興趣,貴在堅(jiān)持,終于所得。

            我們生來就在學(xué)習(xí),小時(shí)候我們會模仿大人說話的方式和動作,長大一點(diǎn)就會去學(xué)校學(xué)習(xí)知識,找到工作的時(shí)候我們也在不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),用理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)習(xí)是一個(gè)漫長的過程,活到老學(xué)到老。

            學(xué)習(xí)可以讓我們獲得更多的技能,從而有能力養(yǎng)活自己,也可以不斷的充實(shí)自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

            有人為了有一份體面的工作,不斷的逼迫自己學(xué)習(xí),我認(rèn)為學(xué)習(xí)不是一種壓力,而是我們發(fā)自內(nèi)心的想要知道某一事物的好奇心,我們要對一切未知事物都充滿好奇心與熱情,我們要對某一事物有興趣。學(xué)習(xí)需要堅(jiān)持和有自控力,可以抵御一切外界的誘惑。當(dāng)我們可以學(xué)到某一個(gè)高度的時(shí)候,我們就會發(fā)現(xiàn)該我們擁有的我們就會有,當(dāng)我們回頭看,其實(shí)我們付出的.辛苦和汗水都沒有白費(fèi)。

            我們正值青春,我們要不負(fù)青春,無悔青春。不要在奮斗的年紀(jì)選擇安逸。我們要了解自己,知道自己要干什么,在做什么。學(xué)習(xí)并不是我們唯一的出路,但是學(xué)習(xí)卻是我們最輕松的一條出路。我們?yōu)槭裁床蛔咭粭l輕松的道路呢?

            學(xué)習(xí)的含義并不是一概而論的,學(xué)習(xí)有不同的含義,學(xué)習(xí)要看自身的情況,然后去不斷奮斗拼搏。

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