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          奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2023-06-21 07:32:07 奉獻(xiàn) 我要投稿

          【推薦】奉獻(xiàn)的作文匯編5篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎?以下是小編幫大家整理的奉獻(xiàn)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          【推薦】奉獻(xiàn)的作文匯編5篇

          奉獻(xiàn)的作文 篇1

            “只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要讓的愛奉獻(xiàn),的生命光彩奪目。獻(xiàn)出的愛,照亮,普照世界。

            我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風(fēng),撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界

            我忘不了那驚天動地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數(shù)美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻(xiàn)出的愛。我忘不了“災(zāi)難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔(dān)憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵(lì)與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學(xué)生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向?yàn)?zāi)翅膀……,正愛的奉獻(xiàn),的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界

            ,要奉獻(xiàn)的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻(xiàn)的愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報(bào)的。汶川大地震中保護(hù)孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運(yùn)的活了!昂⒆樱氵活著,請記住永遠(yuǎn)愛你”這哪位對愛的'詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應(yīng)為他她們的愛永遠(yuǎn)只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請記。耗锹晣诟溃蔷鋯柡,可那個(gè)動作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

            朋友們,正是愛的奉獻(xiàn),生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻(xiàn),才“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負(fù),才“落紅無情物,化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)精神……,是愛的奉獻(xiàn),照亮了,普照了世界。

            ”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界美好人間”,讓奉獻(xiàn)出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!

          奉獻(xiàn)的作文 篇2

            當(dāng)我翻開期中語文考試卷時(shí),一看作文題目,耳邊立刻回響起那熟悉的旋律《愛的奉獻(xiàn)》,頭腦里浮想起為貧困山區(qū)失學(xué)兒童捐建希望小學(xué)。為素不相識的病危者獻(xiàn)血獻(xiàn)骨髓,一幕幕感人的場景,更讓我想起曾發(fā)生在身邊的一件事。

            又到開學(xué)的一天。

            當(dāng)同學(xué)們高高興興地返回校園時(shí),我們才得知成亦在醫(yī)院已經(jīng)住院一個(gè)星期了。半月前,經(jīng)醫(yī)生診斷為白血病,對于一個(gè)十三、四歲的少年來說怎么能承受得起呢?幾十萬元的醫(yī)療費(fèi),對于一個(gè)貧困的家庭來說又怎么承擔(dān)得起呢?

            活動課后,班長組織召開了一次為成亦同學(xué)捐款的'主題班會,同學(xué)們聽完班長對成亦病情介紹,好多同學(xué)傷心地流下了眼淚。班主任老師第一個(gè)帶頭將100元投入到捐款箱,同學(xué)們紛紛將平時(shí)的零花錢都捐出來了,有的同學(xué)還寫了發(fā)自內(nèi)心的慰問信,我也捐了十元錢。校長知道此事后,立即通過校園電視臺,向全校發(fā)出倡議,全校師生人人都伸出友愛之手,1元、5元、10元、100元……為成亦捐款。

            帶著全校師生的愛心,校長和我們幾位同學(xué)來到醫(yī)院,眼前的成亦消瘦了許多,看在眼里,痛在心里。當(dāng)同學(xué)們將捐款錢交到成亦父母手中時(shí),他的父母拉住校長和同學(xué)們的手久久不肯松開,激動得淚流滿面,嘴里不停地說:“成亦有你們這們的校長和同學(xué)們,是他的福份,你們的愛心將支持成亦同病魔作斗爭的勇氣,太謝謝你們了!”

            是啊!只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,我們的世界將變得更美好!

          奉獻(xiàn)的作文 篇3

            只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會更美好!

            在家里,媽媽做家務(wù)很累,要洗碗、拖地、洗衣服、晾衣服……等等家務(wù)活。我自己收拾好了自己的房間,為媽媽減輕了許多負(fù)擔(dān)。媽媽也?湮,說我是她的好幫手。

            在班級里,我常常幫老師和科代表抱作業(yè),課間,幫忙抹黑板……

            我們都覺得學(xué)習(xí)太枯燥了,所以,我們“板報(bào)四人組”,就是我、程夢齊、楊光雨露和李瀅一起跟我們的班主任張老師提了個(gè)建議:在班上,每兩周就辦一次活動,比如寫作文、畫畫、攝影、做手工、做環(huán)保愛地球的活動……老師二話不說就同意了。

            有了兩周一次的活動,同學(xué)們對學(xué)習(xí)一下子充滿了樂趣。第一次活動,我們折紙比賽,折紙鶴,看誰折得又快又好;第二次,我們又弄了個(gè)“繪畫大賽”,看誰畫得畫最好;第三次……我們使同學(xué)們對學(xué)習(xí)充滿了興趣,難道,這不是愛的奉獻(xiàn)嗎?現(xiàn)在,我們班由學(xué)習(xí)最差的一個(gè)班,瞬間轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)習(xí)最好的.一個(gè)班。這都是我們的功勞呢!

            愛的奉獻(xiàn)真是快樂。

          奉獻(xiàn)的作文 篇4

            泰戈?duì)栒f:“果實(shí)要獻(xiàn)出它的珍貴,花朵獻(xiàn)出它的芬芳,而我只想做卑微的樹葉,奉獻(xiàn)一片綠蔭!笔裁词欠瞰I(xiàn)?太陽奉獻(xiàn)溫暖的光芒,照亮了大地;長路奉獻(xiàn)給遠(yuǎn)方,帶來希望;星光奉獻(xiàn)給長夜,繽紛了星空。

            在這個(gè)世界,雖然我只是滄海一粟,不過平常犧牲一點(diǎn)時(shí)間、一點(diǎn)體力,幫助人,做些舉手之勞的事,對這個(gè)社會也有些微幫助。身為學(xué)生,在學(xué)校我獻(xiàn)出自己的精力,同儕之間如果有需要協(xié)助,我會挺身而出;在課業(yè)方面努力學(xué)習(xí),不讓父母為我擔(dān)心,認(rèn)真讀書,也可以為自己的未來打好基礎(chǔ),一步一步朝自己的'夢想前進(jìn)。

            在家里,幫忙做一點(diǎn)家務(wù),是奉獻(xiàn);做好自己份內(nèi)的事,不讓長輩擔(dān)心是奉獻(xiàn),也是孝順。父母總是希望子女乖巧又可愛,家庭幸福美滿,所以我將我最好的表現(xiàn)獻(xiàn)給家人,愛他們,孝順?biāo)麄,只要一點(diǎn)用心、一點(diǎn)努力,小小的付出,小小的心意,就是最好的奉獻(xiàn)。媽媽生下我,爸爸賺錢養(yǎng)我,奶奶花時(shí)間照顧我,他們都默默奉獻(xiàn)他們的愛給我,給我最好的照顧和呵護(hù),讓我從不孤單寂寞。

            雖然我只是學(xué)生,但是我盡力幫助需要幫助的人,把我的熱心獻(xiàn)給家庭和社會,也期許自己以后能像那些慈善人士一樣,為莘莘學(xué)子,奉獻(xiàn)自己努力的汗水,用微薄之力照顧需要幫助的弱勢,力量雖小,改變卻如此之大。我深信奉獻(xiàn)的精神是種子,只要隨時(shí)栽植,那么,社會將更和諧,未來將更美好。

          奉獻(xiàn)的作文 篇5

            “落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花。” 人并非為獲取而給予;給予本身即是無與倫比的歡樂;對人來說,最大的歡樂,最大的幸福是把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。

            奉獻(xiàn),是人的一種多么高尚的`精神,是一種多么高尚的情操``````俗話說得好,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

            在一個(gè)冰冷冰冷的冬天,寒風(fēng)刺骨,連人也不敢出門,我真怪老天爺,今天這么冷還讓我上學(xué)。我匆匆地吃了早餐,背著書包出門去了。在路上,陣陣刺骨的寒風(fēng)迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠(yuǎn),一根大竹把我攔住了,我陡然停止,悶悶不樂地顧視前方。只見離大竹不遠(yuǎn)有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的‘臭水渠’。他挨著冷,忍受著惡心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進(jìn)了被堵塞的‘臭水渠’里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里``````突然,大事不妙,‘臭水渠’里面被塞實(shí)了,用鐵鏟鏟不行,用夾子夾不行,那位清潔工只好戴著(轉(zhuǎn)載自中國教育文摘

            這工作的人來替你挖就行了,何況這工作又不是你負(fù)責(zé)的,你就快回去休息吧!”“咦!這是怎么回事?這工作不是他負(fù)責(zé)的?那他這么辛苦來做這干啥呢?``````”想著想著,我不由自主地被他那種無私奉獻(xiàn)的精神深深地打動了,便情不自禁地走到他身旁,輕聲細(xì)語地對她說:“叔叔,別再挖了!你就叫幾個(gè)負(fù)責(zé)這工作的清潔工來挖吧!快回去休息吧!”只見他抬起頭,氣喘吁吁地對我說:“我決不會回去休息的,我一定要把這條‘臭水渠’挖通!笨粗蔷髲(qiáng)的樣子,我只好無可奈何地上學(xué)去了。

            過了幾天,我們住的一帶地方終于能通水了,大家也高興得不得了。不知何時(shí),那位清潔工在刺骨的寒風(fēng)中辛勤工作的背影模模糊糊地浮現(xiàn)在我的眼前。

            他的言行深深的教育著我,影響著我——一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人。

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