有關(guān)美好的時光作文3篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的美好的時光作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

美好的時光作文 篇1

　　我和哥哥上初中后，全寄宿，一個星期才回一次家。學(xué)校的一切都好，有美麗的校園，有認(rèn)真負(fù)責(zé)的老師，親切可愛的同學(xué)。美中不足的是學(xué)校的飯菜不盡如人意，沒有家里的好。所以，星期五放學(xué)坐在回家的校車上，想到馬上可以吃上家里美味可口的飯菜，心里就特別興奮。

　　背著沉重的書包走進(jìn)家門，迎面而來的是白發(fā)蒼蒼的爺爺。他總是如此的`愛護(hù)他的小孫女。一見到我，就把我肩上的書包提走，讓我一下子從肩上到心里都輕松了許多。

　　我坐在飯桌的一角，這時便覺得右腳傳來陣陣酸痛，是跑步強(qiáng)度太大所致。我彎腰揉揉腿。爺爺已端了一碗冒著熱氣的湯放在我面前。見我在揉腿，便關(guān)切地問：“怎么了？”我說：“沒事，是跑步后的一點酸痛。”爺爺說：“沒事就先喝湯。一會搽點活絡(luò)油�！睌[在面前的湯正冒著騰騰的白氣，是西洋菜臘鴨湯，我也不是太喜歡喝�？涩F(xiàn)在一入口卻發(fā)現(xiàn)這湯是多么好喝！我大口大口地喝著，爺爺注視著我，笑呵呵地說：“慢點喝，慢點喝。奶奶在做飯，很快就有飯吃了�！�

　　終于吃飯了，看到奶奶炒的菜，我不自覺地咽了咽口水。螃蟹肉餅、魷魚絲、多寶魚、芹菜……都是我愛吃的！我盛了飯，就開始大快朵頤。不經(jīng)意的，我的眼角的余光掃到了爺爺?shù)耐�，是空的。我趕忙站起來，幫爺爺盛了一大碗飯，又往碗里夾了一個大雞腿，放在爺爺面前。爸爸媽媽相視而笑。

　　“小孫女長大啦！”爺爺說�！拔乙恢倍荚陂L大�！蔽艺f�！笆浅砷L為霸王龍。屬龍的小龍女�！备绺缯{(diào)侃道�！昂撸�龍也好過你這只吃素的兔子吧�？磥砟愕枚嚅L一張嘴才夠用。我宰相肚里能撐船，不和你計較。吃飯！”我一口氣說了一大串話，又扒了一大口飯，家人只是笑而不語。

　　吃完飯，我們在桌上“劈開”了一個大西瓜，邊吃邊看電視。奶奶吃完，準(zhǔn)備出去散步。我想起來一件事，叫住奶奶：“奶奶，你今天吃高血壓藥了嗎？”“對，我還沒有吃藥呢！虧你提醒我�！�

　　我們一家人歡聚一堂，共享餐桌上的美好時光，親情彰顯得就像那個公益廣告“家”，堅不可摧。親情可貴，千金難買，餐桌上的美好時光雖短，卻是我珍貴的記憶。

美好的時光作文 篇2

　　你們知道幼兒園的美好時光是多么讓人回憶嗎？無論如何我都會記著我的幼兒園的美好回憶，不如讓我給你們講講我的幼兒園的`故事吧！

　　早晨，我到幼兒園的時候，老師都會對我們說：“早上好”下午回家的時候還會說：“再見”是為了讓我們成為一個懂禮貌的好孩子。

　　在小托班，我們都不會寫字讀書，老師首先教我們寫字的方法。一讀書寫字要端正，眼睛和書本要保持一市尺，然后叫我們怎樣寫字。寫字要一筆一畫橫平豎直的寫還告訴我們：“不能心急，心急吃不了熱豆腐�！�

　　上中班的時候就教我們怎樣背讀古詩，課文和背誦，讀英語單詞和英語課文，還叫我們畫畫，寫作業(yè)……，老師是這樣教我們背書，背單詞，如果我們背完就可以獎勵小貼畫或下去玩游戲，如果不想玩了，就讓我們上去吃水果，餅干，喝水，是為了防止，感冒，傳染病……靠近我們

　　上大班的時候，因為我們該上一年級了，所以老師對我們的要求更嚴(yán)厲了，而且又給我們增加了“課文難度，單詞難度，作業(yè)難度，又給我們增加了，算式課等�！�

　　我太回憶我的幼兒園的美好時光，它在我的心里深深地畫了一道美好的痕跡，讓我永遠(yuǎn)忘不了幼兒園的美好時光。

美好的時光作文 篇3

　　在熾熱的太陽下，光著腳走在柔軟的細(xì)沙之中，讓時漲時推的潮水拍打著我的腳面.忽而一個大浪襲來，將衣褲打濕，歡笑著，盈滿心房.

　　海，靜靜地躺著.偶爾也搖著它的輕浪，潮水時前時退，光著腳和你在沙灘上追逐著，嬉戲著。時而打起晶瑩的水花。玩累了，就躺在沙灘上歇息，曬著太陽暖和和的。我坐在金色的沙灘上，面朝大海，看著它的美麗，看著它的寬廣，呼吸著海邊的空氣，享受著寧靜的海灘。

　　周圍的景色是那樣的明麗，又是那樣的安靜。貝殼安靜的躺著，享受著陽光,和海水的沐浴，朵朵白云在天空飄蕩，像穿著白色的仙女在碧藍(lán)的背景下翩翩起舞，時而帶來陰涼。海風(fēng)輕輕的吹著小樹，微微的搖擺著。

　　美麗的景色下，有著我快樂的時光。早晨，我和你在沙灘上看朝陽；黃昏，我和你在沙灘上看夕陽；度過美麗的Oneday。

　　越長大越懷念，懷念那些逝去的流年。

　　——題記

　　懷念天真

　　還記得小時候騎在父親的背上，看著天上的層云發(fā)問，為何云是白色的？為什么發(fā)明家的.父親沒有發(fā)明家聰明？等等天真無邪的疑問都曾在那幼小的心靈中畫著問號。也許今天的我已經(jīng)可以解答出當(dāng)年那幼稚的問題，可我再也不曾有對生命，對生活，對世間萬物的好奇心。充滿腦海的是經(jīng)過幾百年甚至幾千年都未曾有人提出質(zhì)疑的公式，定理，每天在數(shù)字與字母之間徘徊。或許不是我沒有了好奇心，而是世俗固化的模式將我支配。在靜靜的月色下，我也曾思索著曾經(jīng)的往事，可沒有當(dāng)初那純真的感覺。我很懷念那時的我，一個整天發(fā)問，對任何事情都有自己獨特視角的小男孩。

　　懷念旋律

　　雖然從小沒有聽過貝多芬對命運的吶喊，也不曾聽過鋼琴詩人肖邦在離別時的悲傷，但總有一些似曾相識的旋律在腦海中涌動。如今耳邊的旋律甚至比我走的路還要長，但我總是追尋那從心底里跳動的音符，不知何時我將它們牢記于心間，在未來的某個時刻與我共鳴。這些旋律是曾經(jīng)對親情的感動，對友情的摯愛，對愛情的單純。無論他們曾經(jīng)何時編織成一首歌，都是人生中美好的回憶。這段旋律依舊在耳畔回響，但賦予的是心的節(jié)拍。我很懷念那時的旋律。

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