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          父愛(ài)作文

          時(shí)間:2023-06-23 12:31:41 父愛(ài) 我要投稿

          實(shí)用的父愛(ài)作文7篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的父愛(ài)作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          實(shí)用的父愛(ài)作文7篇

          父愛(ài)作文 篇1

            每個(gè)人都有自己的爸爸,而他們又各不相同,有的長(zhǎng)得高,有的有學(xué)問(wèn),有的很?chē)?yán)厲,有的……而我卻有一個(gè)平平凡凡,卻對(duì)我愛(ài)之入骨的爸爸。

            我的爸爸個(gè)子不高,圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的.大眼睛。眼睛上還有兩個(gè)月牙般淡淡的眉毛。他還有一個(gè)啤酒肚,圓滾滾的好像喝了一肚子“墨水”。

            那天晚上,原本燈火通明,因?yàn)殡娋(xiàn)老化,透過(guò)窗戶(hù)望去,周?chē)鷰资畱?hù)人家突然一片漆黑。停電了,怎么辦?我作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)好呢!一只大手從黑暗中一把抓住了我,我先是一驚,但隨著身后熟悉的聲音傳來(lái)“不要怕!笔前职!我懸著的心又安定了下來(lái)。因?yàn)橥k娏耍园职忠欢üぷ鞑涣肆恕?/p>

            爸爸帶著我一直走到廚房,我們找到了家里唯一的光源——一根蠟燭。爸爸點(diǎn)燃了它,然后把它放在我的書(shū)桌上,對(duì)我說(shuō):“好了!你借著燭光快寫(xiě)作業(yè)吧!蔽衣(tīng)了趕忙擺手說(shuō):“沒(méi)事的爸爸,你先趕寫(xiě)論文吧!”可爸爸卻一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“這怎么行。還是你的作業(yè)重要,快點(diǎn)兒寫(xiě)吧!”

            我借著燭光,可以安心做作業(yè)。可爸爸呢?抬頭一看,只見(jiàn)他左手拿著手機(jī),右手拿著筆,借著手機(jī)微弱的光在艱難地寫(xiě)字,可手機(jī)光時(shí)斷時(shí)續(xù),爸爸的頭上、臉上都冒出了汗珠,眼睛也瞇成了一根線(xiàn)。我鼻子一酸,趕緊埋頭寫(xiě)字,眼睛卻濕潤(rùn)了……

            我有一個(gè)爸爸,愛(ài)我的爸爸,他給了我人生最大的鼓勵(lì);我有一個(gè)爸爸,光一般的爸爸,他照亮了我的人生道路;我有一個(gè)爸爸,石頭般的爸爸,他愿意做我人生長(zhǎng)道路上的一塊平凡的鋪路石。

          父愛(ài)作文 篇2

            我有這樣一個(gè)好父親,他不善言辭,但總能在我最無(wú)助的時(shí)候,給我源于心靈深處的力量。我細(xì)細(xì)品味著他的愛(ài),領(lǐng)悟了做人的原則。

            去年秋天,我和爸爸去登香山。望著紅楓映照下的香山,我異常興奮。開(kāi)始登山了,我一邊走,一邊采集紅葉。不時(shí)把手中攥著一大把紅葉舉到爸爸面前晃晃。爸爸用慈愛(ài)目光望著我。我能感到:他的目光似乎要告訴我什么。

            剛走到半山腰,我就沒(méi)勁了。剛才還令我引以為豪的一束紅葉,稀稀落落地散落了一地!霸蹅冃?”我說(shuō)。我癱坐在路邊一塊大石頭上。爸爸看著我疲憊的神情,一絲笑意掠過(guò)他的嘴角。這一微小的舉動(dòng)被我捉到了!澳氵笑!”我生氣地囔著。爸爸問(wèn)道:“剛才那股勁頭哪里去了?登山需要耐心和毅力,剛開(kāi)始你一邊走一邊玩,耗費(fèi)體力,現(xiàn)在沒(méi)勁了吧!”我明白了:父親是讓我保持體力,后面的路長(zhǎng)著呢!他要把我培養(yǎng)成一個(gè)有毅力的'獨(dú)立的人。我努力地走著,向上爬去。

            “毅力”“獨(dú)立”成為我靈魂深處永不磨滅的意念!一個(gè)引路人的身影清晰地浮現(xiàn)在我眼前——是他,我的爸爸。

          父愛(ài)作文 篇3

            我小的時(shí)候,總是不喜歡睡覺(jué),可能是怕黑的緣故吧,據(jù)說(shuō)一到晚上就莫名其妙地哭起來(lái)。這也使家人們大傷腦筋。

            記得兩三歲時(shí)的一天晚上,半睡半醒的我似乎是在夢(mèng)中,又開(kāi)始了“吭哧,吭哧”的抽泣。其實(shí)我也不知道為什么要哭,也不知是不是夢(mèng)見(jiàn)了“怪獸”,總之有一種想哭的感覺(jué)。這時(shí),我感覺(jué)有人來(lái)到了我的床邊,一只溫暖的手放到了我的背上,輕輕地拍著我……

            “睡吧,別害怕,爸爸在這兒呢……”原來(lái)是爸爸在我床邊。在我記憶中,每次當(dāng)我在夢(mèng)中醒來(lái)看見(jiàn)爸爸時(shí),他經(jīng)常說(shuō)的就是這句話(huà)。然后,爸爸一邊輕輕地拍著我,一邊哼唱起搖籃曲:“夜兒靜,風(fēng)兒輕,樹(shù)葉兒遮窗欞……”

            那時(shí)的我還并不知道這是什么歌,但我知道每當(dāng)我在睡夢(mèng)中耳邊聽(tīng)到這首歌的時(shí)候,那一定是爸爸陪在我身邊。我也會(huì)因此而漸漸平靜,慢慢進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

            時(shí)光飛逝。轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)上小學(xué)了,但我還是改不了夜間有事就喊爸爸的習(xí)慣。一天夜里,我感到不舒服,便叫醒了爸爸。爸爸給我測(cè)了體溫,有些發(fā)熱。爸爸給我找了些退熱藥服下,又喝了些溫水,一個(gè)多小時(shí)后,體溫降到了正常。但我卻睡意全無(wú),在床上翻來(lái)翻去睡不著。這時(shí)爸爸走了進(jìn)來(lái),還像在我小的時(shí)候那樣,輕聲的說(shuō):“睡吧,爸爸在這兒呢”,一邊輕拍著我,一邊又哼唱起那首熟悉的旋律,“夜兒靜,風(fēng)兒輕,樹(shù)葉兒遮窗欞……”,調(diào)還是那么優(yōu)美、那么純正,只不過(guò)爸爸的`聲音有了些沙啞。漸漸地,我睡著了。

            第二天早上,我很早就醒來(lái),感覺(jué)身體輕松了很多,慶幸不至于影響上課。當(dāng)我來(lái)到客廳時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸睡在了沙發(fā)上,旁邊的小桌上還擺著水和其他幾種消炎藥和退熱藥。后來(lái)媽媽告訴我,那夜爸爸幾乎一夜未睡,在我睡著后,爸爸每隔一會(huì)兒就來(lái)摸摸我的額頭,生怕控制不住發(fā)熱。同時(shí),頻繁的起來(lái)又怕影響了媽媽?zhuān)谑蔷鸵粋(gè)人睡在了沙發(fā)上。

            每當(dāng)我想起這些,我的內(nèi)心深入就有一種說(shuō)不出的滋味;每當(dāng)我想起這些,耳畔就會(huì)響起那熟悉的旋律,“夜兒靜,風(fēng)兒輕,樹(shù)葉兒遮窗欞……”這是世界上最美妙、最溫情的歌,因?yàn)樗歉笎?ài)的旋律。

          父愛(ài)作文 篇4

            父愛(ài)是無(wú)私的。那父愛(ài)猶如一塊甜甜的、不會(huì)溶化的巧克力,永遠(yuǎn)在我心中。

            在我七歲的那一年,恰好在生日那一天,我因感冒很久不愈,又不小心著涼了而發(fā)燒。我發(fā)燒是在凌晨?jī)蓵r(shí),我感覺(jué)頭上發(fā)熱、頭暈。父親馬上給我量體溫。十分鐘后,證實(shí)的確發(fā)燒了,而且是高燒,體溫就像一團(tuán)火,猛然升上去。父親二話(huà)不說(shuō),替我穿鞋,去醫(yī)院時(shí)還細(xì)心幫我拿上外套。在醫(yī)院里,我還沒(méi)有坐下,父親就焦急地將我的病情告訴醫(yī)生。很快,醫(yī)生就作出了診斷。我要去打吊針。平時(shí)我最怕打吊針,小時(shí)候還會(huì)號(hào)啕大哭,那一陣害怕就像一扇門(mén),把我堵在打吊針的地方外面。父親這時(shí)對(duì)我說(shuō):“你要堅(jiān)強(qiáng),不打針病就不會(huì)好,病不好你就不能和同學(xué)們玩,會(huì)很難受的。你難受,我會(huì)更難受!蔽衣(tīng)了父親的話(huà),突然覺(jué)得有一陣無(wú)形的力量推動(dòng)我,使我堅(jiān)強(qiáng)地來(lái)到護(hù)士旁邊試針。二十分鐘的試針時(shí)間很快就過(guò)去了。準(zhǔn)備打吊針了,我的那一種害怕不由自主地涌出來(lái)。父親心里明白,又鼓勵(lì)我:“不要害怕,你是最勇敢的。加油,你最棒!”我渾身又充滿(mǎn)力量,就好像充了電似的。護(hù)士姐姐把針頭插進(jìn)我的.手中時(shí),我咬緊牙關(guān),挺過(guò)了。過(guò)了一個(gè)小時(shí),我的燒慢慢地退了。回到家已經(jīng)是凌晨四點(diǎn),父親又給我煮了一大鍋桂花粉?粗赣H疲倦的面容,我的眼睛濕潤(rùn)了。

            我的父親是天底下最好的父親。他不僅在我生病時(shí)無(wú)微不至的照顧我,而且在我平常生活也是非常細(xì)心地料理!笆郎现挥袐寢尯谩边@一句話(huà)在我心中就改成“世上只有爸爸好……”

          父愛(ài)作文 篇5

            從我懂事起就對(duì)您平時(shí)一直忙于工作,在學(xué)習(xí)生活上對(duì)我不管不顧,而對(duì)我的教育又十分地嚴(yán)厲十分不解。可最近的一件事讓我突然明白了,我?guī)状蜗雽?duì)您說(shuō),可每次話(huà)到嘴邊又咽了回去,正好借這次寫(xiě)信的機(jī)會(huì)讓我一吐為快吧。

            平時(shí),總是媽媽管我的功課,您對(duì)我的成績(jī)好像漠不關(guān)心,每次接我回家,您總是讓我背書(shū)包;我對(duì)媽媽燒的不合口味的菜表示抗議時(shí),您卻總是一板臉,嚇得我再也不敢說(shuō)什么。我對(duì)您的一系列作為表示強(qiáng)烈的不滿(mǎn),有時(shí)我竟會(huì)憤恨地想:“煩煩煩,真煩!又不是你管我我才會(huì)德智體勞全面發(fā)展的,你有什么權(quán)力在我面前吆五喝六的!我才不服你呢!”

            但是,自從這件事發(fā)生后,一切都變了,我內(nèi)心的不滿(mǎn)再也沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)了。

            這還得從蘇州的輕軌通車(chē)說(shuō)起。最近,我市的輕軌一號(hào)線(xiàn)全面通車(chē)了,每天送我上學(xué)的您一聽(tīng)這個(gè)消息,不禁笑逐顏開(kāi),對(duì)我說(shuō):“太棒了,你以后上學(xué),我只要送你到學(xué)士街就好啦!這樣可以減少一半路程呢!”我一聽(tīng)就不干了,大聲嚷嚷道:“不可以的!地鐵站到學(xué)校要走好遠(yuǎn)呢!再說(shuō)了,我……”我還沒(méi)說(shuō)完,您斷然喝道:“不許煩!真懶,一點(diǎn)路算什么?我還從鄉(xiāng)下(指陸墓)走上來(lái)過(guò)呢!”我一聽(tīng),頓時(shí)語(yǔ)塞了,只好乖乖地自己乘地鐵上學(xué)了。

            每天早晨,我一大早就起床了。吃完早飯后爸爸用電動(dòng)車(chē)把我送到到地鐵站,我拖著還沒(méi)睡醒的疲憊的身軀走進(jìn)了站臺(tái),到了學(xué)校邊的地鐵站,羨慕地看著一輛輛電動(dòng)車(chē)上歡聲笑語(yǔ)的父母和子女,暗罵著:“壞老爸,還說(shuō)我懶,明明是他懶,而且懶得要命!唉,命苦啊!”就這樣,我每天都機(jī)械地重復(fù)著同樣的事。地鐵站對(duì)我來(lái)說(shuō)就好像是可怕的囚牢一般,令我不時(shí)地咒罵著爸爸您。

            可是在一個(gè)周二的下午,好幾位同學(xué)的家長(zhǎng)把我拉住說(shuō):“哎,沈揚(yáng)!你是不是自己乘地鐵回家呀?”“是啊!”我回答道!澳悄忝魈鞄覀兊暮⒆幼罔F到學(xué)士街,好嗎?”“OK,保證完成任務(wù)!”我胸有成竹地說(shuō)道。

            第二天,我的.身后出現(xiàn)了幾個(gè)“忠實(shí)對(duì)的小跟班”,我可威風(fēng)啦。帶著一幫“小跟班”進(jìn)入地鐵站,隨著和往常一樣的規(guī)律,我們乘上了列車(chē)。平時(shí)開(kāi)動(dòng)著的列車(chē)給我的感覺(jué)是寂寞和孤獨(dú),可今天,在同學(xué)們的陪同下,不知怎么的一點(diǎn)也沒(méi)有那樣的感覺(jué)了,而且感到十分開(kāi)心。出了站,同學(xué)們夸我:“你真行!”“真不賴(lài)啊!到底是沈揚(yáng)啊!”在一片贊揚(yáng)聲中,我感到無(wú)比的驕傲。突然,我的腦子里閃出了您的身影,我不覺(jué)一振,我突然明白了,您其實(shí)是想讓我能獨(dú)擋一面,讓我有自理的能力,我頓時(shí)羞愧難當(dāng),心想:“我真不該罵老爸,看來(lái)是我錯(cuò)了,我以后不能辜負(fù)他的期望,我一定要做一個(gè)爸爸心中的男子漢!”

            俗話(huà)說(shuō)“父愛(ài)如山,母愛(ài)似水”,您對(duì)我的愛(ài)和媽媽給我的愛(ài)截然不同,需要用心去細(xì)細(xì)體會(huì),或者要等到長(zhǎng)大一點(diǎn)后才能感覺(jué)得到。所以我要在這封信里對(duì)您道一聲:“爸爸,感謝您。感謝您給我的特殊關(guān)懷和愛(ài)護(hù),我愛(ài)您,親愛(ài)的爸爸!

          父愛(ài)作文 篇6

            都說(shuō)“父愛(ài)如山”,是因?yàn)楦赣H往往不善言辭,習(xí)慣了沉默和守候,在我們?nèi)松穆猛局腥缟揭粯游《氲仂o默著。冰心也說(shuō):“父愛(ài)是沉默的,如果你感覺(jué)到了那就不是父愛(ài)了!”

            我翻閱了書(shū)里的照片,傅雷生得一張剛直不阿的臉,他極少笑,眉頭常擰在一起。乍看去,他是不茍言笑的,是嚴(yán)厲的,甚至是固執(zhí)的。然而書(shū)一開(kāi)篇,傅雷便說(shuō)自己“犯下了錯(cuò)誤”,與兒子的通信,竟是從“懺悔”開(kāi)始的。“孩子,我虐待了你,我永遠(yuǎn)對(duì)不起你,我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)……”對(duì)于曾經(jīng)對(duì)兒子的種種體罰,他懇請(qǐng)兒子的原諒。讀到這里,我不由得驚訝,到底是怎樣的“錯(cuò)誤”,在道歉時(shí)竟要用“懺悔”這樣沉重的字眼?又是什么讓他不顧為父的面子,低下身段的?每每細(xì)品,仿佛都能看到傅雷痛苦、懊悔而又糾結(jié)的表情。然而,在這場(chǎng)愛(ài)與面子的較量中,終究是父愛(ài)贏了。在兒子面前,他不是那個(gè)翻譯家、批評(píng)家,而只是一個(gè)漸漸年邁的.、思念遠(yuǎn)方兒子的父親。

            兒子身在國(guó)外,父子兩人遠(yuǎn)隔萬(wàn)水千山,使得一封家書(shū)都變得無(wú)比珍貴。在收到兒子寄回來(lái)的唱片后,一改平常嚴(yán)肅刻板的面孔,在信中毫不吝嗇贊美之辭;發(fā)現(xiàn)兒子的行書(shū)簽名不規(guī)范時(shí),在信中給予耐心的指導(dǎo)和糾正;甚至在信中注意到兒子寫(xiě)錯(cuò)的“髻”字,提醒兒子不要忘記母語(yǔ);讓兒子注意餐桌禮儀,生性熱情,待朋友不要“薄涼”,免得吃虧……傅雷的叮囑涉及很多方面,生活細(xì)節(jié)、社交禮儀、讀書(shū)求學(xué)、感情處理、愛(ài)國(guó)主義教育無(wú)所不包。沒(méi)完沒(méi)了,細(xì)而又細(xì),一句句讀來(lái),情越積越濃,愛(ài)越發(fā)越迫切。

            什么讓“父親”的筆下皆是瑣碎?什么讓“父親”變得如此嘮叨?什么讓無(wú)言的父愛(ài)凝成了300多封信?什么讓如山的父親變成了一條潺潺的河、一曲緩緩的歌?我想,或許是距離,是時(shí)間,又或許其實(shí)父愛(ài)本如此。

            當(dāng)我們?cè)诟赣H身邊時(shí),他們保持著沉默,因?yàn)槲覀冊(cè)谒难劾,我們的一言一行都是那么生?dòng)地在眼前發(fā)生,此刻的愛(ài)可以不用語(yǔ)言表達(dá),看著護(hù)著教著,他們放心。然而當(dāng)距離阻隔了父子,不再知道兒子是哭是笑;當(dāng)時(shí)間一分一秒地過(guò)去,不再感知兒子是苦是甜時(shí),再?zèng)]什么能壓抑父親對(duì)孩子的愛(ài)了,他們要用道不完的語(yǔ)言、寫(xiě)不完的文字,確保我們一切安好,為我們的人生點(diǎn)一盞照亮前路的明燈。

            父愛(ài)沉默,但有時(shí)也熾熱。

            這不禁讓我想到《銀河補(bǔ)習(xí)班》中的父親馬皓文,盡管兒子成績(jī)很差,受到校長(zhǎng)的厭惡和同學(xué)的嘲笑,他依然頂著壓力與校長(zhǎng)打賭,飽受質(zhì)疑和鄙視,雖然他的痛苦無(wú)處申訴,但在兒子面前,他總是一臉滿(mǎn)不在乎。然而當(dāng)兒子馬飛離開(kāi)家到空軍服役,當(dāng)他即將登上火箭時(shí),他說(shuō):“兒子,爸爸愛(ài)你!

            如果一個(gè)人,與你結(jié)緣生命,用厚實(shí)的臂膀撐起一片天,護(hù)著一個(gè)家;他的羽翼呵護(hù)著你健康成長(zhǎng),正因他期望你也有巨人的臂膀;他的苛責(zé)也許讓你怨氣沖冠,可總在背后自責(zé);他的威嚴(yán)之后卻是那般溫柔,這就是父親。

          父愛(ài)作文 篇7

            每當(dāng)我看到一些小女孩躺在父親的懷里撒嬌,我就特別羨慕,覺(jué)得她們就像在蜜罐里長(zhǎng)大的小公主。然而,自從我有記憶以來(lái),我似乎一直非常害怕我的父親。在我看來(lái),他總是悶悶不樂(lè)、一本正經(jīng)、不茍言笑,經(jīng)常讓我覺(jué)得他沒(méi)有生氣,也沒(méi)有力量。如果我吃飯時(shí)挑食,他會(huì)毫不客氣地用筷子打我的手。有時(shí)候,當(dāng)我遇到我認(rèn)識(shí)的人時(shí),我不打招呼,也不去理會(huì)別人。爸爸肯定會(huì)批評(píng)我事后不禮貌。我仍然記得小時(shí)候,我有一個(gè)非常心愛(ài)的玩具。我拿著它和鄰居的小妹妹一起玩。小妹妹堅(jiān)持要搶走我心愛(ài)的玩具,我用盡全力抓住了它。我父親看到我們兩個(gè)搶玩具,他什么也沒(méi)說(shuō),把我的玩具帶給了我的妹妹,無(wú)視我強(qiáng)烈的反抗。我父親還溫柔地對(duì)我妹妹說(shuō):拿著它,想玩多久就玩多久!蔽覒阎环N特殊的委屈站在一邊:這顯然是我的玩具,你為什么要為她玩?爸爸是后來(lái)“教育。我說(shuō),因?yàn)槲沂且粋(gè)姐姐,我應(yīng)該知道如何照顧我的小妹妹,并與其他孩子分享。那時(shí)候,我真的很生氣,也很委屈。

            這次數(shù)學(xué)考試的試卷已經(jīng)發(fā)了,因?yàn)槲姨中牧耍椅铱嫉貌缓。?dāng)我提心吊膽地回家時(shí),不出所料,我對(duì)父親非常嚴(yán)格。教育。已經(jīng)有一段時(shí)間了。我心里憤憤不平:我不是只考了一次嗎?至于那場(chǎng)火,對(duì)我來(lái)說(shuō)是不是很猛烈?不管我是不是你的親生女兒!

            當(dāng)我父親外出工作時(shí),我想起了一件事。糟糕的想法。想著去我父親的書(shū)房做“銷(xiāo)毀”,好泄我個(gè)人的憤怒。只要我不做,我就不會(huì)停止做。我去父親的書(shū)房,打算藏起父親的工作簿。我左右轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)向一個(gè)筆記本,乍一看,它不屬于我父親的風(fēng)格。真的是因?yàn)檫@個(gè)筆記本太可愛(ài)了。出于好奇,我打開(kāi)它看了看:上面的字跡有點(diǎn)潦草,但我仍然可以看得很清楚。里面充滿(mǎn)了我父親的'話(huà),有些還附有我的照片,有些類(lèi)似于我父親隨意記下的日記:小寶貝的第一次“放輕松。(剃胎兒頭發(fā))。這是我第一次學(xué)走路。多么勇敢!寶貝,我摔倒了,為我的父親哭泣,請(qǐng)求他給我一個(gè)擁抱。它真的讓人感到悲傷。親愛(ài)的,當(dāng)我長(zhǎng)大了,我覺(jué)得離我越來(lái)越遠(yuǎn)。我甚至不知道如何和我的孩子相處。原來(lái)這是一本關(guān)于我的書(shū)。成長(zhǎng)筆記本”在這本書(shū)里,我記錄了從童年到成年的所有細(xì)節(jié)。原來(lái),他一直看著我長(zhǎng)大,用他那難以言喻的心默默地愛(ài)我。我的眼睛越來(lái)越模糊了。

            事后,我悄悄地把我的筆記本放回我父親的作業(yè)本,讓它靜靜地躺在這里,就像我父親一直那么安靜地愛(ài)我一樣。

            我父親下班回家。第一次,我主動(dòng)給他拿來(lái)拖鞋給他換鞋。第一次,我主動(dòng)幫父親提包。我還為他泡了一杯綠茶,他最喜歡的飲料?粗赣H受寵若驚的表情,我害羞地笑了。爸爸,從今天起,對(duì)我來(lái)說(shuō),你不再是一個(gè)“嚴(yán)格的父親”,而是一種可愛(ài)卻不理解的表情“親愛(ài)的父親,爸爸說(shuō),爸爸愛(ài)山,今天女兒終于體會(huì)到這句話(huà)的含義,爸爸,我愛(ài)你!

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