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關(guān)于同行的作文500字錦集五篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的同行的作文500字5篇，歡迎大家分享。
同行的作文500字 篇1
在高高的舞臺上，八個有著火一般熱情的大字——“精彩奧運(yùn)，點(diǎn)燃夢想”。它們看上去似一簇簇跳動燃燒的火苗，在釋放著紅色的能量。左右兩側(cè)正在燃燒的火炬圖案，讓人聯(lián)想到了奧運(yùn)火炬的傳遞，好像也來到了我們的蓬萊仙島——岱山。瞧，五個福娃正在手舞足蹈呢！仿佛也在歡慶這美好的一天。臺上鋪著一塊塊喜氣洋洋的地毯，點(diǎn)燃了我們心中的激情。沿著地毯向下望去。一排排怒放的黃雛菊挺胸抬頭，向人們展示著它們的笑顏。接著走下去，便是綠白相間的同學(xué)們，每個班同學(xué)手中的充氣棒是一色的，紅的黃的.、白的、綠的……
真漂亮！隨著鄔校長的致賀詞聲響起，我們的慶祝晚會拉開了帷幕。各類節(jié)目精彩紛呈：唱歌、跳舞、大課間活動展示……令大家拍手叫好。終于等到我們的節(jié)目，上場的機(jī)會了。我們班的同學(xué)個個斗志高昂、挺胸抬頭。他們提了提褲子，小臉興奮得通紅，摩拳擦掌、躍躍欲試，瞪大了眼珠子，不敢松懈。音樂聲響起，同學(xué)們像一條條動作靈活、身手敏捷的小泥鰍，一個接著一個，一個接著一個，“哧溜”一下地鉆了過去。臺下一片叫好聲。我們班的同學(xué)更是自信滿滿，得意洋洋，面孔緋紅，臉上是一副抑制不住的喜悅。
不知道是誰的腳勾到了繩子，我前面的幾個同學(xué)“啪啪啪啪”沒有一個接上，都被繩子狠狠地“揍了一頓”。臺下一片唏噓之聲，同學(xué)們抓了繩子就跑。我們與奧運(yùn)同行，期待著奧運(yùn)會的到來，期待著奧運(yùn)會點(diǎn)燃我們心中夢想的那一刻！
同行的作文500字 篇2
大家一聽“朋友”這個詞，一定會想起友誼吧！同學(xué)間的友誼是多么的珍貴啊！在我無助的時候，總是有一些同學(xué)來鼓勵我：“不管經(jīng)歷什么樣的風(fēng)雨，我們都會同你一起承擔(dān)�！�
記得有一次，那是一個迷霧茫茫的清晨，因?yàn)閯傔^了春節(jié)，口袋里一定有不少的零花錢。我?guī)Я艘话僭X來到學(xué)校，我起趁周圍的人沒注意把錢放進(jìn)了書包里。直到下午，我打開書包一看，錢不見了，頓時，我大驚失色。眼眶里含著淚找了一遍又一遍，找了三次失望了，絕望了，熱淚從眼眶里流出來，坐在周圍的同學(xué)都來安慰我，但我始終不能接受這樣的事實(shí)。下午上第一節(jié)課了，我誰也不理會只知道哭，就像是從天堂掉進(jìn)了地域。下午整整三節(jié)課，我都是在哭泣中度過的'。下午放學(xué)了，我呆呆地坐在教室里，我心已經(jīng)碎了，不知道該怎么辦。我淚水已經(jīng)流干了，想哭也哭了出來了，在我眼睛有點(diǎn)模糊的時候，有一位同學(xué)放了一盒飯?jiān)谖易郎�，我什么都不肯吃，因�(yàn)槲揖窈芑秀�，那些對我來說是多么重要��！要是讓我外婆知道，非罵死我不可，想起這些，我感到更加迷茫，甚至想過死的念頭。我不肯吃飯，不久，有很多班上的同學(xué)都來安慰我，但我很倔犟，怎么也不肯吃。
第二天，情緒漸漸好了一點(diǎn)了，很快到了中午，我的好朋友肖敏也去給我打了飯，開始我是不肯吃的，但后來還是含著淚把飯吃了。經(jīng)歷這次我是多么感激我的同學(xué)。
想想以前我是多么霸道，而現(xiàn)在他們對我那么好。同學(xué)們，感謝您們給我勇氣和鼓勵，珍惜我們在一起的美好時光，珍惜我們友誼。讓我們手牽著手，一起去刻困難！
同行的作文500字 篇3
往事就像一座古老的墻，鋪滿厚厚的苔蘚，回憶的花朵三三兩兩的散落。時光的浪濤總將我與你拋得好遠(yuǎn)，今生今世，是否能回憶起歲月的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，而我寧愿舍棄這喧雜的世界，也不愿舍棄你，我親愛的父親。
(一)
稚嫩的四歲，全家人都為更美好的生活打拼，五口人擠在一個狹小的出租房中。你為了接送年幼的我買了一輛電動車，電動車成了我避風(fēng)的港灣。生活雖然艱苦但也是趣味十足�！鞍郑┦鞘裁次兜赖陌�?”“不知道啊，你想嘗嘗!”你神秘兮兮地說�！芭�，一點(diǎn)也不好吃啊!”“哈哈哈……”
日子雖苦，但有了你結(jié)實(shí)的臂膀?yàn)槲艺陲L(fēng)擋雨，我稚嫩的臉上總是洋溢著開心快樂。
(二)
懵懂的八歲，我上了小學(xué)。家里的境況好了起來，最不喜歡開車的你，竟為接送我上課外班而買車并學(xué)了開車�？茨慊艁y的一邊打著轉(zhuǎn)向，一邊忙著看雨刷器時，我想笑，卻又笑不出。
童年在悄悄溜走，你的容顏也慢慢變了模樣，細(xì)細(xì)的皺紋在你的臉上蕩起一層層的`漣漪，堅(jiān)韌的臂膀變得又彎又寬，少了年輕時的英姿，卻為我撐起一方天地。
(三)
十二歲，我終跨進(jìn)初中大門，你既有擔(dān)心，也有開心。你每天陪我騎車上下學(xué)，你說，要鍛煉身體，還能多陪陪我。我每次騎車時，都有幾分放心大膽，因?yàn)槲抑溃憔驮谖疑砗蟆?/p>
你用盡心血青春，而我終要長大，你為我奉獻(xiàn)半生，可我終要飛走吧!以后的路，還長啊?你可能不能陪我走完了。但我依舊會邁開大步向前走去，因?yàn)槟阋幌轮痹谖冶澈笾С种�，正要展翅飛翔的我。
蒼老，你盡管來吧!歲月，你盡情走吧!時光會逝，時間會盡，可有你同行就夠了，我親愛的父親。
同行的作文500字 篇4
20xx年世界特奧運(yùn)動會將在上海舉行，我作為一個上海人為能在上海舉辦特奧會而感到驕傲和自豪。
這次是第12屆夏季特奧會。運(yùn)動員都是智障人士，智商比較低。特奧會的格言是：勇敢嘗試，爭取勝利。特奧會的會徽是：一個綠色的大眼睛，眼珠里有兩個人，一個大人，一個小人。
我要學(xué)習(xí)智障人那種堅(jiān)強(qiáng)不屈，樂觀向上的精神。他們雖然智商低，但是他們不向命運(yùn)低頭，還要自己來創(chuàng)造命運(yùn)。在生活中我要樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，要學(xué)會自己的事自己做，別人的事幫著做；遇到困難時要學(xué)會自己去克服，而不是向困難低頭。記得有一次數(shù)學(xué)自習(xí)課上老師出了十道題，還說了做不完可以回家做。我做到最后一題時給難住了，怎么也想不出來，想想反正可以回家做，回家問媽媽吧！我剛想合攏本子，眼前就出現(xiàn)那些智障的運(yùn)動員們的身影，他們每學(xué)一個動作都需要花很長時間，付出很大的努力，更不要說去參加運(yùn)動會了。我怎么能遇到一點(diǎn)困難就退縮了呢？于是我繼續(xù)做下去，直到我把這道題做了出來。對于那些智障的運(yùn)動員們那么困難的運(yùn)動項(xiàng)目都能一一咬牙挺過來。而對于我這么簡單的學(xué)習(xí)，為什么要輕易的放棄呢？我覺得，我應(yīng)該要更加的.獨(dú)立和自強(qiáng)，慢慢脫離父母的援助之手，自己的事情自己做。
特奧今年就要在上海開了，我一定要關(guān)注這次特奧的全過程，我要和那些智障的運(yùn)動健兒一起成長。我要與特奧同行。
同行的作文500字 篇5
“書籍是人類進(jìn)步的階梯”，這是高爾基眼中的書;“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”，這是劉向眼中的書;“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”，這是韓愈眼中的書。而在我眼里，書就是我的良師益友，告訴我一個個人生的道理;書也是一個指南針，讓我在迷茫中找到方向;書還是一葉小舟，帶我盡情地遨游在知識的海洋。
記得有一次，我的'姐姐說要帶我去圖書館。于是，她便問了一下爸爸和媽媽，可爸爸和媽媽不同意。因?yàn)樗麄儾粶?zhǔn)我看閑書，怕我中“毒”。但是，我心里想：不管了，既然是要去書的海洋，知識的世界，就算是冒著槍林彈雨，我也要去!
到了圖書館，我就經(jīng)不起誘惑，東拿一本，西拿一本。(因?yàn)槲也恢涝摽茨且槐緯藕?此時，我心想：要是能把圖書館里所有的書都借回去，那該多好啊!最后，我拿了一本《三國演義》看。原來，曹操是這么的奸詐狡猾，殘暴，怪不得人們都評價他：“治世之能臣，亂世之奸雄�！蔽也唤粫械娜宋镂�。
一個小時過去了，兩個小時過去了，三個小時過去了……
圖書館快閉關(guān)了，姐姐叫了我很多次，可都還是不能把我從書的海洋中叫回來。所以，姐姐只好放“大絕招”了：她把我的書放回了原位，搖了搖我的身子，這才把我從書的海洋中強(qiáng)行帶了回來。
我這一生的夢想就是擁有全世界的書。我連做夢都想要，但這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望。不過，在度過的每一天，每個月，每一年中，是書，他培養(yǎng)了我的情操，陪伴著我成長，因此，我感到無比欣慰。
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