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實(shí)用的我和的作文500字合集六篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家整理的我和的作文500字6篇，歡迎大家分享。
我和的作文500字 篇1
這幾天，在我身上發(fā)生的倒霉事件可真多，昨天的倒霉事剛告一段落，瞧！今天的倒霉事又來了。
回到家，我先去了媽媽的車庫里，跟媽媽報(bào)了個(gè)到，又和媽媽聊了一會(huì)兒，就離開了車庫，準(zhǔn)備上樓。經(jīng)過小弄堂前端的時(shí)候，我用手想把衣服皺的'地方弄弄好，于是我把手一抬，沒想到啊！沒想到，“砰”胳膊肘一不小心撞到了旁邊的墻，疼得真鉆心底，我用手揉著另一只手的胳膊肘，一邊“嗷嗷嗷”的叫了幾聲，我緊鎖愁眉，沉思到：今天可真倒霉，撞得我胳膊肘可真疼，還有那墻，可真討厭！我看了看胳膊肘，還好撞的不重，沒擦破皮，我正想教訓(xùn)一下那墻時(shí)，腦袋里冒出兩個(gè)小精靈，一個(gè)小精靈對(duì)我說：別，是你自己沒看見，可不能怪這墻�！边�有一個(gè)小精靈對(duì)我說：“別聽它的，這墻把你的胳膊肘弄疼的，必須教訓(xùn)一下這墻�！边@兩小精靈說著說著就吵起來了我自言自語到：是��！這墻沒有錯(cuò)，是我自己倒霉，沒看見這墻。我聽了第一個(gè)小精靈的話，沒有教訓(xùn)那墻，但我還是氣憤憤地對(duì)那墻說：“算你走運(yùn)，沒有教訓(xùn)你。也算我自認(rèn)倒霉，撞到了你這個(gè)大“活物”，我們走著瞧！”我拍了拍身上的灰，背著書包上樓了，在走樓梯時(shí)，我心里還滿是不愉快，走著走著，就到了家門口，我掏出鑰匙把門打了開來，正要關(guān)門時(shí)，“砰”我的胳膊肘又被墻給撞了，我又憂傷有憤怒地說：“我今天跟這些墻可真有緣啊！”
嗨！倒霉的事可真多，為什么連續(xù)兩天的倒霉事都發(fā)生在我上呢？
我和的作文500字 篇2
“咪咪”是誰？是我養(yǎng)的一只貓，他可是我家的“活寶”，又大又圓的的黑眼睛、和玫瑰色的鼻子，形成了一個(gè)小三角形。胖乎乎的.身子時(shí)不時(shí)蜷成一個(gè)團(tuán)在地上打滾，配上一身黃、黑、白三色的花紋，愈發(fā)惹人喜愛。
它睡覺的姿勢很優(yōu)美，頭總是枕在前腿上，鼻子就藏在腳掌中。平時(shí)，它總是躺在一個(gè)紙盒子里閉目養(yǎng)神。它很懶，我摸摸它，它也懶得動(dòng)。我經(jīng)常喂食物給它吃，不知不覺，我們成了朋友。
記得有一天傍晚，爸爸帶了一箱魚片和兩箱水果，我高興得手舞足蹈。爸爸把水果搬上樓，讓我看管魚片。這時(shí)，正在假寐的小貓咪像打了興奮藥似的跳起來，竄到箱子邊，兩條前腿豎直，趴在箱子上，后腿支撐全身，迫不及待地掀開塑料薄膜，正準(zhǔn)備在飽口福。我一個(gè)箭步?jīng)_上去，拽住它的尾巴，連拖帶拉地把它揪了下來。這下可惹怒了平時(shí)溫順的小貓咪。瞧！它對(duì)我怒目圓睜，喵喵地吼叫著，好像在說：“平時(shí)你對(duì)我這么好，今天怎么回事呀？”大有與我絕交之架勢。我有點(diǎn)不忍心，于是拿了一塊魚片穿在鐵柵欄上，溫和地對(duì)它說：“小貓咪，快來享受美味吧！”小貓咪哧溜一下躍上平臺(tái)，津津有味地吃起來。
還有一次，在一個(gè)陽光明媚的星期天，我正在家專心致志地練習(xí)扔沙包。突然，我一個(gè)沙包沒接中，猝不及防，飛出了窗外。我連忙快步下樓�？匆娦』ㄘ堈е嘲嫠Ｄ兀掖蟛搅餍堑刈呱锨叭�。可是，小花貓來了一個(gè)“飛沙錘”，沙包在空中畫了一條美麗的弧線，落到了墻外。我心急如焚，小貓飛身上墻，叼回沙包，扔在地上。我一看，沙包破了幾個(gè)大洞，沙子漏了一大半。我苦笑著對(duì)小貓咪說：“小祖宗，你可把我害慘了！”
看！這就是我的咪咪，一只溫順而又調(diào)皮的小貓咪，我可喜歡它了。
我和的作文500字 篇3
“小瓊，我回來啦！”“倩倩回來啦�！泵總�(gè)人都說我和我媽不想母女更像姐妹。我媽聽到了特別開心，她說這樣顯得年輕。氣死我了！這不就顯得我老了嗎？更氣人的是，她總愛叫我妹妹。所以我總說：“壞孩子，沒大沒小女兒也不叫叫妹妹�！蔽覌尵蜁�(huì)一個(gè)巴掌拍過來。
“小瓊，我好喜歡你�。 比缓蟀阉У镁o緊，她力氣可大了，一下子把我推開了�！耙粓瞿概�，用得了這樣嗎？抱抱也不行�！彼齾s冷冷的回了一句“不行�！蔽铱匆娝@樣我就越是來勁，硬要抱著她，然后就會(huì)打了起來。可是越打咱倆的感情就越好。
“小瓊，你看我新買的衣服，好看不？”“挺好看的，在哪買的？多少錢��？和誰去買的'？……”邊說邊拿起我的衣服去試穿，我媽總愛試穿我的新衣服，看中就會(huì)說：“媽媽穿得比你穿得好看。”無奈死我了。
有時(shí)候可能我們會(huì)吵吵架。有一次，我正趕著出去，我唯一的褲子又找不到，我就打電話問她，她又說不知道，真氣死我了。晚上我因?yàn)檫@件事生她氣了。想不到第二天早上起床，有條褲子在我旁邊，應(yīng)該是我媽把我以前的褲子找出來�？粗茄澴游矣X得很感動(dòng)，其實(shí)是我把自己的褲子亂丟不知道丟哪了，可是媽媽不但沒怪我而且?guī)臀艺已澴�。真的是世上只有媽媽好�?/p>
我真的很慶幸我有這樣一個(gè)媽媽，她不算很嚴(yán)格，但也不放松。她不嬌縱我，卻對(duì)我很好。她不溫柔，可是很善良。
我失去了她，我真的很難再生活下去。這份感情也許我不會(huì)親口說出來，可是那是一份珍貴、寶貴、無價(jià)的情感——媽媽，我愛你！
我和的作文500字 篇4
我的讀書故事一次又一次地從腦中滑過，但有幾件讓感悟深刻的故事卻永遠(yuǎn)地停留在了我的腦海中。
在我小時(shí)候，媽媽每天晚上都要講五個(gè)睡前故事哄我睡覺。媽媽講的每一個(gè)故事我都聽得津津有味。聽著媽媽溫柔的聲音，我不禁做起了白日夢：要是一天二十四個(gè)小時(shí)都能聽到媽媽動(dòng)聽的聲音和她講的那些有趣的'故事該多好！當(dāng)媽媽講完故事后，我就迫不及待地想進(jìn)入夢鄉(xiāng)，因?yàn)檫@樣可以幻想自己聽到了許多故事和成為了一名可以為小朋友寫故事的作家。
在我上幼兒園的時(shí)候，經(jīng)�？茨切┍容^簡單的故事。每天一放學(xué)就拿起書來看，看到十點(diǎn)鐘才睡覺。早上七點(diǎn)鐘就拿起書來，八點(diǎn)多才放下書去上學(xué)。不知為什么，那些書似乎讓我百看不厭，每次看都會(huì)發(fā)現(xiàn)新東西，學(xué)到新知識(shí)。
在我上小學(xué)的時(shí)候，就看那些文字比較多的書。當(dāng)我把家里的書全部看完后，有時(shí)我會(huì)挑一本書并試著用書中的插圖來編個(gè)小故事。然后我會(huì)想一下這本書的主要內(nèi)容是什么，想完后我會(huì)體會(huì)一下含義深刻的句子，并把一些好詞好句記下來作為積累。有時(shí)我會(huì)躺在床上，在腦子里編一些童話故事，并問一下自己為什么會(huì)編這個(gè)主題的童話故事。
讀書是一件非常有趣的事情，它可以讓我們?cè)鲩L知識(shí)，也可以讓我們提高寫作水平，就像良藥一樣。但如果我們看了那些不健康的書的話，那樣就不是在吃良藥，而是在吃毒藥。
我和的作文500字 篇5
有些人認(rèn)為，人富有智慧才是最好的；有些人認(rèn)為，人只要有毅力，才是最好的；但我認(rèn)為，人只要有一顆愛心，才是最好的，才能使整個(gè)社會(huì)更加和諧。
人，只要都有一顆愛心，才能使社會(huì)和諧。我和弟弟也是如此。
記得有一次，我們?nèi)乙黄鹑バ“⒁碳易隹汀３酝晡顼埡�，弟弟就在盤里抓了一大把蝦，裝在塑料袋里，一邊走，一邊吃，吃了的蝦殼全部都隨意地扔在地上。過了一會(huì)兒，弟弟停下來，望著自己扔的垃圾發(fā)呆，心想：我是不是應(yīng)該把垃圾撿起來呢？這路也太長了吧，算了吧！可是，要做一個(gè)文明的人……弟弟向前輕輕地挪了一步，可又停了下來。終于，弟弟又跑回去，彎下腰，把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋�，扔進(jìn)了垃圾箱。這正是一個(gè)人的'愛心力量來源。
其實(shí)，每一個(gè)人都有一種這樣的愛，就是一個(gè)不懂得尊老愛幼的人，有時(shí)，也會(huì)被人們得到稱贊。
我在馬路看到過一個(gè)這樣的情景：一個(gè)肓人老奶奶提著一個(gè)籃子，拄著一根拐杖走在路中間，一位小伙子騎著摩托車正從拐彎處轉(zhuǎn)過來，還差一公分就撞到了那個(gè)肓人老奶奶。小伙子見了，他也油然而生地有了一份同情心，把老奶奶轉(zhuǎn)移到了路邊。小伙子可真有同情心，有愛心��！
我或你，或他，每個(gè)人都有愛心，都是從一件小事中能體現(xiàn)出來的，每個(gè)人都把愛心表達(dá)出來，社會(huì)才會(huì)和諧。
我和的作文500字 篇6
陶笛是我的愛好。也許我天生就有一種命運(yùn)的成分與之同在�？赡苋烊苟贾v不完吧�，F(xiàn)在，我來說說吧！
三年前的一天，我和父母正在家里吃飯，突然一段悠揚(yáng)的音樂飄進(jìn)了我的耳朵。我立刻放下筷子，豎起耳朵仔細(xì)聽著。我?guī)е鴭寢專魳纷�，找到了興趣班。我非常高興，心想：這就是陶笛的聲音。如果我能演陶笛，我就能在元旦和各種場合表演！所以我讓我媽媽給我報(bào)陶笛班。我媽打不過我，就答應(yīng)了。
終于，我開始上課了。我學(xué)到的第一件事是六洞陶笛。我接過來仔細(xì)看了看。我發(fā)現(xiàn)前面有四個(gè)孔，后面有兩個(gè)孔，還有一個(gè)出風(fēng)口。老師告訴我吹的時(shí)候會(huì)嘟嘟響。我想吹，但是沒有聲音。我又用力吹了一下，給了我很大的'震撼。然后老師讓我練音階。
但是吹了一會(huì)兒，就有口水從出風(fēng)口出來了。老師說很正常，我要多練習(xí)。
慢慢的，我熟悉了六孔陶笛音階，可以練習(xí)音樂了。聽到這個(gè)消息我很高興。我想：終于可以練音樂了。畢竟這是我的夢想。
經(jīng)過一段時(shí)間的努力學(xué)習(xí)，掌握了一些簡單的音樂，比如《小星星》，《找朋友》，《粉刷匠》。最后，我可以換成12洞的陶笛。
在回顧六洞陶笛的最后一天，不幸的事情發(fā)生了：我不小心沒能穩(wěn)住它，六洞陶笛斷成了兩半。老師蹲下來看了看，抬頭認(rèn)真的對(duì)我說：這是一堂課，你要學(xué)會(huì)保護(hù)自己的音樂小精靈！
因此，當(dāng)我在學(xué)習(xí)十二孔陶笛時(shí)，我用手指牢牢地握住它，或者把它系在脖子上。
三年后，我學(xué)了很多歌，換了頂級(jí)陶笛！每當(dāng)有機(jī)會(huì)在新年晚會(huì)或兒童節(jié)演出，我都會(huì)上臺(tái)。這是我和藝術(shù)的故事，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)成長！
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