四年級(jí)敘事作文集合八篇
在我們平凡的日常里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的四年級(jí)敘事作文8篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)敘事作文 篇1
早晨，潘娜漫不經(jīng)心的梳好頭，穿上一身美麗的松柏長(zhǎng)服。背上貴族書(shū)包，就走了。
早晨，朝陽(yáng)是那么的美，那么的燦爛，可潘娜看也沒(méi)看一眼，在想著心事。
本來(lái)家里學(xué)校挺遠(yuǎn)的，可是今天一走就到了，潘娜想：瀟娜，今天有你好看！
她看見(jiàn)去報(bào)到的同學(xué)中，有3個(gè)人看起來(lái)很眼熟。但卻不知道她們是誰(shuí)，突然間，潘娜的心，竟然在融化。
潘娜漫不經(jīng)心的報(bào)道完，便回家了。
在路上，她不小心碰到了瀟娜的隊(duì)里面的那些人，瀟娜里面的.那些人也不過(guò)就是雨墨，紫曉，冰露露雅娜，還有一個(gè)安娜。這些人看到了潘娜，便紛紛議論起來(lái)，“哎，這不是瀟娜最恨的人嗎？潘娜，她怎么還沒(méi)死呀？”“真的呀！我們上去找她麻煩去�！�
“喂，站住。”潘娜聽(tīng)到聲音，便停了腳步，往后轉(zhuǎn)身，“干嘛！難道你們想死嗎？”琉璃不滿的問(wèn)�！霸趺蠢�？潘娜，你怎么還沒(méi)死呀！”冰露露雅娜說(shuō)道，后來(lái)，潘娜給冰露露雅娜一個(gè)要人命的回旋踢。“死！要死的人是你們吧！你們知道我是誰(shuí)嗎？我是集團(tuán)的皇家貴族小姐！你們算是什么東西！是不是腦子有問(wèn)題！你們的瀟娜算什么東西！要是再敢惹我看我怎么收拾你們！”潘娜說(shuō)完就走開(kāi)了。
“冰露露雅娜，你沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，看來(lái)潘娜不好惹，我們還是小心點(diǎn)吧！我們走！"
"叮鈴鈴”上課了，林老師走進(jìn)來(lái)，“同學(xué)們好！今天呢，我們班轉(zhuǎn)來(lái)3個(gè)學(xué)生，一個(gè)叫愛(ài)璃，一個(gè)叫嫦美，還有一個(gè)叫櫻紫。大家歡迎她們！”櫻紫穿著一身帥氣的衣服，愛(ài)璃穿著一身藍(lán)色的裙子，而嫦美穿著一身兔寶寶。她們坐到了潘娜的后面。
“好，接下來(lái)我們開(kāi)始上第一課……”林老師講著。
下課了，潘娜一回頭，嫦美她們驚訝的說(shuō)：“潘娜！你們還活著！太好了！”可是潘娜肯本不理會(huì)嫦美她們，好像不認(rèn)識(shí)她似的。一句話也不說(shuō)，只淡淡的說(shuō)了一句：“你們是誰(shuí)啊。在這里吵吵鬧鬧的。像個(gè)笨蛋�！�3位女孩呆住了，沒(méi)想到最好的朋友居然會(huì)這樣說(shuō)自己，難道她失憶了嗎？“我是嫦美啊！你不認(rèn)識(shí)我了嗎？”嫦美幾乎哭著說(shuō)�！安徽J(rèn)識(shí)你！”潘娜冷冷的說(shuō)道。
3位女孩很難過(guò)，但是馬上鎮(zhèn)定下來(lái)，她們想，既然她失憶了，那么就重新跟她認(rèn)識(shí)吧！時(shí)間久了，她應(yīng)該會(huì)自然想起的。
想到這，3位女孩換出一副可愛(ài)的笑容，開(kāi)心地說(shuō)道，伸出手說(shuō)："你好，我們能和你做朋友嗎？"但是，結(jié)果并不是她們想的那樣，”我的世界里根本沒(méi)有朋友�！芭四扔纸o3位女孩潑了冷水。
四年級(jí)敘事作文 篇2
我打開(kāi)抽屜，拿出相冊(cè)，突然一張照片掉在地上，撿起來(lái)一看，這是去年媽媽給我照的，它勾起我美好的回憶。
這張照片上，我站在一大片白色藥牡丹花叢中，穿著一件漂亮的連衣裙，上身是淺藍(lán)色的，中間鑲著四顆珍珠扣子，下身是米白色的紗裙。身后就是不可計(jì)數(shù)的牡丹花，還有郁郁蔥蔥的樹(shù)林，樹(shù)葉蒼翠欲滴。
這張照片拍攝于四五月份，那天，媽媽要帶我去姥姥家玩，還說(shuō)姥姥家附近有白色的藥牡丹花盛開(kāi)了。我一聽(tīng)，可興奮了，連忙答應(yīng)了。一到姥姥家，我便立刻騎上表弟的自行車，直奔藥牡丹花地，不到三分鐘就到了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，牡丹園像鋪滿了雪毯，壯觀極了。
我把自行車停放好，迫不及待地走近一看，朵朵牡丹花搖曳生姿，我把鼻子湊近其中的一朵，聞一聞，頓時(shí)香味撲鼻，那香味比法國(guó)的香水還香呢!每一片花瓣都潔白如玉，是那么純潔美麗。我撥開(kāi)牡丹花叢，站在花叢中，能更清楚地看到姿態(tài)不同的花，有全開(kāi)的，花瓣在微風(fēng)中顫動(dòng);有半開(kāi)的，才展開(kāi)兩三片花瓣，像嬌羞的女孩;有的'已經(jīng)凋零了，只有黃色的花蕊還殘留著，但是這樣的很少很少。有的還是花骨朵呢!我順手摘了一朵，不由得贊嘆道：“這兒可真美啊!”
媽媽想給我照一張照片，我就把剛采摘的花捧在手中，對(duì)著鏡頭微微一笑，媽媽給我照了這一張漂亮的照片。
我喜歡這張照片，它給我留下了美好的回憶，每當(dāng)我看到這張照片時(shí)，我就想到在牡丹園賞花快樂(lè)的情景，我期待明年的春天，還去那里賞牡丹。
四年級(jí)敘事作文 篇3
媽媽，你知道嗎？是你改變了我的“一生”，改變了我對(duì)書(shū)寫(xiě)的看法，所以今天，我要對(duì)你說(shuō)一聲：“媽媽，謝謝您，改變了我！”
媽媽，您還記得我一年級(jí)的那次考試嗎？其實(shí)我可以考100分的，但因?yàn)槲业木砻娌徽麧�，�?shū)寫(xiě)不端正，被扣了10分。我?guī)е@書(shū)寫(xiě)不端正的90分試卷，拖著沉重的步伐，走在回家的路上。在路上，我怎么看天空，都覺(jué)得天空是黑的'，路旁的小花是最難看的，連小草也是耷拉著腦袋，柳樹(shù)像病了似的，葉子掛著塵土打著卷兒，枝條一動(dòng)不動(dòng)地掛在那里。反正，現(xiàn)在我眼前的一切事物，都是不好的想象。
回到家，你一看到我無(wú)精打采地樣子，就問(wèn)我怎么了，于是我一五一十地把真相告訴了你，你聽(tīng)了，卻沒(méi)有打罵我，只是耐心地教我怎么寫(xiě)好字。您一筆一劃地寫(xiě)著，跟我講哪個(gè)地方頓筆，什么筆畫(huà)是粗的，什么筆畫(huà)是細(xì)的，讓我一下子懂得了書(shū)寫(xiě)端正的重要性。從那時(shí)起，我每天家庭作業(yè)的字，都寫(xiě)得端端正正，但有些字還是有不足的地方。于是您就不分晝夜地再給我講，我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了您的疲憊，在那一瞬間，我很感動(dòng)。
媽媽，謝謝您，改變了我。
四年級(jí)敘事作文 篇4
今天是9月1日開(kāi)學(xué)的第一天，我懷著激動(dòng)的心情踏進(jìn)校園，因?yàn)槲覀兯哪昙?jí)要重新分班了，那樣就會(huì)有新的同學(xué)和老師。我本以為我們的語(yǔ)文老師會(huì)是我們的班主任，結(jié)果沒(méi)想到是新來(lái)的男老師。
第一節(jié)課是語(yǔ)文課。從門(mén)口走進(jìn)來(lái)一個(gè)男老師，他長(zhǎng)著一雙透著智慧的眼睛，中等身材，看上去很溫和。這個(gè)男老師沒(méi)有像其他老師那樣直接說(shuō)出他的姓氏，而是讓我們大家猜。因?yàn)榘嘀魅巫T老師已經(jīng)公布了我們的語(yǔ)文老師是一位姓陳的老師，所以大家不約而同地喊出：“陳老師�！彼谑怯肿屛覀儾滤哪挲g，有的.猜了三十七歲，有的猜四十九歲，有的猜四十五歲，最搞笑的是有人猜他六十歲。陳老師聽(tīng)了哈哈大笑，說(shuō)道：“難道我有那么老嗎?”然后，陳老師告訴了我們他的名字，并大大方方地在黑板上寫(xiě)下了他的姓名：陳建新。我覺(jué)得這個(gè)語(yǔ)文老師真的非常幽默風(fēng)趣。
我相信，在陳老師的帶領(lǐng)下，我們班同學(xué)的語(yǔ)文成績(jī)一定會(huì)有所提高，語(yǔ)文課堂也會(huì)變得更加活躍有趣。
四年級(jí)敘事作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和爸爸、媽媽、哥哥一起去“鳥(niǎo)的天堂”。
我們一進(jìn)門(mén)口就看到了美麗的鳥(niǎo)兒在天空中飛來(lái)飛去。我們坐著游船來(lái)到一個(gè)荷花池，美麗的荷花池橫臥在眼前。我看見(jiàn)了一些小魚(yú)就撒了一些餅干碎，小魚(yú)們爭(zhēng)先恐后地?fù)岋灨�，好像好幾天沒(méi)進(jìn)食一樣。
我坐著游船來(lái)到了小鳥(niǎo)生活的地方，那地方可熱鬧了，可以聽(tīng)到畫(huà)眉鳥(niǎo)在歌唱，看見(jiàn)小鳥(niǎo)們?cè)陲w翔。鳥(niǎo)兒們的顏色各種各樣，有紅的、白的、紫的、棕的、黑的……美麗極了。有的長(zhǎng)得奇形怪狀，有花的、有大的、有小的……真不愧是鳥(niǎo)的天堂。
我們又坐著游船來(lái)到了一個(gè)美麗的'花園，我們看到了許多美麗動(dòng)人的花，有紅玫瑰、紫羅蘭、百合、斑點(diǎn)花……十分美麗動(dòng)人。這里還有一些奇花異草，真神奇��！蝴蝶們?cè)隰骠嫫鹞�，小蜜蜂們�(cè)诳鞓?lè)的采蜜。
多美好的一天啊，常帶給我美好的回憶。
我喜歡“鳥(niǎo)的天堂”，我更喜歡這里的風(fēng)景留給我的美好回憶。
四年級(jí)敘事作文 篇6
春節(jié)假期中，我呆在家里不能出門(mén)，實(shí)在心煩，便左一個(gè)電話、右一個(gè)電話的把我的小姨和表弟叫了來(lái)。他們來(lái)后，大人們包起了餃子，我和表弟就關(guān)上門(mén)玩電腦，聽(tīng)見(jiàn)媽媽和小姨在外面竊竊私語(yǔ)。過(guò)了一段時(shí)間，我和表弟出去吃飯，熱騰騰的餃子已經(jīng)端上了餐桌。我用筷子夾起一個(gè)餃子，咬了一口，又趕忙吐了出來(lái)，里面的熱巧克力燙到了我�！捌婀�，怎么會(huì)有巧克力呢？”我自言自語(yǔ)，吃掉了那一個(gè)，又夾起一個(gè)，咬開(kāi)一點(diǎn)一看，竟是松花蛋餡的。這下我們更奇怪了，一個(gè)一個(gè)的吃了起來(lái)：蛋黃、酥糖、香腸、大棗、蘋(píng)果……種類繁多，一盤(pán)里竟沒(méi)有一個(gè)重樣的。不一會(huì)兒，一小盤(pán)餃子就被我們“消滅”了。
就在我們狼吞虎咽的時(shí)候，媽媽和小姨早躲在一旁笑得直不起腰了。等我們吃完，她們走出來(lái)說(shuō)：“怎么樣，我們的`‘多彩餃’不錯(cuò)吧！”
“還不錯(cuò)，還不錯(cuò)�！蔽乙贿叢林壑械臏I一邊說(shuō)�！澳阍趺戳�？難道中了‘頭彩’了？”“是啊，是我吃到了那個(gè)包著紅辣椒的餃子呀！”
這就是我的豐富多彩的寒假，有喜有憂，有笑有淚。怎么樣？還不錯(cuò)吧！
四年級(jí)敘事作文 篇7
星期一下午第一節(jié)課上課時(shí)，只見(jiàn)老師笑著說(shuō)：“同學(xué)們，明天早晨開(kāi)始帶一個(gè)雞蛋放在身上，你們要好好保護(hù)它，不讓它受到傷害，到晚上看誰(shuí)能成功。隨時(shí)可能會(huì)破，大家要小心�！痹捯魟偮�，同學(xué)們議論紛紛，你一言，我一語(yǔ)。
當(dāng)天晚上，我偷偷地打開(kāi)冰箱將一個(gè)很大的雞蛋拿了出來(lái)，把它洗干凈后，就放到盒子里，然后我就去睡覺(jué)了。
早晨，我把雞蛋放入了我的口袋，手里握著它感到一股生命的力量在我手中躍動(dòng)！那樣強(qiáng)烈！那樣鮮明！來(lái)到學(xué)校，只看見(jiàn)同學(xué)們有的拿著雞蛋在炫耀，有的在雞蛋上畫(huà)上了五官像，有的同學(xué)一不小心將雞蛋摔碎了。我想，今天我一定不能弄破它，更要好好地保護(hù)它，讓這個(gè)“小生命”活下來(lái)。
我最擔(dān)心的時(shí)刻來(lái)到了——做早操。我想，去吧怕打碎雞蛋；不去吧又怕老師責(zé)備。哎！去吧，只要小心點(diǎn)就行了。廣播響了，同學(xué)們躊躇不前，這樣也不是，那樣也不是。同學(xué)們只好用一只手馬馬虎虎的做早操，我悄悄地把雞蛋放在地上，然后才放下心來(lái)認(rèn)真的做操。老師一反常態(tài)，平時(shí)總要我們認(rèn)真做，可今天卻笑瞇瞇地看著我們，什么也沒(méi)說(shuō)。
下午，一節(jié)突如其來(lái)的'體育課奪走了一些同學(xué)雞蛋的生命，我的雞蛋幸運(yùn)地活了下來(lái)。當(dāng)時(shí)老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上跑幾圈，有的同學(xué)用手摸著盒子，跑起來(lái)左右搖晃；有的同學(xué)手緊握著雞蛋，一刻不松手；有的同學(xué)用手捂在胸前跑著；我把雞蛋放在口袋里拉上拉鏈，用手護(hù)著它，我就像斷臂大俠�？刹簧偻瑢W(xué)的雞蛋遭遇了不幸，極少數(shù)的雞蛋活了下來(lái)——其中就有我的雞蛋。
晚上，我抱著雞蛋熱淚盈眶，想今天可真不容易呀！而爸爸媽媽養(yǎng)我這么大，象愛(ài)護(hù)一只雞蛋那樣撫育著我成長(zhǎng)，又是多么不容易��！
四年級(jí)敘事作文 篇8
這幾年，森林里每年都要舉辦一次選美大賽，烏鴉每次都參加，它都得第一名——當(dāng)然是倒著數(shù)。烏鴉終于受不了了，于是，它請(qǐng)求森林女神給它自信。森林女神說(shuō)：“好吧，以偉大的森林女神的名義，讓烏鴉變成森林里最漂亮、聲音最動(dòng)聽(tīng)的鳥(niǎo)兒吧！”一轉(zhuǎn)眼，烏鴉的毛色就變成了紅、黃、藍(lán)三種顏色，烏鴉一出門(mén)，就受許多鳥(niǎo)兒的青睞�！斑@毛色，嘖嘖，比孔雀還略勝一籌！”黃鶯一邊陶醉地欣賞著烏鴉的羽毛，一邊指指點(diǎn)點(diǎn)，哪兒的毛色過(guò)渡得恰當(dāng)，哪兒的毛色搭配得自然……
“我宣布，我--烏鴉，將參加‘超級(jí)小鳥(niǎo)’的選秀活動(dòng)，請(qǐng)大家支持我吧！”烏鴉的嗓音是那樣圓潤(rùn)動(dòng)聽(tīng)�！昂�！”一群新生的“鴉絲”瘋狂的喊著。
隨后，烏鴉在歌劇院舉辦了長(zhǎng)達(dá)七天的演唱會(huì)，每日每夜都是觀眾爆滿。主辦方為了滿足大家的要求，雖然采取使用折疊椅等有效措施，但歌劇院里到處還是人擠人，好不熱鬧！
眼下，烏鴉可是大紅大紫的明星了，什么“十佳歌手”啦，“五優(yōu)演員”啦，“超級(jí)小鳥(niǎo)金獎(jiǎng)”啦，等等榮譽(yù)一大堆。森林里，哪里都有烏鴉的`海報(bào)，哪里都有烏鴉贊助的店面……烏鴉還經(jīng)常舉辦巡回時(shí)裝秀呢！森林之王老虎，向?yàn)貘f發(fā)起了森林明星會(huì)邀請(qǐng)函，森林電視臺(tái)臺(tái)長(zhǎng)獅子，準(zhǔn)備攜手烏鴉拍攝新版電視劇--《森林灘》。
過(guò)了四年，烏鴉在家里品茶。忽然，門(mén)后傳來(lái)一陣急促的敲門(mén)聲，原來(lái)是森林女神。森林女神說(shuō)：“烏鴉，你已經(jīng)有了足夠的自信了，我應(yīng)該收回法術(shù)了�！彼查g，烏鴉又變成了原來(lái)的樣子。照著鏡子，烏鴉懊惱極了。從此，小動(dòng)物們漸漸淡忘了它，開(kāi)始又有小動(dòng)物嘲笑它了。
要讓自己強(qiáng)大起來(lái)，要靠自身的實(shí)力，實(shí)力,是發(fā)展的硬道理，有了實(shí)力就可持續(xù)發(fā)展。
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