【推薦】游三年級(jí)作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游三年級(jí)作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
星期三我們要去航天科普展秋游。聽到這個(gè)消息，我們大家都高興地一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。當(dāng)然我也不例外。
我們走了將近一個(gè)小時(shí)的路程，才到達(dá)目的地。下車一看，那里根本不是航天科普展，而是侏羅紀(jì)公園，公園里面全是恐龍。一 一個(gè)消防員叔叔來了，他說：“這次活動(dòng)的范圍很小，但內(nèi)容卻很豐富。這次的活動(dòng)是讓大家體驗(yàn)一些緊急情況發(fā)生的自救方法。我們穿越時(shí)空，讓恐龍來伴隨著我們一起學(xué)習(xí)，好嗎？我們大聲地喊道：“好！”
這里有很多體驗(yàn)的項(xiàng)目，但最讓我記憶猶新的是著火后的煙道逃生體驗(yàn)項(xiàng)目。消防員叔叔把我們帶到一個(gè)長長的通道旁，給我們每個(gè)人一張濕巾。通道里面全是煙，一打開門，白煙滾滾呼的竄了出來。我們進(jìn)去以后，都貓著腰匍匐前進(jìn)不能站立，用濕紙巾捂著嘴，好嗆人��！這怎么這么逼真，難道這是真的煙嗎？我恨不得馬上能從這里飛出去，可這里又黑又可怕，我根本看不見路，還是靠著指導(dǎo)員說：“這邊，這邊。”才勉強(qiáng)跟著逃出去的。一出來，我大口大口地喘著，呼吸著寶貴的新鮮空氣。因?yàn)檫@整個(gè)過程我根本就沒有呼吸。想著如果沒體驗(yàn)，這要是真的話可怎么辦呀？現(xiàn)在我嘗試過了，知道怎么自救了。接下來，我們又去體驗(yàn)另外一項(xiàng)目個(gè)叫："結(jié)繩自救"。消防員叔叔先教我們怎么結(jié)繩。之后，又請了十名同學(xué)上來演練。這其中就有我。輪到我體驗(yàn)了，消防員叔叔把我抱到碩大的窗口上，我本來心里想的挺簡單的，因?yàn)閺南旅婵矗@一點(diǎn)都不高。可是不看不知道一看嚇一跳！我往下看了一眼，馬上雙腿發(fā)軟。沒有親生體驗(yàn)的同學(xué)是體會(huì)不到的。我真是后回莫及呀！我本來就有點(diǎn)恐高癥，從這看似不高，卻實(shí)際很高的地方下去，會(huì)不會(huì)成功不了呢？還好這不是滑的，墻里面有小坑，當(dāng)我踩到第一個(gè)小坑時(shí)，瞬間覺得有了安全感。不知是哪兒來的信心，鼓勵(lì)著我一步步繼續(xù)往下？在這過程中我聽到了同學(xué)們?yōu)槲页鲋\劃策的聲音，吳港安的聲音最大了了，他說：“抓緊縄、腳踩穩(wěn)、用勁�。 钡鹊戎惖脑�。我終于成功地下來了。
通過這次體驗(yàn)我受到了很大的啟發(fā)。一是；既增強(qiáng)了學(xué)生的安全避險(xiǎn)意識(shí)，提高了學(xué)生的安全自救能力，又提高了學(xué)校在處理突發(fā)事件的能力，為切實(shí)保障學(xué)生的.在校安全有了有力地保障。二是：讓我們懂得不要因?yàn)槟臣虑楹芾щy，就不去做，放棄了。嘗試一些你從來沒做過的事情，它能鍛煉你的膽量，增加對(duì)你自己的信心。就拿這個(gè)活動(dòng)來說：我從小到大，從來沒有親自體驗(yàn)這將近三米高的墻，結(jié)個(gè)縄下去。這回，我體驗(yàn)過了，其實(shí)一點(diǎn)也不高，你之所以感覺到高，是因?yàn)楦┮暫脱鲆暤慕嵌炔灰粯佣选２灰险f：“這是不可能的，那是不可能的。”成功人士成功的一大原因是因?yàn)樗麄儚膩聿徽f這三個(gè)字——不可能。
我相信以我們的能力能做好自己想親自嘗試的事情。不要害怕勇敢地去做吧！
這次活動(dòng)，我卽學(xué)會(huì)了自救的方法，也明白了這些道理，收獲的意義可真不小了啊。
游三年級(jí)作文 篇2
今天下午，我們車上的同學(xué)分成新港中路小學(xué)對(duì)客村小學(xué)進(jìn)行一次別開生面的“波ga ”游戲戰(zhàn)。
我是新港中路小學(xué)的，所以特別關(guān)注同隊(duì)的隊(duì)員。首先是郭栩：周小涵。郭栩又儲(chǔ)了一個(gè)器，然后說：“’嘟嘟that’”(機(jī)關(guān)槍)。周小涵剛好是儲(chǔ)器，然后就“over”了。到郭栩：葉原了，郭栩先儲(chǔ)器，然后防，又儲(chǔ)了一個(gè)器，最后在她說反彈時(shí)說“閃電”，就把反彈給破了，郭栩高興得不得了。到郭栩：悅星月，郭栩一個(gè)“宇宙大爆炸”就“掛”了她。郭栩：熊海昂的時(shí)候，客村小學(xué)的人一下子把自己儲(chǔ)的'器給了他。熊海昂一下就有了 個(gè)器，各把郭栩、蘇巍給打敗了，在打蘇巍時(shí)還用了“地球大爆炸”，把蘇巍氣死了。輪到我了，他出的宇宙爆炸被我擋了。我設(shè)了一個(gè)雷神盾，熊海昂的“波ga ”打我也沒事，最后我使用蘇巍給我的“宇宙大爆炸”干掉了他。
“波ga ”這個(gè)游戲太刺激了，打我的心思也擔(dān)了起來。以后，我要多與同學(xué)玩這個(gè)游戲！
游三年級(jí)作文 篇3
圓明園是一座史上最有藝術(shù)精華的皇家林園，康熙皇帝把心血都用在了上面，才把圓明園的基本樣子打造而成，接著，康熙去世后，雍正不斷地修改和完善圓明園，還向外國人請求建造“大水法”和洋房，其余全部都是世外桃源，又象征著熱鬧街市的買賣街，也有象征著田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺(tái)樓閣，園中有許多景色都是仿照各地名勝古跡建造的，如：海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州西湖的'平湖秋月、雷峰夕照。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀，仿佛就是人間的仙境。
圓明園中，收藏著最珍貴的歷史文物和名人書畫，上自先秦時(shí)代的青銅禮器，下自唐、宋、元、明、清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶，所以，它又是當(dāng)時(shí)世界上最大的博物館、藝術(shù)館。
我們剛進(jìn)圓明園，先是給我們介紹圓明園的結(jié)構(gòu)、構(gòu)造。接著，我們進(jìn)了圓明園，這里到處一片狼藉，所有的小草都枯萎了，一點(diǎn)兒生氣都沒有，顯得很想荒郊野嶺，到處都是灰色的。四面都有小丘。平地是黃的，小丘上的小草和松樹都是黃色的，松樹也是黃色的。接著，我們來到了大水法的所在地，這里那里有大水法，只有幾根殘缺的柱子，接著，我們進(jìn)入了放映廳，我隨便看了一會(huì)兒，剛好看見了外國人來到園內(nèi)時(shí)的情景，撿到寶貝就裝進(jìn)口袋里，裝不下的就隨意破壞，一切之后，大火連燒了三天三夜，此時(shí)我的心情是多么憤怒��！
我一定要好好讀書，長大后為國家做貢獻(xiàn)，使它不被其他國家欺凌，讓中國越來越繁華。
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