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實(shí)用的蝴蝶的作文匯總9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶的作文 篇1
草地上有一只色彩斑斕的蝴蝶停著，走近一看，卻不見(jiàn)它抖動(dòng)翅膀，還是保持著張翼的形狀，一動(dòng)不動(dòng)。原來(lái)它已死去。也許在將來(lái)的一場(chǎng)秋雨，就會(huì)把這只蝴蝶徹底地帶走，曾經(jīng)所有的美麗，便隨著消失在蕭蕭的秋風(fēng)秋雨里。
蝴蝶的美麗只在炫爛的夏天綻放，它翩躚的舞姿只奉獻(xiàn)給同樣美麗的花兒，花兒謝了，孤零的蝴蝶活著還能有什么意思？它再也不愿舞動(dòng)那心碎的美麗，在陣陣寒意來(lái)襲的秋天來(lái)臨時(shí)，它便追隨曾經(jīng)一起美麗過(guò)的花兒去了。
我也是一只蝴蝶，但卻沒(méi)有死去，只能在瑟瑟的'秋風(fēng)里憂(yōu)郁，在冷冷的秋雨里哭泣。我不知道，秋天里還有沒(méi)有玫瑰，扇動(dòng)我的翅膀，玫瑰是否依然芬芳？秋天的蝶兒是孤零的，而秋天的玫瑰，你是否也孤獨(dú)？
憂(yōu)郁是一只近在咫尺的洋蔥，散發(fā)著辛辣而獨(dú)特的味道，剝開(kāi)它緊密相連的鱗片時(shí)，我們會(huì)淚流滿(mǎn)面。沒(méi)有人愿意憂(yōu)郁，但我是一只蝴蝶，注定在秋天里是憂(yōu)郁的，我的美麗只屬于短暫的夏天，過(guò)了夏天，即使再扇動(dòng)斑斕的翅膀，也只能是憔悴，是落寞。
其實(shí)，蝴蝶本身就是憂(yōu)傷的，憂(yōu)郁的，在千年前梁祝化蝶的那一刻，便注定了蝶兒的生命是一個(gè)凄美的過(guò)程。是蝴蝶就要千年等待，千年孤獨(dú)，千年憂(yōu)傷。
剛聽(tīng)到一個(gè)朋友說(shuō)，她離婚了，我不相信，那么恩愛(ài)多年的夫妻，怎么說(shuō)離就離了呢？后來(lái)我想想，愛(ài)情其實(shí)也是一只美麗的蝴蝶，雖然五彩斑斕，絢麗多姿，扇動(dòng)翅膀，翩躚的舞姿會(huì)美麗了一個(gè)世界，但它繽紛的生命卻很短暫，只屬于那個(gè)花兒芬芳的季節(jié)。愛(ài)情走到了秋季，就像秋天的蝴蝶，不在秋風(fēng)秋雨里死去，也終是憂(yōu)傷與憂(yōu)郁的。
愛(ài)情是蝴蝶，那么，人生是否也是那只憂(yōu)郁的蝴蝶？它在春天里做著甜蜜的美夢(mèng)，在夏日里綻放斑斕的美麗，卻要在滿(mǎn)目凄涼的秋色里消失呢？人生的蝴蝶同樣躲不過(guò)寒冷的劫。
草地已是枯黃一片，漸逼漸緊的秋風(fēng)卷走滿(mǎn)地的落葉，樹(shù)木在陣陣寒意的風(fēng)中哆嗦，遠(yuǎn)山孤獨(dú)地突兀著，再來(lái)一場(chǎng)秋雨，這世界將更是凄涼與冰冷。我是一只蝴蝶，在這樣的季節(jié)，我徜徉在寂寂的寒冷里，品嘗著千年的缺憾，千年的落寞，千年的苦與痛。我已扇不動(dòng)翅膀，斑斕已褪，翩躚的舞姿和美麗留在了短促的夏天。
如果秋天里還有玫瑰，而且玫瑰依舊芬芳，但是，我要請(qǐng)你原諒，親愛(ài)的，我不能伴你左右，我無(wú)法和你一起美麗。時(shí)光，季節(jié)，歲月，已使我傷痕累累，身心俱憊�，F(xiàn)在，我是一只憂(yōu)郁的蝴蝶，我只能躲進(jìn)一堆枯葉，用憂(yōu)戚與愛(ài)憐的眼光看你，直到被無(wú)情秋風(fēng)帶走的那一刻。
如果秋天里還有玫瑰，而且玫瑰依舊芬芳，可是，我要請(qǐng)你原諒，寶貝，我們錯(cuò)過(guò)了彼此的季節(jié)，我只能把你的芳香與美麗收藏，收藏進(jìn)我的眼里，我的心里。我是一只秋天的蝴蝶，愛(ài)你，不能和你一起，只在最美麗的夢(mèng)里；愛(ài)你，無(wú)法和你一起，只在最柔軟的心底；愛(ài)你，難于和你一起，只留最憂(yōu)傷的記憶。
秋風(fēng)起，秋雨連；風(fēng)瑟瑟，雨綿綿，秋風(fēng)秋雨愁煞人。
蝴蝶的作文 篇2
一個(gè)秋的早晨，我在路上走著；太陽(yáng)還沒(méi)出，白茫的霧氣籠罩著大地。偶爾有鳥(niǎo)兒從這棵樹(shù)飛到另一棵，嘰嘰喳喳的叫著。長(zhǎng)長(zhǎng)地吸了一口大地的精華，繼續(xù)行著我的路。
路邊枯草上一只黑色蝴蝶映入我的眼簾，不禁讓我駐足；它看我不走，于是便展開(kāi)了它那輕翼，在我面前翩翩起舞；仿佛就是在等著我的到來(lái)似的。時(shí)而飛遠(yuǎn)，時(shí)而飛近；一會(huì)在我前邊，一會(huì)在我身后；忽上忽下的圍著我而舞動(dòng)著：仿佛要在這個(gè)對(duì)于它來(lái)說(shuō)是最后的季節(jié)里盡情地在我面前展現(xiàn)它所有的`美。
它，沒(méi)有五彩繽紛的花翅膀；沒(méi)有健碩的身體：它看上去是多么的弱不禁風(fēng)。除了兩雙輕翼上有著幾點(diǎn)對(duì)稱(chēng)的白點(diǎn)之外，身上就只剩下一種顏色——黑色。
看到這一幕，心頭不覺(jué)便彷徨了起來(lái)。在這個(gè)沒(méi)有萋萋青草，沒(méi)有花兒芬芳；只見(jiàn)枯草和落葉的季節(jié)里，它還有如此美麗地心情跳舞，還如此美麗地活著。它的伙伴們呢？怎么只有孤單一人在此停留？真的是孤單中的美麗�。�
我覺(jué)得自己跟它有相似之處，只是遠(yuǎn)不如它罷了。也有同病相憐之感；因?yàn)槲覀兌际枪聠蔚�。在它眼里即使只有我一個(gè)觀眾，它也會(huì)盡善盡美地展現(xiàn)自己；即使沒(méi)有掌聲，它也能自己為自己鼓掌：你看那黑色翅膀就好似那漂亮的黑色禮服，而翅膀上那對(duì)稱(chēng)的白點(diǎn)仿佛就是戴著白色手套的手：一張一合，在自己的人生舞臺(tái)上完美謝幕。雖然有些讓我自嘆不及，但它那崇高的精神和不畏惡劣環(huán)境的思想，都是讓我可以借鑒的。
它在一根枯草尖上歇息了一會(huì)，之后又飛舞了起來(lái)；它這次沒(méi)有為我而舞，而是朝著西邊的方向飛了過(guò)去。
太陽(yáng)也早已出來(lái)，白茫的霧氣也隨著散開(kāi)了；一條大道出現(xiàn)在我眼前。心情感到無(wú)比愉悅，吹著口哨，哼著小曲：繼續(xù)踏上未走完的前程。
蝴蝶的作文 篇3
他一個(gè)人無(wú)助的走在操操場(chǎng)上，不愿接觸任何人，任何人也不愿與他交談。強(qiáng)烈的自卑感使他拘束在一個(gè)狹小的.空間里，精神障礙使他失去信心。
由于對(duì)新環(huán)境的不適應(yīng)和大壓力的學(xué)習(xí)，使他對(duì)周?chē)a(chǎn)生恐懼，甚至對(duì)整個(gè)世界充滿(mǎn)仇視。比如，老師說(shuō)哪里哪里發(fā)生了慘案，他會(huì)說(shuō)“太好了太好了”。他還常常通宵不睡，如此怪事，多不勝數(shù)。以此，我總想躲避他，不愿和他交談！然而，有一次，我在回家的路上，忽然看見(jiàn)他一個(gè)人蹲在草叢邊，救護(hù)一只受傷的蝴蝶。我一下子愣住了！驚奇的發(fā)現(xiàn)他對(duì)生靈還有著這樣愛(ài)心！難道他對(duì)世界不是只有仇視嗎？我情不自禁，跑上去，幫他一起拯救蝴蝶，放飛蝴蝶……他帶著感激之情看了我一眼，主動(dòng)地對(duì)我說(shuō)了一聲“謝謝你！”此時(shí)此刻，我看到了他眼里信任的眼光，找到了“心心相印”的感 覺(jué)！
我感覺(jué)到，他也是一只受傷的“蝴蝶”，他須要我們大家去拯救他，去放飛他的心靈�。�
蝴蝶的作文 篇4
蝴蛛是色彩美麗、舞姿輕盈、活潑可愛(ài)的昆蟲(chóng)，它同時(shí)擁有著豐富的文化內(nèi)涵。千百年來(lái)，人們總是以其單純美麗來(lái)襯托自然的景色。蝴蝶的故事、小說(shuō)、歷史、傳奇在中國(guó)歷代皆有，且廣為流傳。有關(guān)蝴蝶的詩(shī)賦更是美不勝收。
《莊周化蝶》的典故把蝴蝶引申為夢(mèng)或人的有關(guān)精神活動(dòng)，真是讓人浮想聯(lián)翩。還有，《梁山伯與祝英臺(tái)》、《蝴蝶泉邊蝴蝶會(huì)》、《韓憑夫人裙帶化蝶》等故事則把蝴蝶作為堅(jiān)貞的愛(ài)情象征;也有把蝴蝶視為精靈的，像《聊齋》、《文朝靈》、《稽神秘苑》等故事中的狐仙一樣，能把動(dòng)物幻化成美麗的女子，與人建立愛(ài)與恨的關(guān)系;更有人把蝴蝶看成是鬼魂的。
中國(guó)畫(huà)題材廣泛，草蟲(chóng)圖正是中國(guó)畫(huà)的一個(gè)題材，也是一個(gè)流派。畫(huà)家們?nèi)≡醋匀唬杓?xì)繪，特別是以美麗的蝴蝶標(biāo)本作為繪畫(huà)材料更是獨(dú)樹(shù)一幟。他們完全依靠手工粘貼繪制，賦予靜的生命以生的活力，創(chuàng)造出獨(dú)具特色、絢麗多彩的傳世佳作—蝴蝶畫(huà)。
誠(chéng)然，關(guān)于蝴蝶的詞、賦、詩(shī)、畫(huà)的確還有很多很多……而最讓人難以忘懷的卻是蝴蝶的倩影，它寄托了人們對(duì)美好生活的向往和真心的.祝愿。
蝴蝶，你那體態(tài)窈窕、舞姿翩翩、色彩艷麗的倩影，給大地帶來(lái)了春光，帶來(lái)了繁花似錦，帶來(lái)了瓜果累累，給詩(shī)人以創(chuàng)作的靈感，給畫(huà)家以藝術(shù)的營(yíng)養(yǎng)，給哲學(xué)家以哲理的啟迪，給科學(xué)家以研究的課題，給人類(lèi)以美好的追求。這正是:“瘦逐蜂而鬧，輕隨燕子飛。身輕敷粉艷，弄態(tài)千技絕�！�
蝴蝶的作文 篇5
蝴蝶花是我一見(jiàn)鐘情的一種花。它只有兩片花瓣，簡(jiǎn)單極了，雖然它不像水仙那樣清幽，也不像牡丹那樣高貴，更沒(méi)有玫瑰那樣?jì)趁�，但我卻對(duì)它情有獨(dú)鐘。
蝴蝶花是多彩的。有紅的、黃的、紫的……我們教室里的蝴蝶花是紫紅色的，花枝恰到好處[注: 指說(shuō)話(huà)做事恰好到了最合適的地步。]的伸展開(kāi)來(lái)，一株大概有十幾朵。紫紅的兩片花片花瓣和中間一條優(yōu)美的白色曲線(xiàn)，形成了美麗的蝴蝶花。遠(yuǎn)看，還真像一只美麗的蝴蝶呢！這大概就是蝴蝶花名字的起源吧！微風(fēng)一吹，蝴蝶花就與風(fēng)兒翩翩起舞[注: 形容輕快地跳起舞來(lái)。]。有的花完全綻開(kāi)，像一只在空中飛舞的蝴蝶，有的`花半開(kāi)，像一只停在枝頭歇息的蝴蝶，有的花卻含苞欲放[注: 苞：花苞；欲：將要；放：開(kāi)放。形容花將開(kāi)而未開(kāi)時(shí)的樣子。]，多像一位害羞可愛(ài)的少女啊!各個(gè)花的姿態(tài)不同，就構(gòu)成了一株富有無(wú)窮美感的蝴蝶花。
湊近深吸一口氣，仿佛滿(mǎn)身都很清爽，柔和的香氣使我想再把它多停留一會(huì)兒，好似一片柔軟的云，不忍心用力，怕把它傷害。情不自禁[注: 禁：抑制。感情激動(dòng)得不能控制。強(qiáng)調(diào)完全被某種感情所支配。]地?fù)崦�，表面柔得似絲綢，似紗巾。像水流從我手上流過(guò)，使人感到心曠神怡。
一枝細(xì)細(xì)的花枝托著花兒，襯托得花兒輕盈，多像一位輕盈美麗的少女。早晨，蝴蝶花的花瓣上流動(dòng)著點(diǎn)點(diǎn)的露珠，使人更加覺(jué)得可愛(ài)、美麗。蝴蝶花雖然美麗，但比較起其它的花兒，卻又顯些遜色。它使我想起了我的老師。他們也不正是在群花中是默默無(wú)聞[注: 無(wú)聲無(wú)息，沒(méi)人知道。指沒(méi)有什么名聲。]的嗎？但是他們認(rèn)真的工作，諄諄善導(dǎo)，送出了一批又一批的才子，他們難道不偉大嗎？
�。∑椒灿置利惪蓯�(ài)的蝴蝶呀！怎么訴說(shuō)出我對(duì)你的喜悅之情？
蝴蝶的作文 篇6
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn)，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的'人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
"不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？"歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的作文 篇7
在云南大理有一座點(diǎn)蒼山。點(diǎn)蒼山有十九峰，十九峰中有一座云弄峰，云弄峰下有一潭約九米寬、清澈見(jiàn)底的泉水——這就是著名的蝴蝶泉。
蝴蝶泉是大理白族地區(qū)著名的游覽勝地之一，它獨(dú)有的分光令來(lái)自四面八方的有人流連忘返，讓人難忘。蝴蝶泉大門(mén)西壁的大理石上刻著著名文學(xué)家郭沫若手書(shū)的三個(gè)蒼勁有力的大字——“蝴蝶泉”，游人都爭(zhēng)著穿上艷麗的白族服裝在此拍紀(jì)念照。從大門(mén)進(jìn)去，可見(jiàn)竹林道旁高大的徐霞客石像。潭的`北面有蝴蝶陳列館。潭后曲徑通幽，穿過(guò)“清溪玉液洞”，拾級(jí)而上，便是“望海亭”，站在亭中向四面遠(yuǎn)眺，洱海、蒼山的美景盡收眼底。 每年三四月間，來(lái)蝴蝶泉的人會(huì)發(fā)現(xiàn)，品種繁多、色彩繽紛的蝴蝶，一簇簇、一團(tuán)團(tuán)的，有的活像一個(gè)個(gè)精雕細(xì)刻著蝴蝶圖案的彩球粘在大合歡樹(shù)上，有的一直懸垂導(dǎo)清波蕩漾的水面，它們?cè)诖髽?shù)干的周?chē)纬闪艘粋�(gè)巨大的“蝶簾”——那景象實(shí)在是太美、太罕見(jiàn)了！蝴蝶泉，真是名不虛傳��！ 蝴蝶泉的樹(shù)美、蝶美、水也美。泉水深三米多，清澈見(jiàn)底。清清的中還時(shí)而映出一對(duì)對(duì)白族青年男女的身影，鮮艷的民族服裝，就像五彩的蝴蝶在泉水中輕舞，與合歡樹(shù)上的一雙彩蝶相映成趣……
啊！蝴蝶泉，你是大理白族人民的驕傲！
蝴蝶的作文 篇8
春天一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的早晨，小明和小寶去公園捉蝴蝶。
到了公園，小明看見(jiàn)有許多茂盛大樹(shù)，還有五顏六色的花兒隨風(fēng)舞動(dòng)，芬芳撲鼻。
開(kāi)始捉蝴蝶了，小寶看見(jiàn)一只美麗的蝴蝶飛過(guò)眼前，小寶拿起網(wǎng)兜，準(zhǔn)備捉蝴蝶。小寶看見(jiàn)那只蝴蝶停到樹(shù)枝上，于是他往上一跳想捉住蝴蝶，沒(méi)想到，蝴蝶嚇飛了，小寶摔下來(lái)四腳朝天，小明馬上跑過(guò)去問(wèn)：“小寶，你沒(méi)事吧�！毙氄f(shuō)：“沒(méi)事�！�
小明和小寶想了一個(gè)辦法，小寶看見(jiàn)蝴蝶停在一朵花上，就放慢腳步，走過(guò)去，輕輕地拿起網(wǎng)兜伸在蝴蝶的'上方，然后往下一罩，小寶把蝴蝶捉到了，他高興得跳了起來(lái)。
小寶心里想，每個(gè)人都有自由，蝴蝶也有自由我們不應(yīng)該捉它當(dāng)標(biāo)本，得把它放了。小寶對(duì)小明說(shuō)：“我們有自由，蝴蝶也有自由，我們把它放了吧�！毙∶髡f(shuō)：“好�！�
這一天，小明和小寶做了一件好事，他們都很開(kāi)心。
蝴蝶的作文 篇9
這年冬天，寒風(fēng)陣陣，我穿著厚厚的棉衣，出到大街上買(mǎi)一點(diǎn)早餐回去，而在路邊上，風(fēng)吹得極大，卻沒(méi)有下雪，我看著路邊匆匆而過(guò)的人們，都穿著一件厚重的衣裳。這年冬天，真的不是一般的冷，在街上走不久，就已經(jīng)被凍得瑟瑟發(fā)抖，然而，有一絲白色的東西突然吸引住了我。
看著那東西，我慢下步子走了過(guò)去，我看清楚了那只東西，原來(lái)是一只蝴蝶，它的翅膀已經(jīng)殘缺了幾塊，看起來(lái)已經(jīng)快要死了。我有些驚奇，就把那只蝴蝶放在手上，蝴蝶在秋天末尾時(shí)，就應(yīng)該死掉了，可這只蝴蝶，竟然能活到冬天，這讓我非常驚奇，更佩服它那頑強(qiáng)的生命力。
我手中的那只蝴蝶，它的翅膀動(dòng)了動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)它的只死死地抓著我的手掌，抓得很緊，好似它一放手，就會(huì)被寒風(fēng)給吹走了。我感覺(jué)，它現(xiàn)在就像是和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，不肯認(rèn)輸�？墒俏以谙耄趾芡^(guò)冬天嗎？冬天，有許多的動(dòng)物早已冬眠，沒(méi)有冬眠的動(dòng)物，和我們一樣有些活熱的血液。
在我這樣想時(shí)，一陣寒風(fēng)突然襲來(lái)，吹得我的'臉頰一陣刺痛，我手掌上的蝴蝶使勁地抓著我的手掌，雖然我的手掌感覺(jué)不到一點(diǎn)疼痛，但我卻看出那只蝴蝶是多么堅(jiān)強(qiáng)不屈。可是，寒風(fēng)的力量終究是勝過(guò)蝴蝶的，它只堅(jiān)持了幾分鐘，就被寒風(fēng)吹到數(shù)迷遠(yuǎn)，在地上翻了幾滾，就倒在地上不動(dòng)了。
我匆匆忙忙地跑過(guò)去，只看見(jiàn)它的翅膀已經(jīng)破碎，我再也沒(méi)看見(jiàn)它的足死死地抓著地面，它已經(jīng)死了。那頑強(qiáng)的生命，在寒冷的冬天便已經(jīng)消亡，沒(méi)有一只蝴蝶能挺過(guò)寒冷的冬季，可它卻能活到冬天。我想，也許這只蝴蝶有頑強(qiáng)的生命力，它不甘心就那么死去，即使最后還是死去了，可在冬天，也留下了它那一道白影。
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