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精選桂花作文600字集合5篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的桂花作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
桂花作文600字 篇1
八月，桂花飄香的季節(jié)。一朵朵淡黃色的小小的花朵，藏在滿樹的綠葉里，羞答答地綻放著迷人的清香，像繁星點(diǎn)點(diǎn)綴滿了樹梢。在這滿樹的芳香中，我不禁陷入了兒時的回憶。
在桂花盛開的季節(jié)，奶奶總是要把那些細(xì)碎小巧的淡黃色花瓣摘下，然后如獲至寶一般地捧著放入竹籃里，再小心翼翼地用油紙把他們包起來，放到陽光下曬。在每個無法入睡的午后，我都會站在桂花樹下，凝望它那小巧而精致的身影，禁不住去撫摸，卻又怕?lián)u落它。一陣秋風(fēng)吹過，夾雜著陣陣桂花香。深深吸一口氣，沁人心脾。
悠閑的日子一晃就過去了，桂花原本飽滿的花葉也變得瘦小干枯，但這一點(diǎn)也無損她的美麗，反而有了一種成熟的韻味。干癟的花瓣透燈光還隱約可見那一根根連著的筋脈。
該做桂花糕了！一家人“傾巢而出”，磨糯米粉，碎冰糖粒，一家人熱熱鬧鬧，一派和諧的景象。
剛出爐的桂花糕熱氣騰騰的，晶瑩透明，漂亮得宛如白玉。我總是迫不及待地要拿起一塊，可奶奶總是及時拍掉我躍躍欲試的.手，再仔仔細(xì)細(xì)地挑幾塊顏色最為亮眼的桂花糕用油紙包起來，系上麻繩，囑咐我一定要一家一家的敲門，把香甜可口的桂花糕送給鄰居。差事完成后，我急急地跑回家，開始享受我的那一份桂花糕。拿起一塊，細(xì)細(xì)咀嚼，糯糯的，軟軟的，甜而不膩，清香可口。米香油香中包裹著桂花香，重重美味，又層層分明，再配上一杯冰鎮(zhèn)酸梅湯，簡直讓人回味無窮。
不多時，一大盤桂花糕被我一掃而光，就連糕屑都沒剩一點(diǎn)。桂花的香氣伴著童年的幸福飛出了小院。
多年以后，每當(dāng)我聞到桂花香時，總會想起那小巧玲瓏的花朵和晶瑩剔透的桂花糕。那里包含著奶奶濃濃的愛意和一家人幸福的時光。
桂花作文600字 篇2
有人喜歡荷花，有人喜歡玫瑰，有人喜歡月季，有人喜歡桃花，也有人喜歡百合，還有人喜歡牡丹。我卻喜歡平凡的桂花。
桂花很小，小的只有米粒大小，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一棵桂花樹上全是碧綠的葉子，根本看不見桂花。湊近一看，原來桂花全躲在綠葉叢中呢！一朵朵金黃色的桂花簇?fù)碓谝黄�，很漂亮。不仔�?xì)觀察還真看不出它長什么樣。我走進(jìn)細(xì)細(xì)端詳，看見桂花是由四片小花瓣和一些花蕊組成的，真是小，也很普通。
桂花不僅小，而且很香。在我們學(xué)校的校園里有兩棵桂花樹，一到秋天，桂花樹上的桂花全開了，十里飄香。在教室里上課，都可以聞得到桂花的香味。下課后，我來到桂花樹前，我看見許多同學(xué)在搖桂花樹，再把地上的桂花撿起來玩。于是，我撿起一朵桂花聞了聞，并沒有什么香氣。我有走近桂花樹，又聞了聞，呵！可真香��！桂花有迷人的香味，是因為它們有一種團(tuán)結(jié)的'精神。是��！一顆星星不明亮，繁星滿天亮晶晶。桂花們都簇?fù)碓谝黄�，團(tuán)結(jié)在一起看上去才特別鮮艷，特別芳香。
因為桂花是那么團(tuán)結(jié)，所以才能散發(fā)出迷人的香氣。不僅桂花有這種團(tuán)結(jié)的精神，自然界中的許多生物也正是因為團(tuán)結(jié)才體現(xiàn)出了更強(qiáng)大的力量。我們平常見到的小螞蟻，一只螞蟻搬不動?xùn)|西，但許多小螞蟻團(tuán)結(jié)在一起就能搬動大過自己身體十幾倍，幾十倍，甚至幾百倍的東西，這不正是團(tuán)結(jié)的力量嗎？桂花那么團(tuán)結(jié)，怪不得我們那么喜歡它，我們杭州人還把桂花作為杭州市的市花。
�。∥覑酃鸹�！更愛她那種團(tuán)結(jié)的精神！
桂花作文600字 篇3
我第一次看到它是在我九歲的時候，好像也是在十月中旬。我仍然記得月桂樹的香味。爺爺拉著我的手，坐在后山的頂層樓梯上，一點(diǎn)一點(diǎn)地看著遠(yuǎn)處的夕陽。爺爺慢慢站起來，慢慢走到他面前。他和我在一起很多年了。自從他來到這里，他是唯一一個和我在一起的人。”爺爺伸手摸了摸金桂樹的樹皮，感覺有點(diǎn)“它有多大了？”“事實(shí)上，具體數(shù)字還不太清楚，但肯定是你年齡的兩倍多。因此，當(dāng)我第一次見到他時，我記得他比我大得多。
每次我回到我的家鄉(xiāng)，我總是希望我能來到后山。尤其是在十月，桂花盛開，米粒大小的小花點(diǎn)綴在綠色的葉子中，葉子很小但很香。它沒有玫瑰或百合漂亮�；ò暌粋�接一個地圍繞著雄蕊。表達(dá)你的感激之情不像康乃馨。它只是靜靜地、無聲地開放，不是為了炫耀，它甚至比葉芽還小，但它給人帶來無限的芬芳，讓人一點(diǎn)一點(diǎn)地沉醉其中，陶醉其中。
慢慢走在樹蔭下，香味悄悄進(jìn)入你的.鼻尖，然后進(jìn)入你的內(nèi)心，讓你難以忘記。我不能忘記它的不顯眼比著名的玫瑰牡丹更能吸引人們的目光。它會比其他花更容易進(jìn)入你的內(nèi)心，不會被抹去或抹去。
說實(shí)話，以今天的先進(jìn)科技，這個地方并不是最好的，也不富裕，比這里漂亮多了。然而，我喜歡這里。在這個小村莊里，每個家庭的門口都有一棵大大小小的桂花樹。一旦桂花盛開，整個村莊就被一股清香包圍了。
它的芳香讓你想在它的懷抱中沉醉。
“白千層葉是綠色的，花是黃色的。”宋代詩人朱曾在他的《顏勇·朱》中寫道。淺黃色比那些耀眼的紅色好得多，不知為什么，我這么認(rèn)為。
桂花作文600字 篇4
我又洗凈了手，虔誠地捧起那散發(fā)著桂花香的書。
曾經(jīng)，我很自卑。我來自落后的鄉(xiāng)下，父母經(jīng)營一家小店，收入微薄。爸爸為培養(yǎng)我們姐弟兩個，咬咬牙，硬是把我們送到縣城讀書，還打發(fā)媽媽去照料我們。在一群衣著鮮亮的城里同學(xué)跟前，我覺得自己渺小、丑陋，簡直就是雞入鶴群。
我寂寞地坐在教室的一個角落里。朝北的窗戶外面，植著兩棵高大的桂花樹，一如寂寞孤單的我。相看兩不厭，唯有桂花樹。
城里的讀書生活讓我感覺壓力山大，成績始終徘徊不前。我苦悶，我煩惱。
老師有一頭漂亮的頭發(fā)，烏黑油亮，輕盈飄逸。站在陽光下，她燦爛的笑容就像一朵靜靜綻放的花朵。我覺得她是高高在上的仙女，面對她的提問，我從不敢主動回答問題，從不奢望“春風(fēng)也度玉門關(guān)”。
那天，她在講臺上講完寫作要求，然后讓我們開始打草稿。她就在教室里巡視，常常彎下腰和學(xué)生輕輕地交流幾句。
我埋頭奮筆疾書，在文字的世界里宣泄、奔騰。驀然，我聞到一陣清清的桂花香，回首，老師靜靜地站在我身后，微笑著。見我回頭，她點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕地彎了下腰，詳細(xì)地給我指點(diǎn)，幫我修改作文結(jié)構(gòu)、斟酌語句。
放眼窗外，一朵朵可愛的小桂花在迎著初升的太陽盡情綻放。
窗外芬芳的桂花，窗內(nèi)老師美麗的笑容，那個瞬間在我的腦海里定格成了永恒。
一天下午，老師當(dāng)著全班同學(xué)的面，送給我一套龍應(yīng)臺的“人生三書”——《孩子，你慢慢來》《親愛的安德烈：兩代人共讀的36封家書》《目送》。
《孩子，你慢慢來》的`扉頁上，老師寫道：“你若盛開，蝴蝶自來，一如窗外的桂花�！彼晷愕淖秩缫豢|溫柔的春風(fēng)，吹散了我心中的陰霾；像一束七彩的陽光，照亮了我心靈的每一個角落。
老師打開了我的心結(jié)，讓我理解了父母的良苦用心。
從那以后，那人那書那樹，一直在我的心空散發(fā)著清清的桂花香。
桂花作文600字 篇5
今年國慶期間，我，妹妹，爸爸媽媽一起，到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗，看見許許多多的柑子樹，在我們面前緩緩移動，樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí)，我好奇地問：“桂花村為什么沒有桂花，卻叫桂花村呢?”爸爸說：“為什么叫做桂花村，問過這里的村民，他們也沒有說清楚過�，F(xiàn)在的桂花村，是以柑橘樹為主的。”
我們在去往袁家大院的路口，下了車。放眼望去，看見漫山遍野都是綠油油的柑橘，眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹，綠色的柑子，眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對媽媽說：“桂花村的秋天，是綠色的哦，不是金色的�！眿寢屨f：“是啊，現(xiàn)在的桂花村，柑子還沒有完全成熟�？峙逻@就是主要原因�！�
在路邊，一個老大娘說：“你們要不要買點(diǎn)柑子，我家的柑子多得很，只要六角錢一斤�！卑职终f：“我們自己去樹上摘，就買點(diǎn)”。老大娘同意了，我們走進(jìn)柑橘林，伸手就可以摸到柑橘，一個，兩個……一串，兩串，……摸摸這個，摸摸那個，每個柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子，這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝，我們爬上小山坡，穿過密密的柑橘樹，終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林，興高采烈的說：“這片柑子林，就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹，許許多多的.柑子沉甸甸地壓彎了枝頭，透出了淺淺的紅，實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手，抱住一個柑子，使出九牛二虎之力，想把它摘下來�？蓻]有想到，它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個又一個。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天，充滿了豐收的喜悅。
小朋友，我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的，充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天，也是五彩的，充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫，瓜果飄香，真的是“一年好景君須記，正是橙黃橘綠時”。
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