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          小學(xué)寓言作文

          時間:2023-06-21 21:26:01 寓言 我要投稿

          【精品】小學(xué)寓言作文匯編九篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的小學(xué)寓言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精品】小學(xué)寓言作文匯編九篇

          小學(xué)寓言作文 篇1

            嘿!你們好啊!我是一個小書包!我有一個小主人,他天天背著我去上學(xué)!

            小主人上1年級開始,我就一直跟隨他,一開始我的壓力非常小,要裝的東西也不是很多,只裝一些文具盒啊!課本啊!水杯啊!畫筆啊!等等。我很喜歡我的小主人,他很愛惜我!每到周末都會給我洗一次澡。

            我就這樣陪他度過了春夏秋冬,小主人漸漸長大,我也漸漸衰老,小主人要裝的東西也越來越多,我的壓力也越來越大!

            小主人要上六年級了,他變得成熟了許多,也變得懂事了許多,只是,他的時間也越來越少,周末不會再給我洗澡了,取而代之的,是小主人的媽媽給他的一份又一份試卷。小主人臉上的笑容越來越少,我曾好幾次看見小主人在晚上的時候,一個人靜靜坐在窗戶邊流淚?吹叫≈魅肆鳒I,我的心也越來越痛。

            一年很快過去了,小主人該上初中了,我已經(jīng)衰老的走不動了,臉上的.皺紋也越來越多,我明白,明白我已經(jīng)完成了我的任務(wù),小主人不再需要我了,小主人就這樣坐在我身邊,摸摸我的身子,摸摸我的臉,最終把我裝到了塑料袋里。

          小學(xué)寓言作文 篇2

            在暑假里,我非常有幸的閱讀了《伊索寓言》這本書。大家知道,世界上著名的.寓言作家并不多,我們僅僅知道古希臘的伊索,法國的拉·封丹,俄國的克雷洛夫等,他們寫的寓言在世界范圍內(nèi)享有盛名;但如果說到創(chuàng)作年代之早。作品數(shù)量之多。

            這些故事人們不僅耳熟能詳,還從中得到頗為深刻的人生道理,比如“牧童和狼”“讓我明白了總愛說謊話的人,即使說了真話,也沒有人會相信。”“龜兔賽跑”告訴我們“只要不懈的努力,最終就會勝利”等等。

          小學(xué)寓言作文 篇3

            游向太陽的金魚

            陽臺上,放著一個魚缸,魚缸里有兩條一大一小的金魚。夜深了,天氣開始變得寒冷起來。

            “媽媽,我感到缸里的水快要結(jié)冰了,我們會凍死的!毙〗痿~膽怯地說。

            “孩子,只要我們游向太陽,就不會被凍死!苯痿~媽媽安慰著小金魚。

            “黑夜里怎么會有太陽呢?我們怎么可能游向太陽呢?”

            于是,魚缸里兩條一大一小的金魚開始游動起來。

            “媽媽,我不行了,我再也游不動了!毙〗痿~泄氣地說。

            “孩子,千萬別停下來,一停下來,缸里的`水馬上就會結(jié)冰,到那時,我們真的就要凍成冰塊了。孩子,我們就要游到黑夜的盡頭了,太陽正在黎明的窗口等我們呢!來,跟著媽媽一起游,堅持一會兒,再堅持一會兒……”在金魚媽媽的帶動和影響下,它們終于游過了黑夜,迎來了黎明。這時,小金魚發(fā)現(xiàn),在魚缸的四周,所有的水都結(jié)冰了,唯獨魚缸里的水沒有結(jié)冰,為什么呢?

            “孩子,那是因為,即使在黑夜,我們也沒有放棄心中的太陽!苯痿~媽媽說。

          小學(xué)寓言作文 篇4

            在一片遼闊的土地上,有一片茂密的大森林。大森林里住著善良的小灰兔和小松鼠,它們倆是鄰居,更是形影不離的好朋友,每天一起上學(xué),一起做游戲。

            一次,小灰兔和小松鼠去上學(xué)。下課的時候,小灰兔發(fā)現(xiàn)自己忘帶筆了。于是它對小松鼠說:“我忘記帶筆了,你能借我一支筆嗎?”“可以”。小松鼠毫不猶豫地回答。“謝謝你,小松鼠!毙』彝酶屑さ卣f道!安挥弥x!”小松鼠搖了搖頭。小灰兔說:”以后你需要幫助的時候,我也會來幫你的!

            有一天,小松鼠和小灰兔在玩玩具。小松鼠突然不小心把玩具掉到了衣柜后面。它著急地嚷道:“哎呀,怎么辦?這可是媽媽給我花了很多錢買的',弄丟了媽媽會打我的。”“我來幫你撿,因為我的身子比你小!毙』彝昧⒓窗参康卣f道。不一會兒,玩具一下子就被小灰兔給撿回來了!罢媸翘x謝你了。”小松鼠開心地笑了!斑@是我應(yīng)該做的。你也幫助過我呀!”

            小灰兔和小松鼠一直這樣互相幫助著,它們都很快樂。因為只要幫助了別人,讓他們感到快樂,這樣自己也就很快樂了。

          小學(xué)寓言作文 篇5

            《伊索寓言》讓我懂得了許多人生道理!兑了髟⒀浴肥枪畔ED文學(xué)中的一塊瑰寶,數(shù)千年來已甚特有的智慧和藝術(shù)魅力令人愛不釋手,歷傳不衰。

            寓言作為人們生活智慧的結(jié)晶,目的在于形象性地反映人們生活的方方面面的種種現(xiàn)象給人的啟示和教訓(xùn)。伊索寓言正是這樣。在《狼和小羊》中,狼想吃小羊,試圖以貌似公正的理由來掩蓋自己的暴行,但當(dāng)他的虛偽言詞被純樸的小羊一一揭穿時,他便不加掩飾地露出了固有的橫暴本性。這則寓言以及一些其他類似性質(zhì)的寓言揭露了強者凌弱的丑惡現(xiàn)象!掇r(nóng)夫和蛇》以人們?nèi)粘I罱?jīng)?赡馨l(fā)生的故事告誡人們,對好惡者要多加提防!独呛凸贰酚萌藗兪煜さ膬煞N動物之間一段充滿個性的簡單對話,贊頌自由自在的生活,反映了古代處于人類特有的發(fā)展形態(tài)——奴隸制狀態(tài)下的人們對自由的愛好。寓言集中有不少寓言反映了古代歷來存在的社會問題——貧富矛盾。《赫刺勒斯和財神》把富人與惡人等同,表現(xiàn)了窮人和夫人的不滿!肚穫恕穭t表現(xiàn)了窮人的凄慘處境和債主的強橫,后者為了自己的利益甚至不惜隨口作偽證。

            應(yīng)該說,寓言集中更多的故事體現(xiàn)的是各種直接的生活經(jīng)驗和智慧。例如有些寓言告誡人們,各種事物都有自己的特點,不可違被自然,勉強從事!稙觚敽屠销棥分械臑觚敱臼桥佬袆游铮瑓s想學(xué)飛翔,結(jié)果被摔死;《鷂子和天鵝》中鷂子本為飛禽,卻想學(xué)獸類嘶叫,結(jié)果適得其反;《肚脹的狐貍》說明矛盾會因情勢的變化而變化;《駱駝》說明知識高于經(jīng)驗;《駝鹽的`驢》告誡人們不可犯經(jīng)驗主義的毛病,《兩只青蛙》教導(dǎo)人們考慮問題要全面;《狐貍和狗》涉及的則是一個重要的美學(xué)問題——心靈美勝過形體美;《烏龜和兔子》作為一則廣為人知的寓言,非常簡明而形象地說明了先天才能和后天努力的辯證關(guān)系。此外,《農(nóng)夫和他的孩子們》教導(dǎo)人們勞動創(chuàng)造財富,《螞蟻和蟬》嘲笑好逸惡勞,《叼肉的狗》、《寡婦和母雞》告誡人們不要貪婪,《狐貍和猴子》、《狐貍和鱷魚》嘲笑吹牛撒謊,《狐貍和山羊》告誡人們做事不可冒失上當(dāng),《獅子和老鼠》贊揚知恩圖報,《驢和騾子》教導(dǎo)人們要互相幫助。《打破神像的人》反映的是當(dāng)時人們樸素的神靈觀念,《賣卜者》和《女巫》則是對迷信、巫術(shù)的批判。

            《伊索寓言》中的許多題材都曾被后代作家繼承和模仿,但人們讀后稍加體會和比較,仍不免稱贊《伊索寓言》的藝術(shù)風(fēng)格的高超。

          小學(xué)寓言作文 篇6

            貓和老鼠

            有一只四處流浪的剛出生的`老鼠,在寺院里安了家,寺院里有一只貓,由于那貓從來沒見過老鼠,怕極了這小老鼠,便拜那只小老鼠作老大。老鼠從此過得那真是十分瀟灑,吃那些供品,在人們不敢正視的佛像頭上拉屎。

            一天,來了一只餓極了的野貓,看見了這只老鼠。老鼠也看見了他,一點兒也不害怕,說:“快來膜拜我,我可是象征著佛,人類都得給我下跪!”野貓完全不理會,跳上去就把老鼠吃了。人們只不過是膜拜你占有的位置。

          小學(xué)寓言作文 篇7

            在一個大森林里,住著許多鳥兒。有:黃鸝鳥、孔雀、烏鴉、鸚鵡、八哥、相思鳥……

            一天,烏鴉在小河邊洗臉。正好,一只黃鸝鳥也飛過來洗臉,它一看見烏鴉就說:“好丑的鳥啊,快閃開,別玷污了我的羽毛!”

            烏鴉回家時,它看見一只孔雀?兹敢豢匆姙貘f就嚷嚷:“啊,好丑的鳥啊!嗓音沙啞,羽毛烏黑,這是鳥嗎?”

            烏鴉在回家的路上又撞見了很多鳥,它們對烏鴉的評價都是:“好丑的鳥啊!”“它到底是不是鳥?”……但這對烏鴉沒有構(gòu)成傷害,它就當(dāng)是耳旁吹過的一陣清風(fēng)。很快,烏鴉就把這件事忘了。

            一天深夜,森林起火了。森林里的`鳥兒們都在睡覺,突然的大火令它們暈頭轉(zhuǎn)向。孔雀的羽毛被***焦了,黃鸝和八哥的喉嚨被熏啞了……只有烏鴉最鎮(zhèn)靜,它找了一個能裝水的東西就往河邊飛去。

            烏鴉到了河邊,用那個東西舀了一瓢水,就往火上澆。再舀一瓢水,再往火上澆……這樣一瓢一瓢地潑,很快,火就被撲滅了

            事后,孔雀等鳥兒來給烏鴉道歉,烏鴉說:“每只鳥都有自己的優(yōu)點,也有缺點,你們以后不要亂嘲笑人了!

            每個人都有優(yōu)點或缺點,不能用自己的優(yōu)點和別人的缺點來比較。

          小學(xué)寓言作文 篇8

            寓言,就像一個小魔袋,雖然非常小,但拿出來的東西,卻甚至比大袋子多。國慶長假,我三下五除二就看完了,讓我受益匪淺。雖然看完了,但我依然愛不釋手,一有空閑時間就讀?戳诉@么多遍《伊索寓言》,我也懂得了許多人生道理,今天,我就與大家分享其中的一個小故事。

            《狐貍和山羊》,這個故事講述了一只狐貍不小心掉進了井底,井壁上長滿了青苔,它怎么也爬不上去。這時,來了一只口渴的山羊,狐貍便花言巧語地把山羊騙到井下來了?诳实'山羊把井底的水全喝光了,但也不知道怎么上去了。此時狐貍要山羊先把它托上去,自己然后再救山羊。結(jié)果,狐貍回到上面后,就大搖大擺地走開了。

            這個故事告訴我們:我們在生活中不能為了眼前的一點小利益,而輕信別人,結(jié)果得不償失!

            像這樣的小故事,大道理的寓言,在《伊索寓言》中隨處可見。讀寓言,悟人生!

          小學(xué)寓言作文 篇9

            有一個富貴人家,有一臺臺燈,臺燈頂部蓋著一條天藍色的紗布,美麗極了!

            有一天,臺燈嘲笑蠟燭:“蠟燭呀蠟燭,你這么孤零零地站在墻角,誰會去理你?”蠟燭只說一句話:“誰都有長處和短處!边@句話激怒了臺燈:“什么?你說我有短處?我哪有什么短處?每天主人寫字都需要我,我臟了主人一心一意地幫我把臟物去處掉,你說我有什么短處?”蠟燭不再吭聲了。臺燈還再夸耀自己:“我是多么的美麗,頭上蓋著紗布。你卻……”

            突然停電了,臺燈不再發(fā)光了,蠟燭卻起了作用,主人把蠟燭點燃,光線亮了。蠟燭用光在找臺燈,臺燈拉了拉蠟燭,蠟燭回過頭來,看見臺燈在哭泣,就問:“怎么了?”臺燈說:“都怪我不好,不知道自己的.短處,就知道看自己的長處!薄皠e自責(zé)了!”蠟燭說,“但我們還是好朋友呀!”

            臺燈笑了。

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