【必備】夏令營(yíng)作文錦集五篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的夏令營(yíng)作文7篇，希望能夠幫助到大家。

夏令營(yíng)作文 篇1

　　20xx年的暑假，做為輔導(dǎo)員的我決定帶領(lǐng)學(xué)生去太龍舉行夏令營(yíng)。中國(guó)科技公司的總裁，我的校友tom提供了一個(gè)飛碟供我們使用。這個(gè)飛碟是橢圓形的，能乘坐三千人。里面設(shè)備齊全，有餐廳、活動(dòng)室、游戲廳、洗手間等，裝修得如同豪華宮殿一樣。同學(xué)們要玩什么就玩什么。

　　飛碟是由機(jī)器人控制的，我和學(xué)生們席地而坐，暢所欲言，邊看邊說(shuō)，興奮極了。

　　不一會(huì)兒，我們便來(lái)到了第一個(gè)目的地――“水果之鄉(xiāng)”，這兒是宇宙聞名的“水果樂(lè)園”。地球上的水果這里都有：孫大圣愛(ài)吃的獼猴桃，楊貴妃愛(ài)吃的荔枝，五光十色的葡萄，還有我們奉節(jié)的橘子……這些水果足以讓你直流口水。我們挑了自己愛(ài)吃的水果，大吃特吃起來(lái)。這些水果不僅香脆甜，而且經(jīng)過(guò)科學(xué)家的精心培育，個(gè)個(gè)比原來(lái)大許多倍，這不，一個(gè)西瓜十個(gè)同學(xué)吃了肚子還脹鼓鼓的.！

　　吃飽后，我們抹抹嘴，來(lái)到了下一個(gè)目的地――“夢(mèng)幻國(guó)度”。我問(wèn)：“有哪位同學(xué)知道‘夢(mèng)幻國(guó)度’的相關(guān)資料？來(lái)介紹介紹！”

　　“我知道！”班里的“小博士”推了推鼻前的眼睛，慢吞吞地說(shuō)：“這里是高科技城，在這里，我們會(huì)看到樹(shù)木怎樣進(jìn)行光合作用，花朵怎么開(kāi)花，稻子怎樣成熟，還有畫(huà)筆可以畫(huà)出圖畫(huà)……”

　　還沒(méi)等“小博士”說(shuō)完，“小急性子”就來(lái)插嘴：“和真的一樣嗎？”“小博士”笑了：“當(dāng)然不一樣，雖然看起來(lái)象真的，但是畫(huà)的東西不是真的，那不是立體的，而是自動(dòng)涂色，自動(dòng)配音。”“那不就成了神筆馬良的神筆了？”“小急性子”再次插嘴�！靶〔┦俊秉c(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“哦，是嗎？讓我來(lái)試試！”“小畫(huà)家”挽了挽袖子，接過(guò)機(jī)器導(dǎo)游遞來(lái)的神筆，“唰唰”幾筆，廬山瀑布便出現(xiàn)在我們的眼前，水花濺起的云霧把廬山瀑布整個(gè)都圍住了，給人一種身臨其境的感覺(jué)，可真是“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”！

　　隨后，我們有去了“水晶宮”，無(wú)數(shù)水晶發(fā)出璀璨的光芒，把四周照應(yīng)得如同白晝一般……

　　夏令營(yíng)結(jié)束了，同學(xué)們戀戀不舍，意猶未盡地回到了地球……

夏令營(yíng)作文 篇2

　　我在青少年宮報(bào)了劍橋英語(yǔ)�？旖Y(jié)束的一天，老師說(shuō)：“你們想?yún)⒓酉牧顮I(yíng)?”“想”，同學(xué)們大聲呼喊著。

　　媽媽又是一番操勞，總算盼到了出發(fā)的那一天，同學(xué)們都整裝待發(fā)，滿頭大汗的把行李背上車，在指定的座位坐下，“呼”的一聲，起程啰!

　　在路上，同學(xué)們歡歌笑語(yǔ)，不知不覺(jué)就到了目的地，我們是爭(zhēng)先恐后地跑進(jìn)賓館，呼吸著異地的新鮮空氣，我們的住處是既舒適又整潔。

　　下午，我們的節(jié)目是挑戰(zhàn)夏令營(yíng)，可天有不測(cè)風(fēng)云，竟然下起了大雨。我們只好在餐廳玩起了智解繩子.做隊(duì)旗.玩海底撈月等多種稀奇古怪的游戲�？偹闶抢咸煊醒郯。�一會(huì)兒，雨停了。我們可以上山了，在老師的帶領(lǐng)下，我們玩了“勇闖鱷魚(yú)潭”�！爸顷J電網(wǎng)”、“走迷宮”……好刺激的活動(dòng)!我們的周圍還有諸多美麗的風(fēng)景——真是風(fēng)吹竹林沙沙，小溪流淌嘩嘩…..

　　晚上是篝火晚會(huì)，整個(gè)晚會(huì)上空是一片歡呼聲…..

　　就這樣過(guò)了三天，我們的`夏令營(yíng)就要結(jié)束了，我的心情一直很開(kāi)心，這里的風(fēng)景讓我驚訝不已，這里的人們是那樣的和藹可親.可這些就要離我們遠(yuǎn)去，可我的心是久久不能平靜…..

　　我更要熱愛(ài)我的祖國(guó)，愛(ài)大自然的一草一木。

夏令營(yíng)作文 篇3

　　在8月6日，我返校了。在那天，我參加了小課題夏令營(yíng)，于是，我的暑假又充實(shí)了。

　　在以后，我們有時(shí)上午會(huì)去學(xué)校一起討論，有時(shí)還會(huì)去調(diào)查，這些努力都是在為了一個(gè)日子——8月27日——報(bào)告的那一天。

　　這一天終于來(lái)到了。我們小組的人早上八點(diǎn)沒(méi)到都已經(jīng)在老師辦公室集合了。我們大家個(gè)個(gè)都精神抖擻，為了在報(bào)告儀式上好好表現(xiàn)一下。

　　上午九點(diǎn)到了，該去演播廳了。我們到那里時(shí)，同學(xué)們基本上都到齊了。過(guò)了一會(huì)兒，結(jié)營(yíng)儀式就開(kāi)始了。我們要先展示一下活動(dòng)成果。這一次老師們選擇了擊鼓傳花這個(gè)方法來(lái)決定展示的次序。我代表我們組進(jìn)行游戲。在傳的過(guò)程中，有的同學(xué)緊張，把東西落在了地上，有的同學(xué)放松，傳得慢慢的，讓后面的人，見(jiàn)了都跟著緊張。我是在倒數(shù)第三次傳時(shí)，被傳到的'。我一起立，我們小組的成員就都跟著上臺(tái)來(lái)了。

　　我是電腦操作員，在我們的展示中也起著不小的作用，當(dāng)然了，別人也是。我們小組成員在展示過(guò)程中，盡量發(fā)揮出自己的水平，讓大家看見(jiàn)我們最好的一面。但錯(cuò)誤也是有的，我們小組在展示過(guò)程中也出過(guò)丑，惹得人們哄堂大笑。如我。原本有一部分應(yīng)該是我說(shuō)的，卻推推讓讓，讓人們摸不著頭腦，出了洋相。

　　但最后還是順利完成了展示，回到了座位上。接下來(lái)，我們又看了兩組的展示，聽(tīng)了老師、校長(zhǎng)的發(fā)言，便結(jié)營(yíng)了。

　　在這次夏令營(yíng)中，不止是膽子大了不少，我還知道了社會(huì)復(fù)雜，禮貌用語(yǔ)的重要呢！

夏令營(yíng)作文 篇4

　　一聽(tīng)說(shuō)少年宮要舉行夏令營(yíng)，同學(xué)們興奮不已，大家踴躍報(bào)名參加這次活動(dòng)，我也參加了。

　　那天一大早，我們四十幾個(gè)同學(xué)在老師們的帶領(lǐng)下，經(jīng)過(guò)2個(gè)小時(shí)的顛簸后來(lái)到了目的地——寧海佳田歡樂(lè)夏令營(yíng)。

　　我們先搗麻糍，麻糍放在一個(gè)大大的石缸里，我和一個(gè)同學(xué)你一錘我一錘的錘了起來(lái)，麻糍越搗越黏，沒(méi)幾下我的手就像灌了鉛似的提不起來(lái)了，原來(lái)做麻糍這么辛苦啊!

　　中午我們吃農(nóng)家菜，因?yàn)樯衔绱蠹覔v麻糍早就饑腸轆轆了，那些平時(shí)不太愛(ài)吃的蔬菜，今天吃起來(lái)格外的香、格外的好吃。一會(huì)兒功夫，桌上的'小菜就像秋風(fēng)掃落葉似的被我們掃完了。

　　下午我們來(lái)到果蔬基地采摘新鮮的水果，看到一個(gè)個(gè)圣女果像一盞盞紅燈籠掛在樹(shù)上，我忍不住嘗了一口，��！好甜呀!我摘了一大籃帶回家讓爸爸、媽媽嘗嘗。

　　夏令營(yíng)的活動(dòng)可真是豐富��！我們還進(jìn)行了果蔬大拼盤、戲水摸魚(yú)……

夏令營(yíng)作文 篇5

　　這次夏令營(yíng)活動(dòng)，我們迎來(lái)了一位愛(ài)打乒乓球的外教。

　　我們約戰(zhàn)放學(xué)后。放學(xué)了，我們帶著外教來(lái)到了小學(xué)的乒乓球桌，準(zhǔn)備開(kāi)始二對(duì)二的乒乓球比賽。

　　我們先進(jìn)行了熱身活動(dòng)，一對(duì)一比賽，球在球桌之間彈來(lái)彈去，手心里攥出了一把汗。萬(wàn)一被人家打的太慘怎么辦？丟了中國(guó)乒乓球的臉怎么辦？臉上流下汗水，手里的'乒乓球拿的更緊了�？匆�(jiàn)同學(xué)們輸球，我更緊張了。突然想起外教的名字—victor，成功。這名字聽(tīng)起來(lái)我們就要輸啊。

　　熱身比賽很快就結(jié)束了，我們接下來(lái)進(jìn)行了二對(duì)二友誼賽。不熟悉底細(xì)的我，用眼睛瞟了一下隊(duì)友。心有靈犀的把球打向外教旁邊的同學(xué)那邊。但是，我們好像低估了同學(xué)，他今天很在狀態(tài)，我心跳加速，拍子使勁往前一呼，沒(méi)扣上！我笑著辯解，無(wú)力地說(shuō)著自己有點(diǎn)餓，沒(méi)打好，沒(méi)狀態(tài)。心里卻更緊張了。人家把球打向中間，我一笑，好機(jī)會(huì)�？次乙话驼瓶鬯浪�！可是，我的隊(duì)友跟我一起打了上去，兩支拍子碰到一起，發(fā)出砰的一聲。球卻被打飛了。看這默契程度，真的不想說(shuō)什么了……

　　比賽開(kāi)始了，第一球，外教又把球打到我們中間。這一球不好接啊，不是我的風(fēng)格。讓隊(duì)友接吧，我是這樣想的。于是我把身子一閃，往右邊靠，可是隊(duì)友往左邊一閃，球完美的劃過(guò)一條弧線，沒(méi)人接！這默契遲早要把我們坑死的。我們商量了一下，決定換個(gè)站位。我站在左邊，他站在右邊。我什么都不管了，只管使勁打，拍子都像要著火了一樣。

　　不一會(huì)，想起來(lái)比分的問(wèn)題，一問(wèn)才知道，八比三！對(duì)方的同學(xué)傳過(guò)來(lái)眼神。哦，確認(rèn)過(guò)眼神，是讓我們放水，讓外教贏。我快樂(lè)的當(dāng)起了導(dǎo)演，可是我的隊(duì)友還在努力，不一會(huì)，10比6了。我趕緊握住隊(duì)友，說(shuō)：“你知道有一個(gè)工作叫演員嗎？”他點(diǎn)了點(diǎn)頭，知道了我的意思。我們開(kāi)始假輸，結(jié)果因?yàn)橥饨痰氖д`，11比9了！。按理說(shuō)該結(jié)束了�？墒菍�(duì)面的同學(xué)說(shuō)：“還有一球是吧�！蓖瑫r(shí)送了個(gè)眼神，打了個(gè)手勢(shì)。繼續(xù)打，隊(duì)友無(wú)意亂打中打了一個(gè)擦邊球，我們趕緊糊

　　十比十一了。在我們精彩的表演下，對(duì)方實(shí)現(xiàn)了“連贏”5球的反超。最后一球，我感到很輕松，最后一場(chǎng)戲了，要演好！我用盡全身力氣，把球往下一扣。果然沒(méi)過(guò)網(wǎng)，我把牌子放下，很懊惱�？墒顷�(duì)友卻在哈哈大笑。我也撐不住了，也笑起來(lái)。走之前，外教還夸我們球打的好呢。

　　這場(chǎng)球賽，是我們和外教的友誼，也是鍛煉球技的機(jī)會(huì)，揮汗如雨，快樂(lè)無(wú)比。

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