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          小小的作文600字

          時(shí)間:2023-06-23 19:18:36 600字 我要投稿
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          小小的作文600字四篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的小小的作文600字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          小小的作文600字四篇

          小小的作文600字 篇1

            “湛藍(lán)湛藍(lán)的天空、郁郁蔥蔥的樹林、連綿起伏的山脈、清澈見底的河水、悠閑自得的行人……多么美麗的天堂呀!我是一只小鳥自由自在的飛翔。”

            突然,小鬧鐘把我的美夢(mèng)打碎,醒來一看,原來只是一場(chǎng)夢(mèng)。俗話說:“日有所思,夜有所夢(mèng)。”我做這樣的夢(mèng)不是沒有理由的。

            隨著灰蒙蒙的天、五顏六色的河水屢屢出現(xiàn),地球環(huán)境已對(duì)我們發(fā)出嚴(yán)正警告。難怪醫(yī)院里得呼吸道病的人逐漸增多,大人、小孩,尤其是老人,咳嗽的越來越多。生活在這樣的空氣質(zhì)量的.環(huán)境里,人們會(huì)幸福嗎?人們能長(zhǎng)壽嗎?全國(guó)人民的回答是:不可能!做好環(huán)境保護(hù)工作,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境,是國(guó)家的夢(mèng)想,全國(guó)人民的夢(mèng)想,也是我個(gè)人的夢(mèng)想。

            保護(hù)地球媽媽,從我做起,從小事做起,從身邊事做起,刻不容緩。

            我們要愛護(hù)花草樹木,不破壞城市綠化,并且積極參加植樹活動(dòng);盡量少使用一次性飯盒、木筷、塑料杯等一系列一次性用品;購物時(shí)不使用超薄塑料袋,最好是自己隨身帶一個(gè)布袋子——我家就是這樣做的;當(dāng)電池用完后要分類收藏處理而不是隨手扔掉;作為學(xué)生,我們應(yīng)該愛護(hù)、節(jié)省文具用品,因?yàn)椴徽撌倾U筆、鋼筆、水筆、墨水還是作業(yè)本、課本,都是用木頭和塑料加工成的。

            我們還要注重節(jié)約。一飯一粒當(dāng)思來之不易。節(jié)約不僅是保護(hù)地球環(huán)境的必要之舉,更是中華民族的傳統(tǒng)美德。當(dāng)看到洗手間的水龍頭在滴水時(shí),應(yīng)該立即關(guān)上;當(dāng)我們離開房間時(shí),要隨手關(guān)燈;手機(jī)、電動(dòng)車充完電結(jié)束及時(shí)拔掉充電器;當(dāng)空調(diào)、電視機(jī)、洗衣機(jī)等家用電器長(zhǎng)期不用時(shí)應(yīng)拔掉電源插頭,這樣做既節(jié)約用電又能保護(hù)電器……

            小小的我也許無法獨(dú)自完成這個(gè)大大的夢(mèng),但是這個(gè)夢(mèng)就像種子一樣,在我的心里生根、發(fā)芽、茁壯成長(zhǎng),指引著我處處留心,為保護(hù)環(huán)境而行動(dòng)。而我的一言一行,也會(huì)像一盞燈,照亮著我所走過的每一個(gè)角落,心手相連,牽起更多的小衛(wèi)士一齊保衛(wèi)地球媽媽。那個(gè)時(shí)候也就是小小的我們,實(shí)現(xiàn)大大的中國(guó)夢(mèng)之時(shí)!

          小小的作文600字 篇2

            每當(dāng)路過大拇指小吃店的時(shí)候,都會(huì)聞到那美味無窮的無骨雞柳味。這時(shí)我的口水已一落三千丈了,可是我想起了媽媽的話:“兒子,只要你考100分,我就獎(jiǎng)你吃一次雞柳。”現(xiàn)在我都五年級(jí)了,考100分越來越渺茫了,我咽了咽口水,失望地走開了。

            放學(xué)后,當(dāng)我快到大拇指小吃店的時(shí)候,似乎老遠(yuǎn)就聞到了那股香味。突然我肚子里的饞蟲大聲抗議,于是我小心翼翼地問媽媽:“媽媽,我能吃雞柳嗎?”“你今天考了100分了?”媽媽驚訝地問,我的`聲音頓時(shí)小的像蚊子一樣地說:“沒、、、、、、沒有。”媽媽聽了,半晌,接著媽媽溫和地說:“既然這么想吃,那就滿足你一次吧!”我聽了一蹦三尺高,大聲叫道:“哦耶!媽媽萬歲!”我拿著錢,飛快地向小吃店奔去,那速度絕不比劉翔遜色。

            我到了小吃店,只見黑壓壓的一片人正等著美食呢,呀!真不走運(yùn),不過為了美味的雞柳,我只好耐心地等待著,過了十幾分鐘,還是沒輪到我,那誘人的香味又讓我有些忐忑不安,可是老天爺好像跟我對(duì)著干,不一會(huì)兒,一大批人又來了。Oh,mygod!我要等到什么時(shí)候呀!這時(shí)一包雞柳做好了,我以為是我的,剛想滿懷希望去拿的時(shí)候,一只大手搶先到達(dá)了,我憤憤不平地想:誰呀,這可是我的!回頭一看,原來是一位叔叔先到先拿的,我只好繼續(xù)等待。終于,我的雞柳做好了,我如獲珍寶,拿到手里,還沒吃就開始享受了,因?yàn)槟窍阄墩娴奶T人了!

            我先看了看那雞柳,脆脆的,顏色是那么的金黃,再澆上那讓人回味無窮的番茄醬,堪稱世界美味,還有一陣陣讓人口水滴答的香味,讓你忍不住吃上一口,入口既化,那甜美的味道里夾著一絲絲番茄味,好像覺得自己身處天堂,吃完后,我舔舔嘴唇,那種味道久久不能離去。

            今天我算是走運(yùn)了,居然吃到了雞柳,不過下次呢!我多么希望每次都能考一百分,每天吃雞柳,那該多好呀!

          小小的作文600字 篇3

            初遇,在腦海里留下了抹不去的印記。一副眼鏡框在眼前,眼珠子翻轉(zhuǎn),與醋缽兒無異樣,令人吃驚的是,呆若木雞,居然是個(gè)不茍言笑的木頭。心想:此人非善類,躲著。

            事與愿違,老天與我開玩笑,怪咖坐我旁邊。此時(shí),我叫天天不應(yīng),叫地地不靈。

            我隱隱地察覺有什么不好的東西向我襲來,“啊!”是他,怪咖。我想溜。局促不安啊!

            “我們能做朋友嗎?”聽到這句話,換成了我木雞。心想:怎么辦?做還是不做呢?

            “好……好吧……”我吞吞吐吐地回復(fù)。

            “咦?”我驚呆了。怪咖笑了,淺淺的酒窩,潔白的大牙,給我?guī)砹艘环N陽光暖心的`感覺。世界顛倒了,他會(huì)笑?而且笑顏那么迷人?

            額?到底什么情況?怎么捉摸不透啊?

            我決定像名偵探柯楠一樣,進(jìn)行跟蹤。

            中國(guó)好聲音——下課鈴聲,響了,同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地走出教室,唯獨(dú)他,一個(gè)人朝著樓梯走去,此時(shí)的我自然小心地尾隨。

            拐彎,他突然彎下腰去,我以為他系鞋帶,直到看見他走到垃圾箱。

            “哦!”原來是丟垃圾。愣了。

            那垃圾邊不知有多少人經(jīng)過,在他之前,卻無人問津,我也不例外。想到這,我羞愧了。

            回到家,睡在床上,兩手自然枕在腦后,回想著今天的一幕:一個(gè)背影,在拐彎處,拾垃圾。

            翻來覆去,心情是任何語言大師也描述不出的復(fù)雜,就好比千縷的麻,纏繞著我。

            期待與怪咖相見。

            次日,到了學(xué)校,看見坐在位子上的怪咖,我按捺不住喜悅,不顧形象地一把抓住其袖子,搖著其身子,說:“同學(xué),我很樂意與你做朋友!

            現(xiàn)在你知道了吧,拐彎處,一個(gè)小小的善舉,提醒我不要放棄與你做朋友的機(jī)會(huì)。

          小小的作文600字 篇4

            生活,永遠(yuǎn)不缺少發(fā)現(xiàn),一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)?赡芸梢允挂粋(gè)人甚至是幾百幾千個(gè)人的人生被改寫的結(jié)尾。這個(gè)發(fā)現(xiàn)可以來自很多的地方,它可以來自生活,來自思想,來自身邊得人。但我覺得,發(fā)現(xiàn)更多應(yīng)該來自書中。

            在我的讀書生涯中,我的第一本“啟蒙老師”是楊紅櫻的《笑貓日記》,它們?cè)?jīng)常給我很多收獲,書中的主角小貓是一只會(huì)各種笑,但是卻可以以一個(gè)旁觀者的態(tài)度去看待和思考每件事的貓。在我眼里看來,這只貓其實(shí)就是作者楊紅櫻的一個(gè)影子。楊紅櫻把自己的所聞所見、所感都以一支很有特點(diǎn)的貓的方式呈現(xiàn)了出來,可能你會(huì)覺得這本書很幼稚,但我覺這本書帶給讀者的不僅僅是幼稚,還有一些看似人人都懂,很簡(jiǎn)單的道理以一個(gè)不簡(jiǎn)單的方式告訴了讀者。

            這么一個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),雖然可能真的是微不足道的,但卻讓我明白,一本書的中心不僅僅是字里行間表現(xiàn)出來的那么簡(jiǎn)單,中心的背后有通過書地內(nèi)容對(duì)于生活的思考和探究。而這些發(fā)現(xiàn)又讓我在另一本書里得到了升華。

            《小王子》是一本讓我每每提及,都忍不住熱血澎湃,心生崇敬之情的'書。書中的內(nèi)容看似沒有任何的練習(xí)和主題,卻一直詮釋一個(gè)道理道理,就是“眼睛就能看到的不一定就是事實(shí),真正的本質(zhì)應(yīng)該是要用心靈去感受的!敝肋@個(gè)道理后的我對(duì)于《小王子》的作者不禁心生崇拜敬仰之情。知道這個(gè)道理的人可能很多,但真正能夠做到,并且能夠參透其中的奧妙的人應(yīng)該不多。

            這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn),綜合來說,就是對(duì)于書的理解在于對(duì)生活的思考和積累。我相信這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)會(huì)伴隨我的一生,成為我一生的良師益友。

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