有關(guān)永遠(yuǎn)的微笑作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的永遠(yuǎn)的微笑作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇1
風(fēng)起時(shí)，謝謝你們溫暖了我開了整個(gè)世紀(jì)的笑容。
——題記
年少青澀的我們
我們的摩天輪已停下了，一千多個(gè)日日夜夜，換取的是的更為廣闊的世界，卻為何我們?nèi)砸琅f留戀格子里的春天？還記得三年前，剛跨入中學(xué)時(shí)那些懵懂的快樂的臉上布滿笑容的小家伙們，那年我們的微笑單純而又簡(jiǎn)單；還記得兩年前為生地會(huì)考英勇奮戰(zhàn)的我們，那年我們的微笑執(zhí)著而又堅(jiān)定；還記得一年前運(yùn)動(dòng)會(huì)上團(tuán)結(jié)互助的我們，那年我們的微笑成熟而又自信……
而三年后的今天，當(dāng)一切都按照原樣發(fā)生，陽光的角度，空氣的味道，還有迅速消失在樹林中的飛鳥，都沒有改變，變的只是身邊這一群要告別的人……是的，畢業(yè)了，我們終于帶著三年時(shí)光的痕跡消散在了城市的各個(gè)角落并最終會(huì)消散在世界的每個(gè)地方，于是日子就這么安靜地盤旋在城市的上空，一點(diǎn)一點(diǎn)的燃燒了那些古老到石頭都開始風(fēng)化的城市……
透明的校園時(shí)代
嗨！再到校園里走走吧。
又是那一簇簇熟悉的杜鵑花，滿目的艷紅，灼灼其華，仿佛我們用汗水與心血祭奠的青春，一去不返。老樟樹下刻著誰和誰的名字，承諾著“友誼長存”的誓言，卻還不明白一輩子的約定是多么奢侈。曾經(jīng)手拉手地暢談心事，卻可能終究抵不過拉著行李箱在校門口的向左走，向右走……
我們的頭發(fā)長了短了，衣服新了舊了，我們站在大地上哭了笑了，那個(gè)大大的太陽依舊每天在這個(gè)城市升起落下，將我們的`影子拉長再縮短。
操場(chǎng)靜下來了，往日與同學(xué)們的吶喊聲、加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少件心事還來不及分享？有多少個(gè)公式還來不及默寫？有多少個(gè)面孔還來不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫上了并不完滿的句號(hào)。那天的我們又笑了，我們笑著說道，我們終于長大了，可淚水還是緩過臉頰，“說好咱們不哭，你怎么說話不算數(shù)呀？”死黨們邊笑，邊把我眼角的淚兒抹去�！拔覜]哭呀，可是眼淚它自己流下來了”。
此刻，只剩下一些模糊的粘稠的絲網(wǎng)纏繞著心扉。教室講臺(tái)上的座位表是否成為解鎖的密碼？在老師眼皮底下的“惡作劇”偷走了我們多少的竊喜與害怕？厚厚的書墻，埋葬了我們多少操場(chǎng)夢(mèng)想？把你們的照片剪成窗花貼在心上，這樣還會(huì)忘記嗎？當(dāng)記憶被歲月一點(diǎn)點(diǎn)漂白，一點(diǎn)點(diǎn)磨平，是否再也叫不出你們的名字？
罵了三年的飯菜現(xiàn)在居然成了習(xí)慣的美味，為了吃上一個(gè)月一次的雞腿，還能不能容許我們插隊(duì)呢？精彩的電視節(jié)目總是在最最高潮的時(shí)候被殘忍地關(guān)掉，隨著一陣陣噓聲，人群逐漸散開，然后一圈一圈地消失，直到不見。
左眼微笑，右眼流淚
過去了，結(jié)束了，該散場(chǎng)了吧？我的初中時(shí)代。風(fēng)箏總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的線頭留在了地上；炊煙總會(huì)飛遠(yuǎn)，但它的源頭留在了煙囪；我們總會(huì)飛遠(yuǎn)，但腳印留在了母校的劇場(chǎng)……
不該悲傷，因?yàn)槲覀兌荚诔砷L�？粗@里多出的那么多的新面孔，我感慨，我們?cè)?jīng)也是懷著如此青澀的微笑走進(jìn)校園，如今離別時(shí)的微笑仿佛多了一份成熟，多了一份留念，多了一份堅(jiān)定。就像一場(chǎng)雪，下了，積了，最后化了，人間依然是人間。原來青春時(shí)的離別是這樣脆弱到無法挽留……
站在一片叫“曾經(jīng)”的山崖上，看著匍匐在自己腳下的一幅一幅奢華明亮的青春，我們終于笑了。站在十四歲那青春轉(zhuǎn)彎的地方，站在一段生命與另一段生命的期待里，我終于淚流滿面地微笑著……
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇2
“這是您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄澳��！痹谡f這些話的時(shí)候，他那張被太陽曬的黝黑的臉上浮現(xiàn)出微笑，一對(duì)眉毛彎成了月牙形，嘴角上揚(yáng)，露出一排潔白的牙齒。這種笑，如同嬰兒的笑，純凈，沒有一絲雜質(zhì)；這種笑，是一種由心中升起的滿足感、幸福感。在這個(gè)人人都對(duì)自己的工作抱怨連連，唉聲嘆氣的地方，這種因勞動(dòng)而快樂的笑，我只在他的臉上見過。
第一次見他，是因?yàn)閶寢尩男隽它c(diǎn)問題，需要修補(bǔ)一下。我們走過車站時(shí)，偶然看到了他的攤子。其實(shí)他就是一個(gè)修鞋的。便走近了他的攤子，他熱情的招呼我們坐下，臉上露出了微笑。媽媽把鞋遞給他，他仔細(xì)的聽完了媽媽的要求，便熟練的開始了工作。他一會(huì)兒取出錘子在鞋子上這兒敲敲，那兒敲敲，一會(huì)兒又取出釘子釘鞋跟，還不時(shí)的征詢媽媽的意見。不出10分鐘，鞋就修好了。從媽媽滿意的眼神中可以看出，這個(gè)人的技術(shù)還不賴。媽媽問他要付多少錢，他伸出5根手指頭媽媽詫異極了，我也很驚訝，怎么修一雙鞋要5元錢？那人好像看出了什么，笑瞇瞇的對(duì)我們說：“5角就行了�！边@次，我們更驚訝了，才5角錢，這人真是奇怪。媽媽掏出5角錢給他，然后對(duì)他說：“小伙子，你看你身體怪健康的，怎么不干點(diǎn)正經(jīng)活，趕這行又掙不了多少錢！”
“咳，要是我真的沒什么，我也不干這行呀！”他好像有些羞澀的說：“我原來在西安打工，結(jié)果從腳手架上摔了下來，你看我這腿�！彼噶酥缸约旱�'腿。我一看，真的，我剛才怎么沒注意到呢，他的右腿分明安的是假肢！這一幕是我們始料未及的。顯然，媽媽也很尷尬對(duì)他說：“不好意思，我不該問這�！彼中α耍骸斑@有什么，習(xí)慣了就好了，沒事兒！”媽媽提著鞋拉著我準(zhǔn)備離開，他說：“您慢走。”說完，他再一次笑了。
其實(shí)，我真的挺佩服他的，孤身一人去外地打工，突遭橫禍，失去了一條腿。而今，還能如此從容的面對(duì)生活。生活不讓他哭，于是，他選擇了微笑，對(duì)沒一位顧客微笑，對(duì)過往的路人微笑，對(duì)自己微笑。
每次走過他的攤子，聽到他的一聲聲“您的鞋，請(qǐng)拿好�！薄奥摺！笨吹剿囊淮未涡θ荩叶紩�(huì)充滿了力量。無論在什么時(shí)候，無論有什么經(jīng)歷，或是遭遇了什么，一定要記得微笑。微笑的面對(duì)生活，生活也會(huì)回報(bào)你同樣的微笑。作文
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇3
真正的智者，永遠(yuǎn)是微笑的
只是覺得滄海桑田。橫流江海。烏云山頂。僅有智者屹立在山癲，僅有智者躊立于歷史章頁的醒目處，做生活的智者，做命運(yùn)的智者，做自己的智者。從容地走向真正的智者。而這一切只須你微笑著去串起甚或的'每個(gè)音符，之后，你的人生就是一首悠揚(yáng)的歌。
求學(xué)生涯里，有許多的關(guān)口，如一座座矮山，連在一起，串在一塊，組成了一幅荊棘而泥濘的矮山群。我們則站立于戀戀風(fēng)塵的彼岸，有太多的曇花一現(xiàn)，就如太多的誘惑平鋪在你的生活中。而成功，一半在于接受誘惑，一般在于拒絕誘惑。彼岸花吸引著的你目光，群山引發(fā)你智者風(fēng)范的啟迪。何去何從，投筆從戊嗎？
我選擇做一名生活與學(xué)習(xí)的智者，挑戰(zhàn)每一群蒼狼。雖然我只是一件單薄的衣衫，但這已經(jīng)足夠了。微笑地欣然容納這一切。雨后必定彩虹搭建。我承認(rèn)，我有欲望，我也堅(jiān)信，它可以讓我飛得更高，因?yàn)樾撵`是上帝賦予人類最好的翅膀。夢(mèng)有多高，就能飛多遠(yuǎn)。
微笑是淡淡的一點(diǎn)的花香，微笑是深深一掬的母親臉旁；微笑是淺淺一滂的碧泉。微笑，可以讓急躁的心滯停；微笑，可以讓沉淪的意志，重新煥發(fā)魅力；微笑，可以讓迷途的方向找到回家的路。微笑，它讓我走向真正的智者，靠近緊貼的成功喜悅。我深信咬定青山的竹必定與世長青。梅花在雪中綻放異樣的美麗，游魚在水中編造異樣的舞蹈，鳥兒在空中鳴出別類的聲音，小草在地勾勒非凡的地毯懷著一顆微笑的心去欣賞一切，無論一水一木，一草一花，盡顯人類百態(tài)，攫取其中精華。我堅(jiān)信我就是天才，因?yàn)槲乙恢毕嘈盼⑿χ鎸?duì)一路泥濘與叉口。努力不懈奮斗就可以成為天才。
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇4
畢業(yè)了，肯定躲不了與老師、同學(xué)的分離，六年一閃而過，對(duì)老師、母校和同學(xué)深深地眷戀之情，不是一下就可以散去的。在夢(mèng)中，老師總是我們的翅膀，帶我們翱翔。但如果有那么一天，翅膀隱形了，我們會(huì)不會(huì)墜下？畢業(yè)之際，要說再見了，以后沒有老師的陪伴，我會(huì)習(xí)慣嗎？還是，要學(xué)會(huì)慢慢習(xí)慣那樣的生活……
畢業(yè)，心中總有千言萬語想吐出，可是總有那么一個(gè)老師，占據(jù)了我所有的話語。同學(xué)錄在漸漸浮出，我多么想第一給我把恩師檔案放到您的桌子上——陳老師。
記得1年級(jí)，那是我第一次看見陳老師在彈鋼琴，那樣的`優(yōu)雅、美麗，仿佛是一個(gè)天使，再彈奏自己的美好心愿。一至三年級(jí)，她都是我的數(shù)學(xué)老師和班主任。陳老師生于藝術(shù)世家。專業(yè)的舞蹈和音樂使別人不禁畏懼她，那種高貴的氣質(zhì)無人能比。二年級(jí)時(shí)，學(xué)校組織了興趣小組活動(dòng)，我報(bào)名參加了舞蹈，我跳的在當(dāng)時(shí)算是不錯(cuò)的，可就是膽小，不敢下腰，教舞蹈的老師是楊老師，并不是陳老師。楊老師看著我不禁覺得有些好笑，舞跳得不錯(cuò)，怎么膽子那么小��！唉！我都自卑了，又不是不會(huì)，怎么就不敢的呢！這時(shí)，陳老師進(jìn)來了，看見其他人都在下腰，唯獨(dú)我和另一個(gè)同學(xué)站著，就問：“怎么啦！”楊老師指了指那個(gè)同學(xué)，又指了指我：“她是褲子太緊，不好下，她是不敢。”哼！我不服了，憑什么說我不敢，陳老師看著我，走了過來：“你是不會(huì)，還是不敢呀！”冷冽的眼神讓我畏懼了，低下了頭，不語�！吧洗慰茨氵�不錯(cuò)的呢，今天怎么啦？”說著拍了拍我的后背，“快下！”語氣不禁溫柔了起來，我看著陳老師的臉，心想：算了，下就下吧，總比被陳老師看著笑話好！想著想著，兩只手就向后一翻，結(jié)束，陳老師笑了笑，走了。
雖然只是余光撇到了那抹微笑，可那個(gè)微笑卻永遠(yuǎn)記在了我的心里，我永遠(yuǎn)忘不掉陳老師的模樣——黃色的頭發(fā)微卷，扎起像個(gè)活潑的女孩，放下像個(gè)高貴的女王，臉上永遠(yuǎn)是黑色的墨鏡，時(shí)常勾起的微笑既冷冽又親切，全身散發(fā)出高貴的氣質(zhì)，那抹微笑仿佛在說：閑人請(qǐng)勿靠近。脖子上時(shí)常掛著音符項(xiàng)鏈。
我永遠(yuǎn)忘不了，從一年級(jí)開始，就是陳老師教我怎樣做人，怎樣真誠對(duì)人，怎樣微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)。您那抹微笑，永遠(yuǎn)留在了我的心中，不管以后，走到哪里，我都不會(huì)忘記對(duì)您說：“陳老師，在我小小的心靈里，除了父母便是您；在我小小的世界里，您就是那溫暖的太陽；長大以后我也做老師，我常常這樣幻想……
永遠(yuǎn)的微笑作文 篇5
同桌是個(gè)樂天派，不管走到哪里，臉上總會(huì)有一抹燦爛的笑容。
同桌以前成績(jī)還Ok，可這學(xué)期，成績(jī)有些不理想，從90多分到了8070多分，變化很大。我找過原因，他上課不專心聽講，一直在玩小車磁鐵，我勸過他，他仍如此。后來，我漸漸發(fā)現(xiàn)了他的長處：樂于助人，頭腦聰慧，熱愛科學(xué)，喜歡搞小實(shí)驗(yàn)。他喜歡什么都向著他，比如：試卷里，科學(xué)老師說，火箭第一個(gè)發(fā)射的國家是中國，同桌一定要說是美國第一個(gè)發(fā)射，就這樣沸沸揚(yáng)揚(yáng)地爭(zhēng)執(zhí)了老半天。一次科學(xué)課，老師在教怎么能使小車動(dòng)起來，同桌就在抽屜里小心翼翼地把磁鐵放在小車前端，用一支筆去吸引它，漸漸，小車動(dòng)起來了，我真挺佩服他的。
我覺得，同桌其實(shí)很細(xì)心聰明，用我爸爸的話說就是：”現(xiàn)在的`小孩子個(gè)個(gè)聰明玲瓏，但美中不足的就是他們不肯用功，不肯動(dòng)腦筋，盡瞎玩鬧�！边@話爸爸對(duì)我說過很多遍，我覺得同桌就是一個(gè)典型的例子。我愿意竭盡所能去幫助同桌，讓他成績(jī)一帆風(fēng)順，臉上永遠(yuǎn)是真摯的笑容。
笑吧！笑吧！我的同桌一一一茅瀧瀛。
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