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          小學(xué)想象作文

          時(shí)間:2023-06-20 14:55:19 想象 我要投稿

          【推薦】小學(xué)想象作文匯編六篇

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編幫大家整理的小學(xué)想象作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          【推薦】小學(xué)想象作文匯編六篇

          小學(xué)想象作文 篇1

            “厲害啊,厲害!”我攥著《水滸傳》,在房里來回踱步,搖頭晃腦地感嘆道:“這魯智深夠狠,三拳就讓鄭屠一命嗚呼,厲害!”

            這三拳吧,一拳打在鄭屠的鼻子上,一拳打在眼眶邊上,最后一拳打在太陽穴上,鄭屠便應(yīng)聲倒下。魯智深也知道殺人犯法,于是回家拿了盤纏一溜煙跑了。

            我想入非非,這魯智深殺人,是對呢,還是不對呢……

            “來啊,傳原告上堂!”我一拍驚堂木,大喝一聲。隨即又驚訝不已,自己怎么搖身一變,變成了縣太爺呢?

            眼下,原告帶到,只見他們撲通一聲跪倒在地,號啕大哭:“大人啊,您可得為我們作主。 

            “肅靜!”我又一拍驚堂木:“爾等何人,要告何人?”

            年老的一個(gè)邊哭邊訴:“我們乃是鄭屠家屬,要告魯智深蓄意殺人,我的兒啊,你死的好冤啊,你死的好冤啊!”

            這一哭,其他人也跟著起哄:

            “大人啊,您可得為小民們作主啊!”

            “大人啊,這太沒有王法啦!”

            “肅靜肅靜!”我又一拍驚堂木,“帶被告上堂!”

            不一會(huì)兒,衙役們果真押著一個(gè)身形巨大的人上來。這是魯智深的廬山真面目吧,我定睛細(xì)看,花和尚魯智深,果然是名不虛傳,今日一見,更是驚嘆啊?墒囚斨巧畈皇窃跐撎又袉幔趺幢蛔チ四?一連串的.疑問——

            “你還我兒來!”

            “你還我夫來!”

            鄭屠的老小一見魯智深,邊揪這他的衣領(lǐng)拼命吼著,沒幾兩重的拳頭胡亂想魯智深砸去。魯智深也不反抗,只是怒吼一聲:“誰叫拿鄭屠那小子作惡多端,咱們老百姓可被他害苦了,他該死!”

            這一吼,一下子把鄭屠老小鎮(zhèn)住了,也一下子拉回了我的思緒,我一拍驚堂木:“放肆!公堂之上,豈是你們潑婦罵街之地,你們還有把我這個(gè)縣太爺放在眼里嗎!”

            我清了清嗓子:“魯智深,身為提轄,卻濫殺無辜,該當(dāng)何罪!”

            魯智深站定,甩開衙役的禁錮,雙手抱拳:“大人明鑒,俺只是廝打他一頓,誰知他禁不起打,死了,這于灑家何干,何況他這種惡人,早就該死!”

            “嗯,魯提轄也不無道理,鄭氏,你可有話要說?”我的目光轉(zhuǎn)向了鄭氏。其實(shí),自己很矛盾,我的心是偏向魯智深的,鄭屠死了是大快人心,可是轉(zhuǎn)念一想,鄭屠雖惡,但終究是一條人命,這對鄭家似乎有些不公啊。

            “大人啊,他可是我的兒子啊,是我身上掉下來的一塊肉啊,怎么能說死就死呢,于理不公啊,大人——”

            “這……”我又開始同情起鄭屠的家人了。

            這可怎么辦呢,左不是,右也不是,該如何處置呢?倏的,我眼睛一亮,想到了一個(gè)兩全其美的辦法,于是,我故作生氣,大喝一聲:“魯智深,你倒是說說,誰禁得住你的三拳,人命關(guān)天,豈容你胡來!”

            “這,好吧……”

            “但是鄭屠他陷老百姓于水深火熱之中,所以,將魯智深重打50杖,此事便告一段落!”

            “大人,這這這……”

            “還有異議?退堂!”

            我神氣地拂拂袖子,正準(zhǔn)備進(jìn)入內(nèi)堂,心想,哈哈,這件事情我辦得還不錯(cuò),想做一個(gè)青天大老爺真是難啊——哎喲,一不留神,我撞上了柱子——“大人,大人,大人……”

            “哎喲——”我一聲驚叫,睜開雙眼,就知道,這只是一場夢。

            我擦了一把汗,回想剛才那個(gè)奇異的夢,好希望魯智深能繼續(xù)為老百姓打抱不平下去,又希望他也能意識(shí)到生命的可貴,懂得法律。

          小學(xué)想象作文 篇2

            月光如水般灑向大地,一輪橘黃的圓月掛在高高的湛藍(lán)的天空。忽然,一顆流星拖著長長的尾巴劃過天空。我趕緊用衣服上的飄帶打了一個(gè)結(jié)兒,默默的許下了一個(gè)心愿。

            早晨。明亮的陽光照進(jìn)了我的房間,我做了一個(gè)深呼吸。咦?房間里布滿了一股清香。是蘋果味兒?草莓味兒?香蕉味兒?大清早的,誰給我準(zhǔn)備了這么多好吃的?

            我趕緊睜開眼睛一看。啊!我房子里的一切都變了。創(chuàng)變成了白色和粉色相間的片面棒棒糖;枕頭變成了軟軟的棉花糖;墻壁變成了純白牛奶巧克力……原來是我的愿望實(shí)現(xiàn)了。我的屋子變成了“夢幻糖果屋”。

            我穿上了糖果拖鞋來到客廳。哇!客廳也變了樣兒。棕黑色巧克力地板上擺著麥香奶油蛋糕茶幾,巨型的口香糖沙發(fā)對面是五顏六色的餅干電視機(jī)。屋里的飾品全市各種各樣的小食品,他們散發(fā)出的一陣陣香味將我熏醉了。

            外面如何?想到這兒,我趕緊跑了出去,整個(gè)房子變成了一個(gè)巧克力世界?吹梦铱谒帮w流直下三千尺”,肚子里的饞蟲吧吧直跳。我以迅雷不及掩耳之勢爬上了屋頂,在屋頂上狠狠地繞了一口。呀,真解饞啊!我邊吃邊喊著verygood,verygood……”神奇的是我要過的'那個(gè)小口兒慢慢的又長出了新的巧克力。我像一只貪婪的毛毛蟲在房頂上蠕動(dòng),在我的身后留下了一串串坑坑洼洼的痕跡。不過,不用擔(dān)心。過不了多久,它就會(huì)復(fù)原的。

            吃夠了巧克力,我又回到了客廳。在果凍“飲水機(jī)”里吸出了一杯吸吸凍,慢慢的品著,打開餅干電視機(jī),和著美妙的音樂,我載歌載舞,嘴里不住的贊嘆:“這才叫神仙般的生活呢!”

            可是,這樣的好日子沒過幾天,我們?nèi)揖桶l(fā)愁了。原來,這些美妙的食品招來了大量的螞蟻。

            開始他們還是在地板上活動(dòng),后來他們的膽子越來越大,爬到了沙發(fā)上,床上,而且越來越多,到處是黑壓壓的一片一片的。我們家就開始了“人蟻”大戰(zhàn)。從超市買來的驅(qū)蟻劑用了一瓶又一瓶,它們是死了一窩又生一窩,而且越來越多。一進(jìn)我家的門,到處是黑壓壓的在蠕動(dòng),看了直叫人惡心,F(xiàn)在不僅食品房子的美食吃不到了,我們?nèi)覍ζ渌氖澄镆矝]有了興趣。又過了幾天,蜜蜂也來了,圍著我家嗡嗡的叫;老鼠也以不斷地來落戶;我家的貓?jiān)谶@些美食的面前對老鼠也失去了興趣……

            這天,我聽電視上說最近又有一顆流星將劃過我們這兒的天空,我很激動(dòng)。我盼望著到時(shí)候再許一個(gè)心愿-----讓我們家回到原來的樣子。

          小學(xué)想象作文 篇3

            街道邊的下水道里,住著一只獨(dú)耳鼠,獨(dú)耳鼠一天不做壞事就心里不舒服。為此它也付出了代價(jià)──一次被一只貓撞上,一只耳朵被貓咬掉了,而且險(xiǎn)些命喪貓口。

            這天,獨(dú)耳鼠想:“要是貓和人都看不見我,就好了,那樣我就可以肆無忌憚,為所欲為了!焙傊懒诉@事,送來了一瓶藥水:“這是隱身藥水,喝下它,你就能隱身了,別人就看不見你了!

            獨(dú)耳鼠十分高興,立刻拿出積攢的所有錢買下了藥水。

            狐貍走后,獨(dú)耳鼠馬上喝下藥水,過了一會(huì),它走出下水道,向一所房子走去。它想看看這神奇的藥水讓自己隱身了沒有。

            這座房子的客廳里,坐著一個(gè)戴著一副墨鏡的人,獨(dú)耳鼠一步一步的.走向房主人。近了,近了,更近了,最后它一直走到了房主人的身邊,房主人仍沒有一點(diǎn)反應(yīng)!半[身了!隱身了!”獨(dú)耳鼠高興極了,“到廚房弄點(diǎn)吃的再說!”獨(dú)耳鼠想廚房走去。

            剛到廚房,一只貓從門后竄出,一下子按住了獨(dú)耳鼠猙獰道:“好大的膽子,竟敢大白天出來偷盜!”

            獨(dú)耳鼠嚇得魂飛魄散:“你,你,你怎么看得見我?”

            “笑話,我怎么會(huì)看不見你?”

            “我,我,我可是隱身了的,你,你,你主人都看不見我……”

            “哦,我主人是盲人!崩县埪唤(jīng)心的說。

            “啊?!”獨(dú)耳鼠聽后暈了過去……

          小學(xué)想象作文 篇4

            假如我會(huì)變,我會(huì)變成白鷺,去大海上游玩。

            我跟著一只小客船前進(jìn)。見上面有兩個(gè)小朋友在畫畫。仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)他們畫的是他們的家鄉(xiāng),在海邊。他們畫的海那么藍(lán)那么寬,一艘艘船上裝滿了魚和蝦,還有一個(gè)綠綠的太陽,讓到處一片清涼。

            可是,其中一個(gè)小朋友在畫跳起的海豚時(shí),筆一不小心掉到了地上,筆尖“啪”的一聲折斷了。被折斷的那一小塊被風(fēng)吹得滾來滾去,好像在說:“我的家在哪里呀!我迷路啦,怎么辦,快來幫幫我!”那個(gè)小朋友大聲哭起來,“哇哇哇!哇哇哇!”他的哭聲傳進(jìn)了另外一個(gè)小朋友耳朵里。他和藹地問:“怎么了?”小朋友哭著說:“我的筆尖斷了!”“沒關(guān)系,我借你一支吧!蹦莻(gè)小朋友想了想,面帶微笑地說!昂冒!謝謝你!”小朋友從文具盒里拿了一支最好用的自動(dòng)鉛筆,遞給他。小男孩笑著接了過去。在一旁的廢紙上畫了一下,一看,果然很好用。他高興地畫了起來。這支筆似乎給了他信心,又在紙上畫了一只噴水的鯨魚。我想:我只鯨魚一定會(huì)讓小男孩記住這溫暖的一瞬間,也就是愛的.一瞬間在他們眼前呼嘯而過。

            最后,那個(gè)男孩還畫了他和借他筆的那個(gè)小男孩手拉手,抬起頭,走向遠(yuǎn)方的畫面。不管是天涯,還是海角,不管是狂風(fēng),還是暴雨,他們之間的友誼是不會(huì)被破壞的。

            我繞著他們飛了幾圈,為他們唱著友誼的贊歌,也希望他們的友誼天長地久……

          小學(xué)想象作文 篇5

            一天清晨,小兔子背著書包高高興興地去上學(xué),可是,過獨(dú)木橋的時(shí)候卻遇見了老山羊的孫子小山羊,但是,小兔子想快點(diǎn)過橋去上學(xué),因?yàn)樗涂爝t到了。可是小山羊也要趕時(shí)間,所以,誰也不讓誰。

            怎麼辦呢?突然,小兔子說:“山羊弟弟,我都快遲到了,你先讓我過去吧,回頭我請你吃糖!毙∩窖蛘f:“我才不要你的糖呢,你讓我先過去,什么都好辦!

            因?yàn)殡p方意見達(dá)不成一致,小山羊說:“如果你不讓我先過我就對你不客氣了!蓖米诱f:“雖然你們?nèi)硕,但是我不怕!鄙窖蛘f:“別怪兄弟無情了。”小兔子又說:“也別怪我無情!苯Y(jié)果雙方都掉進(jìn)了河里。最后小兔子和山羊匆匆忙忙回家換衣服了。

            小兔子回家后,把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“你怎麼能給小山羊爭呢?你要學(xué)會(huì)尊老愛幼。”

            第二天早晨,小兔子又去上學(xué)了,快要過橋時(shí),發(fā)現(xiàn)橋的那頭站著一只老山羊。兔子心想:“我是不是和羊家族有仇呀,昨天碰到小山羊,今天又碰到老山羊!辈贿^兔子又想到了媽媽的'話,小兔子有知道中國有一個(gè)傳統(tǒng)美德是尊老愛幼,于是,兔子就對山羊伯伯說:“山羊伯伯,您先過吧!鄙窖虿f:“你真是一個(gè)同事的孩子呀。”

            于是小白兔在山羊伯伯過河之后就高高興興地上學(xué)去了。

          小學(xué)想象作文 篇6

            一天晚上,我一邊寫著作業(yè),一邊望著窗外,想著我要是能變成一匹馬,去草原上撒野該多好。我這么想著,我竟真變成了一匹馬。

            我沖下樓在大街上亂竄,嚇得行人紛紛大叫著逃離,嚇得店鋪紛紛鎖上了大門,馬路上很快堵塞起來,司機(jī)們急得直按喇叭。

            突然,一只巨大的麻袋將我套住了,眼前一片漆黑。我被拐入了馬戲團(tuán)!每天凌晨,馴獸師就用又粗又長的鞭子把我們抽醒,隨后便讓我們一遍一遍地上臺(tái)演高難度的雜技,一旦有哪個(gè)很小的失誤產(chǎn)生了,我們面臨的就是斷糧好幾天的悲慘生活。我在馬戲團(tuán)里的好幾個(gè)同伴都傷痕累累,舊傷未愈就又添了新傷……錢,讓這些人失去了人美好的特性。我和我的朋友們?yōu)槊撾x苦海,在一個(gè)月黑風(fēng)高的`晚上,找了機(jī)會(huì)逃跑了。

            我們?nèi)缭柑拥搅瞬菰。激?dòng)的心情難以抑制,你瞧,湛藍(lán)的天空,好像一塊潔白無瑕的藍(lán)寶石幕布。草原上羊群如同白色大花。小河如同綢緞一般。在這個(gè)天然的游樂園里,我們?nèi)鲩_了四肢盡情地奔跑,時(shí)而并駕齊驅(qū),時(shí)而停下來打個(gè)滾,時(shí)而仰起脖頸,發(fā)出長長的嘯叫。

            這里沒有過早過重的壓力,沒有金錢的誘惑,沒有嚴(yán)格的規(guī)矩,也沒有人來對我們指手畫腳……

            啊,自由真好。

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