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【必備】《蜜蜂》作文匯總9篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的《蜜蜂》作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《蜜蜂》作文 篇1
春天來了，小蜜蜂來到了花園里，看到了花兒盛開著，五顏六色的，美麗極了�；▋簜兛匆娏诵∶鄯�，熱情地對它打招呼。其中一朵花說：“你好啊，小蜜蜂！”小蜜蜂也說：“你好�。 庇谑撬涞搅四嵌浠ㄉ祥_始采蜜授粉�；▋簜兛匆娏诵∶鄯湔趥鞑セǚ�，感激地說：“謝謝你，小蜜蜂！”小蜜蜂說：“不客氣，我該謝謝你們才對呀！”它們成了好朋友。
《蜜蜂》作文 篇2
知道我現(xiàn)在最怕的是什么嗎？那就是蜜蜂了，因為小時候被蜜蜂蟄過，所以現(xiàn)在一看見蜜蜂，我就躲的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。
記得那是一個星期六的早上，天氣晴朗，陽光燦爛，我和媽媽去盤龍公園玩。我看見了許多漂亮的.花，有紅色的，有白色的，有粉紅色的，各種各樣，數(shù)也數(shù)不清，我仿佛走進(jìn)了一個天然的大花園。我看見有一群蜜蜂正在采蜜，我真想去摸它一下。我還沒有摸到它的時候，結(jié)果被蜜蜂蟄了一下，呀喲，真疼呀！我拿手去摸了一下，想把它刺拿出來，可是一摸就疼，我趕緊跑到媽媽的那里給媽媽看，原來刺已經(jīng)扎進(jìn)了肉里。媽媽趕緊開著車送我到醫(yī)院，給醫(yī)生擦了藥，最后就好了。
雖然很害怕蜜蜂，但是我還是很喜歡小蜜蜂，因為他們是辛勤的勞動者。每天不停的來回于花叢中。
《蜜蜂》作文 篇3
一天上午，我穿著心愛的五彩馬甲下樓做操，只見同學(xué)們都東躲西藏。
突然，一只蜜蜂從我身邊飛過。我警惕地蹲下來，心想：這些不知好歹的蜜蜂來這干什么？這里又沒有鮮花。
操場上的蜜蜂數(shù)不勝數(shù)，剛飛走了這只，又飛來了那只。有的十分悠閑，靜靜地坐在綠葉叢中，任憑周圍多么吵鬧；有的在空中飛來飛去，一會兒滑出一道優(yōu)美的弧線，一會兒在半空中跳上幾首圓舞曲；有的扇動翅膀，發(fā)出“嗡！嗡！嗡！”的響聲，似乎在開自己的`個人演唱會。
你瞧，這只調(diào)皮的蜜蜂正在跟我玩游戲呢！我正做著操，心不在焉地望著我們班的窗戶。突然，一只蜜蜂出現(xiàn)在我的視線里。我連忙跳到左邊，它也飛到左邊。我把頭一歪，它好像和我心有靈犀似的，也跟到我頭歪的地方。我雙手舞動，可它卻賴在那不肯走。我從小就怕蜜蜂，這可急壞了我。一只蜜蜂緊隨你的腳步，誰能不怕呢？
過了一會兒，一同學(xué)說：“或許是你的衣服太亮麗了，是你衣服的問題�！蔽疫B忙脫了外套。蜜蜂終于飛走了。
這天過后，我見到蒼蠅都要尖叫。這是不是傳說中的蜜蜂恐懼癥啊！
《蜜蜂》作文 篇4
星期五，放學(xué)了，我和媽媽買了兩盒蜜蜂繭。到家后，我立刻小心翼翼地把一個個乳白色的橢圓形的繭剝開，只見蜜蜂安靜地躺在繭里。我忍不住輕輕地?fù)芰怂幌�，它竟然動了，可是還不會飛。
我用一個透明的塑料桶把這些可愛的蜜蜂裝起來，數(shù)了一下，有8只呢！我在里面灑了一些白糖作為它們的食物。兩天過去了，我一看只有5只，就問：“媽媽，還有3只呢？”媽媽說，它們可能飛了。但是她的眼神躲躲閃閃，我有點懷疑，可是我想它們也許是真的飛走了吧，因為，我看見它們的翅膀已經(jīng)張開了。
我拿了一只最大的蜜蜂，輕輕地向上一拋，它果然飛了起來，可大約十秒鐘后就落下來了，我就把它放在手上仔細(xì)觀察。
小蜜蜂身體分頭、胸、腹三部分。頭上長著一對又細(xì)又長的觸角，它爬動的時候觸角一動一動的。然后是一對像黑芝麻般大小的小眼睛，還是凸出來的呢！胸部有六條細(xì)細(xì)的小腿，整個胸部都長有黃茸茸的小毛。腹部有一條條黃線，也長滿了小毛，它的腹部總是鼓鼓的'。它還有兩對翅膀，薄而透明。
蜜蜂是一種勤勞的小昆蟲，有一首兒歌唱道：“小蜜蜂，整天忙，采花蜜，釀蜜糖”。晚上寫這篇周記的時候，我還聽到了它們“嗡嗡”的叫聲，好像在對我說：“我要忙著去采蜜！”
好可愛的密蜂！明天天亮我就把它們放走，真的！
《蜜蜂》作文 篇5
世界上的昆蟲成千上萬，而我對蜜蜂情有獨鐘，他們自打長成成蟲后，就無時不刻不在辛勤勞動著。他們默默付出，不求回報，他們在用實際行動向我們證明：“生命的意義在于奉獻(xiàn)而不在于享受�！�
早晨，我來到公園，剛剛進(jìn)入，一陣陣沁人心脾的花香撲面而來，吸引著我。我順著香味來到花叢，只見許多蜜蜂正在辛勤地工作，這不禁讓我想到了一句歇后語：蜜蜂的嘴——一天到晚忙不停。
嗡嗡嗡，我循著聲音看過去，發(fā)現(xiàn)了一只蜜蜂。那只蜜蜂的觸須就像一臺發(fā)電報，幫助他收集情報，讓蜜蜂更準(zhǔn)確的尋找花朵。過了一會兒，那只蜜蜂果真找到了一朵花。蜜蜂鉆進(jìn)了花蕊，就像在跟我玩捉迷藏似的，若隱若現(xiàn)。
湊近一看，只見它用嘴吮吸著花朵，通過管槽儲存到尾部。而且要來來回回做好幾遍。它可真認(rèn)真，完全是一絲不茍。那只蜜蜂采完一朵花后，又跑到另一朵花那兒，繼續(xù)采蜜。我心里不禁涌出對蜜蜂的敬佩之情。
他們可真是極其認(rèn)真仔細(xì)，不辭辛勞。
“生命的意義在于奉獻(xiàn)，而不在于享受�！倍嗝纯蓯鄣男∩�！對人類無所求，給人類的卻是極好的東西。蜜蜂在釀蜜，又像在釀造生活，不為自己，而是在為我們釀造最甜的'蜜。蜜蜂是渺小的，它這種無私奉獻(xiàn)的品質(zhì)卻是高尚的！
《蜜蜂》作文 篇6
星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。
“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識地驅(qū)趕著蜜蜂。這時，膽小的女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……
鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個好辦法似的.，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。
“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好��！
《蜜蜂》作文 篇7
一天晚上，爸爸打開窗戶，一只蜜蜂飛了進(jìn)來。
我和弟弟在客廳里玩游戲，玩得正歡時，我忘記了穿拖鞋，一不小心就踩到了一個東西。頓時，覺得腳特別疼，我抬起腳一看，呀！一只蜜蜂。我就大聲地哭喊著：“媽媽！媽媽！我腳踩到蜜蜂疼死了�！眿寢尲泵ε苓^來仔細(xì)地看了看我的腳說：“穎，哪疼呢？”我指了指小腳趾頭的位置說：“這里疼，這里疼�！眿寢尳K于在我的腳底小趾頭的位置找到了一根黑黑的蜜蜂刺。媽媽小心翼翼地?fù)艹龃蹋参课艺f：“不哭了，已經(jīng)被媽媽撥出來了，過一會兒就會好的。”
媽媽撿起躺在地上死去的.蜜蜂，我仔細(xì)地觀察著，蜜蜂身體黃黃地，上面有黃褐色的條紋，還有四個透明的翅膀和六只細(xì)短細(xì)短的腿，渾身氣絨絨的，還算挺可愛的。
后來我想了又想，如果不是我先踩了蜜蜂，蜜蜂就不會蜇了我，它也不會死去，都怪我自己不小心。
《蜜蜂》作文 篇8
一只小蜜蜂，它覺得自己做的工作很多，可吃的蜜卻太少了，認(rèn)為大家對它不公平，所以和蜜群吵翻之后，就離家出走了……
出走后的小蜜蜂，快樂地向前飛去，飛著飛著，它想：外面的世界真奇妙，這可比整天呆呆地采蜜有趣得多。它一直往前飛，突然它看到了一所美麗學(xué)校，于是就飛到了學(xué)校里，停在一枝柳枝上。在一旁嬉戲的孩子們看見了小蜜蜂，非常開心，其中一個人說：“那兒有只小蜜蜂，不如我們和它打個招呼吧！”大家一致贊同后，便走到小蜜蜂面前，問：“小蜜蜂，你來這兒干什么呀？”小蜜蜂說：“我出來玩�！毙∨笥延謫枺骸澳瞧渌鄯淠�？”小蜜蜂說：“別提了，一提它們我就來氣，我日夜不停地辛苦工作，那么累，可它們就只給我一點點蜜而已�！毙∨笥褌冋f：“這可是你不對了，它們和你一樣也在辛苦勞動，也只吃一點兒蜜呀�！毙∶鄯湔f：“哼！你們根本不懂得我的.感受，不理你們了�！闭f完就嗡嗡嗡地飛走了……
它飛呀飛，又看見了一個人，它不知道他是好人或壞人，就飛過去問他：“你在干嗎？”那個人見了它，馬上露出一臉可怕的笑容說：“蜜蜂標(biāo)本應(yīng)該很值錢吧！”說完馬上向蜜蜂撲去，小蜜蜂大吃一驚、馬上以迅雷不及掩耳之勢的速度躲開了。小蜜蜂見他不懷好意，馬上拼命往外飛逃，可那個人卻在后面緊追不舍。突然小蜜蜂覺得渾身無力，雙翅再難抖動眼看就要掉下來了。在這千鈞一發(fā)的時候，正好被巡邏的蜜蜂衛(wèi)士看到了，蜜蜂衛(wèi)士連忙快速飛過去把那個人哲了一下，那個人疼得哇哇大叫，衛(wèi)士乘機把小蜜蜂救走了。
當(dāng)小蜜蜂醒來時，發(fā)現(xiàn)自己又回到蜂群中，它以為自己在做夢，就捅了自己一下，它感覺到了疼，噢這不是夢。它回想起自己負(fù)氣離群出走，遇險差點沒命時。慚愧地低下了頭。小蜜蜂紅著臉說：“謝謝你們，現(xiàn)在我知道錯了�！狈渫鯇λf:“你知錯就好，我們也有錯誤，不能讓你有太大壓力了，以后我們一起改正，好嗎？”小蜜蜂說：“好呀！”伴隨著一陣歡快的笑聲，小蜜蜂又“歸隊”了。
《蜜蜂》作文 篇9
“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”，蜜蜂又來了，真討厭，動不動就叮人。可是，我經(jīng)過幾天觀察，卻發(fā)現(xiàn)它們還是挺可愛的。它們每天都要去采蜜，每次都是一群一群的，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的“結(jié)晶”，還不時有許多蜜蜂帶著“結(jié)晶”回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃。它們的脾氣可不好，如果你招惹它們或捅了它們的窩的'話，它們就會團(tuán)結(jié)一致來叮你，把你叮得像“哆啦A夢”中的胖虎。它們在飛的時候，不時發(fā)出“嗡嗡”的響聲，這種聲音不怎么好聽，可是只要你靜下心來聽，那就是音樂，蜜蜂就是一們杰出的“音樂家”。這些小蜜蜂實在很可愛，所以我再也不討厭蜜蜂了。名師點評:小作者通過仔細(xì)的觀察，描繪了小蜜蜂的生活和生理特點，語言流暢，描寫細(xì)致�！八鼈兠刻於家ゲ擅郏看味际且蝗阂蝗旱�，它們像去朵般地聚集在香氣四溢的花叢里，盡情地吮吸著大自然的‘結(jié)晶’，還不時有許多蜜蜂帶著‘結(jié)晶’回巢穴，給其它小蜜蜂、蜂王吃”，“它們的脾氣可不好”，小作者對它們的描繪生動，擬人、比喻的修辭，恰當(dāng)好處地運用，使得文章更具文采。小作者采用先揚后抑的寫作手法，讓我們深刻體會到小作者對小蜜蜂的改觀。
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