【精華】風(fēng)采作文400字3篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的風(fēng)采作文400字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風(fēng)采作文400字 篇1

　　小文，聽名字便感覺她十分的文靜。的確，安靜文雅，就是她的風(fēng)格。她時(shí)常喜歡站在窗口，望著樹葉。窗臺(tái)外，一片片嫩綠色的葉片在生長(zhǎng)，汲取養(yǎng)分。有時(shí)她也會(huì)感慨，樹葉的顏色，終究會(huì)有變化。藝術(shù)節(jié)，我拿著老師給我的節(jié)目表，一個(gè)名字在我眼中一直飄忽不定——“小文”她，一個(gè)文靜的女孩，竟然要在藝術(shù)節(jié)上表演。演講?朗誦?唱歌?不，不是的。她的表演讓我萬分驚奇，竟然是街舞。心想：這是一個(gè)十分奔放的節(jié)目。小文，小文她能行么?那么文靜的女孩她跳得會(huì)怎么樣呢?

　　我懷著忐忑的心情卻又抱著一絲絲的希望，看著藝術(shù)節(jié)的開始。節(jié)目一個(gè)接著一個(gè)的展示給了我們，時(shí)間好似流水行云一般，半小時(shí)過去了，小文的街舞表演也即將上演了。

　　她，一個(gè)穿著紅色T-shirt，黑色馬甲的小女孩，不，不是小女孩，是一個(gè)活力四射的少女，朝氣蓬勃的`少女。在碩大的舞臺(tái)上，五個(gè)少女在上面跳著街舞，伴著歡快的節(jié)奏，在那蹦跳著，小文也融入在了這個(gè)小團(tuán)隊(duì)中。同學(xué)們?cè)诘紫乱沧h論了起來，指指點(diǎn)點(diǎn)。那個(gè)穿紅色T-shirt，黑色馬甲的，跳的真的很好很好誒。跟節(jié)拍跳的很吻合，好棒哦!

　　小文在我們面前溫文爾雅，典型的淑女。但在這次藝術(shù)節(jié)上，在我們眼前呈現(xiàn)的，卻是一個(gè)嶄新的小文，一個(gè)活力四射，朝氣蓬勃的小文。

風(fēng)采作文400字 篇2

　　“六一”兒童節(jié)又來了，這是我們茅校三（3）班同學(xué)期待已久的日子。

　　同學(xué)們積極參加了學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾相約中國夢(mèng)，好少年共展才藝秀”六一慶�；顒�(dòng)。首先，我們來到操場(chǎng)上，參加學(xué)校的'頒獎(jiǎng)活動(dòng)，我班的朱悠悠獲得第三屆貓茅校十佳少年“勤儉少年”稱號(hào)；飛翔小隊(duì)獲得“橋”科考實(shí)踐活動(dòng)一等獎(jiǎng)，帝釋天小隊(duì)獲得二等獎(jiǎng)；“環(huán)保青龍小隊(duì)、飛翔小隊(duì)在低碳（科技）實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告評(píng)比中獲得二等獎(jiǎng)。我班在“橋”科考實(shí)踐活動(dòng)獲得優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

　　隨后到了教室，每位同學(xué)的課桌成了小小的展臺(tái)，上面擺放著各類手工制作讓人目不暇接：葛霖熹同學(xué)帶來了課余繪畫作品，引得大家嘖嘖稱贊；徐子燁制作的“跨海大橋”運(yùn)用了廢舊材料，做得精美逼真，……同學(xué)們各展風(fēng)采，一聲聲贊嘆聲，展現(xiàn)了茅校少年的聰明才智。

　　當(dāng)同學(xué)們收到學(xué)校為大家準(zhǔn)備的蛋糕時(shí)，教室里立刻沸騰起來。同學(xué)小心翼翼地接過禮物，有的迫不及待地吃了起來，有的準(zhǔn)備拿回家與家人一起分享。

　　這次“六一”活動(dòng)圓滿結(jié)束。

風(fēng)采作文400字 篇3

　　什么叫有風(fēng)采的人？長(zhǎng)得帥有風(fēng)采？家里有錢有風(fēng)采？這些都應(yīng)該不是有風(fēng)采的人。我認(rèn)為只有樂于助人的人才真正算是有風(fēng)采的人。

　　我有一個(gè)好朋友，她就是我認(rèn)為的有風(fēng)采的人。記得那次，我到她家去邀請(qǐng)她到我就家去玩。在上樓梯的時(shí)候，我們的`面前有一個(gè)老奶奶，她吃力的提著手中滿滿的籃子，一步一步的向上蹣跚。就在我考慮需不需要繞過這個(gè)老奶奶的時(shí)候，突然之間“啪”的一聲，籃子的一個(gè)提手?jǐn)嗟袅耍�籃子里的菜全部都骨碌骨碌的滾到了地上，而老奶奶也因?yàn)橹匦牟环�(wěn)險(xiǎn)些坐在了地上。身邊的她一個(gè)箭步?jīng)_過去將老奶奶扶穩(wěn)，然后緊接著幫著老奶奶將散落在地上的菜撿回籃子中。她看著一動(dòng)不動(dòng)，略微吃驚的我，只是朝我抬頭笑了笑，什么都沒說。我的臉一紅，便開始與她一起撿。最后，我們一起扶著老奶奶，提著壞掉卻還勉強(qiáng)可以使得籃子將老奶奶送回了家。老奶奶不停的對(duì)我們說著謝謝，還說我們是好孩子值得表揚(yáng)。我的心里既甜絲絲的有覺得有點(diǎn)羞愧。老奶奶本來還想問我們的名字，而她又甜甜的一笑，拉著滿臉通紅的我跑到了我家。

　　這件事刺激了我很久。她做的真的挺對(duì)的。雖然只是這小小的一件事，但是我能感覺到她從心中透出的風(fēng)潮。她是個(gè)品德高尚的人，值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)。

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